Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ряды. Учебное пособие-1.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
740 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РЯДЫ

Учебное пособие

г. Ставрополь

2017

УДК 51 (075.8) ББК 22.1я73

Литвин, Д.Б.

Ряды: учебное пособие / Д.Б. Литвин, Т.А. Гулай, И.И. Мамаев. – Ставрополь : Сервисшкола, 2017. – 88с.

Пособие предназначено для студентов инженерных и экономических направлений обучения и направлено на развитие и активизацию самостоятельной работы студентов. Оно может быть использовано как для работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения соответствующего раздела математического анализа.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ..........................................................................................................

5

1.

ЧИСЛОВЫЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЯДЫ...........................................

5

1.1.

Числовые ряды................................................................................................

5

 

Общие сведения.................................................................................................

5

 

Необходимое условие сходимости ряда.........................................................

6

 

Достаточные признаки сходимости рядов......................................................

6

 

Решение типовых примеров.............................................................................

7

 

Задания для самостоятельного решения.......................................................

10

1.2.

Знакочередующиеся ряды ...........................................................................

15

 

Решение типовых примеров........................................................................................

15

 

Задания для самостоятельного решения.................................................................

17

1.3. Знакопеременные ряды. Абсолютная и условная сходимость................

18

 

Достаточный признак сходимости знакопеременного ряда............................

18

 

Решение типовых примеров........................................................................................

18

 

Задания для самостоятельного решения.................................................................

20

1.4.

Функциональные ряды.................................................................................

21

 

Решение типовых примеров........................................................................................

22

 

Задания для самостоятельного решения.................................................................

23

1.5.

Степенные ряды............................................................................................

24

 

Свойства степенных рядов..........................................................................................

26

 

Решение типовых примеров........................................................................................

26

 

Задания для самостоятельного решения.................................................................

27

1.6. Ряды Тейлора и Маклорена.........................................................................

29

 

Разложения в ряд Маклорена типовых функций:...............................................

30

 

Решение типовых примеров........................................................................................

30

 

Задания для самостоятельного решения.................................................................

32

1.7. Некоторые приложения степенных рядов.................................................

33

 

Вычисление значений функций.................................................................................

33

 

Решение типовых примеров........................................................................................

34

 

Вычисление определенных интегралов..................................................................

35

Применение рядов к решению дифференциальных уравнений

.....................36

Решение типовых примеров........................................................................................

37

Задания для самостоятельного решения.................................................................

38

1.8. Ряды Фурье....................................................................................................

42

Решение типовых примеров........................................................................................

44

Задания для самостоятельного решения.................................................................

48

ОТВЕТЫ.................................................................................................................

54

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Контрольная работа по рядам.................................................

57

ЛИТЕРАТУРА...........................................................................................................

87

ПРЕДИСЛОВИЕ

Пособие охватывает традиционный курс высшей математики в объёме третьего и четвертого семестров

Каждая глава пособия начинается с необходимого теоретического минимума, включающего важнейшие определения, теоремы и формулы. Затем идёт блок задач на эту тему, рассредоточенный следующим образом. Сначала подробно разбираются несколько типовых задач с полным анализом решения, после чего предлагается для самостоятельного решения блок аналогичных задач для закрепления приобретённого навыка.

Для контроля усвоения материала в пособии представлены 30 вариантов контрольной работы.

В пособии имеются типовые задачи, а также довольно много более сложных заданий для наиболее успевающих студентов. К подавляющему большинству задач приведены ответы, а к наиболее трудным из них – подробные указания. Такое построение книги предоставляет студенту широкие возможности для активной самостоятельной работы и экономит его время. Студентам предлагается перед каждым практическим занятием изучить относящийся к нему раздел теории, внимательно, с выполнением всех действий на бумаге, разобрать решённые задачи и только после этого приступать к решению задач, предложенных для самостоятельного решения.