Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Постнеклассическая парадигма науки и современность. Монография
.pdf
ориенталистов, поставивший своей целью всестороннее изучение стран Дальнего Востока.
В 1910 году в Московском университете функционируют уже 5 научных
студенческих обществ и 14 кружков, которые в ряде случаев разделяются на секции. Кроме того, заметную роль в их деятельности начинают играть органы
управления: общие и секционные бюро, правления, комитеты, ревизионные комиссии, общие собрания и пр.
После первой русской революции широкое распространение получают
научно-технические кружки. В Петербургской «техноложке», например, с 1909
года действует «Студенческий технический кружок», точнее, кружок инженернотехнический, поскольку его цель состояла в предоставлении студентам «возможности более широкого и детального изучения технических наук, приучение к
самостоятельности в научной работе и поднятие тем самым самодеятельности
студенчества в научной области». В двух самоуправляемых секциях кружка –
инженерно-строительной и горно-химической – в 1909 году состояли 122 человека; в 1911 году – 202; в 1912-1914 годах. – 173.
Основные формы работы здесь были представлены докладами, рефератами, сообщениями, которые сопровождались демонстрацией инженернотехнических аппаратов и опытов; организацией летней практики на промышленных предприятиях; составлением инженерно-технических коллекций для кружкового музея; ежегодными экскурсиями на промышленные предприятия Урала,
Петербурга, Москвы. Проводились и конкурсы научно-технических работ.
Кружок действовал по принципу полного самофинансирования, занимаясь
собственной «коммерческой» деятельностью (в частности, имел лавку чертежных принадлежностей, где студентам товар отпускался по льготным ценам; торговал учебными книгами и пособиями, а наличие собственной типографии позволяло ему осуществлять и издательскую деятельность). В 1909/1910 ученом году общая сумма коммерческих доходов кружка составила около 158 р., в 1911/
1912 – 6578 р., а в 1914 г. – уже 14989 р. Полученные средства расходовались на
51
приобретение необходимой литературы, аппаратуры, а также нужного для секционных заседаний инструментария. Значительная часть заработанных средств
направлялась на комплектование кружковой библиотеки: ежегодно кружок выписывал 45 специальных, общественно-политических и литературнохудожественных изданий. С точки зрения программы, к «Техническому кружку»
был весьма близок «Кружок механиков» Петербургского политехникума, которым руководил профессор А. Радциг.
Вместе с тем несколько иной стиль работы демонстрировали инженернотехнические кружки Московского технического училища, где основу деятельности составляли научные исследования, проводимые в лаборатории училища под
руководством профессоров. Результаты работ публиковались в трудах училища,
внедрялись в промышленное производство (например, фармацевтическое).
Высоким авторитетом у студентов того времени пользовался «Геологический кружок» Петербургского горного института. Вот как охарактеризовал его
деятельность один из кружковцев – академик Д. Неливкин: «Он не был частью
педагогических мероприятий, не входил ни в какие программы и планы, но, тем
не менее, дал нам, участникам, очень много. Обсуждение же некоторых важнейших теорий, безусловно, повлияло на формирование моего мировоззрения».
Кружок посещали не только студенты-горняки и преподаватели института,
но и слушательницы Петербургских высших женских курсов (Бестужевских).
Как известно, в этот период чрезвычайную популярность приобретает и
воздухоплавание. В инженерных институтах, как грибы после дождя, возникают
воздухоплавательные кружки. Наиболее фундаментальным из них стал кружок
проф. Н.Жуковского, действовавший с 1909 года при Московском техническом
училище и фактически превратившийся в подлинный научно-исследовательский
центр воздухоплавания. Занятия кружковцев проходили в специально созданной
лаборатории, а для освоения летного дела им предоставлялась возможность полетов.
52
Нашлись энтузиасты воздухоплавания и в Томском технологическом институте. Здесь в 1910 году тоже «заработал» «Студенческий аэрокружок». Чтобы
послушать доклады кружковцев, на его заседания приходили, как правило, свыше 200 человек. Для сбора средств на приобретение аэроплана кружковцы
устраивали благотворительные вечера, платные сеансы кинематографа. В 1913
году столь вожделенный самолет был, наконец, куплен.
Воздухоплавательные кружки действовали и в петербургских институтах
(Инженеров путей сообщения, Технологическом, Горном), и Новочеркасском
(Донском) политехникуме, а также в некоторых других инженерных школах и
даже университетах. Так, в 1909 году начал работу «Воздухоплавательный кружок» в Московском университете. В уставе цель кружка формулировалась следующим образом: ознакомление с теоретическим и практическим воздухоплаванием; общая работа, направленная на развитие всех видов воздухоплавания.
