Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Новый тренажер по английскому языку от простого к сложному
.pdf
(единственное число – a policeman, a policewoman, a po-
lice officer полицейский)
cattle крупный рогатый скот
poultry домашняя птица
people люди (но в значении народ, нация
слово people употребляется как в
единственном, так и во множествен ном числе, принимая во множествен ном числе форму peoples.).
Person единственное число от people.
He is a nice person. Он приятный человек.
They are nice people. Они приятные люди.
Упражнение 3. Поставьте глагол в правильную форму.
1. The water in this lake … (look) very clean.
2. Maths … (not/interest) me very much.
3. All of our furniture … (be) brand new.
4. Table-tennis … (be) sometimes referred to as ping-pong.
5. Most people … (worry) about the effect of pollution on the
environment.
6. The news they brought us … (be) good.
7. Chickenpox … (give) you an itchy rash.
8. Billiards … (be) his favourite game.
9. Knowledge of other languages … (help) people in business.
10. Cattle … (be) kept for their meat.
11. The police … (be) looking for the criminals.
12. These clothes … (be) too small for me.
13. The hair of this man … (be) black.
14. The money … (be) in the pocket.
Упражнение 4. Напишите существительные в единствен-
ном числе
1) glasses –
2) potatoes –
3) forget-me-nots –
4) crises –
5) foxes –
6) brushes –
7) brothers-in-law –
8) phenomena –
9) data –
10) geese –
51
19. Существительное penny – пенс имеет форму множествен-
ного числа репсе, когда речь идет о денежной сумме.
Когда же имеются в виду отдельные монеты, то употребляется форма pennies:
It costs ten pence. Это стоит 10 пенсов.
Pennies are made of bronze.
Пенсы (т.е. монеты в один пенс) делаются из бронзы.
20. Название многих парных предметов употребляются, как
и в русском языке, только во множественном числе:
scissors ножницы
trousers брюки
spectacles очки
scales весы
tongs щипцы
jeans джинсы
tights колготки
shorts шорты
pyjamas ( top and bottom) пижама
These are blue trousers. Это синие брюки.
Но если мы употребляем слово a pair of, то тогда глагол
употребляется в единственном числе:
A new pair of trousers fits me very well.
Новые брюки (новая пара брюк) подходит мне по
размеру.
21. Некоторые существительные употребляются с глагола-
ми множественного числа, если имеются ввиду группы
людей:
government правительство
staff штат
team команда
family семья
audience публика
committee комитет
crowd толпа
council совет
company компания
и т.д.
52
The government (they) want to reduce taxes.
Правительство (члены правительства) хочет сократить
налоги.
22. Когда речь идет о сумме денег, периоде времени, рас-
стоянии и т.д. как единое целое, то существительные в
форме множественного числа употребляются с глаголом
единственного числа.
Three thousand pounds was too much to lose in a casino.
Это уж слишком много проиграть три тысячи фунтов в казино.
23. Некоторые существительные могут быть исчисляемыми
и неисчисляемыми и имеют различные значения.
Исчисляемые (употребляются как в един-
ственном, так и множественном числе)
A glass – стакан, glasses glass – стекло
A stone – (один) камень, stones stone – камень (вещество)
An experience – событие (случай из жиз-
ни) – experiences
A work – произведение, works work – работа
An iron – утюг, irons iron – железо
A paper – документ, papers paper – бумага
Неисчисляемые
experience – опыт
Упражнение 5. Употребите глаголы и существительные в
нужной форме.
1. Ten minutes … (be) too little time to finish this report.
2. The staff … (be) happy with the pay-rise.
3. Chemistry … (be) my favourite subject.
4. Your bathroom scales … (be) not very accurate.
5. The scissors … ( work) very well.
6. These trousers … (be) terribly unflattering.
7. The rubbish … (have) been taken away.
8. Your jeans … (not/match) your shirt.
9. The team … (discuss) strategy before every game.
10. He gave us some very useful … (advice).
24. В выражениях а two – week holiday – двухнедельный от-
пуск, three 9-year-old boys – три девятилетних мальчика, количественные числительные плюс существительное являются компонентами составного прилагательного, поэтому они не образуют множественное число.
53
25. Dozen – дюжина и score – двадцать, когда перед ними
стоит числительное имеют одну и ту же форму для единственного и множественного числа three dozen eggs.
Когда же числительное отсутствует, то множественное
число образуется по общему правилу -s.
Pack the pens in dozens, please.
Пакуйте ручки дюжинами, пожалуйста.
