Теория социальной работы. Учебное пособие

Модель деятельности социального работника комплексного центра социального обслуживания в профилактической деятельности наркомании следующая:

1.Выявлять неблагополучные семьи, где воспитываются дети и подростки.

2.Знать трудных детей и подростков, склонных к употреблению наркотиков.

3.Поддерживать связь со школой, детской комнатой милиции, отделением внутренних дел на территории проживания, участковой больницей с целью получения своевременной двухсторонней информации по мероприятиям, связанным с наркотиками.

4.Влиять на неблагополучные семьи через государственные органы, в том числе через предприятия, где работают родители из этих семей, с целью привлечения их к ответственности за непринятие мер по воспитанию детей и подростков.

5.Содействовать и ходатайствовать перед органами местного самоуправления об открытии официальных мест, где бы молодежь могла легально собираться для проведения с ними различного рода воспитательных мероприятий и организации их досуга.

6.Знать лидеров среди детей и подростков и умело с ними работать по преодолению попадания наркотиков в молодежные коллективы.

7.Знать и выявлять пути проникновения наркотических средств в молодежную среду.

8.Проводить выступления в школах о вреде наркотиков, алкоголя и курения с целью профилактической работы.

9.Добиться такого положения дел на участке ответственности, чтобы социального работника знали в лицо родители, дети и подростки, которые всегда могли бы обратиться к нему за помощью.

10.Информировать руководство о проделанной работе, профилактических мероприятиях и принятых мерах по преодолению проблемы наркомании.

5.3.Пьянство и алкоголизм: состояние и меры по их предупреждению и преодолению

Алкоголизм — хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. Проявляется физической и психической зависимостью от алкоголя, психической и социальной деградацией, патологией внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы.

91

Пьянство и алкоголизм как виды девиантного поведения тесно связаны между собой, однако имеют и отличия.

Пьянство трактуется как неумеренное потребление алкоголя, которое наряду с угрозой здоровью личности нарушает ее социальную адаптацию.

На 28-й сессии Генеральной ассамблеи Всемирной организации здравоохранения в 1975 г. было вынесено специальное решение: считать алкоголь наркотиком, подрывающим здоровье. Алкоголь не может быть отнесен к продуктам питания, ибо не количество калорий, а полная безвредность — основное условие пищевого продукта.

Различают три вида алкоголизма:

1. Бытовой алкоголизм характеризуется привыканием к алкоголю, однако пьющий человек еще способен контролировать количество напитка и даже временно прекратить его употребление в неподходящих для выпивки ситуациях.

2.Хронический алкоголизм — ситуация, когда утрачиваются характерные для бытового алкоголизма возможности. Толерантность (переносимость) достигает максимума, страсть к спиртному принимает патологический характер.

3.Осложненный алкоголизм отличается от предыдущих видов алкоголизма тем, что пьющие наряду с алкоголем употребляют наркотики.

Алкоголь оказывает следующее действие на организм человека. Он разрушает вещество мозга и усугубляет возрастные нарушения его кровоснабжения.

Даже небольшое количество алкоголя нарушает периферическое зрение, быстроту реакции (в том числе на звук), способность воспринимать и обрабатывать информацию, здраво рассуждать, контролировать себя.

Злоупотребление алкоголем в течение длительного времени приводит к поражению нервов, контролирующих мышцы, чувство боли, температуры, давления и ориентацию в пространстве. Кроме того, многолетнее пьянство приводит к развитию синдрома Корсакова, когда в результате разрушения определенных структур головного мозга человек теряет способность осваивать новый материал и почти не помнит недавних событий.

Злоупотребление алкоголем может также вызывать галлюцинации. Алкоголь повышает вероятность инфаркта миокарда. Умеренные дозы

алкоголя вовсе не способствуют предупреждению инфаркта, как теперь установлено.

92

Люди используют алкоголь для бегства от стресса, одиночества, скуки, семейных неурядиц, болезней, старения. Бывает традиционное употребление спиртного — от встречи Нового года до свадеб и поминок.

Причины тяготения молодежи к алкоголю и наркотикам можно разделить на внутренние и внешние. Внутренние — это характерные особенности психики молодого человека, формируемые семьей, школой, группой сверстников. Внешние — влияние товарищей, дурная мода на алкоголь и наркотики, жизненные трудности и другие проблемы.

