Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Праздники для старшеклассников
.pdf
они должны донести до своих напарниц, а именно — время и место
встречи.
Примерные задания:
· понедельник, 7 часов вечера, кинотеатр "Ударник";
· вторник, 2 часа дня, рядом с поликлиникой;
· четверг, 6 часов вечера, кафе "Ромашка";
· четверг, 3 часа дня, возле цирка;
· пятница, 12 часов дня, возле школы;
· суббота, 9 часов утра, в зоопарке…
В завершение конкурса девушки озвучивают, что они поняли из
жестов ребят.
Ведущая. А знаешь ли ты, что женщины любят ушами?
Ведущий. Как это?! Ты хочешь сказать, что для любви женщине
необходимо иметь большие уши?
Ведущая (заходится в смехе). Ну, тогда получается, что самой
искушённой в любви женщиной является самка чебурашки! У неё
такииие огромные уши! (Показывает размер ушей чебурашки.)
Ведущий. Ты не смейся, а лучше объясни! Я же всётаки, какни
как, мужчина!
Ведущая. Всё просто. Девушки любят, когда им говорят красивые
слова, комплименты. Это и значит, "любить ушами". И чтобы завое
вать сердце каждой конкретной девушки, нужно знать, что именно ей
сказать. Вот мы только что посмотрели, как юноши искусно изъясня
ются мимикой и жестами, а ведь в обращении с женщинами им боль
ше пользы принесёт виртуозное владением словами.
Ведущий. У меня на этот случай есть замечательный конкурс!
Ведущий приглашает несколько пар, не больше 34х, и прово
дит с ними шуточный конкурс "Любимой милые черты".
Конкурс "Любимой милые черты"
Ведущий. Юноши, возьмите каждый из вас по стулу и предложи
те своим дамам сесть.
Юноши берут стулья и ставят их возле себя. Девушки садятся.
Ведущий. А теперь, юноши, перед вами стоит сложнейшая зада
ча — сказать как можно больше искренних комплиментов своей да
ме. Причём делать это придётся с завязанными глазами. Так вас не
будет никто смущать! Выиграет тот, кто скажет самые красивые
и при этом самые убедительные комплименты.
Юноши должны внимательно в течение нескольких секунд рас
смотреть своих дам, после чего ведущие завязывают им глаза.
81
В этот момент девушки встают со стульев, и вместо них ставятся
портреты какихнибудь безобразных женских персонажей (напри
мер, БабыЯги). Не зная о подмене, юноши по очереди говорят
"своим дамам" комплименты, не совсем понимая, почему все во
круг так веселятся.
Ведущий. Следующее задание — для всех остальных юношей,
которые только что так весело смеялись над своими товарищами.
Надеюсь, вам знакомы строки из известного пушкинского стихо
творения: "Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угас
ла не совсем…" и так далее?
Подростки отвечают. Если слова позабылись, то ведущий дол
жен напомнить их, после чего — провести конкурс "Я вас любил…".
Конкурс "Я вас любил…"
Задание конкурса — выразительно прочитать своей даме ука
занное стихотворение А.С. Пушкина:
· с грузинским акцентом;
· с эстонским акцентом и темпом речи;
· как будто юноша сильно замёрз (зуб на зуб не попадает);
· как будто юноша очень хочет спать;
· как будто юноша заикается (эту манеру чтения можно исполь
зовать только в том случае, если в классе нет ребят, страдающих
заиканием, чтобы конкурс не спровоцировал оскорбительные на
смешки!);
· как будто юноша говорит по телефону и его очень плохо слышно;
· как будто юношу одолела икота;
· с многочисленными словамипаразитами и междометиями…
Задания распределяются между присутствующими юношами
при помощи жребия. Для этого задания удобно написать на кар
точках.
Ведущая (мечтательно напевает). Люююбовь, люююбовь…
Меня не любишь, но я люблю я… ("Возвращается в реальность").
Так о чём это я? Ну да, о любви. О любви так много песен сложено,
стихов сочинено.
