Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Праздники для старшеклассников
.pdf
Ведущая.
Нелепый, варварский обычай!
Но надо соблюдать его.
Без танцев что за торжество?!
Так требует закон приличий!
В
о время первого танца можно устроить импровизиро
ванный фейерверк в честь выпускников. Для этого выпускникам
раздаются хлопушки, неопасные петарды, бенгальские огни и воз
душные шары с конфетти. По сигналу ведущего необходимо всем
вместе "взорвать", зажечь или лопнуть всё это великолепие.
Также неплохо было бы устроить вальс, во время которого
юношивыпускники приглашают учительниц, а девушкивыпуск
ницы — учителей.
Танцевальную часть выпускного бала можно объединить с кон
цертной программой: 23 номера художественной самодеятельно
сти сменяются танцами, за которыми в свою очередь следует па
рочка концертных номеров или 23 конкурса, и снова танцы.
На протяжении всего выпускного вечера школьникифотографы
снимают основные этапы праздника, чтобы потом совместными
усилиями сделать альбом "Этот час не повторится никогда". Аль
бом можно подарить любимой школе.
На память о себе выпускники могут оставить анонимную харак
теристику. Её несложно написать прямо во время выпускного вече
ра. Главное — заготовить открытку или бланк, в который каждый вы
пускник должен будет вписать одно своё личностное качество, ко
торое он считает самым важным или наиболее характерным для се
бя. Готовая анонимная характеристика вручается директору школы
или классным руководителям.
Так как выпускной вечер традиционно продолжается до утра,
то после общей праздничной программы выпускники обычно рас
ходятся по классам, где классные руководители могут предложить
им ряд игр и забав. Вот лишь некоторые из них:
1. "Огонь знаний"
Классный руководитель разводит в специальной чаше "Огонь
знаний". Каждый из выпускников берёт в руки свечку и по очереди
зажигает от общего огня свой персональный "огонёк знания".
При этом ребята должны сказать тёплые слова и пожелания своим
одноклассникам.
2. "Эликсир везения"
В качестве "Эликсира везения" может выступать любой сладкий
или, наоборот, солёный напиток, который классный руководитель
181
капает из пипетки на язык каждому выпускнику. При этом педагог
сообщает ребятам, что эликсир необходим для того, чтобы они по
лучили высшее образование и/или нашли хорошую работу.
3. "Бальзам усердия"
Классный руководитель даёт выпускникам кусочек обыкновен
ного мела. Выпускники передают мел по кругу, при этом каждый из
них проводит мелом по одной ладони и затем растирает меловой
след руками. Чем тщательнее и усерднее ребята будут растирать
мел, тем быстрее, и уж наверняка, они станут великими учёными,
преуспевающими бизнесменами, любимыми супругами и т.п. (кому
что надо).
4. "Очищения головы от дурных мыслей"
Классный руководитель объявляет, что данный ритуал не только
расслабляет, но и заряжает новыми силами, необходимыми выпу
скникам для завтрашнего дня. Учитель показывает ритуал, а выпу
скники вслед за ним повторяют следующие движения: чешут голо
ву двумя руками, а затем "сбрасывают" то, что "прилипло" к рукам,
на землю (и так 3 раза).
5. Конкурс жизненных девизов
Классный руководитель предлагает выпускникам поделиться
с классом, каким девизом каждый из них собирается руководство
ваться в своей взрослой жизни. В качестве девизов могут высту
пать рекламные слоганы, крылатые выражения, строчки из стихо
творений и песен.
6. "Весёлые воспоминания"
Классный руководитель вносит на подносе связку ключей от ка
бинетов, где выпускники получали все эти годы знания. К каждому
ключу привязана бирка с номером кабинета и названием предмета,
который в нём преподаётся. Ключи пускаются по кругу, и каждый
выпускник, выбрав из связки один ключ, подержав его какоето
время в руках и согрев его своим теплом, должен вспомнить что
нибудь забавное из своей жизни, связанное с этим кабинетом.
