Основы перевода. Учебное пособие

4. Переведите следующий текст. Какие лексические трансформации вы использовали при переводе? Обоснуйте свой выбор.

VW-Chef schließt Hardware-Nachrüstungen aus

Mehr als fünf Millionen Dieselautos in Deutschland sollen mit einer neuen Software weniger Schadsto e ausstoßen. Darin enthalten sind 2,5 Millionen Fahrzeuge von Volkswagen, für die schon Abgas-Nachbesserungen angeordnet wurden. Das teilte der Verband der Automobilindustrie (VDA) als ein Ergebnis des Dieselgipfels mit Bund und Ländern am Mittwoch in Berlin mit. Es handele sich um Fahrzeuge der Emissionsklasse Euro 5 und teilweise Euro 6.

Baulichen Nachrüstungen bei Dieselautos, die über Software-Updates hinausgehen, erteilte Volkswagen-Chef Matthias Müller hingegen eine klare Absage. „Wir halten es im Grunde genommen für ausgeschlossen, Hard- ware-Nachrüstungen vorzunehmen“, sagte Müller bei einer gemeinsamen Pressekonferenz mit Daimler-Chef Dieter Zetsche und BMW-Chef Harald Krüger am Mittwoch nach dem Dieselgipfel in Berlin. „Einmal des Aufwandes wegen, aber auch, weil die Wirkung fragwürdig ist“, begründete er dieAblehnung.

81

Die Maßnahmen seien freiwillig und deckten einen Großteil dieser moderneren Flotten bei den deutschen Herstellern ab. Ungefähr 8,6 Millionen Fahrzeuge aus diesen Klassen sind derzeit in Deutschland insgesamt zugelassen. Zu den geforderten Hardware-Nachrüstungen äußerte sich der VDA nicht.

Ziel sei eine durchschnittliche Stickoxid-Reduzierung von 25 bis 30 Prozent der nachgerüsteten Fahrzeuge. Studien zeigten, dass damit die Schadsto belastung mindestens genauso stark reduziert werden könne wie durch Fahrverbote, hieß es beim VDA.

Angeboten werden die Nachrüstungen von BMW, Daimler, Opel und Volkswagen. Für die Halter würden keine Kosten entstehen. Die Aktion soll auch keinen Einfluss auf Motorleistung, Verbrauch oder Lebensdauer haben.

Frankfurter Allgemeine Zeitung. URL: https://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/diesel -a aere/fuenf-millionen-diesel-sollen-mit-neuer-software-sauberer-werden-15133606.html

5. Переведите следующий текст, применяя приемы лексических трансформаций для выделенных слов. Обоснуйте свой выбор.

Sie nannten ihn Maisbrot

Nun ist der geschredderte Banksy also im Museum gelandet. Aber wie hat das mit der Street-Art eigentlich angefangen? In den Sechzigern in Philadelphia mit Cornbread.

Als Darryl McCray im Jahr 1971 aus der Zeitung erfuhr, dass er vom Mitglied einer kriminellen Gang erschossen worden war, kletterte er ins Elefantengehege des Zoos von Philadelphia und packte seine Sprühdose aus. Eine Botschaft, aufgesprüht auf die Flanke eines leibhaftigen Elefanten: Dieser Stunt, so ho te der damals 18-jährige McCray, würde ihn von den Toten auferstehen lassen in den Augen der Menschen von Philadelphia. Die kannten seinen bürgerlichen Namen und sein Gesicht nicht. Dafür aber sein Pseudonym, im Jargon des Gra ti tag genannt, das McCray auf Fassaden und Wänden überall im Stadtbild hinterlassen hatte.

Und so schrieb der junge Mann, der fälschlich für tot gehalten wurde, nun eben gut sichtbar sein Lebenszeichen auf die dicke Haut eines der Elefanten: „Cornbread lebt!“ Darryl McCray war und ist Cornbread. Und Cornbread lebt, er tut es auch fast vier Jahrzehnte später noch – der, so geht die Legende, erste writer der Geschichte, der erste echte Gra tikünstler also.

