Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Научная речь. Учебное пособие
.pdf
Окончание таблицы
Элемент Значение Комментарии
греческий латинский русский примеры
вода
жизнь
ге-
ген-
лингва
гнос-/гноз-
пишу
динам-
два
виз-
вок-
локация, локальный,
топограф, томоним
кине-
мин-
макс-
мания
огонь
радик-
натур-
ребёнок педиатр
знак сема, семантика
мегаполис, политика
зоо-
орф- орто-
прямой,
правильный
ортология, орфография
звук
любить
фот-/фос-
хронометр, хроника
эко-
41
Задание 43. Зная значения греческих и латинских элементов, переведите на русский язык термины: микроскоп, фотография, микрофотография, микроскопия, макроснимок; фонология, фон, фонетика, фонотека.
Задание 44. Как вы думаете, о ком А.С. Пушкин сказал: «Слог его
ровный, цветущий и живописный, заемлет главное достоинство от
глубокого знания книжного славянского языка и от счастливого слияния оного с языком простонародным»?
(Тредиаковский, Державин, Ломоносов, Лепёхин, Рычков, Крашенинников).
Задание 45. Прочитайте отрывок из книги академика Д.С. Лихачёва
«Книга беспокойств» о научной речи. Определите жанр.
Раскройте значение любого пункта (тезиса), приведите примеры.
Сравните тезисы академика с основными чертами научного стиля
(см. лекция № 1, п. 2).
Требования к языку научной работы резко отличаются от требований к языку художественной литературы.
Метафоры и разные образы в языке научной работы допустимы
только в случаях необходимости поставить логический акцент на какой-нибудь мысли. В научной работе образность – только педагогический приём привлечения внимания читателя к основной мысли работы.
Хороший язык научной работы не замечается читателем. Читатель
должен замечать только мысль, но не язык, каким мысль выражена.
Главное достояние научного языка – ясность.
Другое достоинство научного языка – лёгкость, краткость, свобода
переходов от предложения к предложению, простота.
Придаточных предложений должно быть мало. Фразы должны
быть короткие, переход от одной фразы к другой – логическим и естественным, «незамеченным».
Каждую написанную фразу следует проверять на слух, надо прочитать написанное вслух для себя.
Следует поменьше употреблять местоимения, заставляющие думать, к чему они относятся, что ими заменено.
Не следует бояться повторений, механически от них избавляться.
То или иное понятие должно называться одним словом (слово в научном тексте всегда термин). Избегайте только тех повторений, которые
приходят от бедности языка.
42
Избегайте слов-паразитов, слов мусорных, ничего не добавляющих
к мысли. Однако важная мысль должна быть выражена не «походя»,
а с некоторой остановкой на ней. Важная мысль достойна того, чтобы
на ней автор и читатель взаимно помедлили. Она должна варьироваться под пером автора.
Обращайте внимание на «качество» слов. Сказать напротив лучше
,
чем наоборот, различие лучше, чем разница. Вообще, будьте осторожны со словами, которые так и лезут под перо, – словами-«новоделами».
(Д. С. Лихачев. Книга беспокойств. М., 1991. С. 225–226)
Задание 46. О каком Владимире Ивановиче идёт речь? Назовите
главный труд его жизни.
Улыбнитесь! Найдено в Сети.
– Здравствуйте, Герман! Я представляю крупную финансовую
компанию, занимающуюся продвижением акций на бирже. Вы удЕвитесь, но мы знаем, как увеличить ваш доход. Скажу больше, мы гарантируем выгодное влАжение ваших денег. Это не шутка. Скажите для
начала – как я могу к вам обращаться?
– Здравствуйте. Можете обращаться ко мне просто: «Ваше Высокопреосвященство». Вы удивитесь, но слово «удЕвитесь» пишется через «И», а не через «Е». Скажу больше, «влАжение» пишется через
«О», если, конечно, вы не подразумеваете слово «лажа».
Денег я вам не дам. Владимир Иванович не разрешает.
– Какой Владимир Иванович?
– Даль.
– Какая даль?
– Бесконечная, блин! В страну русского языка!
Задание 47. Прочитайте текст. Составьте пять-семь вопросов к тексту. Запишите их. Устно дайте на них развёрнутые ответы.
