Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История науки и техники. Конспект лекций
.pdf
В последующем шумеры сделали еще одно открытие — письменный знак стал соответствовать и предмету, и звуку речи, т. е. появилась возможность передавать на письме и слова, и их речевые соответствия. Шумеры достигли высшей фазы в развитии письма — создали
алфавит, когда каждой гласной и согласной соответствует определенный «буквенный знак
».
Письменные знаки приобрели форму клинообразных черточек,
которые легче было наносить на сырую глину — отсюда и название
«клинопись».
Клинописью пользовались вавилоняне, ассирийцы, и во II тысячелетии до н. э., во времена Вавилонского царства, этот способ письма достиг классической формы, которая воплотилась в знаменитом
«Своде законов Хаммурапи».
Египетская письменность постепенно
развивалась от иероглифов, которые могли обозначать и звук, и слог, и целое понятие, до
знаков буквенно-звукового значения. Археологические находки свидетельствуют о том, что египтяне писали и на дубленой коже, и на
пергаменте, и на дощечках, натертых воском, но самым благородным материалом для письма был папирус. В сравнении
с глиняными
табличками папирус был более удобен — писали на папирусе краской, использовали чернила, он отличался прочностью, легкостью,
удобством в транспортировке и вскоре перешагнул границы Ближнего Востока, вытеснив глиняные
таблички. После завоевания Египта
Александром Македонским в 332 г.
до н. э. папирус утвердился во всем
античном мире.
Буквенно-звуковую систему
пись-
ма создали финикийцы в XI–X вв.
«Вся цивилизация, или,
если угодно, вся история
человечества покоится
на папирусе», — записал
Плиний Старший
ок. 70 г. до н. э.
до н. э. — каждая буква финикийского алфавита соответствовала определенному звуку, имела свое начертание, которое было условным изображением предмета, название которого начиналось с этой буквы. Все
буквенно-звуковые системы письма построены по типу финикийской
и произошли от нее.
31
Становление письменности в эпоху ранних цивилизаций.
IV тысячелетие до н. э.
Междуречье
(Шумер)
Время
возникновения
3300 г. до н. э.
Материал для письма: глиняные таблички (бытовое письмо), металл, камень
(официальное письмо)
Египет Иероглифическая
Материал
тертые воском
Финикия
Время
возникновения
XII в. до н. э.
Материал для письма: папирус, бронза, камень
Индия
Время возник-
новения
3–2 тыс. до н. э.
Китай
Время
возникновения
1500 г. до н. э.
Материал для письма: шелк, кость, черепаховый панцирь, бронза
Рисуночная письменность
(пиктография); клинопись
для письма: дубленая кожа, пергамент, папирус, кремень, дощечки, на-
Буквенно-звуковая система письма, 22 знака обозначали только согласные;
линейные знаки (прямые
или кривые линии, наносимые на ровную поверхность пером или кистью)
Стилизованная пиктография, отличная от других
типов древнего письма
Иероглифы; попытки упорядочивания, классификации привели к созданию
лексиконов и фонетических словарей, но не буквенной системы
Условно-
изобрази-
тельная
письмен-
ность
Староиератическая и
новоиератическая
(жреческая)
Буквенная
система — более 400
применяемых зна
ков
Создание алфавита,
каждой гласной и
согласной соответствует
определенный
«буквенный» знак
Демотическая
(скоропись)
«Демократизация зна-
ния» — предельно простая система
ко расширила пределы
грамотности.
Алфавит стал прародителем всех западных
буквенных систем, благодаря тому что его переняли греки
-
письма рез-
32
Не ранее
Крит
и Микены
Время
возникновения
2 тыс. до н. э.
Материал для письма: глиняные таблички
ФЕСТСКИЙ ДИСК — уникальный памятник и по форме, и по технике испол-
нения — из обожженной глины диаметром 17 см исписан
по обеим сторонам. Способ исполнения особый: каждый знак оттиснут на сырой
глине специально изготовленным штампом (всего 45, повторяющиеся знаки оттиснуты тем же штампом)
Греция
Материал для письма: камень, бронза, дерево (афинские таблички с законом Са-
лона) — краткие тесты, кожа, папирус — для обширных текстов, пергамент
Италия
Время
возникновения
VIII–VII вв.
до н. э.
Материал для письма: папирус, особой выделки
черепки, раковины, вощеные таблички
Рисуночные знаки (иероглифические), линейное
письмо А
Коренным образом усовершенствованная буквенная финикийская
система — на письме обозначаются и согласные,
и гласные звуки
Буквенное письмо,
греческий алфавит
1400 г.