7. Игровое гадание "Кукушка на хвосте принесла"
Для этой забавы необходимо заранее записать фонограмму ку
кования и подготовить карточки с вопросами "для кукушки". Вопро
сы могут быть следующими:
· Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт?
· Кукушка, кукушка, сколько экзаменов мне предстоит сдать при
поступлении в вуз?
· Кукушка, кукушка, сколько лет я буду ещё учиться?
· Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей?
182
· Кукушка, кукушка, сколько у меня будет детей?
· Кукушка, кукушка, какой у меня будет стипендия (в рублях)?
· Кукушка, кукушка, через сколько лет мы снова все встретим
ся?..
Вопросы должны касаться ближайшего будущего выпускников,
то есть быть для них эмоционально значимыми и актуальными.
Непосредственно во время гадания выпускники друг за другом
вытягивают карточки и зачитывают вслух написанные на них вопро
сы. Ответом на вопрос будет энное количество "куку". Ответы, точ
нее число пресловутых "куку", следует подбирать таким образом,
чтобы они звучали весело и убедительно.
8. "В поисках "кабинетного"
На какомто этапе праздника можно предложить выпускникам
найти "кабинетного" (по аналогии с домовым). Для этого им при
дётся обойти все кабинеты, тёмные и закрытые на ключ, в одном из
которых "притаился кабинетный". "Кабинетного" можно попросить
изготовить учащихся средних или младших классов. В этом случае
учащиеся, сделавшие "кабинетного", должны будут огласить зада
ние сами, заодно пожелав выпускникам счастья и удачи. Нахожде
ние "кабинетного" следует торжественно отметить.
9. "Закрытый показ"
Когда выпускники немного устанут, можно устроить в отдельном
кабинете просмотр видеосюжетов, сделанных за все годы обучения
в школе. Хорошо, если в классе найдутся ребята или их родители,
которые смогут смонтировать из этих сюжетов полнометражный
фильм и снабдить их остроумной звуковой дорожкой.
Завершить первый в жизни подростков взрослый праздник
можно следующим ритуалом. Заготовьте много воздушных шари
ков, положите в них карточки с пожеланиями, надуйте шары и в са
мом конце праздника, на рассвете, когда выпускники выйдут на
крыльцо школы, сбросьте их с крыши школы.
Ведущий.
Ну, что, ребята, вот рассвет...
Устали все немножко.
У нас других традиций нет —
Присядем на дорожку.
Выпускники располагаются на ступеньках школьного крыльца.
Ведущий.
И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу.
183
Поймайте вы свой шар счастливый,
Как знак свершений и удачи!
С крыши начинают падать разноцветные воздушные шары с по
желаниями. Выпускники ловят их и читают пожелания.
Пожелания могут быть следующими:
1. Я обязательно поступлю в институт.
2. Со мною вместе по жизни будут идти верные друзья.
3. Я стану преуспевающим бизнесменом.
4. Моя заветная мечта обязательно исполнится.
5. Я буду внимательным и заботливым, терпеливым и всепро
щающим, мудрым и бескорыстным.
6. У меня будет большой красивый дом и большая дружная семья.
7. У меня будет престижная работа.
8. Я буду приносить людям только свет и добро.
9. Я буду счастливым, талантливым и успешным.
10. В дальнейшем я буду делать всё только на "отлично"…
Несколько слов о выпускном платье
Подготовку к выпускному вечеру начинают за несколько меся
цев. Причём для девушек это время настоящей головной боли, так
как им предстоит сделать важнейший выбор — выбор того самого
единственно возможного платья, которое превратит их из обыкно
венных школьниц в настоящих принцесс.
