Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Праздники для старшеклассников

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
· дружный,
· перспективный,
· достойный всяческих похвал…
Ведущая. На торжественную линейку приглашается 11 "Б"
класс.
Под музыку входит 11 "Б" класс.
Выпускница из 11 "Б" класса.
Здравствуй, милая, родная школа! Как ни жаль, увы, в последний раз! В этих стенах все мы повзрослели Умаразума набрался весь наш класс! Мы учились много не напрасно, Есть и кандидаты на медаль. Спортивный зал запомнит нас прекрасно, Не забудет нас и актовый наш зал. Если мы командой выступали, Брали только первые места. Как один, мы в КВН играли, Сочиняли, пели, танцевали И порой уроки пропускали, Только это, право, ерунда!
Ведущий. И, наконец, последний выпускной класс:
· заводной,
· ленивый,
· талантливый,
· отзывчивый,
· непредсказуемый…
Ведущая. На торжественную линейку приглашается 11 "В" класс.
Под музыку входит 11 "В" класс.
Выпускник из 11 "В" класса.
День добрый! Вот он, миг прощанья со школой! Хотелось, чтоб вы не забыли о нас Не только за муки в погоне за знаньями. Поверьте, и мы не забудем о вас! Ведь мы отдавали всё время для школы, Но кто виноват, что учебное — тоже! Зато, подытожив, за сотню дипломов, Мы славу о школе смогли приумножить! Дизайнеры мы и, конечно, артисты, Творили для вас от души и от сердца.
161
Добры и отзывчивы, просто красивы… Куда ж от таких, от хороших, вам деться?!
Ведущий. Итак, все герои нашего сегодняшнего праздника в сборе!
Звучат аплодисменты.
Ведущая. А это значит, что торжественную линейку, посвящён ную празднику "Последний звонок", можно считать открытой!
Ведущий.
И чтоб линейку нам начать, Директору позвольте слово дать.
На сцену поднимается директор школы.
Директор школы. Дорогие ребята! Сегодня для вас прозвучит последний школьный звонок. Скоро вы сдадите выпускные экзаме ны, и позади останутся незабываемые школьные годы. За десять лет вы многому научились: овладели основами наук, стали разби раться в процессе общественной жизни, познали радость общения, дружбы, а может быть, и любви. Вы защищали честь школы на спор тивных соревнованиях (называет фамилии лучших спортсменов), на предметных олимпиадах (перечисляются фамилии победителей городских и международных олимпиад), на смотрах художествен ной самодеятельности. Спасибо вам за это, дорогие ребята! Же лаю вам успешно сдать экзамены, правильно выбрать свой путь в жизни и не забывать родную школу!
Выпускник.
Наших чувств нерастраченных чашу, И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу Адресуем директору мы.
Выпускница.
Вместе с нами взволнован немного, Как бывает в минуты разлук, Он — глава семьи нашей школьной, Наш мудрый советчик и друг.
Директор благодарит выпускников за тёплые слова и зачитыва ет решение педагогического совета об их допуске к выпускным эк заменам.
После своего выступления директор сам предоставляет слово официальным гостям праздника, если таковые есть, которые вы ступают с краткими напутственными словами к выпускникам.
162
Ведущий. Первые открытия на этой планете наши сегодняшние выпускники совершили с человеком, который имеет самое пре красное звание на Земле — "первый учитель". Он открыл им мир, подарил свою любовь и душевное тепло. Неслучайно своих первых учителей люди помнят всю жизнь, и только с благодарностью.
Ведущая.
Ты помнишь, десять лет назад, Когда вошёл впервые в школу, Тебя учителя здесь встретил тёплый взгляд, Ты сел за парту и открыл учебник новый. Пусть дни, пусть годы многие пройдут, Не пропадёт бесследно его труд. Он научил писать тебя, считать И красоту природы понимать. Вложил в тебя он столько сил! И доброту его никто не позабыл!
Ведущий. Слово предоставляется первой учительнице — _____________________ (ФИО).
На торжественной линейке должен присутствовать, как мини мум, один учитель начальной школы. Если их будет несколько, тем лучше.
