Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Медиаанализ и медиапланирование. Учебное пособие
.pdf
91
6. В языке запросов Яндекс выражение «аэроплан | самолет» означает:
a) поиск текстов, содержащих слово «аэроплан» либо слово «самолет»,
либо оба этих слова;
b) поиск текстов, содержащих слова «аэроплан» и «самолет» не далее,
чем в одном слове друг от друга;
c) поиск текстов, содержащих слово «аэроплан», но исключающих слово
«самолет»;
d) поиск текстов, содержащих и слово «аэроплан», и слово «самолет» од-
новременно.
7. Какая цепочка действий правильна?
a) медиамониторинг → медиаанализ → медиапланирование → медиа-
мониторинг;
b) медиапланирование → медиаанализ → медиамониторинг;
c) медиапланирование → медиамониторинг → медиаанализ.
8. В языке запросов Яндекс выражение «Иванов & Петров» означает:
a) поиск текстов, содержащих и слово «Иванов», и слово «Петров» одно-
временно;
b) поиск текстов, содержащих слово «Иванов» либо слово «Петров», либо
оба этих слова;
c) поиск текстов, содержащих слова «Иванов» и «Петров» не далее, чем
в одном слове друг от друга;
d) поиск текстов, содержащих слово «Иванов», но исключающих слово
«Петров».
9. Выберите последовательность, правильно описывающую этапы
искажения информации в СМИ:
a) интерпретация, устойчивая интерпретация, стереотип, группа стерео-
типов, картина мира;
b) стереотип, группа стереотипов, картина мира, интерпретация, устойчи-
вая интерпретация;
c) интерпретация, устойчивая интерпретация, группа стереотипов, карти-
на мира, стереотип;
d) интерпретация, стереотип, устойчивая интерпретация, группа стерео-
типов, картина мира.
92
10. Выберите наиболее точное определение понятия «медиакарта»,
в применении к медиапланированию:
a) подробное описание средств массовой информации в конкретном реги-
оне или информационном сегменте с анализом их редакционной политики;
b) география распространения определенного средства массовой ин-
формации;
c) аккредитационная карточка журналиста на мероприятии;
d) статистика публикаций по теме в СМИ.
11. «Упругость» информационного поля — это:
a) способность информационного поля не замечать вносимых в него ин-
формационных новаций;
b) завуалированное название цензуры;
c) отказ СМИ в публикации предлагаемых материалов;
d) сформировавшаяся система СМИ определенного региона или страны.
12. Календарный принцип в медиапланировании подразумевает:
a) использование памятных и знаковых дат как информационного повода;
b) составление плана помесячно;
c) оформление медиаплана в виде настольного календаря;
d) обязательное проведение мероприятий в каждый из дней определенно-
го календарного периода.
13. Отличие социальных медиа от официальных СМИ в том, что:
a) СМИ несут ответственность за публикуемую информацию, а социаль-
ные медиа — нет;
b) в социальных медиа содержится более достоверная информация, так
как она исходит лично от человека;
c) в официальных СМИ содержится более достоверная информация, так
как они подчиняются закону о СМИ.
14. Система СМИ, с точки зрения целевых групп, делится на:
a) информагентства, деловые СМИ, массовые СМИ, желтая пресса;
b) телевидение, радио, печатные СМИ, Интернет.
15. Повестка дня в медиамониторинге — это:
a) содержание первой страницы наиболее популярного СМИ;
93
b) набор тем, присутствующих в течение определенного времени в одном
или нескольких СМИ;
c) набор тем, освещенных информационными агентствами в течение од-
ного дня.
16. Дайджест — это:
a) краткое содержание статей по определенной теме за определенный период;
b) полнотекстовый подбор материалов по теме в хронологическом порядке;
c) ключевые события, выстроенные по датам.
17. Информационное поле — это:
a) совокупность всех медиаматериалов по всей повестке дня;
b) совокупность всех медиаматериалов с упоминанием определенной те-
мы (компания, событие, персоналия).
18. Медиапланирование — это:
a) составление рекомендаций по коррекции информационной политики
и календарного плана информационных поводов для СМИ;
b) выявление закономерностей, связей и угроз в развитии темы;
c) отслеживание определенной темы по массиву публикаций СМИ.
19. Восприимчивость к новой информации вследствие усталости общественного мнения от старых стереотипов — это:
a) пластичность информационного поля;
b) упругость информационного поля;
c) резонансность информационного поля.
20. Стереотип — это:
a) форма, повторяющаяся без изменений в различных ситуациях, не зави-
сящая от контекста;
b) интерпретация, которая начинает «кочевать» по разным СМИ;
c) редакционные оценки и суждения.
21. Внедрение в информационное поле СМИ набора интерпретаций —
это:
a) информационный вброс;
b) скрытая реклама;
c) «слив»;
d) «джинса».
94
22. Повестка дня:
a) бывает искусственно созданной;
b) всегда формируется естественно.
23. База СМИ:
a) содержит рубрикатор и информацию, приведенную к одному виду
(тексту);
b) содержит информацию в различных форматах (текстовых, аудио- и ви-
деофайлов).
