Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Последний подарок детству
.pdf
Взрослымибываютивтригода,детьми
бываютивстолет.
Японская пословица
Когда-томаманаивнополагала:вновомвекедолжны
житьновыелюди.ИвотмыужевXXIвекмахнули,
аосталисьсосвоимистарымипроблемами,суетой
буднейдаизвечными проблемами отцов идетей.
Ахотьчто-нибудьпоменялосьввоспитаниииобразованиидетей?
...Личностно-ориентированныйподход,психосберегающиетехнологии,природосообразнаяпедагогика—сплошнойтрескотразросшихсяметодических
аппаратов,чиновниковвсехмастейотобразования,
Роспотребнадзора,Санэпидемстанции—проверяющихиконтролирующихстолько—сдетьмиработать
некогда!
Какнадоелиэтиавторыновыхиновейшихпрограмм! Кто икогдаостановитэтоворовстводруг
удруга?!
Теперьувиделисветвконцетуннеля—волшебная
аббревиатураФГОС,попросту—дешевыегувернантки.Тоестьтынетольковедешьсвойпредмет,ноеще
создаешьрабочуюпрограммувнеурочки,чтобыребенказанимать,даподольше.Может,всехдетейсразу
ксебедомой?Родителямонимешают,анужнытолько
101
школе,учителям.Асамое«новье»—технологические
картыуроков?
Васбывсехвсамуюгущуучебныхдней!Илина
большуюперемену,когдаотдетскоговизгаперепонки
лопаются.
—Ну,тыопятьмолчишь.Яжестобойразговариваю!
Нет,тыменя,конечно,можешьигнорировать.Просто
любопытно,вчемнаэтотраздело?Что?Отец?Ятак
изнала.Заглянул,таксказать,папашанаденек,аребеноктоскуй,страдайопять.Думаешь,немоедело?Мое!
Мое,миленький.Зряглазкиотводишь.Явсепонимаю,
толькокакиесловадлятебянайти?Ох,сколькоже
вэтихглазахтоски,одиночества.Зачтоэтотебе?Вижу,
вижу,какплохотебе.
Какможнотаксосвоимребенком?Нет,нето!Как
объяснитьтебе,чтотвойпапаполюбилдругуюженщину,амамаскорородитотдругогомужчины?Всесчастливы,крометебя.Нет,нето!Все-такионужевзрослый.
Да,нет,маленький,слишкоммаленькийотнавалившихсяпроблем.Нанашемпрофессиональномязыке—
трудный, социально неадаптированный. Господи,
чушь-токакая!Сейчасемусегонедетскимизаботами
какраздомоегоурока...
Данькаподпартузалез.Вялотекущаяшизофрения
налицо.Сезонноеобострение.Ктоонунассегодня?
Собачка?Дружок?Ну,давай,Дружок,лапу!Садись,садисьнаместо!Место,место,Дружок!
—Доброеутро!Встали,подравнялись,так,хорошо,
садитесь.Сема,перестанькривляться!Не,нудочего
красивыйребенок,загорел-то какхорошо!Такого
тольконарекламныйбаннер!Счастливчик!Таиланд,
Египет,Турция...Какэтотам,ванекдоте,раньшеялю-
102
биллето,атеперьпонял,чтоономожетбытькруглогодично,ияполюбилденьги.
—Моямамазанимаетсяподводнымплаваньем,поэтомувконцекаждогомесяцамыулетаемнапогружение.ВчеравернулисьсБали.ВыбылинаБали?Нет?!
Главное,незаводиться!Нашемугосударству,судя
потрескотнесвысокихтрибун,изребенканеобходимо
разностороннююличностьвоспитать.Тольколичность
можетвоспитатьличность.Этокогдаучитель—актер,
психолог,топ-модель.Ктоможетсебячувствоватьличностьюпризарплатевшестьтысячрублей?Намдавно
вывелисреднююзарплатупостране—двадцатьслишнимтысяч,сучетом,чтоадминистрацияполучитввосемьразбольше,тоиостаютсяэтижалкиекопеечки
нам.Умная?Такирвисьвудобноекреслодиректора!
Тамведьдругаяответственность!Да-да-да,уработались.Ихвтриужепошколененайдешь.
—Смотри,онавещипокупаетнадешевыхраспродажах,—услышалаотученика,когдатотсбрезгливостьюговорилоееколлеге.Обидносталозавсеучительскоесословие—бабенкижвбуквальномсмысле
словавыживают!..Какиэта...ТатьянаАнатольевна,
кстати.Да,одеваетсянадешевыхраспродажах...Акак
иначе,когдатянешьдвухдочек,когданадоотдатьза
квартиру,прочиеуслугиЖКХ?Ичтоостанетсяотэтих
копеек?