Мотивы приобщения к алкоголю можно условно поделить на группы:

−желание походить на друзей, знакомых, соответствовать своей референтной группе (механизм подражания);

−намерение пережить эмоциональное приятное состояние (механизм подражания плюс желание испытать абсолютно новые ощущения);

−любопытство, стремление испытать себя в новой экстремальной ситуации (подростковый авантюризм);

−влияние старшего по возрасту, опыту, его уговоры (механизм прямого преднамеренного внушения, давления);

−стремление забыться, расслабиться, снять напряжение, неприятные ощущения. Приобщение к наркотику в данном случае — это способ своеобразного ухода в другую действительность (это возможно только при наличии группы, имеющей наркотический опыт);

−демонстративный протест (редкая причина приобщения, данная мотивировка часто лишь маскирует действительную мотивацию).

Основная часть социологов усматривают психологические корни алкоголизма в семье, в нарушении нормального взаимодействия между родителями и детьми. Почти все авторы упоминают о неполной семье, о семейных надрывах

иконфликтной обстановке как о явлениях, сопутствующих наркомании. Фактором риска является наличие в семье наркомана, алкоголика или курильщика. Способствует алкоголизму и недостаточное внимание, уделяемое родителями, постоянно занятыми своими делами.

Профилактика алкоголизма — это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мер, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предупреждения болезней.

93

Профилактика алкоголизма — это воздействие на все звенья развития алкоголизма:

1.Улучшение социально-экономического положения в обществе и его стабильность.

2.Развенчивание алкогольных обрядов и традиций.

3.Антиалкогольное просвещение, начиная с детского возраста.

4.Жесткий контроль и лицензирование продажи спиртных напитков.

5.Система ограничений их распространения (по возрасту покупателей, месту и времени продажи, обязательное наличие сертификата качества спиртных напитков).

6.Укрепление института семьи.

7.Педагогическое просвещение родителей.

8.Формирование в семьях трезвеннических традиций.

9.Ранняя психокоррекция неблагоприятных особенностей характера.

10.Ненавязчивый контроль близких и своевременное ненасильственное развенчивание преступного или пьющего окружения.

11.Повышение культурного и образовательного уровня; развитие стойких, социально ценных увлечений.

12.Предупреждение пьянства.

13.Ранняя диагностика алкоголизма, адекватное его лечение и постоянная, комплексная поддерживающая терапия, обязательно включающая психотерапию, в том числе семейную.

Социальный работник в целях профилактики алкоголизма обязан:

−выявлять неблагополучные семьи, где воспитываются дети;

−знать трудных подростков, склонных к употреблению алкоголя;

−поддерживать связь со школой, детской комнатой милиции, отделением внутренних дел на территории проживания, участковой больницей с целью получения своевременной двухсторонней информации по мероприятиям, связанным с алкоголем и наркотиками;

−влиять на неблагополучные семьи через государственные органы, в том числе через предприятия, где работают родители из этих семей, с целью привлечения их к ответственности за непринятие мер по воспитанию детей и подростков;

94

−содействовать и ходатайствовать перед органами местного самоуправления об открытии официальных мест, где бы молодежь могла легально собираться для проведения с ними различного рода воспитательных мероприятий и организации их досуга;

−знать лидеров среди детей и подростков и умело с ними работать по преодолению попадания алкоголя в молодежные коллективы;

−знать и выявлять пути проникновения алкоголя и наркотических средств в молодежную среду;

−проводить выступления в школах о вреде алкоголя и курения с целью профилактической работы;

−добиться такого положения дел на участке ответственности, чтобы социального работника знали в лицо родители, дети и подростки, которые всегда могли бы обратиться к нему за помощью;

−информировать руководство о проделанной работе, профилактических мероприятиях и принятых мерах по преодолению проблемы алкоголизма.

В своей превентивной деятельности по употреблению алкоголя социальный работник должен избрать примеры из истории и реальной жизни и пользоваться ими в своей повседневной деятельности.

Современные методы лечения алкоголизма:

−виртуальная терапия;

−прием препарата «ПроПроТен-100»;

−прием препарата «Алко стоп»;

−метод угашения алкогольной зависимости.

В разработке программ социально-медицинской профилактики алкоголизма любого уровня должны принять обязательное участие социальные работники, социальные психологи и педагоги, социологи, политологи, культурологи, экологи, специалисты по проблемам здорового образа жизни, рационального проведения досуга, физической культуры и медики.