24. Медиамониторинг начинается:
a) с постановки задачи;
b) с введения пробного запроса;
c) с получения доступа к базе СМИ.
25. Наименее искаженная информация обычно публикуется в:
a) материалах информационных агентств;
b) деловой прессе;
c) популярной, массовой прессе;
d) интернет-СМИ;
e) социальных медиа.
26. Наличие постоянного ньюсмейкинга власти важно учитывать при:
a) анализе в интересах политических структур;
b) анализе в интересах коммерческих структур;
c) анализе социальных медиа.
27. Спонтанные ньюсмейкеры — это:
a) независимые ньюсмейкеры, выступления которых вы не можете спро-
гнозировать;
b) творческие личности, которых вы можете привлечь к сотрудничеству
при планировании информационной кампании.
28. Ньюсмейкер — это:
a) человек, которого процитировали в СМИ;
b) человек, которого упомянули в СМИ;
c) любой политик;
d) журналист.
95
29. Аналитическая записка — это:
a) вид научного текста;
b) публицистика.
30. При написании аналитической записки:
a) ссылки на первоисточники обязательны;
b) ссылки не обязательны, они только перегружают текст.
31. Медиаплан:
a) учитывает результаты медиаанализа;
b) составляется независимо.
32. Оценка эмоционального окраса публикации зависит от:
a) заказчика медиаанализа;
b) опыта медиааналитика;
c) общественного мнения.
33. Объектом медиаанализа являются:
a) персоны и/или компании;
b) интерпретации;
c) факты.
34. Предметом медиаанализа является:
a) информационный образ персоны и/или компании;
b) интерпретации;
c) действия.
35. Термином «Джинса» называют:
a) публикацию оплаченных материалов под видом независимого мнения
редакции или журналиста;
b) статьи, посвященные проблемам легкой промышленности;
c) публикации, содержащие компромат;
d) публикации, превозносящие американский образ жизни.
36. Резонансность информационного поля — это:
a) непропорциональное усиление темы, попавшей в резонанс с уже име-
ющимися стереотипами;
96
b) восприимчивость к новой информации вследствие усталости обще-
ственного мнения от старых стереотипов;
c) способность информационного поля не замечать вносимых в него ин-
формационных новаций.
37. Документ в медиаанализе — это:
a) статья в газете, сюжет в теле- или радиопередаче, сообщение на ленте
информагентства и другие единицы медиаинформации;
b) отчет о проведенном медиаанализе, переданный заказчику;
c) договор на проведение медиаанализа.
38. Медиаландшафт — это:
a) структура и содержание процессов и явлений, определяющих форми-
рование информационного поля;
b) состояние информационного поля до начала анализируемых процессов
и явлений;
c) совокупность позиций (тираж, влиятельность, ЦА, представляемые ин-
тересы) СМИ определенного региона.
39. Сепарирование ленты новостей — это:
a) отбор материалов по тематике своей кампании;
b) отбор самых важных новостей;
c) отбор материалов, появившихся в результате медиапланирования.
40. Ключевым звеном в этапах искажения информации в СМИ является:
a) устойчивая интерпретация;
b) стереотип;
c) картина мира.
Вопросы к экзамену
1. Определение понятий медиамониторинг, медиаанализ, медиапланирование.
2. Определение понятий «информационное поле», «информационное поле
темы», «повестка дня».
3. Этапы составление ленты новостей на ресурсе заданной направленности.
97
4. Методика составления дайджеста, клиппинга, календаря (на примере
своей работы).
5. Современная система СМИ в контексте медиамониторинга и анализа.
6. Интернет как универсальное информационное поле.
7. Интернет-базы СМИ — принципы формирования и использования. Ос-
новные базы СМИ русскоязычного Интернета.
8. Наиболее известные программы информационно-аналитической
направленности.
9. Постановка задачи при мониторинге. Существенные критерии.
10. Понятие запроса. Составление поискового запроса (на примере своей
работы).
11. Язык запросов и общие параметры запроса.
12. Существенные параметры выборки (на основе своей работы).
13. Количественный анализ полученной информации. Значение и методи-
ка (на примере работы).
14. Контент-анализ. Смысл и варианты контент-анализа.
15. Структура информационного поля — от интерпретаций до идеологии.
16. Понятия «информационного вброса», «джинсы», информкампании. При-
знаки «заказных» материалов.
17. Свойства информационного поля: упругость, пластичность, резо-
нансность.
18. Качественный анализ выборки по теме. Основные этапы (на примере
работы).
19. Интерпретации, стереотипы, шаблоны (на примере работы).
20. Прогнозирование развития сюжетов в информационном поле (на при-
мере работы).
21. Особенности мониторинга и анализа по блогам, форумам, социаль-
ным сетям.
22. Средовой мониторинг. Методика и результаты.
23. Легализация информации через блоги. Движение информации. Трол-
линг, флешмобы в блогах.
24. Особенности медиаанализа в интересах коммерческих структур.
25. Особенности медиаанализа в интересах политических партий.
26. Особенности медиаанализа в интересах общественных организаций.