„Ich habe damals etwas unternehmen müssen, etwas Riesiges, etwas Bizarres“, sagt der mittlerweile 65-Jährige heute. Drei Tage hatte McCray die Elefanten in ihrem Gehege beobachtet, bevor er zuschlug: „Ich wusste, die Medien würden sofort anbeißen.“ Und tatsächlich erschien nach der waghalsigen Aktion ein Zeitungsbericht über diese. Jahrzehnte, bevor Banksy, der heute berühmteste Street-Art-Künstler der Welt, sein Spiel mit

82

den Medien begann (und diese ihre bis heute vergebliche Suche nach dessen Identität starteten), ließ Darryl McCray die Lokalpresse von Philadelphia und ihre Falschmeldung dumm dastehen.

Nur war McCray schon damals nicht so geschickt im Verbergen seiner Identität wie heute Banksy. Vor den Toren des Zoos von Philadelphia wartete die Besatzung eines Streifenwagens auf McCray, ein Augenzeuge hatte ihn dabei beobachtet, wie er nach dem Elefanten auch noch Bäume und Bänke im Zoo mit seinem tag beschrieben hatte. Während seines erzwungenen Aufenthalts auf der Polizeiwache über Nacht besuchten ihn dann Polizisten in seine Zelle. Was sie wollten? SeinAutogramm. „Das war wie im Zirkus. Die behandelten mich wie einen echten Prominenten. Es war das erste Mal, dass sich jemand von der Straße auf diese Weise einen Namen gemacht hatte.“

Von Florian Friedman

Zeit Online. URL: https://www.zeit.de/kultur/kunst/2019-02/street-art-cornbread- gra ti-begruender-kuenstler-philadelphia

Источники для самостоятельной работы

1.Алексеева, И.С. Профессиональный тренинг переводчика /

И.С. Алексеева. СПб., 2008. С. 150–157.

2.Воробьева, О.И. Теория и практика перевода. Лексические и стилистические аспекты / О.И. Воробьева. Витебск, 2013. 50 с.

3.Ермолович, Д.И. Методика межъязыковой передачи имен собственных / Д.И. Ермолович. М., 2009. 100 с.

4.Казакова, Т.А. Практические основы перевода. English <=> Russian / Т.А. Казакова. Серия: Изучаем иностран. яз. СПб., 2001. 320 с.

5.Караичева, Т.В. Практикум по переводу (английский – русский) /

языка на русский / Е.М. Коломейцева, М.Н. Макеева. Тамбов, 2004. 92 с. 7. Крупнов, В.Н. Лексикографические аспекты перевода /

В.Н. Крупнов. М., 2009. 208 с.

8.Нелюбин, Л.Л. Введение в технику перевода (когнитивный тео- рико-прагматический аспект) / Л.Л. Нелюбин. М., 2009. 216 с.

9.Слепович, В.С. Курс перевода / В.С. Слепович. Минск, 2014. 320 с.

10.Слепович, В.С. Настольная книга переводчика с русского языка на английский = Russian-English Translation Handbook / В.С. Слепович. Минск, 2006. 304 с.

83

ТЕМА 7

Грамматические переводческие трансформации

Совпадения / расхождения грамматических языковых систем.Общая характеристика основных грамматических приемов перевода: грамматическая замена, синтаксическое уподобление, членение предложения, объединение предложений.

Я могу понять немецкий язык, равно, как и маньяка, который его изобрел, но предпочту изложить эту мысль через переводчика.