На Воздухоплавательном съезде, открывшемся 31 марта 1912 году, присутствовало много студентов из «старой» и «новой» столиц, а также провинциальных высших учебных заведений. Как доносил агент Департамента полиции, «создавалось впечатление, что съезд как бы состоит из военных и студентов».
В связи с быстрым развитием экономики в конце XIX – начала ХХ века
развитию вузов придавалось все большее значение. Вузы обеспечивали должную
профессиональную компетентность и квалификацию специалистов. В 30-70-х
годов ХХ века во главу угла в процессе обучения в вузе ставилось усвоение совокупности знаний, обеспечивающих овладение основами наук. Образование
при этом отождествлялось с профессиональной подготовкой. Студенческие
научные общества и кружки этого периода были ограничены идеологическими
догмами и тоталитарным управлением.
Подготовка и защита диссертаций как инструмент получения ученой степени. Основные вехи зарождения и развития диссертаций как инструмента получения ученой степени рассматриваются в работе Б.А. Райзберга [17], которая
используется нами для дальнейшего изложения вопроса.
53
Слово «Диссертация» происходит от латинского dissertatio, буквально
означающего рассуждение, исследование. Диссертации зародились как специальные научные работы, выполненные в виде рукописного труда, положения которого претенденту на ученую степень требовалось отстоять в ходе публичной
устной дискуссии, проходившей обычно в стенах университетов. Как свидетельствуют историки, первая докторская степень на основе публичной зашиты диссертации была присуждена в университете г. Болонья в 1130 году. Естественно,
что первыми докторами наук становились университетские преподаватели.
К XVI веку происходит дальнейшее упорядочение процесса подготовки и
публичной защиты диссертаций, которые в это время уже оформляются не только в виде рукописей, но и печатных работ. Постепенно складывается система
публичной защиты обязательных письменных сочинений на научные и литературные темы для получения ученой степени и ученого звания. Первоначально
такая система получила распространение в университетах немецкоязычных
стран, а затем, в XVII веке утвердилась и в других странах.
Требования к подготовке диссертаций стали фиксироваться в университетских уставах. Уже в тот период сформировалось представление о диссертации
как о самостоятельной письменной работе, которую лицо, претендующее на
ученую степень, должно было опубликовать за свой счет и распространить, передать компетентным в данной области ученым, чтобы они могли участвовать в
публичной дискуссии при защите диссертации.
В России защита диссертаций в печатном виде введена после образования
в 1755 году Московского императорского университета, которому в 1791 году
было предоставлено право присуждения ученой степени доктора медицины. В
1803 году согласно императорскому указу вводятся ученые степени кандидата,
магистра и доктора наук. Чтобы получить ученую степень, надо было сдать устные и письменные экзамены, а затем публично защитить на заседании одного из
факультетов университета диссертацию. Предусматривалось также выступление
54
в ходе защиты одного оппонента, затем число оппонентов было увеличено до
трех.
Принятое в 1819 году «Положение о производстве в ученые степени» стало
первым официальным документом в России, закрепившим порядок, согласно которому для получения ученой степени магистра и доктора наук надо было сдать
экзамены в виде устных и письменных испытаний и публично защитить диссертацию. Магистерскую диссертацию следовало представить на русском, латинском или другом языке, а докторскую – излагать только на латинском языке.
Кроме диссертации требовалось подготовить еще и «тезы» (тезисы), ставшие
прообразом будущих авторефератов.
Развитием положения, принятого в 1819 году, стало утвержденное в 1837
году «Положение об испытаниях на ученые степени», которое упростило процедуру испытаний (экзаменов) для будущих докторов наук и предоставило им возможность писать диссертации не только на латинском, но и на русском языке. А
в 1864 году согласно «Положению об испытаниях на звание действительного
студента и на ученые степени» устанавливается, что в результате защиты диссертации, может быть присуждена ученая степень кандидата, магистра и доктора
наук. Степень кандидата наук в то время соответствовала как бы нынешнему
университетскому диплому с отличием. В 1884 году она была отменена, и с тех
пор существовали только ученые степени магистра и доктора наук.