Следует понимать, что платье для выпускного вечера — это не
вечерний наряд. Скорее, это праздничный наряд для молодой де
вушки. Беспроигрышный для вечернего платья чёрный цвет в дан
ном случае не подходит, так как "забивает" юных красавиц, визуаль
но добавляет им десяток лет. Безусловно, в глаза самих выпускниц
это — бесспорный плюс, однако не стоит забывать, что школьный
выпускной никогда больше не повторится в жизни женщины, а все
го лишь через какихто 510 лет она иначе взглянет на своё детское
и во многом смешное стремление казаться старше. По той же при
чине не стоит выбирать слишком открытые и провокативные пла
тья. Что бы по этому поводу ни думала сама старшеклассница,
для окружающих её людей очевидно, что эротический наряд на
юном существе в подавляющем большинстве случаев выглядит ко
мично и неадекватно. В свете всего вышесказанного, мамам следу
ет принять самое активное участие в выборе наряда для своих до
черейвыпускниц, чтобы те потом не жалели о странном выборе,
рассматривая фотографии с выпускного вечера.
184
Не стоит бросаться и в другую крайность — искать выпускное
платье в магазинах повседневной одежды. Выпускной вечер — это
событие, которое бывает только раз в жизни, и наряд к нему должен
быть соответствующим!
Поиск выпускного платья рекомендуется начинать с просмотра
модных журналов, где можно ознакомиться с новейшими модными
тенденциями. Свои мысли можно воплотить с помощью портнихи
или собственными силами, особенно, если девушка или ктонибудь
из её ближайших родственников умеет шить. За неимением тако
вых, платье рекомендуется искать в магазинах нарядной одежды.
Некоторые производители молодёжной одежды ближе в лету выпу
скают специальные коллекции для выпускного бала.
Цветовая гамма выпускного платья должна быть яркой, но не
вульгарной. Юным девушкам отлично подходят пастельные цвета,
бирюзовый, розовый, насыщенно голубой. Некоторым девушкам
пойдёт красный цвет.
В выпускном платье должен быть некий элемент игривости, ко
торого, кроме яркого цвета, можно достичь при помощи декоратив
ной отделки вышивками, аппликациями, кружевом, бисером, атлас
ными лентами и т.п. Но всё это должно быть в разумных пределах,
чтобы девушка не была похожа на новогоднюю ёлку. В целом же,
молоденьким девушкам больше к лицу минимализм, который толь
ко подчеркнёт их природную свежесть и индивидуальность.
Ещё одна важная проблема — это выбор правильной обуви.
Каблук должен быть невысоким и устойчивым. Следует избегать
обуви без пяток, так как она легко соскакивает с ноги, в результате
девушка не сможет принять участие в некоторых конкурсах и даже
в танцах. Не стоит забывать и того, что девушке всю ночь придётся
провести на ногах. А это значит, что обувь должна быть удобной
и проверенной временем. Нежелательно надевать на выпускной
вечер совершенно новую обувь, которая, скорее всего, начнёт на
тирать ноги. Если же вы купили обувь специально к выпускному ве
черу, то её придётся заранее разносить.
Нежелательно надевать обувь, даже самую удобную, на голые
ноги. От шампанского, газированных напитков и большой физичес
кой нагрузки ноги обязательно отекут, — и обувь начнёт впиваться
в мягкие ткани и натирать кровавые мозоли. В данном случае спас
ти смогут только гольфы или колготки.
Чтобы не таскать в руках огромную сумку, к выпускному платью
рекомендуется приобрести или сшить небольшую бархатную или
атласную сумочкумешочек либо клатч на тонком ремешке. В ма
185
ленькую красивую сумочку выпускница сможет положить лишь са
мое необходимое, при этом не испортив общего впечатления от
своего внешнего вида.
Что касается украшений, то они не должны быть громоздкими
и вызывающими. Массивной бижутерии на выпуском вечере делать
нечего! Если только её не диктует стиль платья. Идеальный вари
ант — неброские серёжки и колечко.