М. Твен

Изучение лексических трансформаций тесно связано с вопросами грамматических переводческих преобразований. Неслучайно многие авторы предпочитают рассматривать обе темы в рамках единого исследовательского поля. Основной аргумент сторонников данного подхода заключается в определении в качестве ключевой единицы переводческой деятельности семантически значимого речевого акта, т.е. законченного по смыслу коммуникативного высказывания. В этом случае понятие трансформации рассматривается как «всякое изменение в формальной структуре исходного (базисного) предложения или в ее наполнении, ведущее к появлению производного предложения, синонимичного базисного в том отношении, что оба они описывают одну и ту же ситуацию»64. Иными словами, использование в переводческой деятельности любого вида языковой трансформации приводит к возникновению синонимичного коммуникативного высказывания. Так, например, вербальная реакция Ich weiß und korrigiere das на высказывание Du hast Fehler gemacht (Ты сделал / допустил ошибку) в зависимости от общего контекста диалога может иметь несколько вариантов перевода на русский язык: 1) Я знаю и исправляю (исправлю) это; 2) Я помню и все исправлю (исправляю); 3) Я не забыл и разберусь; 4) Я знаю и исправляюсь; 5) Я не забуду исправить и др. Как видно из приведенного примера, в процессе перевода изменениям может быть подвержен не только лексический состав коммуникативного высказы-

64 Виноградов, В.А. Краткий словарь лингвистических терминов / В.А. Виноградов, Н.В. Васильева, А.М. Шахнарович. М., 1995. С. 92.

84

вания, но и грамматические формы слов. Однако главным является то, что будет реализована конечная цель перевода – передать адресату семантически верное (в том числе и контекстуально) значение речевого высказывания.

Разумеется, в процессе перевода изменение грамматических категорий практически неизбежно, что обусловлено структурными различиями языков, даже близкородственных. В качестве примера можно привести категорию рода, определение которого может вытекать из значения слова, его морфологических особенностей или быть обусловлено исторически. Так, логичное обозначение одушевленных лиц женского пола как существительных женского рода нарушается, например в немецком языке, где средний род слова das Mädchen (девочка) определяется морфологически (по наличию суффикса -chen). Кроме того, традиционное для славянских языков разделение на мужской, женский и средний род попросту отсутствует во многих языках: в современных шведском и нидерландском выделяют только общий и средний род; арабском – мужской и женский; китайском, японском, эстонском – категории рода вообще нет. В английском языке категория женского / мужского рода обнаруживается только у существительных, обозначающих живых существ в случае, если их пол может быть определен однозначно. Одушевленные существительные, которые могут выражать и мужской, и женский род (parent, child) относятся к так называемому общему роду. Все остальные существительные имеют средний род.

Родовые отличия могут быть значимыми не только для существительных, но и других частей речи. Так, родовая принадлежность существительного в функции подлежащего в английском и немецком языках не имеет значения для формы глагольного сказуемого, в белорусском же и русском языках наоборот – род существительного влияет на спряжение, являясь непостоянной грамматической категорией глагола. Это часто имеет смыслоразличительное значение, которое нельзя игнорировать в переводческой деятельности. Приведем пример перевода с белорусского языка следующего фрагмента: Я чакала болей гадзіны.

У рэшце рэшт прыйшла ўрач, стомлена паглядзела на мяне і моўчкі села побач. (Я ждала больше часа. Наконец пришла врач, устало посмотрела на меня и молча села рядом.) Дословный англоязычный ва-

риант перевода может выглядеть следующим образом: I had been waiting more than an hour. At last the doctor саme, looked at me tiredly and silently sat down. Как видно, в отличие от оригинала переводной текст не содержит указаний на пол врача, однако данная информация может быть значимой и переводчик не вправе ее опустить. Поэтому логичнее было бы представить следующий вариант фрагмента, из контекстуального содержания которого понятно, что субъектом является женщина-

85

врач: I had been waiting more than an hour. At last the doctor саme. She looked at me tiredly and silently sat down.

Несколько по-иному перевод данного текста может быть представлен в немецком языке, где отсутствие грамматической категории рода у глагола может быть нивелировано благодаря словообразовательным особенностям имени существительного. Так, использование суффикса -in позволяет указывать на женский род одушевленных существительных. В результате переводчик может использовать слово die Ärztin (женщина-врач) и полностью передать смысл высказывания: Ich wartete über eine Stunde. Endlich kam die Ärztin, sah mich müde an und setzte sich schweigend daneben.