Ведущий. Я, кстати, тоже тут на досуге лирическое стихотворе
ние набросал. Вот, послушай:
Пришла любовь, расцвели цветы.
Мне никто не нужен, только ты!
Неплохо, правда?
Ведущая. Ну, как тебе сказать, чтоб не обидеть! Не Пушкин…
82
Ведущий. Что значит — не Пушкин? Можно подумать, ты лучше
можешь?
Ведущая. Ято, может, и не могу… Не женское это дело — стихи
писать! Мы обычно музами работаем. Но уверена, что у ребят более
ладные стихи получатся!
Ведущий. Ого, да это вызов! Хорошо. Поступим следующим
образом. Есть ли среди присутствующих влюблённые? Юноши, де
вушки — не имеет значения. Прошу ко мне.
Конкурс любовной лирики
Ведущий проводит с откликнувшимися подростками конкурс
стихов. Задача конкурсантов — написать короткое стихотворение
любовного содержания. Время выполнения задания — не более 5
минут. За лучший стих вручается награда — "сердце, пронзённое
стрелой Амура", нарисовать и вырезать которое не составит боль
шого труда.
Ведущая.
Почему так бывает на свете,
Любишь ты, но не любит он?!
Ждёшь с ним встречи, но всё напрасно:
Не в тебя он совсем влюблён!
А соседский мальчишка тайно
На окно тебе носит цветы.
Почему так бывает на свете,
Любит он, но не любишь ты?
Ведущий. Уууу, это что за минорное настроение?! У нас сего
дня праздник, а не поминки!
Ведущая. Да это я не о себе! Просто стихотворение красивое.
И жизненное!
Ведущий. Ну, не знаю, как насчёт жизненности… У всех пораз
ному бывает. Я знаю много историй, когда "любишь ты и любит он",
причём именно тебя. Иными словами, полная идиллия и взаимная
любовь. Как говорится, дай Бог каждому!
Ведущая. Аминь!
Ведущий. А знаешь ли ты, что на празднике всех влюбленных
принято выбирать "Валентина" и "Валентину" — символических ко
роля и королеву.
Ведущая. Ух ты! Класс! А мы можем претендовать на эту роль?
Ведущий (оценивающе рассматривает ведущую). Я, конечно,
не против! Более того, при других обстоятельствах бы — ух!.. Толь
83
ко, боюсь, что мы не можем быть Валентином и Валентиной! Мы —
вне игры!
Ведущая. Как жаль!
Ведущий. Что поделать! Издержки профессии…Зато вот у ребят
и девчонок, присутствующих сегодня в этом зале, есть такая уни
кальная возможность.
Ведущая. Давай хотя бы чужому счастью порадуемся!
Как правило, "Валентина" и "Валентину" определяют случайным
образом — при помощи игровой жеребьевки. Можно провести ряд
несложных конкурсов, отдельно для юношей и отдельно для деву
шек. Либо устроить тайное голосование, во время которого все
присутствующие на празднике пишут на листочках, кого бы они хо
тели видеть в качестве "Валентина" и "Валентины".
С выбранной тем или иным образом парой проводится весёлая
игра "Расскажи о себе".
Игра "Расскажи о себе"
Ведущая даёт "Валентине" листок бумаги, который сложен та
ким образом, чтобы не было видно, что на нём уже написано. Зада
ча девушки — написать в столбик 9 представителей фауны (живот
ных, птиц, насекомых и пр.). Когда девушка выполнит задание, ве
дущая разворачивает листок и зачитывает то, что получилось. А по
лучился юмористический портрет "Валентина", так как на листке
были написаны 9 черт характера:
1) ласковый, как…
2) сильный, как…
3) общительный, как…
4) авторитетный, как…
5) независимый, как…
6) отважный, как…
7) аккуратный, как…
8) красивый, как…
9) влюбчивый, как…
Одновременно ведущий даёт аналогичное задание "Валенти
ну" — написать 9 представителей фауны. Только на листке "Вален
тина" перечислены не черты личности, а различные социальные си
туации, которые "характеризуют" поведение "Валентины":
1) у себя дома, как…
2) в транспорте, как…
3) в школе, как…
84
4) с подругами, как…
5) с родственниками, как…
6) в магазине, как…
7) в кабинете врача, как…
8) на дискотеке, как…
9) с любимым человеком, как…
Ведущий. А сейчас самый приятный момент праздника.