Хотелось бы отметить, некоторые особенности, отдельные детали, присущие подготовке к защите диссертаций в дореволюционной России:
– диссертация представлялась к защите только в опубликованном, печатном виде;
– тезисы в виде приложения к диссертации составлялись на нескольких страницах;
– защита диссертации происходила на открытом заседании факультета
с участием, как членов совета факультета, так и всех желающих;
55
– официальные оппоненты назначались из числа профессоров или
преподавателей факультета, на котором происходила защита, наличие у оппонентов ученой степени не было обязательным, оппоненты из других университетов
на защиту не приглашались;
– предоставлялась возможность выступать на защите после оппонентов всем желающим;
– за магистерскую диссертацию могла быть в случае единогласного
голосования присуждена степень доктора наук;
– решение о присуждении ученой степени, принятое факультетом,
подлежало утверждению ученым советом университета, которое завершало всю
процедуру.
Представляется, что подобный процесс защиты диссертации и присуждения ученой степени демократичнее, проще и убедительнее ныне действующего.
Правда, подобным способом в дореволюционной России за 120 лет защищено
менее 10 тыс. магистерских и докторских диссертаций, тогда как за 85 лет в послереволюционной России защитили диссертации и обрели ученые степени кандидатов и докторов наук около миллиона соискателей.
Первоначально, впрочем, декретом СНК РСФСР от 1 октября 1918 года
ученые степени были просто упразднены. Но затем спохватились, и в 1932 году
Совнарком СССР принял постановление «Об ученых степенях и званиях», согласно которому были введены ученые степени кандидата и доктора наук как
способ установления квалификации научных работников в определенной сфере,
отрасли науки. В том же году была учреждена Высшая аттестационная комиссия
– главный орган, ведающий присуждением ученых степеней и присвоением ученых званий, начавшая работать с 1934 года. Первым председателем Комиссии
стал академик Г.М. Кржижановский, известный как ученый-энергетик.
До 1938 году ученые степени присуждались, по результатам защиты диссертаций квалификационными комиссиями при наркоматах (ныне – министерствах), Академии наук, республиканских и отраслевых академиях. В 1937 году
56
устанавливается перечень отраслей наук, по тематике которых защищаются диссертационные работы и присуждаются ученые степени кандидата и доктора
наук. Право присуждения ученых степеней передается Высшей аттестационной
комиссии (ВАК).
В 1974 году взамен Высшей аттестационной комиссии создается Высший
аттестационный комитет при Совете Министров СССР, выполняющий функции
межведомственной научно-аттестационной организации. В 1991 году этот комитет преобразуется и Высшую аттестационную комиссию при Министерстве
науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации. В 1993
году воссоздается Высший аттестационный комитет Российской Федерации, который в 1998 году вновь преобразуется в Высшую аттестационную комиссию, на
этот раз при Министерстве общего и профессионального образования Российской Федерации. Название – Высшая аттестационная комиссия Министерства
образования Российской Федерации – закреплено Положением, утвержденным в
апреле 2000 года. Хорошо, что при всех этих пертурбациях аббревиатура названия комиссии – ВАК осталась неизменной, а именно это сокращенное название и
укоренилось в научной и околонаучной среде.
Основные нормативные документы, регламентирующие порядок подготовки, представления к защите и защиты диссертаций на соискание ученой степени,
присуждения ученых степеней в России, были приняты в 1994 году. В 2000 году
принято новое Положение о диссертационном совете, утверждена новая Номенклатура специальностей научных работников. В 2002 году утверждено обновленное Положение о порядке присуждения ученых степеней и введен единый
реестр ученых степеней и званий. Совершенствование системы послевузовского
образования продолжается и в настоящее время.
57
3.2. О вузовских дипломах, об ученых степенях и ученых званиях
Нам точно неизвестно, когда именно, в какой стране, и кому был вручен
первый вузовский диплом. Однако, естественно предположить, что такого рода
документы начали вручать в самых ранних университетах Европы первым выпускникам, скорее всего Болонского университета, в начале XII века.
На протяжении многих веков в большинстве европейских стран, затем
США и до 1917 года в России выпускники вузов, в зависимости от срока обучения и научных заслуг, получали дипломы бакалавра, магистра или доктора наук.
В советский период и почти до настоящего времени в России вместо бакалавриата и магистратуры кадры готовят на уровне специалиста (нечто среднее
между дипломом бакалавра и магистра). Однако в последние годы ряд вузов
(особенно негосударственных) начал подготовку бакалавров.
