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ivanov666
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Файл:Sport (Спорт). Учебное пособие
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Сибирский государственный университет
физической культуры и спорта
И. Л. КУЧЕШЕВА
Sport
Учебное пособие
ОМСК 2015
ББК 81.2
УДК 811.111
К 95
Рецензенты:
доктор филологических наук, доцент
Омской юридической академии МВД России Г. Г. Бабалова;
кандидат филологических наук, доцент
Сибирского государственного университета
физической культуры и спорта Л. Г. Пушкарева
Sport (Спорт): учебное пособие / автор-составитель И. Л. Куче-
шева. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2015. – 108 с.
Учебное пособие предназначено для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению подготовки бакалавров
49.03.01 «Физическая культура», обучающихся по профилям «Спортивная подготовка в избранном виде спорта», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии».
Учебное пособие ориентировано на развитие устной речи и навыков чтения. Оно знакомит студентов высших учебных заведений с
немецкой спортивной терминологией: Leichtathletik (легкая атлетика),
Schwerathletik (тяжелая атлетика), Turnen (гимнастика), Schwimmwn
und Wasserspringen (плавание и прыжки в воду), Wassersport (водный
спорт), Radsport (велосипедный спорт), Boxen (бокс), Wintersport
(зимние виды спорта), Sprunglauf (прыжки с трамплина), Eissport
(конькобежный спорт), Sportspiele (спортивные игры), Fussball (футбол), Basketball (баскетбол), Volleyball (волейбол), Tennis (теннис),
Eishockey (хоккей с шайбой).
Автор-составитель: канд. филол. наук И. Л. Кучешева.
Рекомендовано к изданию
редакционно-издательским советом университета
© Сибирский государственный университет
физической культуры и спорта, 2015
© Кучешева И. Л., 2015
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Предисловие
Учебное пособие «Sport» предназначено для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих
образовательную деятельность по направлению подготовки бакалавров 49.03.01 – «Физическая культура», обучающихся по профилям:
«Спортивная подготовка в избранном виде спорта», «Физкультурное
образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии».
В учебное пособие включены тексты и диалоги о наиболее популярных видах спорта и спортивных играх. Тексты заимствованы
из немецких газет и журналов, диалоги составлены автором пособия.
Основной целью изучения иностранного языка в университетах
является развитие устной речи и навыков чтения. Для достижения
этой цели в учебном пособии приводятся сведения о важной роли
спорта в жизни немцев.
Учебное пособие может быть использовано на занятиях по устной практике. В пособие включены такие разделы Leichtathletik (легкая атлетика), Schwerathletik (тяжелая атлетика), Turnen (гимнастика),
Schwimmen und Wasserspringen (плавание и прыжки в воду), Wassersport (водный спорт), Radsport (велосипедный спорт) и ряд других.
Приводится этимология языковых и спортивных реалий, которые отражены в немецких лексических единицах.
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Allgemeines Sport in Russland
In den großen Spartakiaden, in den gewaltigen Demonstrationen der
Völker Russland manifestiert sich die Stärke der russischen Sportbewegung.
Bereits in den ersten Jahren der Errichtung des Russlands erkannten
die Leute und ganz besonders der Führer des russischen Volkes die Bedeutung der Körperkultur und des Sports.
In unserem Lande der Arbeit Millionenarmeen von körperlich kräftigen Menschen, von Menschen mit Willenskraft, Männlichkeit, Energie,
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Beharrlichkeit notwendig sind. Ihnen gehört die Zukunft. In ihren Händen
liegt es, sich das Recht auf die Erbauung neuer Grundlagen der menschlichen Gesellschaft zu erobern.
Die Leute entwickelten die Lehre über die Erziehung der Jugend und
zeigten darin auf, dass Körperkultur und Sport einen wichtigen und untrennbaren Bestandteil der Erziehung darstellen.