Ведущая. Неужели подарки?
Ведущий. Подарки. Для всех пар, принявших участие в праздни
ке!
Ведущие вносят в зал красиво завернутые коробочки. Ведущая
начинает раздавать коробочки парам.
Ведущий. Стопстопстоп! Ну, и шустрая же ты! Уже все подарки
раздала, а я даже объяснить ничего не успел.
Ведущая (удивлённо). А чего тут объяснять? С подарками всё
всегда предельно просто: подошёл, взял, развернул и получил удо
вольствие.
Ведущий. Только не в нашем случае!
Ведущий объясняет ребятам "правила получения подарков по
праздничному". Парам связывают вместе руки (мальчику — левую,
девочке — правую, или наоборот). Свободными руками каждая па
ра должна как можно быстрее развернуть свой подарок. Та пара,
которая раньше остальных справится с заданием, получает приз.
Всем остальным парам без исключения достаётся тот подарок, ко
торый они обнаружат в коробочке. Обратите внимание, что подар
ки должны быть парными.
Ведущий. Вот теперь совсем другое! С праздником вас, доро
гие ребята!
Ведущая. С Днём всех влюблённых!
Ведущий (хором). Счастья вам в любви!
Сценарий праздника "Любовь в ритме танца"
Праздник построен по принципу концерта и требует серьёзной
репетиционной работы, так как танцы должны смотреться красиво
и не вгонять зрителей в тоску.
На праздник рекомендуется изготовить красивые приглашения,
которые можно выполнить в виде всё тех же "валентинок". Общее
оформление праздника — в белорозовых тонах.
Действующие лица:
ведущий,
85
86
ведущая,
танцующие пары.
Роли ведущих могут исполнять как взрослые, так и сами подро
стки. Для танцевальных номеров потребуются ребята, серьёзно за
нимающиеся танцами (например, те, кто много лет ходит на баль
ные танцы). Если в классе таковых нет, то можно пригласить танцо
ров со стороны, из других классов. Все танцевальные номера тре
буют высокого мастерства и подходящих костюмов!
Под красивую мелодию в зал входят двое ведущих — юноша
и девушка.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая. Здравствуйте, уважаемые почитатели танцев!
Ведущий. Сегодня в честь дня всех влюблённых мы решили уст
роить необычный — танцевальный — концерт.
Ведущая. Танцы и любовь... Этот тандем совсем не случаен. По
рой выразить свои чувства легче и вернее в танце, нежели на сло
вах! Там, где мы мучаемся, подбираем подходящие слова и в ре
зультате так и не решаемся их произнести вслух, достаточно поста
вить подходящую музыку, — и танец всё сам поведает вашей из
браннице или избраннику о ваших чувствах.
Ведущий. Есть танцы, которые как будто специально созданы
для того, чтобы объясняться в любви. Танго или, скажем, румба.
Ведущая. Или же вальс. Наверное, самый романтичный танец на
свете.
Ведущий. И если эти названия вам ни о чём не говорят, то сей
час у вас есть уникальная возможность не только узнать об этих тан
цах побольше, но и посмотреть на них вживую. Так сказать, прикос
нуться к первоисточникам.
Ведущая. Итак, позвольте вечер танцев считать открытым!
Звучат фанфары.
Ведущий. Представьте себе следующую картинку. Вена. 1818
год. Бал при дворе. Ещё не так давно размеренный и величавый по
лонез сменялся задорной мазуркой, а сейчас аристократы кружат
ся в простонародном танце лендиер. Не знаете такого? Ну, как же,
у него есть и другое название. Название, которое с немецкого язы
ка переводится как "кружащийся". Waltzen, или просто "вальс".
