Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Правила родителей
.pdf
Н
е знаю, как вам, а мне слово «дисциплина» не нравится. Оно под
-
н
г
о
.
О
б
р
-
в
в
в
г
!
разумевает выговоры, нагоняи, даже (упаси Господи!) телесное
аказание. Сразу приходит в
быть видно, но не слышно, и тому подобный бред
днако если прогнать дурные ассоциации, несложно заметить,
что дисциплина —нео
а
сенала. Четкие понятия о том, что же это такое, способны се
рьезно облегчить не только вашу родительскую долю, но и жизнь
аших чад. Да, правильная дисциплина невероятно благотворно
оздействует на детей. Ценность границ мы с вами уже разбирали
правило 24), и дисциплина как раз помогает их укрепить. Если
се работает исправно, нет никакой надобности в выговорах, на-
оняях, и уж тем более в битье. И все счастливы
лову что-то о том, что детей должно
ходимый инструмент воспитательного
ПРАВИЛО 31
9
й
о
Е
р
-
у
р
ж
?
-
р
б
-
ж
-
-
ж
.
З
й
удоб
б
с
б
б
су
г
оло
у
.
-
м
Действуйте заодн
сли вы просите свое начальство дать вам лишний выходной, но
вам отказывают, вы, конечно,
вете. В конце концов, выходной-то вы просили лишний. Но теперь
представьте, что вы идете с тем же вопросом к начальств
начальства, и там вам гово
В какое поло
Во-первых, вы испытываете неловкость и неуверенность, мож
но ли все-таки воспользоваться этим выходным? Но при этом вы
понимаете, что
ольшого веса. И если он снова вам в чем-то откажет, вы уже знае
те, куда идти. На самом деле в следующий раз вы можете просто
проигнорировать его и пойти прямо к высшему начальству. В то
е самое время проигнорированный босс чувствует себя унижен
ным и преданным, возможно, злится на своих начальников, и точ
но знает, что больше не является для вас авторитетом. Высшее
е начальство обнаруживает, что руководитель низшего звена
потерял к нему доверие и старается вести себя так, чтобы любые
последующие просьбы были удовлетворены
апутались? Ничего удивительного. Непостоянность требова-
ни
со стороны двоих родителей приводит к самой разной пута-
нице и не
ы высшее начальство в моем примере поддержало вашего непо-
редственного руководителя, все было бы куда проще.
Вы должны понять: если вы противоречите своему партнеру,
это означает, что вы просто подлизываетесь к детям, что
ольше вас любили (да, давайте признаем, что в конечном итоге
ть в этом). Фактически вы только вносите сумятицу в их
и роняете в их д
к тому разрушается уверенность ребенка в прочность границ
Если вы — одинокий родитель, не думайте, что все выше
изложенное не для вас. Ситуация может сложиться так в любой
омент, когда вы разделяете с кем-то ответственность за своего
ение это вас ставит
ешение вашего непосредственного босса не имеет
ствам, разочарованиям и потере уважения. А если
ши семена потери уважения к вам обоим; плюс
асстроитесь, но как-то это пережи
вашего
ят: конечно, отдыхайте, нет проблем!
ы они
вы
4 Правила родителе
ПРАВИЛО 31
95
й
р
Э
будут б
-
в
С
.
-
л
в
м
,
н
в
б
.
ФАКТ
Т
Б
Т.
ребенка. Например, с вашими собственными родителями, если
они отдыхают вместе с вами, с няне
смат
ивает за ним по вторникам после школы.
Если вы хотите вселить в ребенка чувство безопасности и уверенности, вы должны во всем поддерживать друг друга. В том
числе и разделять на двоих роль злого полицейского.
стоит: ваши дети
ать границы и уважать (и любить) вас обоих в равной степени.
