Статистика. Часть I. Теория статистики. Учебно-методическое пособие

УДК 330.101.52 ББК 60.60я73

Б 90

Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГОУ ВПО ВАГС

Рецензенты :

д-р экон. наук, проф. Н. Г. Небогатикова, ФГОУ ВПО ВАГС; канд. экон. наук, доцент Л. В. Пономарева, ГОУ ВПО ВолГУ

Издано при финансовой поддержке и плану НТО ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы»

Б 90 Булетова Н. Е., Клюева И. А., Мединцева И. П.

Статистика. Часть I. Теория статистики: учебно-методическое пособие / Н. Е. Булетова, И. А. Клюева, И. П. Мединцева; ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы». – Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО ВАГС, 2010. – 100 с.

ISBN 978-5-7786-0343-1

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для практической работы по изучению предмета и метода статистики студентами всех экономических специальностей очной, заочной форм обучения.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для вузов, обучающих студентов по экономическим специальностям, и предусматривает обучение основам проведения самостоятельного, научно-организованного статистического исследования.

В учебно-методическом пособии представлены материалы по теоретическим и практическим вопросам курса, включая тестовые и практические задания, по восьми темам общей теории статистики. Предусмотрено проведение расчетов по семинарским заданиям в MS Excel.

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие……………………………………………………………….......... 5

Тема 1. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

1.1.Краткие теоретические сведения………………………….......... 6

1.2.Задание на практическое занятие……………………………….. 7

1.3. Тестовые задания………………………………………………… 9

Тема 2. СВОДКА И ГРУППИРОВКА МАТЕРИАЛОВ СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ

2.1.Краткие теоретические сведения……………………………….. 12

2.2.Пример решения типовой задачи………………………………. 14

2.3.Задания на практическое занятие………………………………. 16

2.4.Тестовые задания………………………………………………… 19

Тема 3. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

3.1.Краткие теоретические сведения……………………………….. 21

3.2.Пример решения типовой задачи……………………………….. 23

3.3.Задания на практическое занятие………………………………. 24

3.4.Тестовые задания………………………………………………… 26

Тема 4. СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИИ

4.1.Краткие теоретические сведения…………………………......... 30

4.2.Пример решения типовой задачи………………………………. 32

4.3.Задания на практическое занятие………………………………. 34

4.4.Тестовые задания………………………………………………… 37

Тема 5. ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД В СТАТИСТИКЕ

5.1.Краткие теоретические сведения…………………………......... 41

5.2.Пример решения типовой задачи………………………………. 45

5.3.Задания на практическое занятие………………………………. 46

5.4.Тестовые задания………………………………………………… 48

Тема 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНДЕКСНОГО МЕТОДА В ИЗУЧЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ

6.1.Краткие теоретические сведения………………………….......... 51

6.2.Пример решения типовой задачи……………………………….. 55

6.3.Задания на практическое занятие………………………………. 56

6.4.Тестовые задания………………………………………………… 58

3

Тема 7. ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

7.1.Краткие теоретические сведения………………………….......... 64

7.2.Пример решения типовой задачи……………………………….. 72

7.3.Задания на практическое занятие………………………………. 73

7.4.Тестовые задания………………………………………………… 75

Тема 8. КОРРЕЛЯЦИОННО-РЕГРЕССИОННЫЙ АНАЛИЗ

8.1.Краткие теоретические сведения………………………….......... 78

8.2.Пример решения типовой задачи……………………………….. 82

8.3.Задания на практическое занятие………………………………. 82

8.4.Тестовые задания………………………………………………... 86

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Основная задача данного учебно-методического пособия – предоставить возможность студентам в рамках семинарских занятий и самостоятельной работы на практике изучить методологическую базу статистики, решить базовые семинарские задачи по теории статистики с применением статистических, математических функций MS Excel, ответить на тесты по каждой из рассмотренных тем и научиться пользоваться полученными практическими навыками в своей дальнейшей учебной, исследовательской и профессиональной деятельности.

Пособие включает в себя следующие темы:

1.Статистическое наблюдение.

2.Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.

3.Абсолютные и относительные статистические величины.

4.Средние величины и показатели вариации.

5.Выборочный метод в статистике.

6.Использование индексного метода в изучении социальноэкономических явлений.

7.Динамический анализ.

8.Корреляционно-регрессионный анализ.

По каждой теме представлен пример решения типовой задачи. В приложениях помещены необходимые для расчетов таблицы.

Данное пособие разработано с учетом ведения семинарских занятий в компьютерных классах и возникшей необходимостью подробных комментариев по применению соответствующих функций MS Excel при решении практических заданий. Также при составлении задач и тестов были использованы современные статистические данные. В конце пособия представлены ответы на тестовые задачи.

5

Тема 1

СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

1.1. Краткие теоретические сведения

Статистическое наблюдение представляет собой научно организованную работу по собиранию массовых первичных данных о явлениях и процессах общественной жизни.

До начала статистического наблюдения формулируют его цель и задачи, устанавливают объект наблюдения, определяют единицу наблюдения и единицу совокупности.