5.4. Преступность как форма девиантного поведения: виды преступности и их характеристика, деятельность по профилактике правонарушений

Всякий социальный строй предполагает определенное количество и определенный порядок преступлений, вытекающих из его организации.

95

По мере изучения проблем преступности все большее количество факторов, воздействующих на ее динамику, попадает в поле зрения исследователей.

Кним можно отнести:

−социальное положение;

−род занятий;

−образование;

−нищету как самостоятельный фактор.

На уровень преступности влияют внутригородские различия: самые «преступные» районы — районы, где присутствует высокая степень социальной дезорганизации.

До сих пор остается дискуссионной проблема соотношения биологического и социального в формировании преступного поведения.

Внашей стране в течение длительного времени закономерности и тенденции развития преступности рассматривались преимущественно исходя из теории последовательного освобождения общества в условиях социализма от различных форм социальной патологии.

ВРоссии на состояние преступности большое влияние оказывает переход

крыночным отношениям и появление таких феноменов, как конкуренция, безработица и инфляция. Специалисты отмечают, что уже заметны процессы, говорящие об «индустриализации» преступности — девиантности.

Преступность — это отражение пороков человечества. И до сих пор искоренить ее не удалось ни одному обществу.

Вкриминологии под преступностью понимают сумму отклонений от нормы поведения, которые общество и государство рассматривают как уголовно наказуемые.

Ко многим последствиям увеличения преступности относят и неуверенность в обществе (отсутствие чувства безопасности). То есть можно сказать, что преступность и правонарушения — понятия тождественные.

Можно выделить следующие виды преступности:

1. По сфере общественной жизни, в которой проявляется преступность и которой она наносит ущерб (организованная преступность, политическая преступность, экономическая преступность).

2. В зависимости от признаков личности преступника (преступность несовершеннолетних, преступность военнослужащих, женская преступность, преступность мигрантов, профессиональная преступность).

96

3.По характеристикам вины преобладающей преступной мотивации (корыстная преступность, насильственная преступность).

4.Деяния, связанные с физическим и психическим насилием над личностью или угрозой его применения (терроризм, неосторожная преступность).

5.В зависимости от обстоятельств, в которых совершается преступное деяние (пенитенциарная преступность, преступность в экстремальных ситуациях).

В социальной работе деятельность по профилактике преступности (правонарушений) приоритетно рассматривается «в зависимости от признаков личности преступника» с такой категорией населения, как несовершеннолетние.

Несовершеннолетний — лицо, не достигшее возраста 18 лет. Склонность к правонарушениям, обусловленная индивидуальными при-

чинами, порождается:

1.Неразвитостью коммуникативных способностей несовершеннолетнего.

2.Отсутствием рефлексивных навыков: умения анализировать поведение, состояние окружающих людей и свое собственное, а также сложившуюся ситуацию и свое положение в ней, адекватно воспринимать себя и других людей.

3.Общекультурной неподготовленностью, отсутствием необходимых знаний в области правовых и моральных норм поведения.

Правонарушения и особого рода социально-психологические проблемы личности порождаются также конфликтом между возможным и желаемым, когда достижение индивидуальных целей «законными путями» невозможно.

Основные направления деятельности учреждений социальной защиты по профилактике правонарушений несовершеннолетних

Учреждения социального обслуживания, к которым относятся территориальные центры социальной помощи семье и детям, центры психологопедагогической помощи населению, центры экстренной психологической помощи и иные учреждения социального обслуживания, в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них:

−предоставляют социальные услуги несовершеннолетним, находящимся

всоциально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации, на основании просьб несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей либо по инициативе должностных лиц органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

97

−выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также семьи, несовершеннолетние члены которых нуждаются в социальных услугах, осуществляют социальную реабилитацию этих лиц, оказывают им необходимую помощь в соответствии с индивидуальными программами социальной реабилитации;

−принимают участие в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с безнадзорными несовершеннолетними, в том числе путем организации их досуга, развития творческих способностей несовершеннолетних в кружках, клубах по интересам, созданных в учреждениях социального обслуживания, а также оказывают содействие в организации оздоровления

иотдыха несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства.

К специализированным учреждениям для несовершеннолетних, нуждаю-

щихся в социальной реабилитации, органов управления социальной защитой населения относятся:

1.Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, осуществляющие профилактику безнадзорности и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

2.Социальные приюты для детей, обеспечивающие временное проживание и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в экстренной социальной помощи государства.

3.Центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, предназначенные для временного содержания несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей или иных законных представителей, и оказания им содействия в дальнейшем устройстве.

