Предложно-падежная система теоретические основы и тренировочные задания. Учебное пособие
.pdf3.Я живу в одной комнате ... (ливанский студент).
4.Мы занимаемся спортом ... (новый тренер).
5.Вчера в кинотеатре я встретился … (старые друзья).
6.Антон разговаривал по телефону ... (мать и отец).
7.Анна поедет в Москву … (старшая сестра).
8.В Москве я познакомился … (интересные люди).
9.Весь вечер он танцевал … (Марина).
10.Вчера в студенческом клубе мы познакомились … (олимпийские чемпионы).
11.Дмитрий пойдёт на концерт … (его школьная подруга).
12.В интерклубе студенты встречаются … (известные художники, космонавты, артисты).
13.Вчера на выставке я встретился... (институтская
подруга).
14.Я хочу познакомиться ... (этот талантливый поэт, эта молодая писательница и эти замечательные музыканты).
15.Вчера мы ужинали … (знакомый журналист).
16.В деканате мы поздоровались … (наш декан).
17.Мы не любим спорить … (наша мама).
18.В театре мы встретились ... (наша старая знакомая).
19.Вчера мы обедали в ресторане … (деловой партнёр).
20.Я был в клубе … (симпатичная девушка).
21.Мы дружим ... (один сирийский студент).
7. Описание блюд (что? с чем?).
Япью чай с сахаром.
Яем курицу с макаронами.
Яем бутерброд с сыром и колбасой.
Задание 312. Что с чем вы обычно едите? Модель: Я ем суп ... (хлеб).
Яем суп с хлебом.
1.Утром я ем хлеб … (масло и сыр).
2.Павел любит мясо ... (картофель или рис).
3.Обычно я пью чай ... (сахар и лимон).
4.Утром мы пьём кофе... (молоко или сливки).
201
5. Я люблю картофель... (мясо).
7.Сегодня на обед мы ели картофель … (рыба).
8.Я люблю салат … (майонез).
9.Я пью чай ... ... (сахар).
10.Кто будет пить кофе ... ... (молоко)?
11.Сегодня на обед мы ели курицу ... ... (рис).
12.Я люблю чай ... ... (лимон).
13.На завтрак Хасан ел бутерброд ... ... (сыр и колбаса).
14.Русские люди любят пить чай ... ... (варенье).
15.В столовой мы ели сосиски ... ... (капуста).
16.Дети едят на завтрак кашу ... ... (масло).
8. Пространственные предлоги
рядом с чем?
перед чем? ≠ за чем? над чем? ≠ под чем? между чем? и чем?
Наше общежитие находится рядом с вокзалом. Цветы растут перед домом.
Самолёт летит над городом. Корабль плывёт под мостом.
Магазин находится между вокзалом и аптекой.
Задание 313. Закончите предложения.
1.Перед … (здание) Московского университета стоит памятник Ломоносову.
2.Я буду ждать тебя рядом … (центральный парк).
3.Перед … (мои окна) растут красивые цветы.
4.Самолёт летел над … (город).
5.В театре я сидел рядом … (мой друг).
6.Лампа висит над … (стол).
7.Когда я вошёл в комнату, все уже сидели за … (стол) и пили чай.
8.За … (эти дома) находится большой парк.
9.Между … (мой дом и школа) находится красивый парк.
202
10.Мы любим отдыхать за … (город).
11.Ключ лежал под … (книга).
12.Между … (шкаф и стол) стоит телевизор.
13.Дети сидели под … (старое дерево).
14.Она живёт под … (Воронеж).
15.Тумбочка стоит между … (кровать) и … (шкаф).
Задание 314. Напишите местоимения из скобок в творительном падеже.
1.Мой отец гордится … (она).
2.Он недоволен … (я).
3.Я интересуюсь … (она).
4.Вы довольны … (он)?
5.Наш школьный учитель интересуется … (мы).
6.Профессор доволен … (вы).
7.Почему вы недовольны … (они)?
8.Она увлекается … (ты).
Задание 315. Составьте предложения.
Модель: Самир, с, лучшая подруга, Анна, танцевать, на, вечер. – На вечере Самир танцевал с лучшей подругой Анной.