Пока ведущий говорит, начинает звучать один из вальсов
И. Штрауса. (Благодаря этому композитору танец из низов вошёл
в великосветские салоны и приобрёл всемирную известность).
На сцену выходит несколько пар, одетых в красивые вечерние на
ряды.
Ведущая.
О, венский вальс! О нём немало
Уже написано и спето.
Как правило, им открывают
Балы и танцевальные концерты.
Ведущий. Мы тоже не стали оригинальничать и выбрали этот чу
десный танец для открытия нашего праздника.
Пары исполняют венский вальс, после чего покидают сцену.
Ведущий. А теперь перенесёмся на знойные улицы далёкого
РиодеЖанейро. Манящего Рио. Городамечты небезызвестного
Остапа Бендера, где, как он полагал, все ходят в белых штанах.
Не знаю, как насчёт белых штанов, но чем РиодеЖанейро может
гордиться по праву, так это зажигательными карнавалами.
Ведущая.
Коли любите вы карнавалы,
Зажигательный мир движенья,
Значит, вы — поклонники самбы,
Танца солнца, улыбок, веселья!
Выходит пара в красочных латиноамериканских костюмах и ис
полняет самбу.
Ведущая.
У любви есть танцы свои:
Танцы страсти, танцы тоски,
Танцы, полные грёз и мечтаний,
Танцы горестных расставаний!
Ведущий. И один из таких танцев любви — румба!
Выходят 34 пары и исполняют румбу.
Ведущий. Но не спешите покидать Южную Америку. Самба, рум
ба, — это ещё не всё, что она смогла предложить миру! Разве мож
но забыть аргентинское танго?! Самый таинственный и самый заво
раживающий танец на свете! Танго — это любовь на всю жизнь,
причём страстная, без остатка. Любовь на грани помешательства.
Любовь, от которой нельзя отмахнуться. БуэносАйрес. 1935 год.
Европа живёт в ожидании Второй мировой войны, а в Аргентине из
каждого окна раздаются звуки божественного аргентинского танго.
Этот танец звучит и в портовых кабаках, и в шикарных особняках.
А сегодня танго звучит и в нашей школе.
Ведущая.
В этом танце сокрыта тайна,
Тайна сладкого обещания.
87
Это музыка страсти, безумства.
Танго — танец сильного чувства!
Выходит пара и исполняет танго. (Для исполнения аргентинско
го танца требуется особое мастерство. Не каждая пара способна
справиться с данным танцем. Поиски танцоров, специализирую
щихся на аргентинском танго, могут занять много времени, но игра
стоит свеч.)
Ведущий. Перенесёмся в Северную Америку. То же время. Чика
го. "Сухой закон". Новым хозяином города становится легендарный
Аль Капоне. С его подачи расцветают подпольные клубы и рестора
ны, а в них танцуют новый танец — фокстрот.
Ведущая.
Аристократичен и непрост,
Прекрасен медленный фокстрот!
В нём — лёгкий флирт, изящная игра
И ностальгии славная пора!
Несколько пар исполняют медленный фокстрот.
Ведущий. Москва 60х годов. Уютный арбатский дворик. За сто
лом играют в домино. А из открытого окна доносятся звуки неувя
дающего твиста.
Ведущая.
На ледяном, бугристом тротуаре,
Под музыку, летящую с карниз,
Сперва налево, а затем направо
Ботинки сами пляшут глупый твист.
Твист исполняют несколько танцоров в колоритных костюмах,
типичных для московских "стиляг" 60х годов. К танцорам присое
диняются все желающие зрители (с лёгкой подачи ведущих).
Ведущий (запыхавшись). Вот это танец! Практически молодость
вспомнил!
Ведущая. Ой ли! Сдаётся мне, что тебя тогда ещё не было на
свете! И в твоём детстве танцевали совсем другие танцы! Хипхоп,
например, или диско.
Ведущий. Кстати, именно эти танцы нас ждут во втором отделе
нии праздника.