Примерные положения о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, утверждаются Правительством РФ (Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации от 27 ноября 2000 г. № 896).

Основные направления деятельности учреждений социальной защиты несовершеннолетних являются вынужденной мерой государства по искоренению и профилактике безнадзорности и правонарушений, оказанию своевременной социальной, реабилитационной, педагогической помощи детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

98

5.5. Самоубийство как форма девиантного поведения: типы, причины, условия проявления суицидального поведения.

Социальная работа по профилактике самоубийств

Суицид — умышленные, намеренные действия человека с целью лишения себя жизни. Лицо, совершившее суицид (суицидент), прямо желает этого, осознает свою цель и результат планируемых и выполняемых им действий.

Суицид — это форма отклоняющегося поведения пассивного типа, является способом ухода от неразрешимых проблем, от самой жизни.

Суицид — один из видов общеповеденческой реакции человека в экстремальной ситуации в ряду от нормы до психической патологии.

Суицид — всегда следствие неразрешенного конфликта, сопровождающегося выраженной психосоциальной дезадаптацией. Неразрешимость конфликта связана с двумя обстоятельствами:

1.Количество известных субъекту вариантов разрешения данного конфликта ограничено или сведено к нулю.

2.Известные или подсказываемые ему способы разрешения конфликта осознаются им как неэффективные или неприемлемые. В этой ситуации суицид есть способ разрешения конфликтной ситуации путем устранения, самоуничтожения.

Мировой опыт исследования самоубийств выявляет основные закономерности суицидного поведения. Суициды в большей степени характерны для высокоразвитых стран, и сегодня существует тенденция увеличения их числа. Суицидная активность имеет определенные временные циклы. Факт весеннелетнего цикла и осенне-зимнего спада был отмечен еще Эмилем Дюркгеймом. Количество самоубийств возрастает во вторник и снижается в среду-четверг. Конец недели больше опасен для мужчин. Соотношение между мужчинами и женщинами примерно таково: 4:1 при удавшихся самоубийствах и 4:2 при попытках, т.е. суицидное поведение мужчин чаще приводит к трагическому исходу. Отмечено, что вероятность проявления этой формы отклонений зависит и от возрастной группы. Самоубийства совершаются чаще в возрасте после 55 и до 20 лет, сегодня самоубийцами становятся даже 10–12-летние дети. Мировая статистика свидетельствует, что суицидное поведение чаще проявляется в городах, среди одиноких и на крайних полюсах общественной иерархии.

Так, Э. Дюркгейм выделяет три основных типа самоубийства, обусловленные различной силой влияния социальных норм на индивида: эгоистическое, альтруистическое и аномическое.

99

Эгоистическое самоубийство имеет место в случае слабого воздействия социальных (групповых) норм на индивида, остающегося наедине с самим собой и утрачивающего в результате смысл жизни.

Альтруистическое самоубийство, наоборот, вызывается полным поглощением обществом индивида, отдающего ради него свою жизнь, т.е. видящего ее смысл вне ее самой.

Аномическое самоубийство обусловлено состоянием аномии в обществе, когда социальные нормы не просто слабо влияют на индивида (как при эгоистическом самоубийстве), а вообще практически отсутствуют, когда в обществе наблюдается нормативный вакуум, т.е. аномия.

Суициды бывают истинные, целью которых является лишение себя жизни, и демонстративно-шантажные, мотив которых — не лишение себя жизни, а демонстрация этого намерения с целью получения какой-либо выгоды при разрешении конфликта. Выделяют суицид в виде мести, призыва, избегания (наказания или истязания), самонаказания, отказа от жизни как таковой (существование тяжко и бесперспективно — у одиноких и беспомощных людей).

К суицидному поведению относятся:

−антивитальные переживания (мысли об исчезновении ценности жизни, мысли типа «не живу, а существую»);

−пассивные суицидные мысли — фантазии на тему своей смерти без желания активного лишения себя жизни типа «заснуть бы и не проснуться»;

−суицидные замыслы — мысли о желательности себя убить;

−суицидные намерения — решение о суициде с поиском способов и ситуаций для этого;

−суицидная попытка проходит через фазу обратимую (когда суицидент еще может быть возращен к жизни) к необратимой — наступлению биологической смерти.

Профилактика суицида

Профилактика — это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мер, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предупреждения болезней. Нас, прежде всего, интересует социальная профилактика.

100