Первая учительница говорит напутственные слова выпускни кам, коротко вспоминает, какими они были в первом классе. Выпу скники дарят первой учительнице цветы.
Ведущий. А теперь настал очень волнующий миг. Слово предо ставляется вашим классным руководителям, которые сопровожда ли вас последние несколько лет. И сейчас они, конечно же, пережи вают за вас больше всех!
Звучат напутственные слова классных руководителей примерно следующего содержания:
"Дорогие выпускники! Вас ждёт трудная, но увлекательная жизнь. Будьте уверены в себе. Преодолевайте трудности, которые неизбежны. Добросовестно учитесь и работайте. Честно служите своей Родине и своему народу. Все свои силы, ум, жар своего серд ца отдавайте окружающим людям и стране, в которой вы живёте. Удачи вам и счастья!"
Выпускники (хором).
Спасибо нашим классным! Самым лучшим, самым прекрасным!
Следующий этап праздника состоит в словах благодарности вы пускников учителямпредметникам. В каком виде они прозвучат,
163
164
зависит исключительно от фантазии выпускников. Например, их можно представить в форме забавных частушек:
Сочиняли мы частушки, Очень мы старалися. Только просим, чтобы вы На нас не обижалися.
Чти историю, мой друг, Вот наука всех наук! Чтобы будущее знать, Надо в прошлом побывать.
Как Онегину Татьяна Пишет письма — вот те на! Наизусть те письма учим, Только толку ни хрена!
Математика у нас Просто запредельная: Вычисляем — высший класс! — Числа беспредельные!
В нашей славной школе нету Физики сложней предмета, А учитель — просто класс! Смотрит он сейчас на нас.
Вот я спичку поджигаю И к спиртовке подношу. Знаю, что живым едва ли С химии теперь уйду!
Мир животных и растений Полон тайн и приключений, А природа человека — Тайна, что главнее нету.
Мы английский изучали, На уроках отвечали. Но когда пора пришла, Мы не знали ни черта!
Пригласили мы французов. Оченно старалися. Те посмотрели наши знанья — Сильно удивлялися.
ОБЖ — предмет известный, Уникальный и чудесный. Непонятно лишь одно — Для чего оно нужно?
Экологию люблю Больше всех предметов. Лучше прочего у ней То, что её нету!
Экономику вполне Все мы уважаем. Экономить любят все, А мы им не мешаем.
Психология, друзья, — Точная наука, И понять её порой Не хватает духа.
На уроках физкультуры Разминаемся вовсю. Бегать, прыгать, отжиматься, — Это очень я люблю.
Несмотря на то, что "Последний звонок" имеет форму торжест венной линейки, выпускникам необходимо заранее подготовиться к нему: в частности написать стихи, посвящённые учителям и про чим работникам школы, а также позаботиться о цветах и памятных сувенирах для них.
Нередко процесс подготовки благодарственных слов пускается на самотёк, в результате одного и того же учителя поздравляют не сколько классов, в то время как некоторые учителя остаются без поздравлений. Это не может не обижать и не расстраивать послед них! Чтобы избежать подобной накладки, необходимо наладить контакт между выпускными классами и проследить за тем, чтобы предметники были равномерно "распределены" между ними.
165
Для этого, возможно, понадобится специальный "куратор" выпуск ного вечера, который обеспечит художественную цельность вы ступлений, позаботиться о том, что слова благодарности в равной степени достались всем учителям, принявшим активное участие в обучении выпускников.
Выпускник. Дорогие учителя! Вот и наступил тот волнующий мо мент, когда мы окончили школу. Мы радуемся и в то же время грус тим, прощаясь с вами. Вы, наши учителя, навсегда останетесь в на шей памяти. С чувством глубокой благодарности мы будем вспоми нать вас, своих духовных наставников. Вы учили нас не только осно вам наук, но и доброте, справедливости, честности, учили быть людьми. От имени всех выпускников я говорю: "Большое спасибо вам, дорогие учителя, за ваш прекрасный, благородный труд!".