Навсюстрануорут-рапортуют,какзаботятсяоб
учителях,ведьимдовереносамоеценноеидорогое—
будущеенашейстраны.Разработали«Оценочныелисты»,придумалистимулирующиефонды.Да,ивот
зарплатанашегодиректора—шестьдесяттысяч,узавучей—сорок,столькожеполучает,кпримеру,сын
илидочьдиректора,всоседнейшколе—любимый
103
зять,любовник-физкультурник,авсеучителяостаютсяснищенскойзарплатой.Смешно,когдапрофсоюзы
призываютприглядыватьзачестнымраспределением
средств.Этимнесчастнымвыделяттысячу,ионипродадутвеськоллектив.
Когда-нибудьвсенашеобразованиесложится,как
карточныйдомик,ирядомвоздвигнутпамятникбессменномуминиструобразования.Вероятно,онбудет
сложенизпервыхбуквфамилииминистра—ФУУ.Во
чтомыопятьнаступили?
Окно...Потомзамена.
—Доброеутро,менязовутНатальяСергеевна.Меня
зовут,ияприхожу.Явсегдаприхожу,когдаменязовут!
Так,открылиучебники,упражнение...Витя,всеужеработают!Почемуутебятетрадинет?СдалТатьянеАнатольевне?Возьмилистик.Что?Иручкинет?Атывшколукаксобирался?Послебани?Что,всюночьвбане
был?Ааа,деньрожденияпапысправляли?Ну-ну...На
теберучку...
Черт,дочкассамоговечеразапискунаписала:«Мама,незабудьразбудитьменяв8.30».Уехала,сэтими
деткамизакрутилась,даженевспомнила.Вечеромона
спеласвоюновуюпесню:
—Солнцеупалозалиниюнеба,
Исновавстает.
Японяла,чтоупастьсвысоты—
Этотожеполет.
НадожекаконауСонечкиродилась?Господи,дай
ейвсего,чтонеуспеламамавэтойжизни,даминуйее
профессияучителя.КакСоняшутит?«Моямама—педагог,вдомнесетпроблеммешок».Этоточно...роднымидетьмизанятьсянекогда!ПослегибелиНаильчика
младшенькаяслегла.Сегодняопятьдомаодна.Какой
104
ейдетскийсад?Даисамадумала—надваурокавыбежит,атутповальныйгрипп,ещетриуроказаменыподкинули.Напеременепозвонитьнадо,поди,проснулась
доченька.
—Вадим,тычегоделаешь?
Фу,сейчасеесамунаизнанкувывернет.Собирает
слюниисочноразмазываетпоКристинке.
—Вадим,тысебянекрасивоведешь!Тыдумаешь,
чтоКристинеприятно?Ну-кавстань!!!
—Открылитетради,пишемчисло,класснаяработа...
—Кристина,вчемдело?Чтоэтозавизгсредиурока?Какплюнул?Влицо?Ну,ребенок,берегись!
—Тыразвенепонимаешь,чтоплеватьвчеловека—
этооскорбление?Нупредставь,аеслиплюнутвтебя,
тебебудетприятно?
Ипонесло:
—Милые,любимыемои!Запомните,плеваться—
выплевыватьсвоездоровье.Знаете,якогдавижуплевкиназемле,думаю,акакойэточеловек?Ктоеговоспитывал?Аможет,онкруглыйсиротаиунегоникогдане
былородителей?Хорошиеродителиобязательнобы
сказали,чтоплеватьназемлюнельзя.Земля—этонаша
Родина.Какможноплеватьназемлю,котораякормитпоит?Какможноплеватьвсамоедорогое?Аплюнуть
вчеловека?!
Эх,неубедиларебенка,зрятолькоотобъяснения
новойтемывремяпотратила.Ужечерезминутуплевок
растекаетсяповишневойрубашкеСережи.Соспины,
по-подломуплюнул.Ужемститиучителю,идетишкам.
Надочто-тосрочнопридумать,отвлечь.Да,вотэтуигру!Ониеелюбят,даиэтотпереключится.
—Сереженька,насалфетку,вытриплевок,яегородителейвызову!
105
Перемена...Успетьзаполнитьжурнал,так,да-да,
репетициянаэтой перемене.Вадим,кудапошел?
Адневник?
—НатальяСергеевна,скорейсюда!