1.Мария, быть, театр, с, хорошая подруга, в.
2.Ахмед, домашнее задание, делать, новые друзья, с.
3.Халед, говорить по телефону, с, любимая мама.
4.Саид, ужинать, вместе, любимая девушка, с, Наташа.
5.Мама, маленький сын, гулять, в, парк, с.
6.Виктор, хотеть, детский врач, быть.
7.Его сестра, работать, старший экономист, фирма, на.
8.Мой отец, на, главный инженер, завод, работать.
9.Антон, хотеть, хороший журналист, стать.
10.Студенты, урок, познакомиться, на, новый преподаватель, с.
11. Мария, с, Франция, во, жить, большая семья.
Задание 316. Вставьте нужный предлог перед или после.
1.Мойте руки … едой.
2.Не волнуйтесь … экзаменом.
203
3.Собирайте чемодан … поездкой.
4.Вымойте посуду …обеда.
5.Это лекарство надо пить … завтраком.
6.Вам надо отдохнуть … работы.
7.Пожелайте друг другу спокойной ночи … сном.
Задание 317. Прочитайте |
письмо. Вставьте, |
где |
необходимо, пропущенные окончания. |
|
|
Дорогой Стив, извини, что так долго не писал тебе. |
Наша |
|
группа сдавала тест по русск… язык…. Тест был трудн…, но я сдал его хорошо.
На прошл…недел… мы ездили на экскурс… в Петербург. Туда мы ехали на скор… поезд…. Жили мы в гостиниц… на трет… этаж… . Мы побывали в Русск… музе… и Эрмитаж…,
посетили |
Петропавловск… крепость, гуляли |
по |
Невск… |
проспект…. |
|
|
|
Я понял, почему Петербург называют музеем под открыт… неб…. Мы ходили по улицам и любовались…этпрекрасн… город… . Нам очень понравилась экскурсия в Петербург. Вот и все новости!
Не забывай, пиши!
Задание 318. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Виктор учится в университете. Его группа —
интернациональная. Он и Анна приехали из Эквадора, Али из Сирии, Джон из Танзании, а Рамеш приехал из Индии. Виктор знал Анну ещё на родине, потому что они вместе учились в школе. С Джоном, Рамешем и с Али Виктор познакомился в Москве. Сейчас студенты много и серьёзно занимаются. Они изучают русский язык, математику, историю. Они всегда помогают друг другу. Виктор занимается с Анной в библиотеке. Он разговаривает с ней только по-русски. Вечером студенты отдыхают. Джон играет в шахматы с Виктором, а Рамеш любит смотреть телевизор.
Ответьте на вопросы:
1.Кто учится в университете?
2.С кем Виктор учится в группе?
204
3.Кого Виктор знал на родине?
4.С кем Виктор учился вместе в школе?
5.Кому Виктор помогает делать домашнее задание?
6.У кого есть хорошие друзья?
7.С кем Виктор играет в шахматы?
Задание 319. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Русский друг
Уменя есть русский друг. Его зовут Володя. Он учится в медицинском институте. Он хочет стать врачом.
Володя серьёзный студент. Он много работает и хорошо учится.
Я могу сказать, что Володя очень хороший друг.
Мой друг любит музыку, и мы часто слушаем её вместе. Он сам хорошо играет на гитаре и поёт. Мне нравится, как он поёт русские песни.
Но Володя любит не только музыку. Он хороший спортсмен. Он прекрасно играет в хоккей и в футбол.
Унего мало свободного времени, но он всегда помогает мне. Когда я не понимаю грамматику, он всё объясняет.
Задание 320. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
Мы учимся в МГУ на подготовительном факультете. Наша группа — интернациональная. Меня зовут Луис. Мы с Мартой приехали из Мексики, Хуан из Эквадора, Самир из Алжира, а Том из Анголы.
Мы вместе учимся и вместе отдыхаем. Мы говорим порусски и уже хорошо понимаем друг друга. Мы вместе гуляем, играем в шахматы или в футбол, смотрим телевизор. Мы с Хуаном любим смотреть хоккей и футбол, а Марта любит смотреть мультфильмы. Она говорит, что они помогают ей изучать русский язык.
