Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и практика подготовки к преподавательской деятельности в вузе. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
19. Открытое (дистанционное) профессиональное образование в Рос­сии и за рубежом.
20. Кредитно-модульная система в высшем профессиональном обра­зовании.
21. Особенности публичных выступлений. Техника и артикуляция речи.
22. Система государственного и общественного контроля функцио­нирования образовательных организаций высшего образования.
23. Учебно-методическая деятельность преподавателя вуза.
24. Психологические особенности юношеского возраста и их учет в деятельности преподавателя вуза.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Преподаватель сегодня вынужден осуществлять свою профессио­нальную деятельность в непростых условиях социальных вызовов, связан­ных с модернизацией российского образования, изменением ценностных ориентиров в обществе, переформатированием всей образовательной сфе­ры, изменившимся культурно-историческим контекстом развития всех субъектов образовательного процесса. В связи с этим начинающему пре­подавателю необходимо не только расширять теоретические представле­ния о новых явлениях в сфере образования, но и обогащать свой профес­сиональный опыт образовательными практиками и техниками, создавае­мыми в новой реальности российского образования.
Значимой компетенцией современного преподавателя выступает способность к расширению и обогащению своего профессионального и личностного опыта посредством самообразования и саморазвития, воспи­тания активной жизненной и профессиональной позиции, интереса к науч­ному поиску и критическому осмыслению окружающей действительности.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Бахтигулова, Л. Б. Методика профессионального обучения : учеб­ное пособие для вузов [Электронный ресурс] / Л. Б. Бахтигулова, П. Ф. Ка­лашников. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – Москва : Юрайт,
2021. – 194 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/475725 (дата обращения:
02.06.2021).
2. Боровкова, Т. И. Формирование педагогической позиции будуще- го преподавателя высшей школы [Электронный ресурс] / Т. И. Боровкова. – Москва : Инфра-М, 2015. – 5 с. – Режим доступа: http://www.znanium.com/ bookread.php?book=504882 (дата обращения: 02.06.2021).
3. Гагарин, А. В. Психология и педагогика высшей школы : курс лек­ций, учебно-методические материалы и рекомендации, рабочие тетради / А. В. Гагарин. – Москва : МЭИ, 2010. – 239 с.
101
4. Глотова, Ж. В. Лингвокультурная компетентность как показатель качества развития личности преподавателя высшей школы [Электронный ресурс] / Ж. В. Глотова // Вестник Балтийского федерального университета имени И. Канта. Филологические науки. – 2011. – № 2. – С. 78–83. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/journal/66070 (дата обращения: 02.06.2021).
5. Громкова, М. Т. Педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов / М. Т. Громкова. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 446 с.
6. Гурье, Л. И. Проектирование педагогических систем : учебное по- собие / Л. И. Гурье. – Казань : Казан. гос. технол. ун-т, 2004. – 212 с.
7. Дудина, М. Н. Дидактика высшей школы: от традиций к иннова­циям : учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / М. Н. Дудина. – Москва : Юрайт, 2021. – 151 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/ 472173 (дата обращения: 02.06.2021).
8. Исаев, И. Ф. Педагогика высшей школы: кураторство студенче­ской группы : учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова, Е. Н. Кролевецкая. – Москва : Юрайт, 2021. – 365 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/473183 (дата обращения:
02.06.2021).
9. Макарова, Н. С. Дидактика высшей школы. От классических ос­нований к постнеклассическим перспективам : монография / Н. С. Макаро­ва, Н. А. Дука, Н. В. Чекалева. – 2-е издание, переработанное и дополнен­ное. – Москва : Юрайт, 2021. – 172 с. – Режим доступа: https://urait.ru/ bcode/475309 (дата обращения: 02.06.2021).
10. Методика профессионального обучения : учебное пособие / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. – Москва : Юрайт, 2021. – 219 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/472694 (дата обращения: 02.06.2021).
11. Методика профессионального обучения : учебное пособие для вузов / В. И. Блинов [и др.] ; под общей редакцией В. И. Блинова. – Москва : Юрайт, 2021. – 219 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/475531 (дата обращения: 02.06.2021).
12. Пастухова, И. П. Основы учебно-исследовательской деятельно­сти студентов : учебно-методическое пособие для среднего профессио­нального образования / И. П. Пастухова, Н. В. Тарасова. – Москва : Акаде­мия, 2010. – 160 с.