Ведущая. Танцуют все!
Во втором отделении праздника зрители перестают быть зрите
лями и сами становятся танцорами. В начале дискотеки рекоменду
ется провести несколько танцевальных конкурсов, которые взбод
рят ребят и помогут им войти в танцевальный ритм.
88
"Танцы на стульях"
Ведущие вызывают несколько человек и попросят одного из них
станцевать вальс, другого — танго, третьего — твист и т.д. Правда,
танцевать следует сидя на стуле.
"Потанцуем!"
Желающие разбиваются на пары. Задача конкурсантов — стан
цевать совместный танец, правда, под не соответствующую танцу
музыку. Например, исполнить вальс под русскую народную плясо
вую, а танго — под рэгги… Для того, чтобы справиться с данным за
данием, от танцоров потребуется умение адаптировать ритм танца
и его движения к звучащей музыке.
"Танцы с апельсинами"
Для данного конкурса, в котором могут принять участие все же
лающие подростки, понадобятся апельсины. Апельсины раздаются
конкурсантам, задача которых — исполнить предложенный веду
щими танец, но сделать это особым образом.
· Вальс: танцующие разбиваются на пары и зажимают апельсин
между собой.
· Медленный фокстрот: танцующие пары зажимают апельсин
между лбами.
· Хипхоп: танцующие в паре отходят друг от друга на 2 м и во
время танца перебрасываются апельсинами.
· Твист: каждый танцор зажимает апельсин между коленями
и в таком виде исполняет твист.
· Рокнролл: каждый танцор зажимает апельсин подбородком.
· Диско: танцующие разбиваются на четвёрки, кладут свои
апельсины на один поднос и во время танца удерживают поднос за
углы.
· Ламбада: все танцующие выстраиваются в колонну, при этом
каждый подросток одной рукой держится за впереди стоящего,
а второй рукой подбрасывает свой апельсин.
· Сиртаки: все танцующие образуют круг, при этом каждый под
росток кладёт одну руку на плечо соседа, а второй рукой старается
удержать подмышкой свой апельсин.
Основное правило "апельсиновых" танцев — ни в коем случае не
уронить апельсин во время танца на пол!
89
Все справившиеся с заданием подростки, то есть не уронившие
своего апельсина, получают за каждый конкурс по одному жетону
в виде сердечка, которые в конце праздника можно будет обменять
на призы или какоенибудь угощение.
Сценарий праздника "Идеальная пара"
В игре принимают участие все желающие юноши и девушки. Ос
тальные участники праздника занимают зрительские места.
В роли ведущего игры выступает харизматичный старшекласс
ник или артистичный взрослый. Впрочем, ведущих может быть
двое — юноша и девушка.
Первый тур — отборочный
На первом туре игры из всех желающих отбирается энное коли
чество игроков, которые смогут пройти на следующий тур. Отбор
игроков производится в зависимости от того, как юноши и девушки
отвечают на вопросы, насколько они остроумны и обаятельны (что
легко проверяется зрительскими аплодисментами). Если изначаль
но желающих не слишком много, то первый тур проводится исклю
чительно с целью разминки, чтобы ребята почувствовали себя бо
лее расковано и вошли в игровой ритм.
Для первого тура подбираются весёлые вопросы, не требующие
энциклопедических знаний и эрудиции. На каждый вопрос даётся
три варианта ответа, один из которых — правильный. Но сказать
правильный ответ — недостаточно; необходимо снабдить его шут
ливыми комментариями. Более того, игрок вправе выбрать непра
вильный ответ, если сможет убедительно и остроумно обосновать
свой выбор.
Примерные вопросы для первого тура:
Как звали влюблённого музыканта из очень популярного мультика?
1. Трубадур
2. Тарантино
3. Карлсон
Кто такой Дон Жуан?
1. Муж Жуаны
2. Магазин
3. Любитель поухаживать за дамами
Как зовут самую романтичную влюблённую литературную геро
иню?
1. Джульетта
2. Ефросинья
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]