Die Jugend braucht in besonderem Maße Lebensfreude und Frische,
gesunden Sport – Turnen, Schwimmen, Wandern, Körperüburigen jeglicher Art, Vielseitigkeit der geistigen Interessen, Studium, Besprechungen,
Forschungen und all dies nach Möglichkeit gemeinschaftlich.
In Russland sind Körperkultur und Sport zu einem festen Bestandteil
der Erziehung geworden.
Die Richtlinien fanden ihren Niederschlag in vielen Maßnahmen. Erfolgte die Bildung von Räten für Körperkultur, wurden Inhalt und Aufgaben der Körperkultur und des Sports in Russland durch eine Entschließung
zur Entfaltung auf dem Gebiete der Körperkultur festgelegt.
So war die russische Sportbewegung seit ihrem Beginn umgeben und
erstarkte rasch zu einem entscheidenden gesellschaftlichen Faktor, der in
entscheidendem Maße beteiligt war.
Der hohe Stand der russischen Sportbewegung, die breiteste Massen
erfasst, ist bekannt. Überall erringen die russische Sportlerinnen und Sportler überwältigende Siege und bringen sich in den verschiedensten
Sportarten in den Besitz der Weltrekorde.
Mit jedem Jahr wächst die Armee der Sportler im großen Russland.
Die Leute tragen dafür Sorge, dass Körperkultur und Sport noch breitere
Massen der Bevölkerung erobern, denn nur die breite Massensportbewegung kann gewaltige Aufgaben lösen.
Aufgaben
I. Stellen Sie Fragen zum Text und beantworten Sie diese Fragen.
II. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
III. Verwenden Sie die folgenden Wendungen in Sätzen:
zum Ausdruck bringen, seinen Niederschlag finden, Maßnahmen treffen (ergreifen).
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IV. Sprechen Sie zu den Themen:
1. Körperkultur und Sport – ein untrennbarer Bestandteil der russischen Erziehung. 3. Sportgemeinschaften Russland. 4. Die Jugend — der
aktivste Teilnehmer an der Sportbewegung in unserem Land. 5. Körperkultur in den Hochschulen. 6. Die Anzahl der Sportler in unserem Land
wächst mit jedem Jahr.
Dialog l
– Peter, hast du schon den Plan der Sportveranstaltungen für diesen
Sommer in unserer Stadt gelesen?
– Nein, noch nicht. Und du?
– Erst gestern hab' ich ihn gesehen.
– Gibt's dort was Interessantes?
– Eine Unmenge, aber den ganzen Wettkampfplan habe ich nicht be-
halten können.
– Die wichtigsten sind wohl Ausscheidungskämpfe vor dem Sportfest.
– Ja, diese und noch viele andere, zum Beispiel verschiedene internationale Freundschaftstreffen. Im Juli z. B. findet ein Länderspiel zwischen
der Nationalmannschaft Deutschland und einer ungarischen Mannschaft
statt, für den August ist das internationale Turnier der Tennisspieler Russland und der Tennisspieler einiger europäischer Länder geplant.
– Wann beginnen die Fußballspiele?
– Ganz genau weiß ich nicht.
– Werden sich unsere Volleyballspieler an den Europameisterschaften
beteiligen?
– Bestimmt.
– Schade, dass wir die entscheidenden Spiele nicht erleben werden.
– Wenn ich nicht irre, wird das Halbfinalspiel in unser Land ausgetragen.
– Das wäre prima! Und das Finalspiel?
– Sein Austragungsort ist Rom oder Wien.
– Stimmt es, dass die besten Athleten aus Deutschland zur Spartakiade
in Russl–Möglich. Weißt du, ich habe gehört, dass unsere Schwerathleten
und Ringer bei den Europa- oder Weltmeisterschaften dabei sein werden.
– Oho! Da werden unsere Sportanhänger viele Sorgen haben.
– Nicht weniger als die Aktiven selbst.
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Dialog 2
– Nun ist die Winterolympiade schon vorbei.
