Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История. Учебно-практическое пособие для бакалавров
.pdf
5. Несколько лет был послом Пруссии в России, где выучил рус-
ский язык и принимал участие в медвежьей охоте. Большое влияние
на формирование его как дипломата оказал вице-канцлер Горчаков.
6. Проводил политику объединения Германии «железом и кровью» и получил прозвище «железный канцлер».
7. Следовал принципу: «Сильная Германия стремится жить мирно и мирно развиваться». Во внешней политике придерживался баланса сил (европейского равновесия).
8. Он провозгласил создание Второго рейха, вел борьбу за культурную унификацию Германии, принял Исключительный закон против социалистов.
9. Был одним из инициаторов создания Тройственного союза
1882 г., направленного против России. В то же время считал, что война с Россией крайне опасна для Германии.
Исторический портрет № 22
1. Родился в старинной дворянской семье, был прекрасно образован.
2. Начал службу в канцелярии московского генерал-губернатора,
затем – в Собственной Его Императорского Величества канцелярии.
3. Был знаком с А.С. Пушкиным, стал прототипом П. Гринева в
его повести «Капитанская дочка».
4. В 1853-1858 гг. был курляндским губернатором, завоевав симпатии местного дворянства.
5. Под впечатлением поражения России в Крымской войне подал
императору записку «Дума русского», в которой критиковал систему
государственного управления и предлагал первоочередные преобразования.
6. В 1861-1868 гг. занимал пост министра внутренних дел. Подчинил цензуру своему ведомству. С 1879 г. – председатель комитета
министров.
7. Обладал даром слова и представительными манерами, умело
лавировал между сторонниками и противниками крестьянской реформы, вследствие чего у современников сложилось о нем мнение
как о человеке фразы, а не дела, беспринципном оппортунисте.
71
8. Был инициатором земской реформы. В целом для его деятельности характерны внутренние противоречия.
9. После отставки занялся литературной деятельностью, писал
стихи и прозу. Является автором нескольких романов.
Исторический портрет № 23
1. Родился в старинной дворянской семье. Закончил Академию
Генерального Штаба с большой серебряной медалью. Изучал в ней
историю Востока, турецкий язык и ислам.
2. После окончания Крымской войны направлен военным атташе
в Лондон.
3. В 1858 г. выполнял ответственные дипломатические поручения
в Хиве и Бухаре. С эмиром Бухары заключил договор, устанавливавший торговые отношения и свободное судоходство русских кораблей
по Амударье.
4. В 27 лет стал генералом.
5. Ему удалось уговорить англичан и французов отказаться от
штурма Пекина в разгар третьей опиумной войны. Тем самым были
спасены от разрушения знаменитые императорские дворцы и древние
памятники.
6. Благодаря его усилиям в состав России вошла территория современного Приморского края, и страна закрепилась на побережье
Тихого океана.
7. Он сумел поднять престиж России на Балканах, пошатнувшийся после Крымской войны. Целью своей деятельности ставил ликвидацию Османской империи.
8. Вершиной его дипломатической деятельности стало заключение Сан-Стефанского мирного договора 1878 г. Эффективно использовал в дипломатии противоречия между противниками России, считая это русской сметкой, которую многие принимали за хитрость и
коварство.
9. Составил проект воссоздания Земского собора в России, который должен был открыться в день коронации Александра III.
72
Исторический портрет № 24
1. Происходил из немецкого графского рода, протестант по вероисповеданию, до конца жизни не научившийся правильно говорить
по-русски.
2. Был министром иностранных дел России 40 лет, дольше, чем
кто-либо другой. Не имел собственной линии во внешней политике,
за что получил прозвище «Кисель-вроде». Был добросовестным проводником воли монарха.
3. Дружил с австрийским государственным деятелем Меттернихом, который оказал решающее влияние на формирование его взглядов. Главной своей задачей полагал сближение России с Австрией.
4. После разгрома армии Наполеона в России, вопреки мнению
М.И. Кутузова, выступил за перенесение войны в Западную Европу и
окончательное низвержение французского могущества.