День российской науки
8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник – День российской науки.
Торжество приурочено к дате основания Российской Академии
наук (РАН), история которой восходит к XVIII веку. По распоряжению
Петра I правительствующий Сенат издал указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему в стране возник крупнейший
43
центр фундаментальных исследований. В ноябре 1991 РАН была воссоздана как высшее научное учреждение в России, а в 1999 г., в честь
275-летия со дня основания академии, Б.Н. Ельцин издал указ об установлении Дня российской науки. Датой празднования стало 8 февраля
(28 января по старому стилю).
В Советском Союзе тоже существовал день
науки, однако праздно-
вался он в третье воскресенье апреля, что связано с написанием
«Наброска плана научно-технических работ» В.И. Лениным в период
18–25 апреля 1918 г.
Главная цель Дня российской науки – привлечь внимание общественности к научному прогрессу.В настоящее время к празднику приурочены научные конференции и выставки, лекции
в образовательных
организациях, награждение отличившихся работников в сфере науки.
В 2025 г. в рамках Дня российской науки состоялись такие акции
как «Учёные в школе», «Наука рядом», выставка «Наука в лицах»,
научно-популярные лекции в вузах Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону, Казани, Новосибирска, Иркутска и многих других.
В школах прошли классные
часы на темы: «Новые лекарства», «Робототехника», «Космос для жизни», «Биологическая безопасность»
и «Нанотехнологии».
Задача этих мероприятий – привить молодёжи интерес к науке, по-
знанию, исследованиям и открытиям.
Праздники, посвящённые науке, существуют и в других странах
мира, однако самым масштабным является Всемирный день науки за
мир и развитие, учреждённый ЮНЕСКО в 2001
г. Он отмечается
10 ноября, при этом каждый год Генеральная ассамблея ООН выбирает
новую тематику праздника. Так, 2022 год был посвящён фундаментальным наукам в интересах устойчивого развития. Тема Всемирного
дня науки в 2023 году – «Укрепить доверие к науке». Доверие к науке
жизненно важно для разработки научно обоснованных решений глобальных проблем.
«Наука для мира и развития» – девиз праздника 2024 г.
Задание 48. Прочитайте статью в электронной версии газеты «Из-
вестия» (см. адрес ниже). Выполните задания.
Это интересно!
Беспилотные грузовики на российских трассах, испытания первой
вакцины от рака на пациентах, лекарство против резистентных штам-
44
мов туберкулеза и поиски древнего льда. Такие инновации и исследования ждут жителей РФ в 2025 году. Подробности об инновациях
в отечественной и мировой науке опубликованы 31 декабря 2024 года
в газете «Известия». Авторы статьи – Мария Недюк и Денис Гриценко.
Статья называется «Остро логический прогноз: чем учёные будут
удивлять мир в 2025 году». Адрес статьи: https://iz.ru/1809547/maria-
neduk-denis-gricenko/ostro-logiceskii-prognoz-cem-ucenye-budut-udivlatmir-v-2025-godu.
Как вы думаете, к какому подстилю научного стиля относится данный текст? Обратите внимание на название. Какой лексический приём
использован в заголовке статьи? В десятку инноваций вошли открытия
из разных областей науки. Выберите для себя самый интересный материал. Обоснуйте выбор. Письменно в трёх предложениях сформулируйте тематику сообщения.
Задание 49. По основным достижениям определите имя учёного.
Дополните ряд открытий.
Например, этому учёному принадлежит открытие Периодического
закона химических элементов. Конечно же, всем известно имя великого химика – Дмитрий Иванович Менделеев. А ещё он создал современную гидратную теорию растворов, создал уравнение состояния
идеального газа, определил температуру абсолютного кипения жидкостей и написал лучший для своего времени учебник по химии.
Этот учёный был основоположником таких наук, как химия, физика, астрономия, история, география; изучал атмосферное электричество; создал оптические приборы; написал «Российскую грамматику»,
переводил научную и художественную литературу; внёс огромный
вклад в формирование научной терминологии; писал поэмы, сатирические послания, трагедии, оды; основал Московский университет.