Выпускники (хором). Спасибо!
Выпускница.
Спасибо вам, учителя, Как матерям, за всё — спасибо! Светлее рядом с вами жить, И знаем — поздно или рано Иное можно позабыть, Но позабыть про вас нельзя нам!
Выпускник. А теперь разрешите вручить вам памятные сувениры.
Выпускники дарят учителям цветы и памятные подарки.
Выпускница.
Спасибо всем, Кто школой нашей управлял, Кто нас от бед оберегал, Кто учил и кто кормил, И полы за нами мыл, На экскурсии возил, Мебель школьную чинил!
Выпускник. Спасибо _________________ (ФИО заместитель ди& ректора по внеклассной работе), без которой не обходился ни один
школьный праздник!
Выпускница. Спасибо _________________ (ФИО заместитель ди& ректора по хозяйственным работам), к которой мы шли, если были
нужны грабли, вёдра, тряпки или мел!
Выпускник. Спасибо нашему врачу _________________ (ФИО школьного врача)! Она нас не только лечила, но и спасала от кон
трольных работ и невыученных уроков, часто не подозревая об этом!
166
Выпускница. Спасибо нашей бухгалтерии: ___________________ (ФИО бухгалтеров) за то, что школьные финансы "не пели роман
сы"!
Выпускник. Спасибо ____________________ (ФИО уборщиц) за чи стые коридоры и прозрачные окна!
Выпускница. Особые слова благодарности _________________ (ФИО охранника) за то, что оберегал нас днём, а нашу любимую
школу — ночью!
Выпускник. И, конечно же, огромное спасибо нашим _____________________ (ФИО работников буфета), ежедневно спа савшим нас от голодной смерти!
Выпускники дарят цветы всем, кого назвали.
Ведущий (выпускникам).
Кто вас любил, ласкал? Кто ночей не досыпал? Кто за вас тревожился, А порою, строжился? Терпеливо, день за днём Вас воспитывал ремнём, Помогал учителю? Кто это?
Выпускники (хором). Родители!
Выпускница.
Сегодня мы спасибо говорим, Конечно, и родителям своим! Забота ваша, и вниманье, и терпенье Так помогают нам всегда! Но признаемся с сожаленьем: Бываем глухи иногда Мы к вашим просьбам и тревогам, Сомненьям, горестным упрёкам. Непонимания стена Вдруг вырастает между нами, И кажется порой, она Не сможет рухнуть Даже с помощью цунами! А мы ведь любим, любим вас! Но чувства часто держим под секретом! И только сдержанность подчас Мешает нам признаться в этом.
Ведущая. Все эти годы мамы и папы, бабушки и дедушки вмес те с вами радовались вашим победам и переживали ваши неудачи.
167
168
Настало время пригласить их к микрофону.
Ведущий. От имени родителей вас приветствуют ___________________ (ФИО родителей).
Предоставляется слово комунибудь из родителей выпускни ков.
Под весёлую детскую мелодию (например, "Голубой вагон") на сцену поднимается 11 первоклассников с маленькими колокольчи ками в руках. Один из звоночков — последний — самый большой, с красивой красной ленточкой.
Ведущая. Посмотрите, посмотрите, кто это к нам пожаловал? (Обращается к первоклассникам.) Здравствуйте, звоночки!
Первоклассники (хором). Здравствуйте!
Ведущая. Вы откуда такие нарядные?
Первоклассники (хором). Из первого класса!
Ведущий. Звоночки, а нука, по порядку номеров рассчитай
тесь!
Первоклассники выстраиваются в ряд, после чего каждый из них по очереди выходит вперёд, звенит своим колокольчиком, читает стихи и снова звенит колокольчиком.
1&й звоночек.
Я звенел вам в первый раз, Когда шли вы в первый класс!
2&й звоночек.
Я — звонок уже другой: В класс повёл вас во второй!
3&й звоночек.
А я, прошу заметить, — Ваш звоночек третий!
4&й звоночек.
Я — калачик тёртый, Ваш звонок четвёртый!
5&й звоночек.
Ну а я, ребята, Был, конечно, пятым!