Завершающий штрих — причёска и макияж. Им следует уделить
не меньше внимания, чем выбору остальных составляющих образа.
Возможно, есть смысл создать пробную причёску за несколько
дней до праздника, призвав на помощь вкус и опыт мамы и старших
сестёр, если таковые имеются. Общее правило таково: причёска
и макияж должны органично вписываться в выбранный образ.
При этом они не должны быть вульгарными!
186
ГЛАВА 11.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ
Сценарий праздника "Детские годы, чудесные!"
В помещение, убранное в стиле ясельной группы детского сада,
входит ведущий.
Ведущий. Добрый день, ребята!
Старшеклассники приветствуют ведущего.
Ведущий. Сегодня мы собрались с вами по очень необычному
поводу — дабы оглянуться на несколько лет назад и вспомнить те
времена, когда вы были совсемсовсем маленькими и ходили пеш
ком под стул. Вот было время золотое, не правда ли?! Никаких тебе
уроков и домашних заданий, никакой ответственности и никаких
обязанностей! Все решения принимались родителями, а вам толь
ко оставалось играть в кубики и наслаждаться жизнью!
Старшеклассники одобрительно кивают или, наоборот, возра
жают ведущему.
Ведущий. Чтобы начать праздник, предлагаю вам разделиться
на две группы. И пусть одна группа называется "Карапузом", а вто
рая — "Крохой". (Можно предложить другие названия или попро
сить команды, чтобы они сами придумать себе названия).
Класс делится на две одинаковых по величине группы. При этом
в каждой группе должно быть поровну мальчиков и девочек.
Ведущий. А чтобы действительно почувствовать себя малыша
ми, пожалуйста, наденьте на себя вот эти вещи.
Ведущий раздаёт ребятам вещи из ясельного гардероба: дет
ские чепчики, косыночки, бантики, "слюнявчики" и т.п. После этого
он проводит со старшеклассниками ряд забавных конкурсов.
187
Конкурс "Верёвочка"
Ведущий. Вспомните, какими вы были крохами, как ходили гу
лять. Парами вы ещё ходить не умели, поэтому воспитательница
брала в руку кончик веревочки, за которую и цеплялись малыши.
И наш первый конкурс называется "Верёвочка".
Команды выстраиваются в шеренгу по одному. По сигналу веду
щего первый участник каждой команды берёт в руку верёвочку
и пробегает с ней заданную дистанцию. Затем он возвращается на
старт, где за верёвочку хватается второй участник. Теперь пробе
гают всю дистанцию уже двое игроков. Затем — трое и так далее,
пока за верёвочку не будет держаться вся команда. Побеждает та
команда, которая прибежит к финишу первой.
Конкурс чтецов
Ведущий. Когда вы были совсем маленькими, вы, наверняка,
очень любили всевозможные праздники. Потому что было весело,
потому что вам дарили подарки, а мамы ставили вас на табурет
и просили громко, с выражением продекламировать какоенибудь
стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для наше
го следующего конкурса.
Чтецы по очереди взбираются на стул и, картавя и коверкая сло
ва, как в детстве, декламируют стихи. Стихи должны быть детскими,
короткими и смешными, как то:
У меня трусы в горошек.
Хороши, так хороши!
Все мальчишки приставают—
Покажи, да покажи!
Ну, а ты, дурак большой,
Что не приставаешь?!
У меня трусы в горошек.
Разве ты не знаешь?
Конкурс "Одень братика"
Ведущий. Наверняка, у многих из вас есть младшие братики или
сестрички. И вам, как старшим по возрасту, приходится с ними во
зиться. Для нашего следующего конкурса выберите от каждой ко
манды одну девочку — "старшую сестру" и одного мальчика —
"младшего братика". По моему сигналу "старшая сестра" должна
как можно быстрее и в то же время как можно аккуратнее одеть сво
его "братишку" на прогулку.