до н. э. —
линейное
письмо
Б (примитивное
слоговое
письмо)
рисуночными знаками
«Демократизация зна-
ния» — грамотность
населения — фундаментальная предпосылка
афинской демократии
Изначально письмо
применяется в узком
кругу, но с момента
возникновения
становится предметом
систематического
преподавания
шкуры животных, дощечки,
Важным для формирования науки является и возникновение сче-
та. Арифметика обеспечивала хозяйственные потребности — расчеты и вычисления, для которых использовались калкули — камни.
При выполнении земледельческих работ использовались методы
измерений, которые легли в основу геометрии и геодезии (наука об измерениях на земле). Практика строительства требовала составления
масштабных планов, введения понятий «объем
», «площадь».
Существует гипотеза, согласно которой из Древнего Египта пришли
основные знания и тайные, оккультные учения, которые повлияли на
мировосприятие всех рас и народов. Уже в 6–4 тысячелетиях до н. э.
33
цивилизация Древнего Египта располагала глубокими знаниями в области математики, медицины, географии, химии, астрономии. Многообразные области человеческого знания возникли в Древнем Египте
почти одновременно. Имеют самый древний возраст из всех ныне известных и существующих систем, кроме уже перечисленных, анатомия, акустика, музыка, магия, философия.
Древний Египет — одна из древнейших
цивилизаций, возник-
шая на северо-востоке африканского континента вдоль нижнего течения Нила. Создание цивилизации относится к концу IV тысячелетия
до н. э. — времени политического объединения Верхнего и Нижнего
Египта под властью первых фараонов. Ее развитие продолжалось в
течение следующих трех тысячелетий, в которых несколько устойчивых царств чередовались с периодами
относительной нестабильности, известными как переходные периоды. Своего высшего расцвета
Древний Египет достиг во времена Нового царства, после которого
начался постепенный закат.
В IV тысячелетии до н. э. Древний Египет переживал активное развитие. Основой хозяйства было ирригационное земледелие. Природно-климатические условия страны — разливы Нила, происходившие
с точной периодичностью, — обусловили ритмичность
и цикличность не только земледельческих работ, но и мировосприятия древних
египтян, и стабильный режим жизнедеятельности страны. Геродот
называл Египет «даром Нила», подчеркивая значение реки в жизни
страны. Развитие земледелия повлекло за собой развитие землемерия,
Первых астрономов, живших в верхнем палеолите,
заинтересовала Луна — изменение фаз Луны становится заметным
через несколько дней наблюдения.
Клык мамонта с насечками, найденный археологами у поселка Гонцы
(Украина), вполне может быть интерпретирован как отрывок лунного
календаря с изменениями фаз Луны за четыре месяца.
Этот памятник датируется 15–10 тыс. до н. э.
Астрономы
они фиксировали изменение фаз Луны в течение ее полного цикла
мезолита усовершенствовали запись наблюдений —
(7 тыс. до н. э.)
34
как раньше называлась геометрия; возникли и географические карты,
отвечающие потребностям землемерия.
Древнеегипетская цивилизация известна еще и интереснейшей и
во многом необычной концепцией освоения мира. Наблюдения за разливами рек, небесными светилами, затмениями, измерение промежутков времени в сопоставлении их с явлениями, которые повторялись
периодически, помогли древним цивилизациям создать календари.
Периодических явлений
в окружающем мире несколько — смена
дня и ночи, которая дала единицу времени «сутки», смена фаз Луны,
смена времен года. При разработке календаря нужно было преодолеть
несоизмеримость продолжительности суток, синодического месяца и
тропического года. Эти трудности привели к появлению разных типов календарей — лунных (счет времени идет единицами, близкими к
продолжительности
синодического месяца, не принимая во внимание
изменение времени года), лунно-солнечных (продолжительность года
согласовывалась с изменениями сезонов), солнечных (в основе —
смена времен года, без учета фаз Луны).
КАЛЕНДАРИ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА
Солнечный календарь
Основан на изучении звезд (самая
главная – Сириус). Год делился на
365 дней, вариант календаря известен
под названием юлианского и исполь-
зовался в Европе до создания григо-
рианского календаря в XVI в.
Год в Древнем Египте
10 дней одна неделя;
3 недели один месяц (30 дней);
4 месяца один сезон (120 дней);
3 сезона 360 дней + 5 священных
дней = один год
Лунный календарь
Основан на фазах Луны – лунный
месяц состоит из 29,5 дня, поэтому
в календарь необходимо постоянно
вносить поправки.
Продолжали использовать для вы-
числения дат некоторых религиозных
церемоний
Календарь Древнего
Египта — «единственный
разумный календарь во всей
человеческой истории».