Цель наблюдения – это основной результат статистического исследования.

Объект статистического наблюдения – это совокупность единиц изучаемогоявления, окоторыхдолжныбытьсобраныстатистическиеданные.

Единица наблюдения – это составной элемент объекта, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации.

Единица совокупности – это та первичная ячейка, от которой должны быть получены необходимые статистические сведения.

Исходя из содержания объекта, цели и задач статистического наблюдения разрабатывается программа наблюдения.

Программа наблюдения – это перечень четко сформулированных вопросов, на которые должны быть получены ответы.

Встатистикеиспользуюттриорганизационныеформынаблюдения:

статистическая отчетность, которую представляют предприятия, организации в установленные сроки, регламентированного образца;

специально организованное статистическое наблюдение, с помо-

щью которого получают данные о явлениях и процессах, не охваченных статистической отчетностью; проверяются данные отчетов; получают материал для планирования, управления, изучения закономерностей развития общества, экономики(перепись населения, социологическиеисследованияит. д.);

регистр – это форма непрерывного статистического наблюдения за долговременными процессами, имеющими фиксированное начало, стадию развития и фиксированный конец. Различают регистры населения и регистры предприятий.

Важнейшими способами получения статистической информации являются:

1. Непосредственное наблюдение – это регистрация изучаемых единиц и их признаков на основе подсчета, осмотра, взвешивания и т. д.

6

2.Документальный способ основан на использовании в качестве источника информации различных документов первичного учета.

3.Опрос – это способ получения данных от опрашиваемых лиц.

Встатистике применяют следующие виды опроса: экспедиционный, корреспондентским способом и способом саморегистрации.

1.2. Задание на практическое занятие

По теме «Статистическое наблюдение» задания являются многовариантными и не расчетными.

Сформулируйте: а) цель наблюдения; б) объект наблюдения; в) единицу наблюдения.

Разработайте программу наблюдения:

8

1.3.Тестовые задания

1.Укажите правильное научное значение термина «статистика»: а) сбор сведений о различных общественных явлениях; б) различные статистические сборники; в) особая отрасль науки;

г) различного рода цифры и числовые данные.

2.Предметом статистики как науки являются:

а) метод статистики; б) статистические показатели;

в) группировки и классификации; г) количественные закономерности массовых варьирующих

общественных явлений.

3. Статистическая наука зародилась:

а) до начала современной эры летоисчисления;

б) в VII в.;

в) в XVII в.;

г) в XIX в.

4.Работник, для которого сбор статистических данных является профессиональной деятельностью, именуется:

а) статистом; б) статистиком;

в) переписчиком; г) сборщиком данных.

5.Совокупность – это:

а) любое предметное множество явлений природы и общества; б) множество элементов, обладающих общими признаками; в) реально существующее множество однородных элементов, обладающих общими признаками и внутренней связью;

г) математическое множество.

6.Элемент совокупности – это: а) признак совокупности;

б) элемент математического множества; в) носитель информации; г) элемент таблицы Менделеева.

7.Вариацией называется:

а) количественная оценка свойств изучаемого явления; б) различия индивидуальных значений какого-либо признака

внутри совокупности; в) различные значения нескольких признаков отдельной единицы

совокупности; г) общее свойство единиц статистической совокупности;

д) внутригодовая динамика.

9

8.Стадии статистического исследования выстроить по порядку:

1)сводка и группировка; 2) сбор данных; 3) рекомендации на основе результатов анализа; 4) определение статистической совокупности; 5) анализ;

6)разработка статистической гипотезы:

а) 4 2 6 5 3 1 ; б) 6 2 4 1 5 3 ; в) 6 4 2 1 5 3 ; г) 1 3 2 4 5 6 .

9.Свойство, характеризующее черты и особенности, присущие единицам изучаемой совокупности, это:

а) регистрируемые особенности изучаемого явления; б) изменение величины либо значения параметров явления; в) первичный элемент совокупности; г) признак.

10.Назовите центральный учетно-статистический орган России:

а) Федеральная служба государственной статистики РФ; б) Федеральное агентство РФ по статистике; в) Госкомстат РФ.

11.Перечень признаков (или вопросов), подлежащих регистрации

впроцессе наблюдений, называется:

а) статистическим формуляром; б) программой наблюдения; в) инструментарием наблюдения.

12. Срок наблюдения – это:

а) время, в течение которого происходит заполнение статистических формуляров;

б) конкретный день года, час дня, по состоянию на который должна быть проведена регистрация признаков по каждой единице исследуемой совокупности.

13.Чем отличается статистическое наблюдение от наблюдения писателя, художника:

а) различием объекта наблюдения; б) различием времени наблюдения;

в) научной организованностью и планомерностью; г) различной целью наблюдения?

14.Объект статистического наблюдения – это:

а) единица наблюдения; б) статистическая совокупность;

в) единица статистической совокупности; г) отчетная единица.

15. Субъект, от которого поступают данные в ходе статистического наблюдения, называется:

10