Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Business English Elementary. Vocabulary and Practice. Учебное пособие
.pdf
101
Student B
Your colleague has failed a meeting with your Chinese business partners. You are
discussing the reasons. Role-play the situation using the following information:
you are sure that for the Chinese being on time and meeting deadlines is very
important;
you know that the Chinese like to plan everything in advance and in detail;
though your colleague has learnt to speak Chinese, he/she does not pay any at-
tention to business culture of your partners from another country.
Be polite and tactful but try to convince your partner that these were serious mistakes.
Recommend him/her what important things he/she should remember next time.
102
UNIT 12. JOBS
I. GLOSSARY
Unit 12. Jobs
Слово/ словосочетание
Объяснение
Перевод
annual leave (n)
time you are allowed to be absent from your work equal to a
particular number of days per
year
ежегодный отпуск
apply for (v)
to make a formal, usually written, request for something,
especially a job, a place at
university or permission to do
something
запрашивать, подавать заявление
attend (v)
to go to an event such as a
meeting
посещать
benefit (n)
an advantage you get from a
situation
выгода, преимущество,
польза
candidate (n)
someone who is being considered for a job or is competing
to be elected
кандидат
career (n)
a job or profession that you
have been trained for and intend to do for your working
life, and which offers the
chance to be promoted
карьера
challenge (n)
something that needs a lot of
skill, energy, and determination to deal with or achieve,
especially something you have
never done before and will
enjoy doing
вызов, трудность
charge (n)
when someone controls something or is responsible for
something
ответственность
cope with (v)
to manage a difficult situation
successfully
справляться с (кем-то, чемто)
deal with (v)
to do something to make sure
a problem no longer exists
иметь дело с (кем-то, чемто)
develop (v)
to grow and improve, or to
make something grow and improve
развивать(ся)
education (n)
someone’s experience of
learning or being taught
образование
encourage (v)
to give someone hope and
confidence in order to persuade them to do something
вдохновлять, воодушевлять
graduate (n)
someone who has finished
their studies at a high school,
выпускник
103
college, or university
hire (v)
to pay someone to work for
you
нанимать на работу
human resources (n)
the department in a company
that deals with employing,
training and helping people
отдел кадров
improve (v)
to make something better
улучшать
increase (v)
to become larger in amount,
number or degree, or to make
something become larger in
amount, number or degree
увеличивать(ся)
insurance (n)
an arrangement in which you
regularly pay a specialized
company an amount of money
so that they will give you
money if something you own
is damaged, lost, or stolen, or
if you die or are ill or injured
страховка
internship (n)
a job that lasts for a short time
that someone, especially a
student, does in order to gain
experience
стажировка
job interview (n)
a meeting with the people you
are hoping to work for where
they ask you questions and
find out more about you
собеседование
lead (v)
to be in charge of something
such as an important activity,
a group of people or an organisation
руководить, вести за собой,
лидировать
leadership (n)
the position of being in charge
of a country or group, or the
people who are in charge
лидерство, руководство
manage (n)
to direct or control a business,
part of a business or the people who work in it
справляться, управлять
MBA (Master of business
Administration) (n)
a university degree that teaches you the skills you need to
manage a business or part of a
business
магистерская степень в
управлении бизнесом
motivate (n)
to encourage people or make
them eager to do something
мотивировать
organise (v)
to arrange
организовывать
opportunity (n)
a chance to do something
возможность
overtime (n)
time that you spend working
in your job in addition to your
normal working hours
сверхурочная работа
placement (n)
a job that is found for someone, especially to give them
размещение, трудоустройство
104
experience of work
plan (v)
to think about the future, appoint or schedule something
for the future
планировать
pressure (n)
a worried feeling that you get
when you have to deal with a
difficult or complicated situation
давление, напряжение
profile (n)
a description of a person,
group, or organisation that
contains all the details that
someone needs