У нас есть русские друзья. В университете мы познакомились с Виктором. Виктор — москвич. Раньше он два года работал на заводе, а сейчас он учится в университете на филологическом факультете.
205
В клубе на вечере мы ознакомились с Рустамом. Рустам очень хорошо поёт. На вечере он пел узбекские песни.
У нас есть ещё один друг. Его зовут Андрей. Он журналист. Андрей работает в журнале «Россия». Он не только пишет статьи, но и делает фотографии. Виктор говорит, что Андрей пишет интересные статьи. Но мы ещё не читали их, потому что мы изучаем русский язык только месяц.
Задание 321. Прочитайте текст.
Мой друг раньше учился в Москве. Там он окончил Московский энергетический институт. Когда я пришёл к нему и сказал, что поеду учиться в Москву, он рассказал мне о Москве, о жизни студентов.
А потом он сказал: «Москва — большой красивый город. Посмотри обязательно Московский Кремль, пойди в Музей Революции, побывай в Большом театре, в цирке. Сфотографируй новые станции метро и пришли мне эти фотографии. Напиши мне, где ты будешь жить. Расскажи о своих новых товарищах, с которыми ты будешь учиться. Передай привет моим друзьям и попроси их написать мне. Я дам тебе их адреса».
Я спросил его, как мне быстрее изучить русский язык.
Он сказал: «Занимайся русским языком каждый день тричетыре часа. Всегда делай домашнее задание, изучай грамматику, серьёзно готовься к экзаменам, зачётам, контрольным работам. Много читай по-русски, часто ходи в кино. Вечером и в воскресенье обязательно отдыхай, гуляй с друзьями и разговаривай с ними по-русски. И, конечно, ложись спать в одиннадцать вечера.
Задание 322. Прочитайте текст.
Меня зовут Педро. Я приехал из Боливии. Сейчас я учусь в России в Воронежском университете инженерных технологий на подготовительном факультете. Я интересуюсь юриспруденцией и хочу стать юристом, как мой отец. После окончания нашего факультета я мечтаю продолжить образование на юридическом факультете Московского университета. А пока я изучаю русский язык и другие предметы в группе № 8 (номер восемь). Вместе со
206
мной в нашей группе учатся студенты из Судана, Албании, Коста-Рики и с Мадагаскара.
Моего лучшего друга зовут Саид. Он приехал из Судана. Мы познакомились с ним в Воронеже. Сайд умный, добрый и ответственный человек. Он серьёзно занимается, поэтому очень хорошо учится. У нас с ним много общего. Мы оба интересуемся спортом. В свободное время мы ходим в спортзал. Яиграю с Саидом в теннис, в бадминтон и в шахматы.
Самую красивую девушку нашей группы зовут Елена. Она приехала из Албании. Как вы уже знаете, Елена интересуется классической музыкой. Иногда я хожу с ней на концерты в филармонию или на её любимый балет в музыкальный театр.
Феликс, Карлос и Мария приехали из Коста-Рики. Как вы помните, Карлос и Мария интересуются латиноамериканской музыкой. Они очень любят танцевать. Иногда я хожу с ними на дискотеку. Они очень весёлые и красивые ребята.
Феликс, по-моему, безответственный человек. На прошлой неделе он ходил на свидание с Лаурой, вчера - с Вероникой. А сегодня он идёт в ресторан с Марией. Феликс неплохо играет на гитаре и хорошо поёт о любви, поэтому девушки его любят.
Жозе приехал с МадагаскараЭто. самый серьёзный человек в нашей группе. Он интересуется не только юриспруденцией, но и историей, географией, литературой, искусством. Каждый день Жозе ходит в университетскую библиотеку или занимается в читальном зале. Он очень много знает, поэтому с ним интересно разговаривать.
Вот такая у нас группа!
Ответьте на вопросы
1.Кто такой Педро?
2.Чем интересуется Педро?
3.Кем он хочет стать?
4.Кем работает его отец?
5. Где Педро мечтает продолжить образование после окончания факультета довузовской подготовки?
6.В какой группе учится сейчас Педро?
7.Откуда приехали студенты, которые учатся с ним в группе?
207
8.Где Педро познакомился с Саидом?