6&й звоночек.
Я настойчиво звонил— В класс шестой вас заманил!
7&й звоночек.
В класс седьмой я вас собрал, Аж звенеть тогда устал!
8&й звоночек.
Я — звоночек ваш восьмой. Помните вы голос мой? Долго тоже я звенел, Чтоб за парты каждый сел!
9&й звоночек.
Ну а я, ребята, Звоночек ваш девятый!
10&й звоночек.
Я — звонок десятый, Для больших ребяток! (Поднимает руки вверх.) Я на "вы" к ним обращаюсь И за парты приглашаю, Приглашаю — не гоню, Очень вежливо звоню!
11&й звоночек.
А я замыкаю шеренгу звонков! Прошли все одиннадцать ваших годков! И этот последний, прощальный звонок Послушай внимательно, милый дружок!
Последний звонок должен быть самым продолжительным, что бы выпускники имели возможность прочувствовать его, осознать, что этот звонок — последний и больше никогда не повторится.
Один из выпускников берёт первоклассника с последним зво ночком на руки и обходит с ним весь актовый зал. Постепенно к по следнему звоночку присоединяются и все остальные звоночки, ко торые звонят тихо, как бы вторя последнему звонку и олицетворяя собой память прошедших школьных лет.
Ведущий.
Звени же над прошлым и настоящим, Над всем, что сберёг ты и не сберёг, Звени же над детством, вдаль уходящим, Весёлый и грустный последний звонок!
Под мелодию "Прощального вальса" (муз. А. Флярковского) все участники праздника выходят из актового зала.
Замечания к "Последнему звонку"
Так как выпускников хотят поздравить все, начиная первокласс никами и заканчивая техническим персоналом, а выпускникам, в свою очередь, надо будет ответить каждому словами благодарно сти, "Последний звонок" может вылиться в весьма продолжитель ное мероприятие. Чтобы не затягивать торжество, лучше пойти по пути сокращения количества выступлений за счёт повышения их ка
169
чества. И самый эффективный способ повышения качества "По следнего звонка" — это придумать сквозную сюжетную линию, од новременно оригинальную и адекватную происходящему событию.
Так как основная тема "Последнего звонка" — окончание одного жизненного этапа и начало другого, прощание с детством, которое чревато не только и не столько потерями, сколько новыми возмож ностями, то сюжеты напрашиваются сами собой. Вот некоторые из сюжетных ходов, изначально богатых многоплановыми ассоциаци ями с окончанием школьного обучения:
· вокзал и отправление поездов во взрослую жизнь
Ассоциации: вокзал — школа, поезда — выпускные классы, на чальник вокзала — директор, проводники — классные руководите ли, провожающие — педагогический коллектив, технический пер сонал, родители и учащиеся других классов; багаж — знания выпу скников. Не забудьте использовать паровозный гудок!
· порт и отплытие кораблей в большое плавание
Ассоциации: порт — школа, корабли — выпускные классы, на чальник порта — директор, капитаны — классные руководители, провожающие — педагогический коллектив, технический персо нал, родители и учащиеся других классов; груз — знания выпускни ков, рында — последний звонок.
· торжественная церемония вручения наград за учебные заслуги
Церемония проводится по аналогии с американским "Оска ром" — с красной дорожкой, многочисленными номинациями, кон вертами, собственно наградами, а также концертными номерами между вручениями.
· закрытие театрального сезона
Тема последнего театрального представления — прощание с любимой школой. Каждый педагогический коллектив — выпуск ники, педагогипредметники, классные руководители, первокласс ники, девятиклассники, родители — представляет собой независи мую артистическую труппу и готовит свой номер. Все номера долж ны быть в разных жанрах.
· последний урок
Праздник представлен в виде последнего урока, на котором вы пускникам всей школой собирают портфель с необходимым бага жом знаний — книгами по разным дисциплинам, которые выпуск ники проходили в школе и которые им пригодятся в дальнейшей жизни.
Какой бы сюжетный ход вы ни выбрали, общая схема "Послед него звонка" должна оставаться неизменной:
170