Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Отбор молодежных научно-инновационных проектов. Требования, задачи, методы оценки
.pdf
71
развитых стран мира регистрируют львиную долю
патентов и авторских прав на интеллектуальную
собственность. Это явление можно объяснить тем, что
крупные и средние компании достигают снижения
издержек, прежде всего, благодаря эффекту экономии от
масштабов производства, а не активной инновационной
деятельности. Кроме того, с точки зрения жизненного
цикла продукта и самой компании, средние и крупные
предприятия находятся на стадии зрелости, когда
инновации крайне редко носят революционный характер
(за исключением высокотехнологичных отраслей) и в
основном служат цели усовершенствования уже
существующей на рынке продукции. В свою очередь,
малые предприятия, обязаны постоянно поддерживать
свою инновационную активность, чтобы выжить в
конкурентной борьбе. Именно поэтому они больше
других мотивированы на коммерческую реализацию
новых научно-технических идей и разработок, даже если
это связано с более высоким риском.
6.1 Требования к инновационным проектам
творческой молодежи
В программе социально-экономического развития
Российской Федерации на среднесрочную перспективу,
утвержденной распоряжением Правительства Российской
Федерации от 19 января 2006 г. № 38-р, отмечается, что
для обеспечения инновационной направленности
72
экономического роста требуется повышение роли
научных исследований и разработок, превращение
научного потенциала в один из основных ресурсов
устойчивого экономического роста путем кадрового
обеспечения инновационной экономики.
Основным направлением кадрового обеспечения
инновационного пути развития страны на ближайшую
перспективу является массовое привлечение учащейся
молодежи к научно-технической и инновационной
деятельности. Стране нужны молодые кадры,
обладающие навыками исследовательской и
конструкторской деятельности и умеющие продвигать
результаты своего интеллектуального труда к
потребителям.
6.2 Цели проведения конкурсных отборов
инновационных молодежных проектов
Анализируя обширный собственный опыт авторов
и опыт проведения различных российских конференций,
семинаров и конкурсных отборов, можно выделить
следующие обобщенные цели проведения подобных
мероприятий в нашей стране:
содействие повышению активности молодых
ученых, изобретателей и предпринимателей в
области инновационной деятельности;
содействие повышению привлекательности
инновационной деятельности для молодежи;
73
содействие формированию благоприятного
общественного мнения об инновационном
потенциале России;
демонстрация уровня российских достижений в
инновационной сфере;
стимулирование активного участия молодежи в
экономическом и научно-техническом развитии
соответствующего региона;
поощрение творческой активности молодежи в
проведении научных исследований и создание
стимулов для выполнения работ в интересах
малого наукоемкого предпринимательства;
быстрая адаптация молодежи к новой технике,
технологиям и новым экономическим и
организационным ситуациям, связанным с
инновационным процессом.
6.3 Задачи проведения конкурсных отборов
инновационных молодежных проектов
Анализируя российский опыт проведения
молодежных конкурсных отборов в области научных и
инновационных проектов, выделим следующие основные
задачи рассматриваемых мероприятий:
поддержка молодежных инициатив, направ-
ленных на экономическое развитие;
74
выявление перспективных инновационных
проектов и содействие их дальнейшему
продвижению и последующей коммерциализации;
создание площадки для взаимодействия
представителей бизнеса, государственных
структур и молодых инноваторов;
формирование благоприятного общественного
мнения об инновационной деятельности на
региональном уровне;
демонстрация достижений молодых ученых и
изобретателей представителям регионального
бизнеса, региональным органам власти и
общественным организациям;
привлечение интеллектуального потенциала
молодежи соответствующего региона для
решения социально-экономических задач;
активизация участия молодых специалистов в
экономической жизни региона;
включение лучших молодежных инновационных
проектов, отобранных на конкурсной основе, в
каталог научно-технических и инновационных
проектов.
75
7. Требования к предпринимательским
проектам творческой молодежи
На всех этапах развитие человеческого общества
сопровождалось широким внедрением достижений
научно-технического прогресса во все сферы
жизнедеятельности: в производство, обучение, быт. Такое
внедрение обеспечивает увеличение объемов
производства материальных ценностей и услуг, а так же
улучшение их качества и повышение производительности
труда.
В основе движения человечества по пути прогресса
лежит постоянное стремление людей усовершенствовать
ту или иную сторону общественной жизни. Усилиями
людей многих поколении, посредством их умственной и
физической деятельности на протяжении нескольких
тысячелетий создавались разнообразные товарно-
материальные ценности, отличающиеся от своих
предшественников потребительской и производственной
новизной, осваивались новые географические районы,
разрабатывались месторождения полезных ископаемых.
Все это можно назвать одним емким термином – новации.
