Язык информационных технологий и бизнеса. Учебное пособие

УДК 811.111

ББК 81.2Англ.

Р837

Руженцева Т.С.

Р837 Язык информационных технологий и бизнеса: учебно-

практическое пособие / Т.С. Руженцева. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2010. – 152 c.

ISBN 978-5-374-00346-8

Язык информационных технологий и бизнеса

Сведения о дисциплине

Автор: Руженцева Т.С.

Кафедра ЛиМК

Цели и задачи курса

Целью курса английского языка является обучение языку специальности. Основная задача преподавания английского языка для специальных целей студентам неязыковых вузов состоит в том, чтобы реализуя профессиональную направлен- ность обучения, обеспечить владение речевой деятельностью на иностранном языке с учетом профессионального интереса студентов и совершенствовать знания, умения и навыки, не- обходимые для выбранной профессии. Всего на курс обуче- ния отводится 340 часов в I-IV семестрах.

В соответствии с разработанной нами программой курса, студенты овладевают специальной терминологией в области информационных технологий, управления информацион- ными системами, экономики, финансов и бизнеса; учатся пи- сать команды программы для управления информационной системой; читают и воспринимают специальные научно- технические тексты, сообщения информационных систем; го- товят деловую документацию в электронной форме; органи- зовывают поиск необходимой информации на английском языке в сети INTERNET.

Для решения поставленной задачи используется данное учебное пособие под названием «Английский язык для сту- дентов ИТ-специальностей. Каждый урок данного пособия содержит оригинальный текст, предназначенный для изу- чающего чтения и содержащий предтекстовые и послетексто- вые задания; первые знакомят обучаемых с профессиональ- ной лексикой, формируют умения и навыки прогнозирова- ния по контексту и словообразовательным элементам, определения значений интернациональных слов и терминов. Вторые носят речевой характер и направлены на развитие на-

4

Сведения одисциплине

выков и умений профессиональной устной речи, а также ан- нотирования и реферирования специальной литературы.

Для формирования навыков применения и понимания сообщений компьютера в программу включен материал языка, используемый в операционной системе MS DOS и программе- оболочке NORTON COMMANDER. Выбор пал именно на эти программные продукты, т.к. они получили наибольшее рас- пространение в нашей стране и заложенный в них словарь и грамматика включают в себя языковой материал подавляющего большинства других программ. Многие уроки пособия имеют одинаковую структуру и включают COMMANDS (Команды), и MESSAGES (Сообщения компьютера).

Программа изучения английского языка рассчитана на 340 академических часов. Распределение этих часов в соответ- ствии с программой представлено в учебно-тематическом плане курса.

5

Язык информационных технологий и бизнеса

UNIT I.

Lesson 1

Topic: Will our children read books?

Grammar revision: The Noun. The Article. Plural Forms of Nouns. The Genetive Case

Упражнение на повторение букв, звуков, правил чтения

1. Повторите английский алфавит:

2. Повторите правила чтения согласных букв.

Согласные, передающие один звук:

b d h k l m n p r t v w z [b] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [t] [v] [w] [z]

Согласные, передающие два звука; сочетания ch, sh, th.

3. Повторите правила чтения гласных в 4-х типах

ударного слога:

Язык информационных технологий и бизнеса

Контрольные упражнения

4. Расположите слова в алфавитном порядке:

Mother, father, sister, brother, wife, husband, grandmother, daughter, son, aunt, uncle, cousin.

5. Прочтите слова по буквам:

Family, large, science, computer, knowledge, programmer, school, graduation.

6. Пользуясь таблицей чтения гласных, выпишите

вместе с транскрипцией по два примера на каждый случай чтения гласных:

Huge, fly, step, same, revert, drum, close, third, tag, more, file, print, tyke, fare, null, solid, sharp, code, page, concept, secure, cite, inform, lyre, declare, before, wise, pence, gist, mete, change, plus, err, charge, pure, zone, hire, verb, hum, trap, era, sore, burn, born, hare, part, induce, vote, circle, test, bare, dene, tune, fire, furl, flag, pyre, soft, sere, dire, myth, hurl, byte, circus, during, synonym, eve, severe, cynic,tyre.

7. Прочтите слова:

Arc, rare, scale, line, inform, nest, ‘scholar, charge, page, plane, ‘digit, these, ‘Byron, ‘tired, select, re’verse, those, ‘copy, ‘margin, ‘symbol,

8

UNIT I. Lesson 1

circle, core, re’duce, re’turn, compile, in’struct, space, ‘urban, shy, bad, ‘merely, dump, ‘urgent, de’sire, she, punch, gun, ‘mural, ‘hardware, ‘software, fact, suc’ cess, ‘synthesis, ‘symptom, im’portant, tyke.

Лексика, грамматика

8. Прочтите слова, обращая внимание на ударение.

Постарайтесь перевести без словаря:

Centre, computer, operator, profession, pedagogical, information, institute, system, technical, favourite, student.

9. Прочтите слова школьного минимума, вспомни-

те их значение:

Brother (n), engineer (n), father (n), French (n, a), friend (n), good (a), graduation (n), important (a), knowledge (n), large (a),

.librarian (n), library (n), like (v), live (v), member (n), mother (n), name (n), rather (adv), same (a), school (n), science (n), sister (n), small (a), state(a, n), study (v), subject (n), teach (v), think (v), wife (n), work (n, v); to be born, to be busy (with), to be fond (of), to be interested (in), to be married, to be … years old.

10. Выберите из упр. 8, 9 слова, относящиеся к теме:

а) родственные отношения; б) учеба, наука.

11. Прочтите и переведите словосочетания. Обра-

тите внимание на употребление существительного слева в качестве определения:

9

Язык информационных технологий и бизнеса

12. Прочтите данные слова и словосочетания. Сле-

дите за слитностью и правилами чтения неопределенного и определенного артиклей:

A pen, a brother, a sister, a large family, an academy, an engineer, an old school, an important subject, a French teacher; b) the page, the school, the plan, the institute, the information, the academy, the old system, the same name the large library, the interesting fact.

13. Поставьте соответствующую форму неопреде-

ленного артикля:

End, operator, centre, wife, aim, little stem, important lesson, happy end, active man, old friend.

Множественное число существительных

Особые случаи образования множественного числа существительных

10