Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Бизнес-планирование инновационных проектов. Учебно-методический комплекс
.pdf
4. Блок наглядно-дидактического материала
Разделы 3—5. Инновационный проект и его оценка
Слайд 3.1
Слайд 3.2
181
4. Блок наглядно-дидактического материала
Д
t
t1t
t
I.Стадия
«наука»
t
нр
0 2 1 3 4 5 6 7 8
-I
II.Стадия
«техника»
t
И
ЧДД
<0
t
III.Стадия “производство”
>0
ЧДД
t
ЧДД
=0
t
Б
ЧДД
t2
2
ЧДД
t1
А
T
од
ЧДД
Слайд 3.3
2
3
Σ Дt
Σ ДД
ЧД
t
1
ЧДДt
t
-(I-∆I
Тк
0 1 2 3 4 5
)
t
ЧДД
tк
Тод
-(I-∆I)+∆Д
Слайд 3.4
182
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В состав учебно-методического комплекса по дисциплине
«Бизнес-планирование инновационных проектов» входят сис-
тематизированные и адаптированные с учетом требований подготовки специалистов в рамках Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства обучающие материалы, в том числе самостоятельно
разработанные автором и заимствованные из других источников тексты лекций, описания пр
вопросов для проверки знаний и т.
актических занятий, перечни
п. Внедрение данного УМК
будет способствовать более полному и глубокому усвоению
слушателями содержания дисциплины.
Представленные материалы нацелены на усиление роли са-
мостоятельной работы слушателей и предполагают широкое
использование интерактивных форм обучения и дискуссий. Такая форма представления информации обеспечит лучшее восприятие содержания курса слушателями, имеющими базовый
уровень экономических знаний и обладающими определенным
опытом
, и позволит сделать процесс обучения более эффективным и ориентированным на конечный результат, что будет содействовать раскрытию индивидуального потенциала обучающихся и совершенствованию их способностей к самостоятельному мышлению и принятию решений.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..................................................................................
1. Программно-планирующий блок: учебная рабочая про-
грамма ................................................................................
1.1. Пояснительная записка.............................................. 6
1.2. Тематический план ................................................... 10
1.3. Содержание дисциплины ......................................... 11
1.4. Тематика самостоятельных работ ........................... 15
1.5. Вопросы для текущего и промежуточного кон-
троля .......................................................................... 18
1.6. Критерии выставления итоговой оценки ................ 29
1.7. Список основной и дополнительной литературы,
нормативных документов ........................................ 30
2. Учебно-методический блок .................................................
2.1. Матрица взаимодействия содержания курса и
формируемых компетенций .................................... 34
2.2. Использование активных, интерактивных и дру-
гих инновационных форм проведения занятий ..... 37
2.3. Теоретическая часть ................................................. 39
2.4. Методические рекомендации по преподаванию и
изучению дисциплины ............................................. 157
2.5. Глоссарий ................................................................... 158
3. Диагностико-контролирующий блок ...................................
4. Блок наглядно-дидактического материала .........................
Заключение .............................................................................
3
6
34
171
178
183
184
Учебное издание
Харин
Александр Геннадьевич
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
Учебно-методический комплекс
Редактор
Оригинал-макет подготовлен
М. В. Королева
. Корректор
М. В. Бурлетова
О. М. Хрусталевой
Подписано в печать 25.12.2011 г.
Бумага для множительных аппаратов. Ризограф. Формат 6090 1/16.
Гарнитура «Таймс». Усл. печ. л. 11,6. Уч.-изд. л. 9,0
Тираж 150 экз. Заказ 30.
Издательство Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта
236041, г. Калининград, ул. А. Невского, 14
185
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]