5. Принимал деятельное участие в Венском конгрессе и конгрессах Священного союза. На него падает ответственность за дипломатическую изоляцию России в годы Крымской войны.
6. Опасаясь осложнения отношений с Китаем, предлагал отказаться от амурских земель в его пользу.
7. Считал крепостное право благодетельным как для помещиков,
так и для крестьян.
8. В светском обществе прослыл гастрономом и гурманом, его
именем названы ставшие популярными некоторые блюда.
9. Его жену обвиняли в сочинении анонимных пасквилей в адрес
А.С. Пушкина, приведших к дуэли и гибели поэта.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ К ТЕМЕ № 9
ОБЩЕСТВЕННАЯ И ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ В XIX ВЕКЕ
Исторический портрет № 1
1. Происходил из немецкой лютеранской семьи, получил при
крещении имя Пауль Бурхард. Его отец был сенатором, генералгубернатором Сибири.
2. Учился в Дрездене и Петербургском пажеском корпусе.
73
3. Был участником Отечественной войны 1812 г. и заграничных
походов русской армии 1813-1814 гг., награжден золотой шпагой за
проявленную храбрость в Бородинском сражении.
4. Александр I пожаловал ему 3000 десятин земли за отличную
службу.
5. Участвовал в деятельности масонских лож и тайных обществ.
Для одного из них составил проект в республиканском духе.
6. Он симпатизировал Наполеону, говоря: «Вот истинно великий
человек! …если иметь под собою деспота, то иметь Наполеона».
7. Был противником крепостного права, утверждая, что «обладать
другими людьми, как собственностью своей, продавать, закладывать,
дарить и наследовать людей наподобие вещей, — есть дело постыдное, противное человечеству, противное законам естественным, противное святой вере христианской…».
8. А.С. Пушкин заметил в дневнике после свидания с ним: «умный человек во всем смысле этого слова… один из самых оригинальных умов, которых я знаю».
9. Был казнен 25 июля 1826 г. в Петропавловской крепости, произнеся перед смертью пророческие слова: «Что посеял, то и взойти
должно и взойдёт впоследствии непременно».
Исторический портрет № 2
1. Был назван в честь первого встретившегося человека, в тот
день, когда родители повезли слабого и болезненного ребенка на
крещение.
2. С 6 лет учился в Петербургском кадетском корпусе, наибольшие успехи демонстрировал в литературе.
3. Участвовал в заграничных походах русской армии против
войск Наполеона.
4. Состоял в Вольном обществе любителей российской словесности, выпускал альманах «Полярная звезда», на страницах которого печатались А.С. Пушкин, А. Дельвиг, П. Вяземский, В. Жуковский и др.
5. Под впечатлением от жестокой расправы над восставшими
солдатами Семеновского полка написал оду «К временщику»,
направленную против Аракчеева.
74
6. Был членом Северного общества декабристов, возглавлял его
радикальное крыло, разделяя республиканские взгляды.
7. Находясь в Петропавловской крепости, нацарапал на оловянной тарелке свои последние стихи:
«Тюрьма мне в честь, не в укоризну,
За дело правое я в ней,
И мне ль стыдиться сих цепей,
Когда ношу их за Отчизну!»
8. Во время следствия над декабристами брал вину на себя, чтобы
спасти товарищей. Был одним из трех декабристов, чья веревка оборвалась во время казни.
9. После декабристского восстания его произведения были запрещены, и большая их часть уничтожена.
Исторический портрет № 3
1. Носил фамилию, придуманную отцом – «сын сердца».
2. Под впечатлениями от известий о восстании декабристов поклялся вместе со своим другом бороться за свободу.
3. В идейных спорах 1830-1840-х гг. принадлежал к лагерю «западников».
4. Свою первую статью напечатал под псевдонимом Искандер.
5. Был первым политическим эмигрантом из России, жил во
Франции, Швейцарии, Ницце.
6. Писал о том, что у народа, лишенного общественной свободы,
литература — единственная трибуна, с высоты которой он заставляет
услышать крик своего возмущения и своей совести.
7. Основал в Лондоне Вольную русскую типографию для печатания запрещенных изданий, которые регулярно читались в Зимнем
дворце.