О. Нейгебауэр
35
Иногда говорят, что наука началась тогда, когда начали мерить, —
этот критерий вполне применим к науке древнеегипетской цивилизации — вклад египетской математики в мировую сокровищницу бесценен, хотя, конечно, потребности в математике не выходили за пределы
элементарных, связанных с обыденной жизнедеятельностью.
К достижениям древнеегипетской цивилизации относят и строительное искусство, которое сопровождалось
развитием металлургии
меди, совершенствованием деревообделочного, камнеобрабатывающего и гончарного мастерства.
Виды часов
Тип
Солнечные
Водяные
(клепсидра)
Песочные
Горящая
свеча
Место и время
изобретения
Египет,
3 тыс. до н. э.
Египет,
1500 г. до н. э.
Первый прибор для определения времени состоял
из гномона — столбика-указателя, который
находился в земле и отбрасывал тень на шкалу
с делениями. Тень перемещалась вслед за движением Солнца по небосклону
Измерение истекшего
шим отверстием в нижней части, через которое
выливалась залитая в него вода, размеченная шкала указывала на промежуток времени
Песок ссыпался через суженную часть стеклянного сосуда, показывая истечение определенного
периода времени
Зарубки на воске показывали ход времени —
количество прошедшего времени с момента
зажжения свечи
Технические характеристики
времени. Сосуд с неболь-
Тип
календаря
Лунный
Солнеч-
ный
Египет-
ский
Календари древних цивилизаций
Длительность года, месяцы, количество дней; деление дня
Отсчет нового месяца — с появления нового полумесяца, длительность его колеблется от 29,26 до 29,80 суток
В его основе — движение Солнца относительно звезд, не зависит от
изменения фаз Луны
365 дней, 4 времени года, 12 месяцев по 30 дней. Остаток — 5 дней —
помещали в конце года.
2100
г. до н. э. — день — 24 часа, дневное время — 10 часов, сумерки — 2 часа, ночное время — 12 часов.
1300 г. до н. э. — день = ночи = 12 часам. Деление дня на 24 равные
части
36
Майя
Вавилон-
ский
Греческий
Афинский
лунный
Индий-
ский
Юлиан-
ский
Римский
солнеч-
ный
Македон-
ский
лунно-
солнеч-
ный
Китай-
ский
цикличе-
ский
Древняя
Русь
365,2420 суток (расчет в 1 тыс. н. э.).
Хааб (Гражданский год) — 18 месяцев по 20 дней + 5 дней, в которые
«умирает год» — нельзя ничего делать;
Цолкин (религиозный) — 260 дней, 13 месяцев по 20 дней + неделя из
13 дней + неделя из 9 дней
Создана шестидесятиричная система, существует в исчислении времени и сегодня — час, минуты и секунды.
Полный день
День = ночи = 12 часам.
Деление дня на 12 равных частей.
7 суток, принят большинством календарных систем
Три декады, всего дней 29,6.
Пустой — 29 дней, полный — 30 дней.
Усвоили вавилонскую систему (согласно свидетельству Геродота).
Вторая половина IV в. до н. э.; час — 1/12 часть фактического времени от восхода до заката
Отмечали религиозные праздники
Продолжительность месяца устанавливалась эмпирически
Несколько календарных систем — лунные, лунно-солнечная, солнечная — использовались в основном в религиозной сфере
Число дней в месяце равно современному.
В 45 г. Юлий Цезарь добавил 90 дней — месяцы совпали с соответствующими временами года. Цикл — 4-
1 год = 366 дней = високосный
12 месяцев, 4 по 31 дню, 7 — по 29 дней, 1 — 28 дней. В четные годы
прибавляли дни. Торговая неделя — 8 дней
29 и 30 дней в месяце; 29-й день в пустом месяце опускался, послед-
ним всегда был 30 день. Дополнительные дни вставлялись время от
времени
Цикл — 60 лет, шесть 10-летних, посвященных стихии дерева, огня,
земли, металла и воды, первый год — «мужское состояние» стихии,
второй год — «женское»; пять 12-летних периода (символ животного
для каждого года цикла); действуют одновременно
Счет по сезонам года, начало — весна, наиболее важный период —
лето; пользовались и лунно-солнечным календарем — каждые 19 лет
добавляли 7 дополнительных месяцев. Неделя — седмица — 7 дней
делится на 12 частей, каждая из которых равна 2 часам;
или от заката до восхода Солнца.
летний, 3 года — по 365 дней,
Древние цивилизации накопили богатый практический опыт, имели обширные знания. Но может ли это свидетельствовать о выделении науки в качестве самостоятельной части духовной культуры?
