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Sport (Спорт). Учебное пособие

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– Wie meinst du, warum hat unsere Mannschaft nicht gewonnen? – Ihr haben die Nerven versagt, bei solchem Tempc konnte sie sich
wohl nicht zurechtfinden.
– Sehr schade. – Sie hat noch Chancen. Interessant, was sie übermorgen liefert.
Aufgaben
I. Erzählen Sie den Text «Ein Kampf ohne Beispiel» nach. II. Geben Sie eine positive und eine negative Einschätzung eines
Eishockeyspiels. Verwenden Sie u. a. die angegebenen Vokabeln:
a) hervorragender, kämpferischer Einsatz der Stürmer
gute Verteidigerschüsse schnelles, druckvolles Angriffsspiel großartig angelegte schnelle Steilangriffe weite, die Abwehr öffnende Pässe Härte in der Abwehr gut organisierte Abwehrarbeit der hervorragende Torhüter
b) sehr ungenaue Torschüsse
oft Einsatz unfairer Abwehrmitfel Vernachlässigung der Deckungsarbeit zu schlechtes Ausnutzen der Chancen zu wenig Schüsse der Stürmer aus günstigen Positionen Angst vor der Härte der Gegner ungenaue Pässe im Angriff der unsichere Torsteher
III. Beantworten Sie folgende Fragen:
1. In welchen Jahreszeiten kann man Hockey spielen? 2. Wie lange
dauert ein Eishockeyspiel? 3. Wie groß ist die Eishockeymannschaft?
4. Mit welchem Spiel kann man das Hockey vergleichen?
IV. Ergänzen Sie folgende Sätze:
1. Unsere Eishockeymannschaft gewann dank .... 2. Unter den Zus-
chauern herrschte Begeisterung über ... 3. Nur die vielen ungenauen Tor­schüsse brachten ... 4. Der Torwart war auf der Höhe, er wehrte ... ab.
101
5. Obwohl die Mannschaft zu Beginn des letzten Drittels sogar mit 3 : 1 in Führung lag, hat ihr der Gegner ... abgetrotzt.
V. Setzen Sie den folgenden Text fort:
Das russische Eishockey kann jetzt mit Stolz auf sein 20jähriges Alter
zurückblicken. Seit dem Start der russischen Nationalmannschaft bei den Weltmeisterschaften 1954 in Stockholm errang sie fünfmal den Weltmeis­tertitel. Unsere Eishockeyspieler haben in der Sowjetunion viele leiden­schaftliche Anhänger. Jung und alt geht mit dem Spiel der Eishockey­mannschaft mit, wo sie nun auch spielt — auf dem russischen oder auf dem ausländischen Eis.
VI. Sprechen Sie zu den Themen:
1. Das Eishockey wird von Jahr zu Jahr populärer in unserem Land.
2. Die Zuschauer beim Eishockeyspiel. 3. Direktübertragung eines span­nenden Spiels aus dem Winterstadion. 4. Die letzten Weltmeisterschaften im Eishockey. 5. Das Eishockey und der Fußball.
VII. Führen Sie ein Gespräch zwischen einem Eishockey- und ei-
nem Fußballspieler.
VIII. Übersetzen Sie ins Deutsche:
a) 1. От сильного удара защитника шайба перелетела через бор-
тик. 2. После уроков ребята берут коньки, клюшки и отправляются на каток играть в хоккей. 3. Чтобы предохранить себя от ушибов, хок­кеисты надевают на ноги щитки. 4. Нелегко приходится вратарю, он не должен пропустить маленькую шайбу в ворота. 5. Первый период игры закончился с явным преимуществом хозяев поля.
b) Советская команда продемонстрировала во встрече с чехами
великолепную коллективную игру. Все игроки нашей команды вир­туозно владеют шайбой. На высоте были все три тройки нападающих. Нападающие умело разрушали стройную систему защиты (das Abwehrsystem durchlochern) своего грозного противника. Наши за­щитники умело применяли силовую игру. Все советские хоккеисты играли с полной отдачей сил (mit letztem Einsatz). В последние мину­ты игры чехов не спасли от поражения шесть полевых игроков. Побе­да советской команды была безусловной и заслуженной.