13. Попков, В. А. Дидактика высшей школы : учебное пособие для вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – 3-е издание, исправленное и допол­ненное. – Москва : Академия, 2008. – 224 с.
14. Пронин, А. И. Методология обучения в вузе : учебное пособие для вузов / А. И. Пронин, А. В. Иваньков. – Комсомольск-на-Амуре : ФГБОУ ВПО «КнАГТУ», 2011. – 74 с.
15. Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников [Электронный ресурс] :
102
монография / под научной редакцией В. Д. Шадрикова. – Москва : Логос,
2011. – 168 с. // ZNANIUM.COM : электронно-библиотечная система. – Режим доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=469363.
16. Психология и педагогика высшей школы : учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] / И. В. Охременко [и др.] ; под редакцией И. В. Охременко. – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Москва : Юрайт, 2021. – 189 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/472974 (дата обращения: 02.06.2021).
17. Резник, С. Д. Аспирант вуза: технологии научного творчества и педагогической деятельности : учебное пособие для вузов / С. Д. Резник. – 3-е издание, переработанное. – Москва : Инфра-М, 2014. – 518 с.
18. Резник, С. Д. Преподаватели вузов России: формирование и раз­витие профессиональных компетенций [Электронный ресурс] : монография / С. Д. Резник, О. А. Вдовина. – Москва : НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 140 с. // ZNANIUM.COM : электронно-библиотечная система. – Режим доступа: http://www.znanium.com/catalog.php?bookinfo=542566.
19. Резник, С. Д. Управление кафедрой [Электронный ресурс] / С. Д. Резник. – 3-e издание. – Москва : ИНФРА, 2011. – 607 с. // ZNANIUM.COM : электронно-библиотечная система. – Режим доступа: http://www.znanium.com/catalog.php?bookinfo=263547.
20. Сухарев, Э. А. Десять бесед с первокурсником технического вуза : учебное пособие для вузов / Э. А. Сухарев. – Ровно : НУВХП, 2009. – 110 с.
21. Таратухина, Ю. В. Педагогика высшей школы в современном мире : учебник и практикум для вузов [Электронный ресурс] / Ю. В. Тара­тухина, З. К. Авдеева. – Москва : Юрайт, 2021. – 217 с. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/477151 (дата обращения: 02.16.2021).
22. Татур, Ю. Г. Образовательный процесс в вузе: методология и опыт проектирования : учебное пособие / Ю. Г. Татур. – 2-е издание, пере­работанное и дополненное. – Москва : Изд-во МГТУ имени Н. Э. Баумана,
2009. – 263 с.
23. Фисенко, А. И. Инновационные образовательные технологии в вузе: организация, управление, эффективность / А. И. Фисенко, А. И. За­водовская, Н. В. Новикова. – Владивосток : Изд-во Морского гос. ун-та,
2011. – 207 с.
24. Фисенко, А. И. Инновационные образовательные технологии в отраслевом вузе / А. И. Фисенко, А. И. Заводовская, О. А. Тымченко. – Владивосток : Изд-во Морского гос. ун-та, 2009. – 214 с.
25. Шарипов, Ф. В. Организация творческой деятельности учащихся [Электронный ресурс] / Ф. В. Шарипов // Педагогический журнал Башкор­тостана. – 2013. – № 5. – С. 72–77. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/ view/journal/119020/page6 (дата обращения: 02.06.2021).
103
Учебное издание
Наливайко Татьяна Евгеньевна
Шинкорук Марина Владимировна
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОДГОТОВКИ
Учебно-методическое пособие
Редактор Т. И. Ивашкина
Подписано в печать 24.05.2022.
Формат 60×84 1/16. Бумага 65 г/м
2
. Ризограф EZ 570E.
Усл. печ. л. 6,04. Уч.-изд. л. 5,80. Тираж 58 экз. Заказ 30598.
Редакционно-издательский отдел
Федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный университет»
681013, г. Комсомольск-на-Амуре, пр. Ленина, 27.
Полиграфическая лаборатория
Федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Комсомольский-на-Амуре государственный университет»
681013, г. Комсомольск-на-Амуре, пр. Ленина, 27.
104
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]