37
О наличии науки как особого вида деятельности свидетельствуют следующие критерии, выделенные И. Д. Рожанским:
• наука — деятельность по получению нового знания, для осуществления которой необходимы особая группа людей, специализирующихся на получении новых знаний, средства для реализации этой
деятельности и развитые способы фиксации получаемых знаний;
• основная цель науки — познание
ради самого познания или по-
стижение истины, теоретичность знаний;
• рациональный характер науки, т. е. доказательность ее положений и наличие специальных методов получения и проверки знаний;
• системность научных знаний.
Наши знания неполны, но некоторые выводы возможны:
• существовал корпус посвященных — носителями знаний были
маги, жрецы, волхвы, одновременно бывшие и чиновниками
, и слу-
жителями культа, и писцами. Отсюда и противоречивость научных
представлений. Знания остались идущими от Бога, носили рецептурный характер, не обсуждались (сравните с закрытостью, «герметичностью» деятельности современных научных сообществ, которые
тоже не очень широко раскрывают свои двери для профанов — непосвященных); особой группы людей, занимающихся только наукой, не
существовало;
• принцип наставничества, научного руководства — до сегодняшнего дня (если не сказать вечный) принцип процесса подготовки научных кадров;
• секретность полученных знаний — требование крайне актуальное и сегодня (особенно с учетом последних разработок и скандалов
вокруг них).
Была ли системность знаний? Системность предполагает нераз-
рывность, единство всех элементов знаний. Достижения
народов
древних государств, безусловно, сохраняют свое значение и в современной культуре, но общими законами они связаны не были, носили
частный характер, порождались практическими запросами, носили
прикладной характер, формулировались в виде правил, способов, рецептов для решения отдельных задач, т. е. системными и теоретичными эти знания не были, поскольку
теоретичность знания предпо-
38
лагает получение знания не только для практических целей, но и для
постижения истины, не связанной с практическим применением.
Более того, добываемые знания не рассматривались как результат
мышления, но связывались с таинством, чувственным восприятием,
т. е. рациональными не были. (Известно, что вавилоняне, создавшие
астрономию, связали ее с астрологией, основанной на вере в
зависимость человеческих судеб от небесных светил, и не связывали полученные данные с практическим применением.)
Таким образом, вся своеобразная система древнейших знаний,
погребенная под толщей мистических иносказаний, интересна тем,
что имеет тенденцию к воспроизведению и обнаружению своей значимости в новейших открытиях информационных технологий. Однако сегодня научное познание
имеет движение от фундаментальных теорий через прикладные исследования к практике и технике.
Исторически процесс шел в обратном направлении: от ремесел
к накоплению фактов, затем к их обобщению, формированию прикладных теорий и, наконец, к фундаментальной науке. Наш современный мир с благодарностью принял от древнейших государств
накопленный ими практический
опыт, эмпирическую основу, зачат-
ки прикладных наук.
Общая характеристика донаучного развития в древних циви-
лизациях:
• истоки всех наук — в древних цивилизациях;
• развитие древних цивилизаций происходило неравномерно, как
и развитие науки;
• древнейшие цивилизации, научными центрами которых были
Египет, Шумер, Вавилон, Индия, Китай, накопили большой практический опыт естествознания;
• важнейшим фактором
становления науки явилось возникновение
письменности и систем счисления как механизмов хранения и передачи информации;
• древнейшие цивилизации создали первые средства измерения
времени и параметров пространства;
• появились основы прикладных наук (геодезия, картография,
астрономия);
39
• рациональное, научное знание не всегда было в древних цивили-
зациях продуктом культа, ритуала, магии. Формирующаяся светская
система образования освобождала науку от этого влияния;
• хозяйственная деятельность, наблюдения за природой позволили
создать календарные системы — лунные, лунно-солнечные, солнечные;
• развиваются гуманитарные знания, которые имели прикладной
характер (разработка механизмов государственного управления, правосудия, власти);
• начинается формирование светской системы образования (Шумер);
• формируется начальная систематизация знаний с установлением
причинно-следственных связей (в табличной форме, с эмпирическим
материалом);
• известны достижения древних цивилизаций в области медицины, диагностики болезней, анатомии;
• потребности повседневной жизни способствовали возникновению прикладной химии (разработка практических методов, приемов,
рецептов);
большие успехи имелись в строительстве (египетские пирамиды,
•
сооружения Вавилона и др.);
• реальные знания, которыми обладали древние цивилизации,
были значительно глубже, чем можно предположить по письменным
источникам;
• особой группы людей, занимающихся только наукой, не существовало; знания не были рациональными, системными и теоретичными, т. е. науки в современном понимании в
циях не существовало.
древнейших цивилиза-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]