Создатель науки о высшей нервной деятельности и процессах регуляции пищеварения, разделил рефлексы на условные и безусловные;
исследовал психофизиологические типы темперамента и роль нервной
системы в регуляции кровообращения; в 1904 г. стал лауреатом Нобелевской премии за работу о пищеварении в области медицины и физиологии.
Выдющийся ученый, педагог, крупнейший исследователь в области
авиации и воздухоплавания; основоположник космонавтики; автор работ по аэродинамике, астрономии и ракетостроению; спроектировал
45
аэростат; первым решил задачу по посадке космического апппарата на
поверхность планет, на которых нет атмосферы.
Физик, инженер и экспериментальный новатор; открыл линейный
закон зависимости электрического сопротивления от магнитного поля;
разработал новый метод создания сверхсильных магнитных полей; ему
принадлежат работы по физике плазмы; создал установку для промышленного получения кислорода из воздуха. В 1978 г. стал лауреатом Нобелевской премии за базовые исследования и открытия в физике низких температур.
Про этого учёного говорили, что перед ним открыты все двери физики. Создал научную школу физков-теоретиков; автор классического
«Курса теоретической физики», переведённого на 20 языков; в 1962 г. –
Нобелевский лауреат.
Задание 50. Ознакомьтесь с важнейшими открытиями последних
лет, сделанными российскими учёными. О каком научном прорыве вам
захотелось узнать подробнее? Найдите информацию. Подготовьте выступление на 1–2 минуты.
Математик Г. Перельман доказал гипотезу Пуанкаре, выдвину-
тую сто лет назад. Для того, чтобы проверить правильность его доказательства, потребовалось несколько лет. Однако он отказался от всех
предлагаемых ему регалий и денежных наград, не пожелав даже участвовать в выдвижении его на звание академика.
В 2010 году обнаружили новый вид древних людей, о котором не
знали ранее. Жили они на Алтае около 300 тысяч лет назад одновременно с неандертальцами.
Придумана новая система хранения данных, защита которой ос-
нована на квантовой криптографии. Теоретически такую систему
невозможно взломать.
Был открыт новый химический элемент, который внесли в таб-
лицу Менделеева. Принадлежит данное открытие Юрию Оганесяну,
именем которого и был назван этот элемент.
Недавнее открытие озера в Антарктиде под названием Восток,
которое находится под четырьмя метрами льда, тоже заслуга российских ученых. А предсказали его существование еще в 1950 году Андрей Капица и Николай Зубов. Для того, чтобы пробурить доступ
к озеру, потребовалось несколько десятилетий. Под толщей льда оно
46
находилось около 14 миллионов лет и вполне могло сохранить живые
организмы.
В 2011 году на орбиту вывели радиотелескоп «Спектр-Р». Сов-
местно с наземными станциями он стал самым большим в мире радиотелескопом, с помощью которого надеются увидеть тень чёрной дыры.
Этот прибор зафиксирован в Книге рекордов Гиннесса.
Задание 51. Российские нобелевские лауреаты. Кто они? В каких
областях знаний и за что награждены премией имени А. Нобеля?
47
ТЕМА 2
КОМПРЕССИЯ ТЕСТОВ
Задание 1. Прочитайте теоретический материал. Ответьте на
вопросы.
Компрессия [от лат. compressio – сжатие] текстов – это процесс
смысловой переработки источника информации, применяемый пишущим для различых целей: извлечение основной информации (базовой,
без которой нарушается логика текста); описание извлеченной информации; перераспределение и передача частей первичного текста. Компрессия может осуществляться без специальных языковых средств –
для составления плана, написания конспекта и тезисов и при помощи
языковых клише – создавая аннотацию, реферат, рецензию. В результате трансформации первоисточника получаем вторичные научные жанры.
Виды компрессии текста-первоисточника
Выделяют содержательную (информационная переработка текста)
и языковую (отбор лексических и грамматических средств, способных
связно и достаточно кратко передать полученную информацию) компрессию. То есть компрессию можно осуществлять как на уровне текста, так и на уровне предложения.
Содержательные приёмы компрессии
1. Разделение информации на главную и второстепенную, исклю-
чение несущественной и второстепенной информации.