27. Особенности медиаанализа в интересах персоналий.
28. Медиамониторинг и анализ региональных проблем.
98
29. Стандартные схемы при проведении медиа-анализа: очередность про-
цессов, необходимые разделы, оформление материалов (на примере работы).
30. Аналитическая записка: стандарты оформления, разделы, подача ма-
териала (на примере работы).
31. Медиакарта. Методика составления (на примере работы).
32. Система СМИ с точки зрения целевых групп.
33. Критерии эффективности СМИ.
34. Задачи информационной службы, пиар-службы, взаимодействие со
СМИ и журналистами. Адаптация информационных материалов в зависимости
от направленности СМИ (на примере работы).
35. Общие принципы проведения информационной кампании.
36. Этапы медиапланирования.
37. Взаимосвязь трех этапов: мониторинг, анализ, планирование.
38. Понятие информповода и методика создания информповодов.
39. Ньюсмейкинг как важнейшая составляющая информационной кампании.
40. Представление медиаплана, необходимые разделы и их содержание
(на примере работы).
99
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Блогосфера — сфера межличностного общения в Интернете: блоги, фо-
румы на сайтах газет, социальные сети.
Группа стереотипов — сформированный устойчивый образ. Пример
группы стереотипов — имидж лица или компании.
Дайджест — краткое содержание статей по определенной теме за опре-
деленный период (делается на основании клипинга).
«Джинса» («заказуха», скрытая реклама) — публикация оплаченных ма-
териалов под видом независимого мнения редакции или журналиста.
Документ (в медиаанализе) — единица медиаинформации — статья в га-
зете, сюжет в теле- или радиопередаче, сообщение на ленте информагенства.
Интерпретация — это редакционные оценки и суждения, комментарии
привлеченных экспертов, используемая лексика и речевые штампы.
Информационный вброс — внедрение в информационное поле СМИ
набора интерпретаций.
Информационное поле — совокупность всех медиаматериалов по всей
повестке дня.
Информационное поле темы — совокупность всех медиаматериалов
с упоминанием определенной темы (компания, событие, персоналия).
Календарь — ключевые события, выстроенные по датам.
Картина мира — идеология, внедряемая через СМИ; массовое сознание,
формируемое СМИ.
Качественный анализ — анализ содержания публикаций.
Клипинг — полнотекстовый подбор материалов по теме в хронологиче-
ском порядке.
Количественный анализ — графики и диаграммы, построенные на ос-
нове таблицы Excel, в которую по датам (дням, неделям, месяцам) занесено количество опубликованных материалов.
Контент-анализ — (от content — содержание) — формализованный ме-
тод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные показатели и ее статистической
обработке. Характеризуется большой строгостью, систематичностью.
Медиаанализ (на основании мониторинга) — проведение количествен-
ного и качественного анализа информационного поля темы. Выявление закономерностей, связей и угроз. Прогнозирование развития темы. Делается на основании медиамониторинга.
Медиаландшафт — структура и содержание процессов и явлений, опре-
деляющих формирование информационного поля. Имеются в виду факты, свя-
100
занные с «источниками и потоками» — информации, власти, влияния и т.д.: взаимоотношения инвесторов и СМИ, источников информации и СМИ, источников
политического влияния и СМИ; ход информационных кампаний и информационных конфликтов; случайные и умышленные утечки информации и др.
Медиамониторинг — отслеживание определенной темы по массиву
публикаций бумажных, электронных, интернет-СМИ. Составление структурированной подборки материалов по заданной теме.
Медиапланирование — составление рекомендаций по коррекции ин-
формационной политики и календарного плана информационных поводов для
СМИ. Делается на основании медиаанализа.
Первичная обработка информации — отсев материалов, не связанных
с темой.
Пластичность информационного поля — восприимчивость к новой ин-
формации вследствие усталости общественного мнения от старых стереотипов.
Повестка дня — набор тем, присутствующих в определенном СМИ в те-
чение условного дня (номер бумажного СМИ, новостная лента интернет-СМИ
или информагентства, новостные сообщения на радио- или телеканалах); набор
тем, на протяжении определенного времени освещаемых СМИ (может быть повестка недели, месяца, года).
Пробный запрос — запрос, в самом общем виде обозначающий тему
исследования.
Резонансность информационного поля — непропорциональное усиле-
ние темы, попавшей в резонанс с уже имеющимися стереотипами.
Сепарирование ленты новостей — отбор материалов по тематике своей
компании.
«Слив» — публикация информации (как правило, негативной) в прессе
или на сайтах в Интернете, полученной из неофициальных источников.
Социальная среда — узкая группа населения, связанная какими-либо
интересами.
Стереотип — форма, повторяющаяся без изменений в различных ситуациях,
не зависящая от контекста. Примером стереотипа может быть рекламный слоган.
Тезаурус — необходимый и достаточный перечень слов, связанных с темой.
Упругость информационного поля — способность информационного
поля не замечать (и даже отторгать) вносимых в него информационных новаций.
Устойчивая интерпретация — интерпретация, которая начинает «коче-
вать» по разным СМИ.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]