26. После the majority of большинство,
a number of много, какое-то количество,
a couple of два, пара, a group of + существительное во
множественном числе, употребляется глагол и другие определители во множественном числе.
The majority of the people were pleased to see the government
fall.
Большинство людей было довольны тем, что увидели па-
дение правительства.
Примечание:
после выражения the number of – число, глагол и другие
определители употребляются в единственном числе в отличии от a number of много, какое-то количество.
The number of proper nouns is enormous in the Russian
language.
Число имен собственных в русском языке довольно большое.
A large number of proper nouns fall into this category.
Довольно большое количество имен собственных попада-
ет в эту категорию. (какое-то количество)
27. Субстантивированные прилагательные в обобщающем
значении употребляются с глаголами и другими определителями во множественном числе.
the rich богатые
the homeless бездомные
the old старые
the young молодые
the middle-aged пожилые и т.д.
The young help the old.
Молодые помогают старым.
54
Сюда же относятся субстантивированные прилагатель-
ные, обозначающие группы людей одной национальности.
The French make good food.
Французы готовят вкусную еду.
Подобные слова, оканчивающиеся на -аn , во множе-
ственном числе имеют -s.
Italians are normally good singers.
Итальянцы обычно хорошо поют.
Упражнение 6. Подчеркните правильный вариант ответа
1. A number of students has/have complained about the
poor quality of food in the canteen.
2. The number of people interested in the job has/have
surprised us.
3. I think that 125 euros is/are a lot of money to pay for a
shirt.
4. Some people only buy/buys clothes with a designer label.
5. The furniture we bought at that shop was/were not very
well made.
6. Today our theatre has a new director and new actors –
and the number of theatre goers is/are actually on the increase.
7. None of the information he gave me was/were correct.
8. The majority of the students is/are interested of history.
9. The middle-aged has/have a lot of experience.
10. Sugar damage/damages your teeth.
Упражнение 7. Выберите правильный вариант ответа
1. She was wearing shorts which … too big for her.
1) was 2) were
2. … are my favorite flowers.
1) Forgets-me-not
2) Forget-me-nots
3) Forgets-me-nots
3. Twenty – five hours … a long time in politics.
1) is 2) are
4. I saw two … in this classroom.
1) 8-years-old boys
2) 8 year old boy
3) 8-year-old boys
55
5. His experience of travel … limited.
1) is 2) are
6. The information … classified as “Top Secret”.
1) were 2) was
7. His experiences in Africa … used to write his book.
1. were 2. was
8. He caught three … in this lake.
1) fish 2) fishes
9. This pen costs twenty … .
1) pennies 2) pences 3) pence
10. All the dirty clothes … in the washing machine.
1) is 2) are
Упражнение 8. Выберите правильный вариант ответа
1. Our two … are crying all the time.
1) babies 2) babys 3) babyes
2. No news … good news.
1) is 2) are
3. I don’t like going by car. If I have a chance, I always go on
… .
1) foot 2) feet 3) foots
4. What do you need these … for?
1) boxs 2) boxes
5. My new Swiss watch … 3 minutes slow.
1) is 2) are
6. Those were the happiest days of our … .
1) lifes 2) lives 3) lifees
7. Rock music of the 1970s is an extremely interesting cultural
… .
1) phenomen 2) phenomena 3) phenomenon
8. Big … don’t cry.
1) boys 2) boyes
56
9. It is rather dangerous to walk on … after the rain.
1) roofs 2) roofes 3) rooves
10. Dentists recommend using … twice a day: in the morning
and in the evening.
1) tooth’s paste 3) teeth’s paste
2) toothpaste 4) teethpaste
11. … are flowers of life.
1) Childs 2) Children 3) Childrens
12. The naughty kid likes throwing rotten … at passers-by.
1) tomatos 2) tomatoes
13. There is no piano in the … .
1) bushes 2) bushs
14. My little son is afraid of grey … (волчков) that come at
night.
1) wolfs 2) wolvies 3) wolves
2.2. Притяжательный падеж (Possessive Case)
Единственным сохранившимся в Английском языке падежом существительных, образуемым при помощи окончания, является так называемый Притяжательный падеж
(Possessive Case). Во всех других случаях существительное
находится в общем падеже (Common Case), имеющем нулевое окончание. В форме притяжательного падежа употребляются главным образом имена существительные, обозначающие одушевленные предметы, а также существуют случаи употребления неодушевленных существительных в этом
падеже.