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Wortschatz zum Tета
1. das Eishockey [-'hoki]
2. das Hockeyspiel, das Bandyhockey [-bendi-]
3. das Rasenhockey
4. der Hockeyspieler
5. das Hockeyfeld
6. die Scheibe, der Puck
7. der Schlager, der Eishockey­schlager, der Hockeystock, der Eishockeystock
8. die Bande, die Holzbande
9. das Drittel
10. die Beinschienen pl
11. die Ellbogenschutzer pl
12. das Positions-, Kombinationsspiel beherrschen
1. хоккей на льду
2. хоккей с мячом
3. травяной хоккей
4. хоккеист
5. хоккейное поле (площадка)
6. шайба
7. клюшка
8. бортик
9. период
10. щитки
11. налокотники
12. владеть позиционной, комбинационной манерой игры
13. das harte Spiel, die Harte
14. den Sturmer (die Scheibe) an der Bande klemmen
15. die Scheibe behandeln
16. einen Spieler (den Torwart) wechseln
17. die Sturmreihe
18. der Feldspieler
19. das Verteidigungsdrittel
20. in seinem Drittel spielen
21. der Weitschuss
22. der Freischlag
23. die torreife Situation
24. die Scheibe ins Tor ablenken
25. die Strafminuten
26. auf die Strafbank schicken
13. силовая борьба
14. прижать нападающего (шайбу) к борту
15. владеть шайбой
16. сменить игрока (вратаря)
17. тройка нападающих
18. полевой игрок
19. зона защиты (на поле)
20. играть в своей зоне
21. удар с дальней дистанции
22. свободный удар
23. голевая ситуация
24. направить шайбу в ворота
25. штрафные минуты
26. отправить на скамейку для
27. die SchluBsirene
штрафников
27. финальная сирена
103
Список использованной литературы
Основная литература
1. Brehm, W, Duan, YP, Mair, T, Strobl, H, Tittlbach, Körperlich-sportliche Ak-
tivität als Gesundheitsverhalten: Das FIT-Stufen Modell. Universität Bayreuth, Bay­reuth. – 2011.
2. Emrich, E. & Thieme, L. Überlegungen zur Schließung von Wissensmärkten
am Beispiel angewandter Sportwissenschaft. In S. Körner, P. Frei (Hrsg.): Die Mög­lichkeit des Sports. Kontingenz im Brennpunkt sportwissenschaftlicher Analysen (S.219–253). Bielefeld: transcript. – 2012.
3. Fuchs, R, Klaperski, S Sportliche Aktivität und Stressregulation. In: Fuchs, R,
Schlicht, Weds. Seelische Gesundheit und sportliche Aktivität. Hogrefe, Göttingen, pp. 100-121. – 2012.
4. Groß, BU Tischtennis perfekt. Meyer, Aachen. – 2011.
5. Hohmann, A, Lames, M, Letzelter, Einführung in die Trainingswissenschaft.
Limpert, Wiebelsheim. – 2010.
6. Memmert, D. & König, S. Zur Vermittlung einer allgemeinen Spielfähigkeit
im Sportspiel. In S. König, D. Memmert. & K. Moosmann, Das große Buch der Sportspiele (S. 18–37). Wiebelsheim: Limpert.Menzel, R. (2001). Neuronale Plastizi­tät, Lernen, Gedächtnis. In J. Dudel, R. Menzel & R. F. Schmidt (Hrsg.), Neurowis­senschaft. Vom Molekül zur Kognition (S. 487–525). Berlin: Springer. – 2011.
7. Papageorgiou, A, Spitzley, Handbuch für Volleyball – Grundlagenausbildung.
Meyer, Aachen. – 2011.
8. Tiemann, Bewegungsförderung im Sportverein. Gesundheit durch Bewe-
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Дополнительная литература
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Deutsch, 2006.
2. Бессмертная Н. В., Бориско Н. Ф., Красовская Н. А. Интенсивный курс
немецкого языка для I курса институтов и факультетов иностранных языков. – М.: Высшая школа, 2010.
3. Васильева М.М.Практическая грамматика немецкого языка:Учебное по-
собие. – Изд. 11- е, испр. И доп. – М.: Альфа – М, 2006. – 223 с.
4. Грамматика немецкого языка в схемах и таблицах / авт. Сост. И. А. Се-
михина – Спб.: Тригон, 2006. – 128 с.
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СОДЕРЖАНИЕ
3
4
50
57
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Allgemeines Sport in Russland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leichtathletik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Schwerathletik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Turnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Schwimmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Wassersport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Radsport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Boxen im ring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wintersport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Schilaufen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Sprunglauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Eissport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Sportspiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Fussball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Basketball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Volleyball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Tennis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Eishockey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
105
Учебное издание
Кучешева Ирина Львовна
SPORT (СПОРТ)
Учебное пособие
Напечатано в авторской редакции
Компьютерная верстка В. А. Скородумовой
Подписано в печать 15.07.2015. Формат 60 × 84 1/16
Объём 6,75 уч.-изд. л. Тираж 100 экз. Заказ 92.
Издательство СибГУФК
644009, г. Омск, ул. Масленникова, 144.
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