Предложно-падежная система теоретические основы и тренировочные задания. Учебное пособие

7. Принадлежность.

Вопросы: Чей? Чья? Чьё? Чьи?

1. И.п. 2. Р.п.

существительное + существительное (кого?)

Задание 164. Ответьте на вопросы. В ответах используйте слова в скобках.

Модель: Чья это комната? (сестра) Это комната сестры.

1.Чьё это пальто? (подруга)

2.Чей это магнитофон? (брат)

3.Чья это книга? (преподаватель)

4.Чей друг работает на заводе? (Николай Петрович)

5.Чья это машина? (отец)

6.Чей это фотоаппарат? (Борис)

7.Чей брат учится в школе? (Мария)

8.Чьи родители живут в Москве? (Тамара Ивановна)

9.Чья мама работает врачом? (Марта)

Задание 165. Выполните по модели. Модель: Чья это комната? (мой брат)

Это комната моего брата.

1.Чьи это песни? (один молодой композитор)

2.Чья это машина стоит на улице? (наш декан)

3.Чей учебник лежит на столе? (наш студент Ахмед)

4.Какой роман вы читаете? (один известный русский писатель)

5. Чей словарь вы нашли в аудитории? (одна наша студентка)

6. Какое письмо вы читаете? (моя школьная подруга)

101

7.Чьи стихи вы переводили? (один современный поэт)

8.Чей это зонт? (моя сестра)

9.Чьё письмо вы читаете? (моя любимая девушка Таня)

10.Чья машина стоит около общежития? (наш профессор)

11.Чей кабинет находится на первом этаже? (наш декан Игорь Анатольевич)

12.Чей учебник лежит на столе? (мой лучший друг Ахмед)

13.Чей телефон звонит? (наш преподаватель)

14.Чья это тетрадь? (наша новая студентка Марта)

Задание 166. Закончите предложения.

1.Это журнал ... (наш преподаватель).

2.Это комната ...(мой старший брат).

3.Это кабинет ...(наш декан Владимир Антонович).

4.Это машина ...(наш профессор).

5.Это письмо ...(одна симпатичная девушка).

6.Это фотоаппарат ...(моя младшая сестра).

7.Это ключи ...(наша новая студентка).

8.Это стол ...(твой друг).

9.Это карта ...(русский город Воронеж).

Задание 167. Закончите предложения.

1.Я читаю письмо ... (мой школьный друг).

2.Я читаю записку ...(мой университетский товарищ).

3.Я читаю сочинение ...(наш новый студент).

4.Мне нравятся песни ...(этот композитор).

5.Мне нравятся романы ...(этот русский писатель).

6.Мне нравятся стихи ...(один молодой поэт).

7.Мне нравятся картины ...(один неизвестный художник).

8.Мне нравятся фильмы ...(этот русский режиссёр).

Задание 168. Ответьте на вопросы.

1.Какая карта лежит на столе? (город Воронеж)

2.Чей подарок вы смотрите? (мой лучший друг)

3.Чьи книги вы читаете? (известный писатель)

4.Чья жена идёт в магазин? (мой друг Алекс)

5.Чья гитара висит на стене? (известный музыкант)

102

6.Чьё письмо вы читаете? (моя любимая девушка)

7.Чей фотоаппарат вы смотрите? (наша новая студентка)

8.Чья кровать стоит у окна? (мой сосед)

9.Чей компьютер вы ремонтируете? (моя лучшая подруга)

10.Чей корабль вы видите в море? (мой дедушка)

11.Чей телефон лежит на столе? (наша преподавательница)

12.Какая карта висит в аудитории? (мир)

13.Чья книга лежит на окне? (наш новый студент)

14.Чей мяч вы видели на выставке? (известный футболист)

15.Чей дом хочет купить бизнесмен? (великий спортсмен)

16.Какая карта продаётся в магазине? (Российская Федерация)

17.Какой учебник вы читаете сейчас? (русский язык)

Задание 169. Выполните по модели. Модель: - У вас в комнате одно окно? (2)

-Нет, у меня в комнате два окна.