188
Для этого конкурса надо приготовить куртку, зимнюю шапку
ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, вален
ки и прочие предметы детского гардероба (всё в количестве 2х
штук), которые "старшие сестрички" должны надеть на своих
"младших братиков".
Конкурс "Машинки"
Ведущий. Нет, нет, дорогие "братишки", не раздевайтесь! Вы
у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что
мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. И сле
дующий конкурс предоставит вам такую возможность.
На заданной дистанции расставляются кегли (кубики и т.д.).
"Младшим братикам" вручается по детской машинке на верёвочке.
Задача конкурсантов — как можно быстрее провести зигзагом меж
ду кеглями свои машинки на верёвочке, туда и обратно, при этом не
сбив ни одной кегли.
Конкурс "Едоки"
Ведущий. Ну вот, мы, кажется, нагулялись, наигрались... При
шло время обеда. Выберите из своей группы самого лучшего
едока.
В конкурсе участвует по одному игроку от команды. Соперники
садятся на стулья друг напротив друга. Глаза обоим игрокам завя
зывают. Одному подростку дают столовую ложку и миску с манной
кашей, другого накрывают клеёнкой. Задача первого игрока — на
кормить противника манной кашей. Когда он справится с заданием,
игроки меняются ролями.
Ведущий. После обеда, как мы все хорошо помним, наступал ти
хий час. Мало кому нравилось спать днём, когда можно было поиг
рать. Чтобы малыши уснули, воспитателям приходилось рассказать
сказки. Сегодня сказку рассказывать буду я, а вам придётся её изо
бражать. И называется моя сказка "Репка". Дада, та самая "Репка",
где дедка за репку, бабка за дедку и так далее.
Конкурс "Репка"
В конкурсе принимают участие 7 игроков: репка, дедка, бабка,
внучка, собака Жучка, кошка и мышка. Игровой реквизит составля
ют карточки с указанием персонажей и тех слов, которые они долж
ны произносить:
189
репка — "обана",
дед — "убил бы",
бабка — "ойой",
внучка — "я ещё не готова",
Жучка — "гавгав",
кошка — "мяумяу",
мышка — "пипи".
Каждый игрок тянет с закрытыми глазами по одной карточке
и запоминает те слова, которые он должен произносить по роли.
Ведущий читает канонический, без изменений, текст русской
народной сказки "Репка". Игроки озвучивают сказку — произносят
свои слова каждый раз, как ведущий упомянет каждого из них. Вы
глядит это следующим образом:
"Посадил дед ("убил бы") репку ("обана"). Выросла репка ("оба
на") большаяпребольшая. Пришёл дед ("убил бы") тянуть репку
("обана"), тянетпотянет — вытянуть не может. Позвал дед ("убил
бы") бабку ("ойой"). Бабка ("ойой") — за дедку ("убил бы"), дедка
("убил бы") — за репку ("обана"), тянутпотянут — вытянуть не мо
гут…".
Конкурс песни и пляски
В первой части конкурса группы поют по одному куплету извест
ные детские песенки.
Во второй части ведущий включает фонограмму "Танца малень
ких утят", под которую обе группы исполняют коллективный танец.
Конкурс "Фотография на память"
Ведущий показывает каждой группе какуюнибудь забавную
фотографию из жизни детей ясельного возраста и просит воспро
извести её. Готовые "шедевры" можно заснять на фотоплёнку.
Конкурс "Угадайка"
Для последнего конкурса каждый старшеклассник должен зара
нее принести фотографию, на которой он запечатлён в младенчес
ком возрасте. Фотографии эти до последнего момента никто, кро
ме организаторов праздника и ведущего, не должен видеть.
На празднике ведущий предъявляет фотографии старшекласс
никам, и те угадывают, кто из них изображён на каждом снимке.
Возвращение в собственное "глубокое" детство доставит старше
классникам много радости, а если к фотографиям подростков до
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]