о временем
Само собой, вы не должны заранее договариваться о любой ме
очи между собой. В том, что касается каких-то частных деталей,
ам нужно только договориться, что один из вас при необходи-
ости всегда подтвердит то, что уже сказал другой. «Если папа
сказал “нет”
е считать действительно принципиальных вопросов, которые
ы должны обговаривать заранее, во всем остальном факт вашего
единодушия значит
значит нет». Основная идея состоит в том, что, если
ВАШЕГО ЕДИНОДУШИЯ ЗНАЧИ
ОЛЬШЕ, ЧЕМ ЕГО ПРЕДМЕ
олее счастливыми, будут лучше осозна
ольше, чем его предмет
или подругой, которая при-
то того
Дисциплина
ПРАВИЛО 32
р
й
р
А
у
р
ч
-
з
у)
с
?
с
-
у б
р
фф
.
Э
б
б
р
Т
“
х
с
слу
б
(
о
х
-
у
яник
ну-ка, вспомните свои школьные годы! И попробуйте представить такую ситуацию: учитель обещает вам золотую медаль (отличн
ю оценку в четверти, конфетку, канцелярский набор…), если
вы хо
дут выпускать на перемену (оставят на дополнительные занятия,
них, в зависимости от вашей любви к спорт
но сказать, что в случае обещанной награды старался бы больше.
И если вы относитесь к подавляющем
ве
куда э
каждое сказанное ими вежливое слово или платить им за у
их со
не довольны тем, что вы п
ятно слышать твое
на них внимание, так что не за
выйдет
редь пользоваться пряником, а не кнутом. Пообещайте ребенк
ошо напишете диктант. Представили? А теперь представьте,
то вместо этого вас предупредили: напишете плохо — вас не бу
апретят участие в соревнованиях — или наоборот, пошлют на
? В каком из этих
лучаев вы скорее напишете диктант удачно
Конечно, если вы похожи на меня, вас вообще вряд ли ждет
ерьезный успех в диктанте. Но как бы то ни было, я могу точ
ольшинству, это так же
но и для вас. Согласно современным исследованиям, «пряник»
ективней в качестве стимула для ребенка, чем «кнут»
то не означает, что вы должны награждать чем-то детей за
орку
ственной комнаты. В большинстве случаев они будут впол-
осто заметите их старание и похвалите.
ак что обязательно сообщайте им о своем отношении: «Как при-
Спасибо”», или «Ого! Ты убралась в комнате,
отя я даже не напоминала тебе! Вот молодец!» И так далее. В таком
лучае ребенок захочет снова поступить так же, чтобы вновь за-
жить вашу похвалу. Им крайне важно знать, что вы обращаете
ывайте об этом, иначе ничего не
и в следующее воскресенье вы проснетесь в шесть утра
т звуков скандала).
Когда же дело касается чего-то более существенного, что вы
отите обговорить с ними заранее, так же важно в первую оче
96 П
авила родителе
ПРАВИЛО 32
п
м
.
)
идеале о
,
н
н
в
В
н
э
1
н
ЧТ
Т
у
п
-
к
н
щ
э
оло
у
.
его любимое блюдо на ужин, если он будет хорошо вести себя на
рогулке в парке; скажите, что будете давать ему больше денег на
одежду, если он будет поддерживать порядок в комнате в течение
есяца
Однако нельзя сказать, что кнуту (в аллегорическом, конечно,
смысле
о никогда не покидать этого места. Но если ребенок действительо сильно провинился, иногда приходится им все-таки воспользо-
аться, правда, и в этом случае — только в сочетании с пряником.
ы имеете право сказать дочери-подростку, что запрете ее дома на
еделю, если она будет слишком поздно возвращаться, однако при
том разумно пообещать ей, что вы отодвинете «комендантский
час» на лишние
е нарушит.
, совершенно не осталось места в воспитании. Правда, в
н должен лишь висеть на стене в качестве напоминания
5 минут, если в течение месяца она ни разу его
ИМ КРАЙНЕ ВАЖНО ЗНАТЬ,
О ВЫ ОБРАЩАЕТЕ НА НИХ ВНИМАНИЕ,
АК ЧТО НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ОБ ЭТОМ.