9.Почему Педро думает, что Саид умный и ответственный человек?
10.Что у Педро общего с Саидом?
11.С кем Педро играет в теннис?
12.Как зовут самую красивую девушку их группы?
13.Чем интересуется Елена?
14.С кем Педро иногда ходит в филармонию?
15.Чем интересуются Карлос и Мария?
16.С кем Педро иногда ходит на дискотеку?
17.Почему Педро думает, что Феликс безответственный человек?
18.Почему девушки любят Феликса?
19.Какой человек Жозе?
20.Чем он интересуется?
21.Почему с Жозе интересно разговаривать?
ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
(когда?)
Времена года (сезоны)
Что? |
Когда? |
(1.Им.п.) |
(5.Т.п.) |
зима |
зимой |
весна |
весной |
лето |
летом |
осень |
осенью |
Задание 323. Вставьте словазимой, весной, летом, осенью.
1.Наша семья любит отдыхать … на море.
2.Я был в России …. Там я впервые увидел снег.
3.Мой друг приехал в Воронеж … . В Воронеже уже было холодно. Все деревья в парке были жёлтые.
4.Антон родился …, в апреле.
208
Время суток
Что? |
Когда? |
(1. Им.п.) |
(6. Т.п.) |
утро |
утром |
день |
днём |
вечер |
вечером |
ночь |
ночью |
Задание 324. Ответьте на вопросы. Используйте слова:
утром, днём, вечером, ночью.
1.Когда вы учитесь?
2.Когда вы смотрите телевизор?
3.Когда вы обедаете?
4.Когда вы делаете домашнее задание?
5.Когда вы ложитесь спать?
6.Когда вы завтракаете?
День недели
Что? |
Когда? |
(1. Им.п.) |
(4.В.п.) |
понедельник |
в понедельник |
вторник |
во вторник |
среда |
в среду |
четверг |
в четверг |
пятница |
в пятницу |
суббота |
в субботу |
воскресенье |
в воскресенье |
Задание 325. Ответьте на вопросы.
1.Когда вы были в театре? (прошлый понедельник)
2.Когда мы пойдём в цирк? (следующий вторник)
3.Когда у вас будет экзамен? (эта среда)
4.Когда была контрольная работа в вашей группе? (этот
четверг)
5.Когда вы получили письмо? (прошлая пятница)
6.Когда они играли в футбол? (та суббота)
7.Когда будет ваш день рождения? (этот четверг)
8.Когда он хочет приехать сюда? (следующая пятница)
209
9.Когда он был здесь? (прошлая среда)
10.Когда он поедет в деревню? (будущее воскресенье)
11. Когда |
вы |
пойдёте |
на |
экскурсию? (будущий |
понедельник) |
|
|
|
|
12.Когда вы последний раз ходили в кино? (прошлый
четверг)
13.Когда вы пойдёте в театр? (следующий вторник)
14.Когда вы будете писать диктант? (следующая среда)
15.Когда студенты ездили в Санкт-Петербург? (прошлая
суббота)
Точная дата
Точная |
1. Им.п. |
Когда? |
дата |
|
(2. Р.п.) |
Число |
1(первый) |
1 (первого) |
|
2 (второй) |
2 (второго) |
|
3 (третий) |
3 (третьего) |
|
4 (четвёртый) ….. 20 |
4 (четвёртого) … 20 |
|
(двадцатый) |
(двадцатого) |
Месяц |
январь |
января |
|
февраль |
февраля |
|
март |
марта |
|
апрель |
апреля |
|
май |
мая |
|
июнь |
июня |
|
июль |
июля |
|
август |
августа |
|
сентябрь |
сентября |
|
октябрь |
октября |
|
ноябрь |
ноября |
|
декабрь |
декабря |
Год |
1982 (тысяча девятьсот |
1982 (тысяча девятьсот |
|
восемьдесят второй) год |
восемьдесят второго) года |
|
2000 (двухтысячный) год |
2000 (двухтысячного) года |
|
2001 (две тысячи первый) год |
2001 (две тысячи первого) |
|
|
года |
|
2014 (две тысячи |
2014 (две тысячи |
|
четырнадцатый) год |
четырнадцатого) года |
210