1.У вас в комнате один стол? (2)

2.У вас один словарь? (2)

3.У вас один билет в кино? (4)

4.У нас сегодня одна лекция? (2)

5.У неё один брат? (3)

6.У него одна сестра? (2)

7.У вас в городе один кинотеатр? (3)

103

Задание 170. Закончите предложения.

1.В нашей комнате четыре …, два … и две … (стул, стол,

лампа).

2.В этом доме три … (этаж).

3.Я изучаю русский язык четыре … (месяц).

4.На уроке мы прочитали два … (рассказ).

5.У меня два … и четыре … (брат, сестра).

6.Он купил два … в кино (билет).

7.Мы уже были в Москве два … (раз).

8.Эта книга стоит двадцать два … (рубль).

9.Я взял в библиотеке две … и два … (книга, журнал).

10.Друг подарил мне три … (открытка).

11.Я читал эту книгу четыре … (день).

12.Экзамены будут через три … (неделя).

13.Сегодня мой сосед получил два … (письмо).

14.В нашей группе две … и четыре ... (студентка, студент).

15.В этой книге пятьдесят две … (страница).

Задание 171. Составьте предложения.

1.Светлана, есть, у, сумка, моя тётя.

2.Альбом, у, Маша, новая студентка, есть.

3.Сергей, мой лучший друг, нет, у, гитара.

4.Я, нет, у, новый конверт.

5.София, есть, у, муж.

6.Чай, вы, есть, у.

7.Ты, нет, лекция, у, сегодня.

8.Нет, у, словарь, русско-английский, новый студент.

9.Антон, у, нет, мать.

10.Анна, дочь, у, нет.

Задание 172. Раскройте скобки, используйте правильный падеж.

1.Марк приехал из ... (Латинская Америка).

2.Кремль находится в центре ... (Москва).

3.Моя сестра приехала из ... (Азия).

4.У меня есть учебник ... (физика).

5.Сегодня у нас будет урок ... (русский язык).

104

6.Вчера у ... (мы) не было .... (урок) ... (черчение).

7.Антон приехал из ... (Китай).

8.Вчера мы встретили нашего преподавателя ... (химия).

9.Я взял книгу в библиотеке ... (факультет).

10.Московский Кремль – это памятник ... (история и архитектура).

11.Это кабинет ... (наш декан Игорь Анатольевич).

12.В нашей группе 3 ... (студент) и 4 ... (студентка).

13.Мой друг вернулся из ... (Ливан).

14.Вчера я делал домашнее задание 2 ... (час).

15.У ... (моя младшая сестра) сегодня урок ... (математика).

16.Сегодня в классе нет ... (иностранный студент).

17.Я читаю письмо ... (одна симпатичная девушка).

18.Сейчас я живу недалеко от ... (красивый парк), а мой друг живёт около ... (большая библиотека).

19.В этом парке нет ... (большой фонтан).

Множественное число

Имя существительное

студенты (студент) – студентов мальчики (мальчик) – мальчиков дома(дом) – домов классы (класс) – классов ! отцы – отцов

согласный + ов

В городе работает много инженеров, программистов, филологов.

герои (герой) – героев музеи (музей) – музеев

санатории (санаторий) – санаториев

й→ ев

Язнаю героев этой книги.

В этом городе нет музеев и санаториев.

! братья – братьев стулья– стульев

105

деревья – деревьев родители (родитель) – родителей

преподаватели (преподаватель) – преподавателей словари (словарь) – словарей

ь→ ей

УАнны нет родителей.

В библиотеке много словарей.

врачи (врач) – врачей товарищи (товарищ) – товарищей

карандаши (карандаш) – карандашей этажи (этаж) – этажей

ж, ш, щ, ч + ей

В больнице работает много врачей. У Антона нет цветных карандашей.

Это здание состоит из 5 (пяти) этажей.

! друзья – друзей соседи – соседей люди – людей дети – детей юноши – юношей сыновья – сыновей

женщины (женщина) – женщин мамы (мама) – мам карты (карта) – карт

комнаты (комната) – комнат

а → □

На этом заводе нет женщин.