Но чтобы вы не д
редупреждение в конце: следите за тем, чтобы не оказывать слиш
ом большого давления на ребенка; не обещайте ему чрезмерной
аграды, особенно если не уверены в его успехе. Если вы пообе-
аете купить ему машину за определенные оценки на выпускных
кзаменах, это будет слишком сильно влиять на него псих
чески. И если желаемые оценки пол
окажется наказан вдвойне. Первый раз — ощущением поражения,
а второй — отсутствием желанной машины
мали, что все слишком просто, небольшое
чить не удастся, ваш ребенок
Дисциплина
ги-
ПРАВИЛО 33
98
й
ы
Я
у
у
б
б
-
с
щ
б
В
у
с
-
ж
-
ж
А
ч
е
ч
-
р
Будьте
последовательн
помню, как в детстве периодически дерзил матери, а она иногда смеялась и говорила, что рада, что я мог
иногда пол
ыло заранее предугадать ее реакцию. Причем то же самое можно
ыло сказать и о многом другом в ее жизни, а не только о реакции
на детские «выступления». Так что я в детстве, можно сказать, по
тоянно ходил по «минному полю».
А е
нельзя. Как будто это решалось путем некоей лотереи, принцип
розыгрыша которой был для меня тайной за семью печатями.
Поэтому мне не
ведении.
долей вероятности — выйти с
тоит рискнуть.
Ваши дети — такие же. Им необходимо знать твердо, что до
пустимо, а что нет. А понятие об этом у них складывается на основании того, что разрешалось и запрещалось им вчера, позавчера и
во все предшествующие дни. Если реакция взрослых на одни и те
е их действия оказывается каждый раз разной, они не могут по
нять, как нужно себя вести, и те самые жизненно важные границы
опять правило 24!) оказываются размытыми и сомнительными.
В итоге дети чувствуют себя запутавшимися, неуверенными и, мо-
ет быть, даже нелюбимыми.
вот что самое трудное для вас в этом правиле: оно означает,
то раз что-то решив, вы уже не должны менять решения, даже
сли вам этого захочется. В противном случае вы поступите не-
естно по отношению к собственным детям. Если вы запретили
ребенку ложиться с вами в постель, вы должны твердо придержи
ваться этого правила (если только не собираетесь отменить его
насовсем). И даже если ваш малыш чем-то сегодня
чал за то же самое трепку. И совершенно невозможно
е можно сказать, что я понятия не имел, что можно, а что
ыло особого смысла задумываться о своем по-
едь я мог влипнуть в неприятности, а мог — с такой же
хим из воды. Обычно я решал, что
постоять за себя, а
асстроен, и он
Правила родителе
ПРАВИЛО 33
99
т
т
ди
н
в
«
(
)
э
и
.
п
-
м
в
(
-
т
бу
-
т
д
р
,
т
ше бу
.
П
Н
Т
акой теплый, уютный, приятно пахнет детским шампунем, а вам
оже как-то тоскливо и о
ы позволите ему сегодня лечь с вами, в следующий раз сказать
нет» будет в десять раз тяжелее, к тому же ребенок не поймет, почему вы поступаете с ним так. Сказать «нет»
слова дополнительной лаской
то самый верный шаг, который принесет в конечном итоге добро
ребенку, и вам
Обратили внимание на мою оговорку: «…если только не соби-
раетесь отменить правило насовсем»? Да, конечно, всегда можно
оменять правила. Вы можете внезапно понять, что вся жизнь из
енится к лучшему, если ваше чадо будет каждый вечер уклады-
аться к вам под бочок, и будете недоумевать, зачем запрещали
ему это раньше?! Что ж, отменить правило можно
аки лучше вначале обсудить это с партнером), но, сделав это, вы
снова должны
ельного времени. Дети так же не понимают правил, меняющихся
еже месячно, как и тех, что меняются ежевечерне. Так сколько же
олжно пройти времени, прежде чем правило можно будет безболезненно поменять? Ответ: всю жизнь, или, по к
столько
о все было иначе. А чем взрослее они будут становиться, тем доль-
сколько необходимо на то, чтобы дети забыли, что когда-
дет этот промежуток времени
дете хранить постоянство на протяжении дли
око… — нет, нет, и еще раз нет! Если
мягко, сопроводив
— это не жестокость; напротив,
однако все
айней мере,
ВОТ ЧТО САМОЕ ТРУДНОЕ ДЛЯ ВАС В ЭТОМ
РАВИЛЕ: РАЗ ЧТО-ТО РЕШИВ, ВЫ УЖЕ
Е ДОЛЖНЫ МЕНЯТЬ РЕШЕНИЯ,
ДАЖЕ ЕСЛИ ВАМ Э
ОГО ЗАХОЧЕТСЯ.