8. В ряде произведений высказывал свое разочарование Западом
и западной цивилизацией и надежду на осуществление социалистического идеала в России.
9. Верил в общину и русский народ, стал основоположником
мощного общественного движения в России.
75
Исторический портрет № 4
1. Его отцом был один из адъютантов князя Г.А. Потемкина.
2. По линии матери приходился родственником герою Отече-
ственной войны 1812 г. генералу Г.М. Раевскому, великому русскому
ученому М.В. Ломоносову.
3. Получил европейскую известность благодаря работам по древнегреческой литературе и археологии.
4. С 1818 года и до конца жизни являлся президентом Императорской Академии наук.
5. С 1833 по 1849 гг. занимал должность министра народного
просвещения. Усилил контроль над университетами и гимназиями.
6. При нем были основаны Пулковская обсерватория, Киевский
университет, восстановлена практика командирования ученых за
границу.
7. Автор русской монархической доктрины, выраженной в триаде
«Самодержавие, Православие, Народность».
8. Усилил цензуру, запретил ввоз французских романов в Россию,
находился во враждебных отношениях с А.С. Пушкиным, запрещая
его произведения.
Исторический портрет № 5
1. В 1812 г., в 16 лет, убежал из дома в действующую армию из
пламенной любви к Отечеству. Был схвачен крестьянами как французский шпион, так как при нем обнаружили карту местности на
французском языке.
2. Участник заграничных походов русской армии в 1813-1814 гг.
3. Современники отмечали его громадный интеллект, тягу к зна-
ниям и трудолюбие, предрекая ему блестящую государственную карьеру. А.С. Пушкин называл его «молодым человеком, умным и пылким».
4. Критиковал главную мысль «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина о том, что «История народа принадлежит царю»,
возражая: «История принадлежит народам».
76
5. Один из основателей Союза спасения и Союза благоденствия,
инициатор создания Северного общества декабристов.
6. Один из главных идеологов декабристских обществ, создатель
конституционного проекта, в событиях на Сенатской площади не
участвовал.
7. Приговорен к смертной казни, замененной каторжными работами на 20 лет. Отбывал наказание в Читинском остроге, Петровском
заводе.
8. Его жена отправилась за мужем в Сибирь, разделив с ним 6 каторжных лет. Привезла и передала ссыльным знаменитое стихотворение А.С. Пушкина «Во глубине сибирских руд…»
Исторический портрет № 6
1. Происходил из дворянской семьи, получил прекрасное домашнее образование, знал основные европейские языки, а также латынь и
греческий.
2. В 17-летнем возрасте бежал из дома, чтобы участвовать в
борьбе греческого народа за независимость.
3. Был разносторонним человеком: поэтом, публицистом, художником, философом, изобретателем паровой машины, запатентованной
в Англии, ружья для стрельбы по дальним целям.
4. Получил ученую степень кандидата математических наук.
5. Мечтал о восстании славян против турок. Участвовал в русскотурецкой войне 1828-1829 гг.
6. Основоположник славянофильства, выдвинувший его основ-
ные идеи. В своих трудах основное внимание уделял истории русского православия, создал учение о соборности.
7. Считал, что монархия является единственно возможной для
России формой государственного устройства.
8. Во время холерной эпидемии лечил крестьян, заболел и скончался.
9. Его сын был одним из председателей Государственной думы
России.
77
Исторический портрет № 7
1. Происходил из дворянской семьи среднего достатка. В юности
испытывал нужду в деньгах.
2. Важную роль в его становлении сыграла дружба с Н.В. Станкевичем.
3. Выпускник юридического факультета Петербургского университета. Стажировался в исторических науках в Берлинском университете.
4. Его докторская диссертация была посвящена анализу роли
церкви в развитии французского государства в XII веке.
5. С 1839 г. и до конца жизни преподавал в Московском университете, его публичные лекции стали важным событием в жизни российской общественности. Блестящий оратор, несмотря на слабый голос и плохую дикцию (шепелявил).
6. Профессор всеобщей истории. Первым в России прочел лекции
по истории западноевропейского средневековья.