– Leider hat die deutsche Olympiamannschaft nicht so viel Gold und
Silber gekriegt.
– Doch. Ich meine, beim besten Willen hätte sie nicht besser abschneiden können. Ihre Siege bei den Olympischen Spielen sind doppelt so wertvoll wie die bei Europa- und Weltmeisterschaften. Die Olympiade ist ja das
schwierigste Kräftemessen der Besten des Sports aus aller Welt. Viele
Mannschaften haben für ihre Länder überhaupt keine Medaillen errungen.
– Ja, in der Beziehung hast du Recht, unsere Sportler haben die Farben
ihrer Nation würdig vertreten.
– Und haben durch ihre glänzenden Siege gezeigt, dass sie auf dem
Niveau der Weltbesten stehen.
– Die müssen vor den Olympischen Spielen eisern trainiert haben.
– Klar, um unter all diesen mehrfachen Olympiasiegern, Weltmeistern, Europameistern, Landesmeistern, Rekordhaltern eine Gold- oder Silbermedaille gewinnen zu können, muss man selbst zu den Weltklassesportlern gehören, die Kraft allein reicht dabei nicht aus.
– Man wusste wohl schon im Voraus, dass alle Gegner auch Anwärter
auf Medaillen sind.
– Hast du gelesen, einige Favoriten haben sich nicht von der besten
Seite gezeigt und einige, die erstmalig an den Olympischen Spielen teilnahmen, wurden zu Olympiasiegern.
– Bei großen Wettkämpfen ist das immer der Fall, denn nur der Stärkste
siegt, der außer dem Gegner sich selbst zu besiegen vermag, seine Schwäche
und zeitweilig versagende Nerven. Ich bin gespannt, ob unsere Sportler auch
von der Sommerolympiade Medaillen mit nach Hause bringen.
Dialog 3
– Tag, Susie. Wann bist du zurückgekehrt?
– Am vorigen Mittwoch.
– Bist wohl müde nach einer so großen Reise? Wann willst du denn
die Prüfungen ablegen?
– Ich habe mir vorgenommen, die erste Prüfung schon in drei Tagen
abzulegen.
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– So schnell? Ich bewundre dich. Es ist doch unglaublich schwer, das
Studium und den Sport unter einen Hut zu bringen.
– Ich hab' es nicht schwerer als alle anderen Amateursportler, Turniersieger, Meister und gleichzeitig gute Fachleute. Was bin ich? — Bloß Studentin.
– Außerdem Kapitän unserer Basketballmannschaft, unsere große
Hoffnung.
– Lass das.
– Erzähle bitte, wie sind die Spiele drüben verlaufen. Wer ist euer Gegner gewesen?
–Das erste Treffen brachte uns bittere Enttäuschungen, wir mussten
eine glatte Niederlage einstecken. Die Titelträger der Nachwuchsmeisterschaften schlugen uns schon in der ersten Halbzeit klar, wir gaben unser
Bestes, aber das konnte die Lage nicht ändern.
– Wie ist das denn geschehen? Bei uns gingt ihr ja aus fast allen Wettkämpfen als Sieger hervor, außerdem das ganzjährige Training.
– Aber Wettkampferfahrung holt man sich nicht im Training, in dieser
Saison hatten wir zu wenige Wettkämpfe gehabt.
– Und andere Spiele, wie endeten die?
– Im großen und ganzen sind wir mit den Ergebnissen zufrieden, zwei
Spiele haben wir gewonnen.
– Wie gelang es euch, so schnell in gute Form zu kommen?
– Dafür sorgten unsere Gegner, sympatische Mädels, Studentinnen der
Hochschulen. Wir waren tief bewegt, als sie und ihre Trainer sich bereit
erklärten, uns zu helfen.
– Also, die Sieger sorgten dafür, daß das Stimmungsbarometer der
Gäste nicht fiel.
– Ja, so ist es.
– In welcher Aufstellung trat eure Mannschaft an?