2. Свёртывание исходной информации за счёт обобщения (перево-
да частного в общее).
Языковые приёмы компрессии исходного текста.
1. Исключение – исключение повторов; исключение одного или нескольких синонимов; исключение уточняющих и поясняющих конструкций; исключение фрагмента предложения;
или нескольких предложений.
текста.
исключение одного
48
2. Обобщение – замена однородных членов обобщающим наимено-
ванием; замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением.
3. Упрощение – соединие нескольких предложений в одно; замена
предложения или его части указательным местоимением; замена
сложноподчинённого предложения простым; замена фрагмента предложения синонимичным выражением.
Ответьте на вопросы.
1. Из какого языка заимствован термин «компрессия»? Что он обо-
значает?
2. Какие вторичные жанры создаются без использования специаль-
ных языковых средств?
3. Какие виды сжатия первичного текста вам известны?
4. Исключение, обобщение, упрощение - какие это приёмы работы
с первичным текстом? Содержательные или языковые?
Задание 2. Ознакомьтесь с лекцией. Напишите конспект.
ЛЕКЦИЯ № 2. АННОТИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ
НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ
План.
1. Из истории развития реферирования.
2. Сущность реферирования и аннотирования.
3. Аннотация. Структура, речевые клише.
4. Реферат. Учебный реферат по моноисточнику.
5. Реферативное сообщение.
1. Из истории развития реферирования
Старейшие зарегистрированные записи относятся к шумерской
цивилизации (около 3600 г. до н. э.), они были сделаны на глиняных
табличках. Естественно предположить, что уже тогда учащиеся и писцы делали на глине краткие заметки, затем обжигали эту глину и хранили свои записи длительное время. Египетские библиотеки были
основаны в 2000 г. до н. э., и в них содержались папирусы с отчётами
об исторических событиях и судебных делах. В период расцвета греческой цивилизации были написаны тысячи книг и создавались личные библиотеки. Зрителям греческих пьес выдавались «рефераты»,
49
в которых можно было найти краткое описание содержания и список
действующих лиц.
Эллинистический период. Когда греческая цивилизация распро-
странилась по Средиземноморью, Птолемей I (367–285 гг. до н. э.) основал знаменитую Александрийскую библиотеку, которая затем была
расширена Птолемеем II (309–247 гг. до н. э.). В библиотеке хранилось
около 500 тысяч свитков, что эквивалентно 100 тысячам современных
книг. Пергамская библиотека, основанная в этот период, содержала
около 200 тысяч свитков. На 120 свитках содержалось описание
фондов Александрийской библиотеки. Учёные и писцы были заняты
переписыванием, реферированием, выписыванием отрывков и аннотированием этих свитков. Во время упадка Греции собрание Александрийской библиотеки послужило средством передачи культурного
наследия восходящему Риму.
Средние века. После
падения Римской империи в 476 г. грамотными были в основном монахи, жившие во множестве монастырей по
всей Европе. Среди образованного населения международным языком
являлась латынь. До распространения в Европе бумаги (XII в.) записи
делались на пергаментах, которые хранились в монастырских библиотеках и домах богатых людей. Именно в этот период возник термин
«abstractus»: обычно монахи, переписывая каждую страницу, составляли и краткое описание содержания документа. С другой стороны, короли того времени требовали от своих послов и генералов написания
сжатых рефератов их отчетов, а в Ватикане реферировались бесчисленные отчеты, поступавшие от папских посланников.
Возрождение. В этот период (ХIV–ХVII вв.) в
Европе возникли
различные научные общества и академии. Учёные общались друг
с другом посредством писем, и если полные тексты направлялись одному-двум ближайшим друзьям, то рефераты этих писем рассылались
другим адресатам. Положение резко изменилось с изобретением Гуттенбергом печатного станка. Первый научный журнал, «Le Journal des
scavans», был выпущен в 1665 г. французской Академией наук.
Несколькими месяцами позже Лондонское Королевское общество начало
издавать «Philosophical Transactions». Всего же с 1665 по 1730 г. появилось 330 новых периодических изданий. Все они, помимо оригинальных работ, печатали аннотации книг и рефераты научных статей,
в особенности иноязычных.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]