7. Отрицательно относился к идеям славянофилов, возглавлял
московский кружок западников.
8. Был противником радикализма и социализма, признавал особую роль личности в истории, прогрессивный, поступательный, диалектический характер её развития.
9. Отстаивал принцип единства исторического процесса и основных законов развития человеческого общества.
Исторический портрет № 8
1. По материнской линии был внуком академика, историка М.М.
Щербатова. В раннем возрасте лишился родителей и воспитывался в
доме своей тетки.
2. Во время наполеоновских войн участвовал в Бородинском, Тарутинском сражениях, битве при Лейпциге, взятии Парижа. Был
храбрым офицером.
3. Был знаком с А.С. Пушкиным, который посвятил ему несколько стихотворений:
Он вышней волею небес
Рожден в оковах службы царской;
78
Он в Риме был бы Брут, в Афинах Периклес,
А здесь он — офицер гусарский.
4. В 1826 г. был арестован по подозрению в участии в декабрист-
ских организациях, но вскоре отпущен. Впоследствии считал, что выступление декабристов отодвинуло Россию на 50 лет назад.
5. Высказывал идеи об исторической оторванности России от
всемирной истории, о неспособности русского народа к прогрессу.
6. Журнал, опубликовавший его философские произведения, был
закрыт, цензор отправлен в ссылку, а редактор потерял должность.
7. Правительство объявило его сумасшедшим, приставило лекаря
для ежедневного освидетельствования. Врачебно-полицейский надзор
был снят только с условием, что он не будет больше ничего писать.
8. Имел огромное влияние на развитие русской общественной
мысли, инициировал знаменитые споры западников и славянофилов.
9. Он послужил прототипом Евгения Онегина в одноименном
романе в стихах А.С. Пушкина и Александра Чацкого в пьесе А.С.
Грибоедова «Горе от ума».
Исторический портрет № 9
1. Происходил из бедного дворянского рода. Его мать, после
смерти мужа, была вынуждена пойти работать в тюрьму надзирательницей, чтобы прокормить своих детей.
2. Благодаря помощи родственников, получил философское образование в Московском университете. Слушал лекции Шеллинга в
Берлинском университете.
3. Преподавал на кафедре философии Московского университета
до её закрытия в 1850 г.
4. Некоторое время писал статьи для журнала «Отечественные
записки», В.Г. Белинский видел в нем «великую надежду науки и
русской литературы», но вскоре разошелся с ним во взглядах.
5. Он считается основоположником русской политической журналистики. Центральной идеей его публицистики стало обоснование самодержавия как единственно возможной формы правления в России.
79
6. Был редактором газеты «Московские ведомости» и журнала
«Русский вестник», проводивших оппозиционно-критический курс по
отношению к политике Александра II.
7. С приходом к власти Александра III стал идеологом его контрреформ.
Исторический портрет № 10
1. Происходил из небогатой многодетной помещичьей семьи
Тамбовской губернии. Его мать приходилась дальней родственницей
В.Г. Белинскому.
2. Был студентом Петербургского Горного института, откуда отчислен за неуплату и непосещение лекций.
3. В 1876 г. на демонстрации около Казанского собора в Петербурге произнес речь против правительства, после чего перешел на
нелегальное положение, и за ним закрепилась подпольная кличка
«Оратор».
4. Получил известность как теоретик, публицист и активный
участник народнической организации «Земля и воля». Был противником террористических методов борьбы.
5. 37 лет жил в эмиграции, где основал первую российскую социал-демократическую организацию. О себе он говорил: «Я больший
марксист, чем сам Маркс».
6. Участвовал в создании II Интернационала.
7. Являлся автором многочисленных работ по истории общественной мысли в России, философии, социологии.
8. Был одним из участников создания и руководства газетой «Искра».
9. После II съезда РСДРП стал лидером меньшевистской фракции.
Исторический портрет № 11
1. Был младшим из 11 детей в семье профессора словесности и
литературы Московского университета.
2. Являлся профессором Московского университета по кафедре
гражданского права, главным воспитателем великих князей, будущих
императоров Александра III и Николая II, которым преподавал законоведение.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]