Чтотамопять?Еезовут,ионаприходит...
ВцентреВадим.Онабсолютномокрый.Плевкистекаютполицу,ребенокплачет,удетейдовольныелица.
Каждыйсчелсвоимдолгомплюнутьвнего.Малахова
бысюдасегопрограммой,ещеодногоучителяуничтожить,подсудотдать.Плевкивпитываютсявткань,Вадимрыдаетвсегромче,аэти«воспитатели»,довольные
своейэкзекуцией,кричат:
—Выжесамисказали:«Плюньтевнего!»
Односпасение—Кристина.
—Девочкамоя,вспомни,какясказала?
—Высказали...Неплюньтевнего...Авысказали:
«Представь,втебяплюнут».
Простословнет.Этотебе,милочка,уроквуроке.
Думай,чтоговоришь,знаешьже,удетейконкретное
мышление.Забылаазыпсихологии,педагогики?БедныйВадик!Вотужжестокийурокнавсюжизнь.До
концапеременыпоочередиотмываливсеплевки,извинялисьдругпереддругом.Глазаребенка!Сможетли
онпростить?
—Юлиана,дождалась?Умницадевочка.
—Чтослучилось?Мыуспеемдопонедельникаотрепетировать?
—Надоуспеть,уровень-торегиональный.Чтослучилось,спрашиваешь?Пораизшколыуходить.Аутебячтотакойвидизмученный?
—Такаяломотаэтаучеба!Тутещевсеучителяпугают:ЕГЭ,ЕГЭ.
106
—Акактыхочешь,этоженетольковашизнания,
этоавторитетучителя,школы.
—Ну-ну,воттолькоосвоемавторитетеидумают.
Актопронасподумает?
—Знаешь,девочкамоя,существуетлегенда.Учителемстановитсятот,ктовпредыдущейжизниплохо
учился.Видишь,кактеперьяисправноповторяюсвой
урок?Изоднявдень,одноитоже.Итакужедвадцать
лет.Радует,чтовследующейжизнияуженебудуучителем.Догадываешься,ктоимбудет?
Вопльвозмущения,переходящийврык.
—Низачто!Какможноработатьвшколе?Вы-то
получалидругоеобразование!Ато,чтопроисходит
сейчас,с абсолютнопридурочнойтестовой системой,—этонеобразование,этооболванивание.Отучитьсявэтомдурдоме,апотомнаддругимилюдьми
издеваться.Нет,немоеэто...Всовременнойшколеработать—надобытьсадистом.Ноэтоквамнеотносится,такихучителей,каквыпрактическинеосталось.
Сдругойстороны,наверное,высохраниличеловеческиекачества,потомучтоповашемупредметуни
ГИА,ниЕГЭ...
—Спасибонадобромслове.Урок-тоужеидет.Кстати,есливследующейжизниутебянаурокебудетна
ушах стоятькакая-нибудьдевочка,тыменяузнай.
Узнаешьменя,Юльчик?Клянись,чтобудешьтакойже
милосердной,мягкой,пушистой.Даяпоняла,чтотебе
надосуроковуйти.
—Спасибочки.Аярассказнаписала.Датьпочитать?Думаюегоназвать«Одинденьизжизниучительницы».
—Спасибозадоверие,уменякакразуроканет,посмотрю,чтотыдумаешьомоейпрофессии.
107
—Чтодумаю?Тяжелаяуваспрофессия.Неблагодарная.Ещеявдругподумала,чтовРоссиивсегдалюбили
несчастных,бедных,юродивых.Вамосталосьчуть-чуть
потерпеть,вамвоздастся,честноеслово,вывсетерпите,ужнезнаюизкакихсил,нонавасмногоедержится.
Чуть-чутьосталосьпотерпеть.Нет,неправительство,
ононепонимаетничего,слишкомвысокоихорошо
живет.КактамуЛеонидаФилатова,помните?«Какнарод?..Инелезетсикройбутерброд».Непомнюточно,
носмыслтакой.Народоценит,чтовшколегероини
осталисьитакработают,такработают,точнее,пашут...
—Юляшка,вотбытебевДуму,а!
—Придетинашевремя.ИДумабудетнашей.Утех,
ктотамсидит,видно,небыловжизнихорошихучителей.Аможет,онивседвоечникамибыли,потомуипридумываюттеперьтакиезаконы,чтобыотомститьпедагогамзакакие-тосвоикомплексы?
...Учительская.Здесьрассказнепрочитаешь.Как
всегда,трепошколе,детях.
—Дети—самыеталантливыелюдиназемле!Работатьсними—жизненнаяудача!