– Wie gewöhnlich, nur für die erkrankte Sportler eingesetzt.
– Die kenne ich nicht.
– Sie ist Anfängerin, aber sehr begabt. Sie wird bestimmt bald im Regionmaßstab ein entscheidendes Wort mitsprechen.
– Entschuldige für die Unterbrechung, jetzt muß ich aber gehen. Lieber komme ich in der nächsten Woche vorbei, dann erzählst du mir alles
ausführlich. Nun, ich wünsche dir gutes Abschneiden bei den Prüfungen.
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– Danke.
– Auf baldiges Wiedersehen.
Aufgaben
I. Führen Sie ein Gespräch zwischen einem Russischer und einem
Ausländer über Körpererziehung und Sport in Russland.
II. Nennen Sie verschiedene Arten von Sportveranstaltungen und
erzählen Sie über deren Verlauf.
III. Sprechen Sie über die Laufbahn eines bekannten Sportlers.
IV. Veranstalten Sie einen Meinungsaustausch über die letzten
Olympischen Spiele.
Wortschatz zum Thema
1. Sportveranstaltungen
1. die Spartakiade
2. das Sportfest
3. der Kampf (der Wettkampf,
das Wettspiel, der Wettbewerb)
4. das Länderkampf
(das Länderspiel)
5. der Ausscheidungskampf
(das Ausscheidungsspiel)
6. der Welttitelkampf
7. das Freundschaftsspiel (das
Freundschaftstreffen)
8. die Olympischen Spiele pl
9. das Turnier
10. das Championat
[ʃampio'na:t]
1. спартакиада
2. спортивный праздник
3. борьба, соревнование, состя-
зание
4. международное соревнование
(игра)
5. отборочное соревнование
(игра)
6. соревнование на звание
чемпиона мира
7. товарищеская встреча
8. Олимпийские игры
9. турнир
10. чемпионат
11. der Pokal
12. der Wanderpokal
13. der Pokalwettbewerb (der
Kampf um den Pokal, das
Pokalspiel)
14. der Europapokal
11. кубок
12. переходящий кубок
13. соревнование на кубок, игра
на кубок
14. Кубок Европы; соревнование
на Кубок Европы
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15. die Meisterschaft (die
15. первенство
Meister-schaften) pl
16. die Meisterschaftsspiele pl
17. die Russlands
Meisterschafts-spiele pl
18. die Europameisterschaften
19. die Weltmeisterschaften
20. das Viertelfinalspiel
21. das Halbfinalspiel
22. das Endspiel
(das Finalspiel)
23. das Hallenspiel
24. austragen, veranstalten
(den Kampf, das Spiel, die
Meisterschaften)
25. stattfinden, zur
Austragung kommen
16. игры на первенство
17. розыгрыш первенства России
18. первенство Европы
19. первенство мира
20. четвертьфинал
21. полуфинал
22. финал
23. игра в закрытом помещении
24. провести (соревнование, игру,
первенство)
25. состояться (о спортивных
состязаниях)
26. der Austragungsort
2. Teilnehmer der Wettkämpfe
1. der Berufssportler
2. der Amateur,
der Amateursportler
3. der Aktive
4. der Meister des Sports
5. der verdiente Meister des
Sports
6. der Meister im Lauf,
im Dreisprung
7. der Landesmeister
8. der Europameister
9. der Weltmeister
10. der Olympiasieger
26. место проведения
соревнований
1. спортсмен-профессионал
2. спортсмен-любитель
3. спортсмен-участник соревнований
4. мастер спорта
5. заслуженный мастер спорта
6. чемпион в беге, в тройном
прыжке
7. чемпион страны
8. чемпион Европы
9. чемпион мира
10. олимпийский чемпион
11. der Titelträger
12. der Spitzensportler (der Rekordhalter, der Rekordinhaber)
13. der Sportler der
Spitzenklasse
11. чемпион, победитель
соревнований
12. рекордсмен
13. спортсмен экстра-класса
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