анкета, описание, профиль
qualification (n)
something such as a degree or
a diploma that you get when
you successfully finish a
course of study
квалификация
quality (n)
a feature of a person’s charac-
ter
качество, черта
recently (adv)
a time that was not long ago or
that started not long ago
недавно
recommend (v)
to tell someone that something
is good or enjoyable
рекомендовать
recruitment (n)
the process of finding people
to join a military force or an
organisation
наём, подбор персонала
recruit (v)
to find new people to work for
an organisation, do a job
нанимать на работу
requirement (n)
something that a rule, law,
contract etc. states that you
must do
требование
responsibility (n)
when someone is officially in
charge of something and has
to make decision about it
ответственность
run (a company, a programme) (v)
to control or to be in charge of
an organisation, company or
system
управлять (компанией), руководить (программой)
salary (n)
money that you receive as
payment from the organisation
you work for, usually paid to
you every month
заработная плата
set up (v)
to start a business or an organisation
основывать, учреждать
skill (n)
the ability to do something
well, usually as a result of experience or training
навык
specialty (n)
a particular area that someone
is an expert in
специализация
staff (n)
the people who work for an
organisation or business
штат
105
strength (n)
something that you are good at
сильная сторона
summary (n)
a short account of something
that gives only the most important information and not all
the details
краткое содержание, обобщение
train (v)
to teach someone the skills
that they need to do something
difficult
обучать, тренировать
trainee (n)
someone who is training for a
particular profession or job
стажёр, практикант, обучающийся
weakness (n)
a fault or problem that makes
something or someone less
effective or attractive
слабая сторона
work experience (n)
experience of working that is
useful in finding a job
опыт работы
II. ANSWER THE QUESTIONS
Unit 12. Jobs
1. Why do people work?
2. What is motivation? What can motivate people for work?
3. How can people apply for a new job?
4. What is important for you in a job?
5. How should you be prepared for a job interview?
6. What questions are usually asked at a job interview?
7. Is it necessary to change the company you work for from time to time? Why
yes/no?
8. What makes a person a good boss?
9. Explain what a skill is?
10. What information do we usually include in a personal profile on a profes-
sional site?
III. TRANSLATE
Unit 12. Jobs
Variant A
Мой друг недавно нашёл хорошую работу. Он поменял уже третью работу с тех пор, как окончил университет.
106
Сначала он разместил свою анкету на профессиональном сайте. Этот сайт
ему порекомендовал агент, который нанимает персонал. Там мой друг указал
своё образование, специализацию, квалификацию и навыки. Он соответствовал
всем требованиям одной компании, и они пригласили его на собеседование.
На собеседовании он рассказал о своих сильных сторонах и опыте работы: недавно его компания открыла новый филиал, где он руководил отделом и
был ответственным за продажи. В этом году, благодаря его работе, компания
увеличила свою долю на рынке. Он правильно использовал возможность задать
вопросы сотруднику отдела кадров, так как он смог заранее узнать некоторую
информацию об этой фирме.
Прошёл ли мой друг собеседование? Он только что позвонил мне и сказал, что прошёл собеседование успешно. Новая работа даёт ему много преимуществ, например, хорошие возможности для продвижения по службе.
Unit 12. Jobs
Variant B
Вы только что нашли новую работу? Вы должны подумать, какой опыт
вы получили на предыдущих местах работы, если вы не хотите повторять своих
ошибок.
Например, один из моих друзей поменял работу, потому что на прошлом
месте работы он руководил большим отделом, но неумение общаться со своими
сотрудниками было его слабой стороной. А другой друг, который только что
окончил университет, предпочитает иметь дело с людьми, но не любит бумажную работу. В этом году он нашёл подходящую работу, где много общается с
людьми. И хотя большая ответственность стала серьёзным вызовом для него,
он легко справляется со всеми рабочими проблемами.
Ещё один мой друг говорит, что для него очень важны отношения с руководством. Несколько лет назад у него был босс, который не умел правильно мо-
107
тивировать и поддерживать людей, не давал возможности проявлять инициативу.
Рынок труда всегда предлагает множество различных видов деятельности, которые требуют разнообразных навыков, знаний и квалификации.