Дисциплина
ПРАВИЛО 34
00
й
о
г
«
помо
)
б
б
с
с
у
б
ма
.
-
с
-
с
р
о
)
м
у
у
-
)
А
б
утку
й
р
.
трогость нужна
не всегда
Как-то раз, будучи подростком, я пом
я весьма свободно пользуюсь понятием
убедитесь
должен
По какой-то причине, о
горошком за угол и отрезал его ножницами как раз чуть ниже
обственных пальцев. Естественно, пакет (за исключением маленького
раз
шину и наши ноги
Я в ужасе взглянул на маму, которой и так хватало забот с мя
ом, соусом и овощами. Я ждал неизбежной отповеди*… Но вме
то этого мама вдруг расхохоталась.
И знаете что? С тех по
шибки (да, я в курсе, что большинство людей как-то умудряются
прожить жизнь, не допустив ее вообще ни разу
не не нужно было устраивать выволочку, чтобы научить меня не
пост
взаимоотношения ее смех повлиял к
ла бы повлиять беседа на тему того, какой я дурак (что, честно
говоря, было и так вполне очевидно
Конечно, это была чистая случайность, пусть и идиотская.
как быть в тех случаях, когда дети нарочно выводят вас из себя
или хамят вам? Даже тогда вы нередко можете о
в ш
ните дете
. Конечно, готовила на самом деле мама, а я всего лишь
ыл принести ей из холодильника мороженый горошек.
ъяснить которую не могу, я взял пакет
голка, оставшегося у меня в руке) упал на пол, и весь горошек
ежался по кухне — под холодильник, плиту, посудомоечную
я никогда больше не делал подобной
пать так в дальнейшем. На мое мнение о матери и на наши
. Если вы уместно пошутите или незлобно, любя поддраз-
в подходящий момент, вы, вполне вероятно, разрушите
ал маме готовить обед
гал», как вы скоро
. Мораль в том, что
да больше и лучше, чем мог
.
ернуть проблему
* «Отповедь» — не самое удачное для меня слово, я ведь уже признался вам в своих
проблемах с правописанием. Для меня, как его ни напиши, все равно оно выглядит
как-то неправильно. К счастью, к тому времени, как текст дойдет до вас, корректор
все исп
авит
1
Правила родителе
ПРАВИЛО 34
0
и
у
.
Е
(
-
т
-
м
в
в
в
вопр
б
у
р
С
Д
.
х решимость отравить вам ближайшие пять минут жизни. А в ре-
з
льтате вы все повеселитесь и еще больше сдружитесь
сть великолепная детская книга Джона Бернингема «Что вам
больше нравится..?»
ей, что они предпочли бы: например, измазаться в варенье, про
окнуть в воде или испачкаться в грязи, проехавшись по земле
след за собакой? (Я очень рекомендую вам — книгу, конечно, а не
алянье в грязи.) Мои младшие дети очень ее любят, и время от
ремени, когда они начинают баловаться, я разрешаю ситуацию
осом типа: «Что вам больше нравится: прекратить это сейчас
же, пойти в свою комнату на пять минут или вытерпеть тридцать
секунд щекотки?» Они начинают хихикать и отвлекаются от того,
что со
что я на них не р
что некото
ирались натворить, и, кажется, им доставляет удовольствие,
ым взрослым вполне может помочь такой жеметод.
ТРОГОСТЬ НУЖНА НЕ ВСЕГДА… ВЫ ВСЕ
МОЖЕТЕ ПОВЕСЕЛИТЬСЯ И ЕЩЕ БОЛЬШЕ
Would You Rather..?). Автор спрашивает де
гаюсь. А подумав об этом, я пришел к выводу,
С
РУЖИТЬСЯ
Дисциплина 1
1
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]