Ого,этоктотамтаквысокопарно?Светлана.СветланаЮрьевна.Вчератолькорыдаланаэтомсамомдиване—Додикобматерилпрямонауроке.Уэтогонахалаотец—директоркрупногозавода,спонсордиректрисы.Отпрыскувсеможно.
—Детидаюттебевсе:настроение(точно,вчераоно
утебябылозашибись),мысли,идеи.Хочешьписать
книгу?Пожалуйста!Детиподскажутсюжет!Хочешьнаписатьдиссертацию—трудись.Педагогикабездонна,
бесконечна,безбрежна.Главныйпринцип—доверься
ребенку.(Может,кошелькупапаши?Сколькоонтебе
заплатилзавыходкусынка?)
108
—Нувы,коллега,даете!Знаете,какменядосталиэти
цветыжизни!Этумолодежьнезадушишь,неубьешь!
БылбыавтоматКалашникова,всехбыэтихзасранцев
перестреляла(Игоревна,преподавательанглийского,
жжет).Акогоейбояться?Единственныйвшколекандидатпедагогическихнаук,иродителивадминистрациигорода.
—Вотвозьмитепоследнийслучайвмоемклассе.
ДевчонкиотлупилиМашкуДольченко.Всеизприличныхсемей,Машку,каквызнаете,тянетоднамамка.
Их,видишьли,раздражало,чторебенокходитводной
итойжекофте,воднихитехжеджинсах.Дескать,грязнуля,непереодевается.Объясняю—давочтоейпереодеваться,есливсемьеработаетоднамамаиполучает
нищенскуюзарплатумедсестры...«Пустьтогдауходит
изшколы,—этоонимневответ,нахалки,—нищенкам
внашейшколеделатьнечего!»
Кофтусребенканапеременестащилипривсех,еслибыяневмешалась—ибюстгальтербысняли.Им
хотелосьпоказать,какаяонажирнаяигрязная.УМашки,понятноедело,стресс.Матьзвонит,врачидиагноз
поставили—сахарныйдиабет,якдеткам,виноваты,
мол,теперьлечитьодноклассницунадо.Помогите,
мамаМашинесправится.Уваспапы—людиобеспеченные.
—Скакойэторадости?Выразвенезнаете,чтодети—самыежестокиелюдиназемле?Исдетейкакой
спрос?
—Это,коллега,вашинедоработки.Машу-то,конечно,надобылодавноперевестиизнашейвобщеобразовательнуюшколу.
Завучвмешаласьвобщийразговор.Учительская
совмещена,всеразговорыучителейнапрослушке.
109
—Унасдеткиэлитные,адляэтойдевочкинужна
школапопроще,вкоторойконтингентдетейдругой.
Этожененашедело,чтообществотакбыстроразделилосьнабедныхибогатых.Вотмамашаэтойсамой
Дольченкиочемдумала,отправляясвоюдочкувспециализированнуюшколу?Чтоона,невидела,какодетынашидети?Аразотправила,работайденьиночь,
чтобыребеноксоответствовалсоциуму.Всепроблемы
изсемьи.
ИтутвнезапнозаводитсяЕленаМихайловна.Господи,Леночка!Вчератолькогорькорыдала,причитая
какжежитьнапенсию.Теперьпослеэтоговыступлениятолькоуходитьизшколыижитьнаэтусамую
пенсию.
—Умная!Унасдеткиэлитные!Натебябысамуделооткрыть!Всепроблемыизсемьи!Вшколу,вспомни,
самаприперлась,чтобынадетьнасебядесятиклассника.Всегодесятьлет-тоипрошло,какпогасилитот
скандал.Молибога,чтоутоймамашкинебылосвязей,
поорала,поплакала,дажениласынанатебе,настарухе!Былбысвойчеловеквгороно,легкомоглидипломалишить,сидишь,умничаешь,какже—завуч!..Яже
уСашкибылакласснымруководителем,думаешь,не
помню?
—Чтотыорешь?Этотыиз-за«Оценочноголиста»
вмоюсемьюполезла?
—Дахотьииз-занего!Взялиипростотаксняли
десятьбаллов!Насебяхотьизредкавзеркалопосматривай!Титьки,какушиукокер-спаниеля,противно
глядеть,аходишьтрясешьимидосихпорпередмальчишками.Что,думаешь,секс-символшколы?Детки
элитные!Завучиэлитные!Выздесьвсеэлитные!ЯготовлюдевятыеклассыкГИА,одиннадцатые—кЕГЭ
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]