В связи с Болонской декларацией и предстоящим вступлением России в
ВТО наши вузы должны будут готовить бакалавров, магистров и докторов. А с
этой задачей смогут справиться далеко не все вузы. Для успешной конкуренции
в ВТО необходимы высококвалифицированные кадры, проходящие периодическую переаттестацию своей компетентности, ведение бизнеса в соответствии с
теми стандартами, которые применяются в наиболее развитых странах, членах
ВТО. Многие страны, участницы ВТО, признали глобальный стандарт проведения квалификационных экзаменов ИСО 17024. Здесь выдача соответствующих
дипломов и сертификатов, действующих не более трех лет, подтверждает высокий уровень компетентности и квалификации.
Однако даже трехгодичный срок действия таких дипломов и сертификатов
уже не устраивает многие передовые страны. Поэтому они настаивают теперь на
двухгодичном сроке действия сертификатов. Естественно, это вызовет дискриминацию в отношении российских дипломов, сертификатов и аттестатов, подтверждающих компетентность специалистов, при мощной конкуренции со стороны иностранных вузов.
58
Международная практика показывает, что затраты на обучение персонала
предприятия – это весьма выгодные инвестиции в будущее компаний. Зарубежные фирмы тратят на корпоративное обучение своего персонала новым технологиям оказания услуг в несколько раз больше своих российских коллег.
Рассмотрим далее ситуацию с учеными степенями и званиями, проанализированную Б.А. Райзбергом. [17] Согласно утвержденному единому реестру
ученых степеней и званий в России введены две ученые степени: первичная –
кандидат наук и более высокая – доктор наук. Каждого кандидата наук можно
считать потенциальным доктором. Но далеко не каждый кандидат наук попадает
затем в доктора. Только, примерно, каждый пятый-шестой. Остальные так и
остаются на всю жизнь кандидатами. И период кандидатского стажа составляет
не год, а обычно от 5 до 25 лет.
В принципе ученая степень присуждается на основании публичной защиты диссертации соискателям соответствующей степени. О том, что есть диссертация, и что такое ее защита сказано в последующем изложении.
Формально, согласно установленным правилам ученая степень кандидата
наук присуждается диссертационным советом, т. е. специализированным советом, которому предоставлено право принимать к защите диссертации на соискание соответствующей ученой степени. А вот ученая степень доктора наук присуждается только Высшей аттестационной комиссией на основании ходатайства
диссертационного совета, принятого после успешной защиты диссертации на
соискание ученой степени доктора наук на диссертационном совете, уполномоченном принимать к защите докторские диссертации (докторском совете). Докторские советы обладают правами принимать к защите и докторские, и кандидатские диссертации. Но и в процессе получения ученой степени кандидата наук
ВАК обойти не удается. Заветный кандидатский диплом можно получить только
после контрольной проверки в ВАК аттестационного дела, представляемого туда
на рассмотрение диссертационным советом после защиты.
59
Итак, ученая степень и диссертация связаны теснейшими узами. Чтобы
обрести ученую степень кандидата или доктора наук, надо вначале подготовить
и защитить диссертацию, а это как-никак объемный научный труд, содержащий
от 100 до 350 страниц текста. Можно ли не писать многолистную диссертацию и
все же на законных началах заполучить ученую степень? Оказывается можно,
хотя и не совсем просто. Согласно положению о присуждении ученых степеней
докторская диссертация может быть выполнена в виде научного доклада, представляющего краткое обобщенное изложение результатов проведенных соискателем исследований и разработок. В положении о такой возможности сказано
следующим образом: «Диссертация на соискание ученой степени доктора наук в
виде научного доклада представляет собой краткое обобщенное изложение результатов проведенных исследований и разработок, известных широкому кругу
специалистов». Доклад должен быть подкреплен совокупностью ранее опубликованных соискателем в соответствующей отрасли знаний научных работ, имеющих большое значение для науки и практики. Редко кто из соискателей идет по
такому нетривиальному пути. Надо иметь много публикаций, быть известным
еще до присуждения учѐной степени и идти непроторенным, а значит, и более
рискованным путем.
Правда, в недалеком прошлом можно было стать «ученым со справкой»
практически без зашиты диссертации, для чего существовало особое «окошечко». Допускалось в порядке исключения присуждение ученых степеней кандидата и доктора наук авторам открытий или крупных изобретений, обеспечивающих
значительный вклад в «ускорение научно-технического прогресса».
Получив некие первичные сведения об ученых степенях, перейдем к ученым званиям. В России согласно единому реестру ученых степеней и званий,
утвержденному в 2002 году, предусмотрены следующие ученые звания:
– доцент по специальности согласно номенклатуре специальностей
научных работников или по кафедре образовательного учреждения;
– профессор по специальности или по кафедре.
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]