Однако никакие новации не проникнут в
общественную жизнь, не станут достоянием людей, если в
каждом конкретном случае не появится человек или
группа лиц, объединенных общим интересом, которые на
свой страх и риск не возьмутся за реализацию новой идеи.
Следовательно, первое и важнейшее условие
76
общественного развития есть наличие особой группы
людей, способной претворить в жизнь различные идеи и
открытия. Теперь таких людей называют
предпринимателями.
Появление любого новшества обычно проходит
несколько стадий: научные исследования, инженерная
практика, производство и использование нового продукта
на практике. При этом предприниматель присутствует на
каждой из перечисленных стадий. Без него ни одно
новшество не имеет шансов стать реальностью.
Совокупность указанных стадий объединяется понятием
проект. Любое новшество – простое или сложное –
реализуется посредством проекта.
В условиях планово-директивной экономики, когда
роль предпринимателя выполняло государство, принимая,
по существу, все его функции на себя, под проектом
понимался комплекс документации (включая рабочие
чертежи), в которой отражался план сооружения или
проект конструкции какого-то объекта. На этом,
собственно, проект и заканчивался. Роль такого проекта
была хоть и очень важной, но весьма ограниченной.
В рыночной экономике под проектом понимается
не только документация, но и все, что связано с
реализацией новшества на практике, т.е. выполнение всех
работ, которые обычно имеют место, когда нужно начать
какое-то дело и довести его до конца, завершив весь
комплекс в строгом соответствии с проектом.
77
Таким образом, под предпринимательским
проектом в условиях рыночного хозяйствования
понимается система сформулированных в его рамках
целей, комплекс организационно-технической и
нормативной документации, совокупность всех
используемых ресурсов (трудовых, материальных,
финансовых и пр.) для реализации и создания физических
объектов, а также управленческих решений по их
выполнению.
7.1 Основные цели проведения конкурсов
предпринимательских проектов
Анализируя проводимые в настоящее время
конкурсы можно выделить следующие обобщенные цели
подобных мероприятий:
создание благоприятных условий для поддержки
и развития предпринимательской инициативы в
молодежной среде;
организация новых рабочих мест для
несовершеннолетних и молодежи;
выявление и поддержка творческих коллективов,
работающих с молодежью в области
предпринимательства.
78
7.2 Основные задачи конкурсов
предпринимательских проектов
Обобщая существующий опыт проведения
конкурсов предпринимательских проектов среди
творческой молодежи, выделим следующие основные
задачи, решаемые данным классом мероприятий:
развитие предпринимательских инициатив
молодежи в области экономики;
привлечение молодежи в реальный сектор
экономики;
формирование нестандартных подходов к
реализации собственного дела;
воспитание конкурентоспособной плеяды
молодых российских предпринимателей;
привлечение внимания общественности,
руководителей предприятий к возможностям
молодежи в области предпринимательства с
целью разработки и реализации совместных
проектов;
оказание содействия образовательным и другим
учреждениям, работающим с молодежью, в
установлении партнерских связей для
реализации предпринимательских идей;
систематизация опыта работы образовательных
учреждений, общественных объединений и
организаций, учреждений по работе с
79
подростками и молодежью по месту жительства,
по поддержке и развитию предпринимательства
в сферах деятельности региона.
7.3 Бизнес-план молодежного
предпринимательского проекта
Исследование информационного обеспечения
всевозможных конкурсов позволило выделить основные
требования, предъявляемые к успешному молодежному
предпринимательскому проекту:
реальность и экономическая устойчивость;
юридическая обоснованность;
возможность реализации;
социальная направленность, новизна делового
замысла.
Любой предпринимательский проект должен
основываться на бизнес-плане, разработанном в
соответствии с действующей методикой по бизнеспланированию. Бизнес-план молодежного проекта должен
включать в себя следующие аспекты:
выбор организационно-правовой формы
предприятия и ее обоснование;
описание предприятия;
характеристику продукции и/или услуги;
80
план маркетинга (документ, в котором
устанавливаются рыночные цели предприятия и
предлагаются методы их достижения);
инвестиционный план (расчет-прогноз того,
каким образом могут быть достигнуты
поставленные инвестиционные цели путем
накопления и последующего инвестирования
имеющихся ресурсов);
производственный план (в этом разделе должны
быть описаны все производственные или другие
рабочие процессы, должны быть рассмотрены
все вопросы, связанные с помещениями, их
расположением, оборудованием и персоналом);
организационный план (освещает основные
вопросы кадровой политики организации);
финансовый план (описание возможных объемов
финансовых ресурсов, на основе
прогнозирования финансовых показателей
предприятия, определение центров доходов
(прибыли) и центров расходов).
Бизнес-план проекта состоит из четырех разделов:
1 раздел «Резюме проекта» включает наиме-
нование проекта, краткое описание проекта, обоснование
его социальной значимости и актуальности.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]