1. Притяжательный падеж существительного в единствен-
ном числе образуется прибавлением апострофа и буквы
s (-’s) к форме существительного в общем падеже:
the boy’s books книги мальчика
the student’s notes записи студента
my friend’s father отец моего друга
57
2. В греческих, латинских именах, оканчивающихся на -s,
-x, в единственном числе в притяжательном падеже ста-
вится только апостроф:
Socrates’ wife жена Сократа
Euripides’ plays пьесы Эврипида
В других именах оканчивающихся на -s, -x ставится апостроф. Но употребление ‘s допускается:
Burns’ (Burns’s) poems стихи Бернса
Marx’ (Marx’s)»Capital» «Капитал» Маркса
но Tess’s misfortunes несчастья Тессы
3. Притяжательный падеж существительных во множе-
ственном числе оканчивающихся на -s, образуется при-
бавлением одного апострофа:
the boys’ books книги мальчиков
the students’ notes записи студентов
Если существительное во множественном числе не имеет
окончания -s, то притяжательный падеж такого существительного образуется прибавлением -‘s, т. е. так же, как и существительных в единственном числе:
children’s voices голоса детей
4. Притяжательный падеж составных существительных об-
разуется путем прибавления -‘s к последнему слову, вхо-
дящему в состав существительного:
my mother – in-law’s flat квартира моей свекрови
5. В притяжательном падеже могут также стоять группы
слов, представляющие одно смысловое целое. При этом
окончание притяжательного падежа принимает послед-
нее слово группы.
My elder brother Nick’s son is very ill.
Сын моего старшего брата Ника очень болен.
6. Когда два лица или более являются обладателем одного
и того же предмета, окончание притяжательного падежа
добавляется к последнему существительному.
Bob and Tim’s father is diplomat.
Отец Боба и Тима дипломат.
Но: Bob’s and Tim’s fathers are diplomats.
Отцы Боба и Тима дипломаты.
58
7. Слова:
house дом
office контора
shop магазин
часто опускаются после существительных в притяжательном падеже.
She went to the baker’s Она пошла в булочную.
at my sister’s в доме моей сестры
at the hairdresser’s в парикмахерской
at the chemist’s в аптеке
at the florist’s в цветочном магазине и т.д.
8. Форму притяжательного падежа могут принимать неко-
торые существительные, обозначающие неодушевленные
предметы и понятия.
К ним относятся:
• Существительные ship, world, nation, nature, earth, sun,
moon, water, ocean и некоторые другие:
The earth’s resources ресурсы земли
the sun’s rays солнечные лучи
the ship’s crew команда корабля
the national’s wealth национальное богатство
• Названия месяцев и времен года:
September’s earliest frosts.
Ранние сентябрьские морозы.
• Название стран и городов country, city, town.
Canada’s population. Канадское население.
• Существительные, обозначающие время и расстояние,
такие как minute, moment, hour, day, week, month, year, inch,
foot, mile и субстантивированные наречия: today, yesterday,
tomorrow и т.д.
a year’s absence годовое отсутствие;
a day’s journey день езды;
a mile’s distance расстояние в одну милю
а month’s holiday месячный отпуск
yesterday’s telephone conversation
вчерашний телефонный разговор
59
Во множественном числе притяжательный падеж образуется по общему правилу.
Не was within five minutes’ walk of Gaya Street.
Он был в пяти минутах ходьбы от улицы Гая.
Сравните:
I have a week’s holiday.
I have a two-week holiday.
I have two weeks’ holiday.
9. Неопределенные местоимения someone, somebody, any-
body, everybody могут принимать окончание притяжа-
тельного падежа.
I saw somebody’s car there. Is it Helen’s?
Я видел чью-то машину там. Это не машина Хелен?
Но: That must be somebody else’s car.
То должно быть чья-то еще машина.
10. В застывших фразеологических сочетаниях с существи-
тельными, обозначающими разного рода предметы и понятия употребляется притяжательный падеж.
the needle’s eye игольное ушко
the pin’s head булавочная головка
idiot’s smile идиотская улыбка
angel’s eyes ангельские глазки
for goodness’ sake ради всего святого (хорошего)
Упражнение. Выберите правильный вариант ответа
1. … flat is large.
1) Peter and Helen’s 3) Peter’s and Helen
2) Peter’s and Helen’s 4) Peter and Helen
2. She went to the … .
1) baker 2) baker’s 3) bakers’ 4) bakers
3. … meeting has been cancelled.
1) Tomorrow 3) Tomorrow’s
2) Tomorrows’ 4) Tomorrows
4. Tom’s flat is much larger than … .
1) Ann 2) Anns 3) Anns’ 4) Ann’s
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]