Unit 12. Jobs
Variant A
1. Он разместил свою анкету на профессиональном сайте.
2. Недавно он нашёл хорошую работу.
3. Когда он работал в другой компании, он руководил отделом продаж и от-
вечал за продажи в нашем регионе.
4. В этом году наша компания увеличила свою долю на рынке и открыла не-
сколько новых филиалов.
5. Менял ли он работу с тех пор, как окончил университет?
6. Он только что успешно прошёл собеседование.
7. На собеседовании он не воспользовался возможностью задать вопросы,
поэтому ничего не узнал о компании и своей будущей работе.
8. Он честно рассказал о своих сильных и слабых сторонах.
9. Хотя он не имел опыта, наш отдел кадров решил взять его на работу, по-
тому что у него было хорошее образование.
10. Агент, который нанимает персонал, порекомендовал этого сотрудника,
для нашего проекта.
Unit 12. Jobs
Variant B
1. Какой опыт вы получили на предыдущих местах работы?
2. Хотя он руководил большим отделом, неумение общаться с людьми было
его слабой стороной.
108
3. В своей работе он имеет дело с покупателями и поставщиками, он решает
их проблемы.
4. Успешный руководитель мотивирует и поддерживает своих сотрудников
для достижения лучших результатов в работе, тогда они не чувствуют,
что работают под давлением.
5. Почему вы так часто меняете работу?
6. Он сменил много должностей, получил огромный опыт и сейчас стал эф-
фективным руководителем.
7. Большая ответственность на новой работе стала серьёзным вызовом для
него.
8. Она только что получила новую работу.
9. Разные должности требуют разных навыков, знаний и квалификации.
10. Недавно он понял, что хорошие отношения с руководством важнее для
него, чем зарплата и возможность продвижения по службе.
IV. ROLE-PLAY
Unit 12. Jobs
Case 1
Student A
You are going to change your present job. Discuss the issue with your colleague using the following information:
you have been working in this company since you graduated from the universi-
ty;
you are tired and want something new;
you don’t have any opportunity for promotion;
your boss is difficult;
it is not easy for you to communicate with your colleagues;
you want to know how to prepare for a job interview.
109
Student B
Your partner wants to change his/her present job. Discuss the issue with him/her and
give advice about how to prepare for a job interview. Your partner should:
be ready to tell about his/her work experience;
be ready to tell about his/her strengths and weaknesses clearly but briefly;
decide if he/she is ready to work long hours with tight deadlines etc;
learn as much as possible about the company and the position, be ready to ask
questions;
wear suitable clothes.
You may add up your own ideas about a successful job interview.
Unit 12. Jobs
Case 2
Student A
You have applied for a job abroad and are going to work in Europe. You are having a
job interview. Use the following information:
the reason of changing job: you want to use your experience and skills in an-
other field;
you speak three languages and have some communications skills (think of
more details about your communication skills yourself);
you expect to get more experience as a European manager and use the ability to
climb the career ladder;
you want to know your potential responsibilities;
you meet all the requirements of the company because you have enough expe-
rience in all the areas of activity that you will be responsible for.
110
You may add up any other issues that are suitable for a job interview. Don’t forget to
start and finish your interview in a proper way.
Student B
You are interviewing a person who has recently applied for a position in your company. It is his/her first job abroad. You want to know:
why he/she wants to change his/her present job;
what languages he/she speaks and what communication skills he/she has;
what expectations and plans he/she has to improve his experience and skills.
Tell about the responsibilities of the vacant position. He/she should:
be in charge of a team of 50;
train new staff;
increase sales in all markets;
develop new products;
improve internal communication;
cope with tight deadlines.
You may add up any other issues that are suitable for a job interview. Don’t forget to
start and finish your interview in a proper way.
Unit 12. Jobs
Case 3
Student A
You are a Human resources manager. You have been interested in a CV of one of the
candidates for the position of a manager in Finance and Accounting of your international company. Role-play a job interview:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]