В нашем общежитии много комнат.

тёти (тётя) – тётей

я→ ей

Уменя много тётей.

106

107

Сколько?

Задание 173. Выполните по модели. Модель: один автобус – пять автобусов.

Один университет, один зачёт, один нож, один писатель, один брат, один вопрос, один килограмм, один ключ, один месяц, один человек, один год, один друг, один врач, один трамвай.

Одна аудитория, одна комната, одна сестра, одна страна, одна девушка, одна площадь, одна тетрадь.

Одно здание, одно письмо, одно окно, одно упражнение, одно море, одно озеро,

108

Задание 174. Раскройте скобки.

1.На собрании было много … (студенты и студентки).

2.В этом городе много … (машины, автобусы, и трамваи).

3.В поликлинике работает 30 … (врачи и медсёстры).

4.Вчера я получил несколько … (письма).

5.Он взял в библиотеке несколько… (учебники, книги и журналы).

6.Я купил в киоске несколько … (карандаши, ручки).

7.У меня много … (братья, сёстры, друзья и товарищи).

8.Друзья подарили мне несколько … (диски).

9.В нашем университете много … (залы, кабинеты, аудитории, лаборатории).

10.В этом году я посмотрел много … (фильмы).

11.На выставке мне понравилось несколько … (картины).

12.В киоске мой друг купил несколько … (газеты).

13.У моего брата много … (марки).

14.В этом городе раньше было …мало(театры, библиотеки, школы).

Задание 175. Составьте вопросы по модели. Модель: Сколько / студент / в / ваша группа. Сколько студентов в вашей группе?

1.Сколько / учебник / на / ваш стол.

2.Сколько / преподаватель / на / ваш факультет.

3.Сколько / музей / в / ваш город.

4.Сколько / магазин / на / ваша улица.

5.Сколько / врач / в / университетская поликлиника.

6.Сколько / стул / в / ваша аудитория.

7.Сколько / город / в / ваша страна.

8.Сколько / телевизор / в / ваш дом.

9.Сколько / карандаш / в / ваша сумка.

10.Сколько / человек / в / ваша группа.

11.Сколько / семестр / в / учебный год.

12.Сколько / продукт / в / ваш холодильник.

13.Сколько / костюм / в / ваш шкаф.

14.Сколько / словарь / в / ваша библиотека.

109

существительного.

1.В институте учится много … (студент).

2.У Антона 2 … (сестра) и 2 … (брат).

3.В Воронеже несколько … (театр).

4.В больнице работает много … (врач).

5.Каждый день у нас 4 … (урок).

6.В библиотеке много … (учебник).

7.В нашей группе 5 … (студентка).

8.Сколько … (преподаватель) здесь работает?

9.В городе 5 … (площадь).

10.Омар купил 6 … (тетрадь).

11.В городе 20 … (библиотека).

12.Сколько у вас … (друг)?

13.У меня 3 … (друг)?

14.В комнате 4 … (стул).

15.Летом в Петербурге много … (турист).

16.В нашей квартире 4 … (комната).

17.Отпуск будет через 2 … (неделя).

18.В этой книге 143 … (страница).

19.В этом месяце 31 … (день).

20.В нашем городе много … (сад и парк).

21.В нашей библиотеке 1257 … (книга).

22.Сегодня у меня будет много … (гость).

23.В Петербурге 5 … (вокзал).

24.Он купил несколько … (газета и журнал).

25.В нашей группе 8 … (студент).

26.В библиотеке работает 75 … (человек).

27.Я взял в библиотеке 10 … (книга) и 3 … (журнал).

28.В аудитории стоит 10 … (стол) и 20 … (стул).

29.В классе 2 … (карта).

30.На столе лежит 12 … (журнал).

31.Я изучаю русский язык 5 … (месяц), а мой друг 4 …

(месяц).

32.Он должен написать 9 … (упражнение).

33.В этой книге 200 … (страница).

34.На этой недели я получил 7 … (письмо).

110