Итак, в первом варианте перевода на английский язык для передачи всех содержательных аспектов трансформации подверглась синтаксическая структура предложения с последующей синонимической заменой лексической единицы, обозначающей субъект. Во втором случае при переводе на немецкий язык грамматическому преобразованию подверглось существительное – подлежащее. Оба примера наглядно показывают, что грамматическую трансформацию можно определить как «один из приемов перевода: изменение структуры предложения, словосочетания или слов при сохранении семантической информации»65.

Однако следует помнить, что причиной использования переводчиком различных грамматических трансформаций могут быть не только различия семантического содержания лексики, но также и несовпадение грамматических категорий в языках. Так, в русском и белорусском языках шесть падежей, в английском – два, в немецком – четыре, глаголы русского и белорусского языков имеют категорию вида, отсутствующую у англичан и немцев, которым также чужда такая часть речи, как деепричастие и др. Такие расхождения обусловливают переводческие преобразования, заметно изменяющие структуру коммуникативного высказывания. Поэтому для понятия грамматической трансформации используют и такое определение: «преобразование структуры предложения в процессе перевода в соответствии с нормами переводного языка»66.

В случае с приведенным выше примером использования суффикса для уточнения содержания речь идет о приеме грамматической замены, суть которого состоит в преобразовании грамматической единицы в новую с измененным категориальным грамматическим значением. Так, стилистические и риторические особенности русского языка не позволяют дословно перевести с английского языка предложение It is

65Нелюбин, Л.Л. Толковый переводоведческий словарь / Л.Л. Нелюбин. М., 2003.

С. 39–40.

66Там же. С. 39–40.

86

our hope that she will refuse to perform under the contract. В данном слу-

чае существительное будет заменено на глагол: Мы надеемся, что она откажется от выполнения контракта. Схожий пример можно приве-

сти при сопоставлении немецкоязычного выражения Angst haben с вариантом перевода на белорусский / русский язык: баяцца / бояться. Из-за расхождения в семантическом значении слова white (белый), которое обусловлено культурным контекстом, выражение He goes to white school следует передать на русский язык как Он ходит в школу для белых (замена прилагательного субстантивированным прилагательным). Отсутствие в белорусском и русском языках артикля, несмотря на его отвлеченное значение для языков германских, не является поводом повсеместно игнорировать эту служебную часть речи при переводе. Так, например, при передаче на белорусский язык предложения He had not a friend in this city правильно будет заменить неопределенный артикль в виду отсутствия эквивалента на местоимение: У яго не было ніводнага сябра ў гэтым горадзе. Приведем еще примеры, ког-

да переводчику необходимо учитывать функциональные особенности артикля в английском и немецком языках: Shе was introduced to a Mr. Black. – Она была представлена некоему Блэку; Der Verlust wird zwischen den Köpfen aufgeteilt. – Убытки распределяются между всеми компаньонами.

Следует, однако, понимать, что при грамматической замене трансформационному преобразованию подвергаются не только части речи. Данный переводческий прием подразумевает возможность изменения грамматических единиц различного уровня: словоформы, члена предложения, синтаксических конструкций и др. Так, при переводе выска-

зывания The US-representative in the United Nations has strongly criticized Sudan and Mauritania for their racial policies следует учиты-

вать, что из-за отсутствия в белорусском и русском языках возможности использовать во множественном числе слово policies следует заменить его соответствующей словоформой единственного числа: Пред-

ставитель США в Организации Объединенных Наций резко раскритиковал Судан и Мавританию за их расовую политику / Прадстаўнік ЗША ў Арганізацыі Аб’яднаных Нацый рэзка раскрытыкаваў Судан і Маўрытанію за іх расавую палітыку. Приведем пример перевода с не-

мецкого языка: Das Guthaben der EZB wird in drei Monaten aufgefüllt. –

Актывы ЕЦБ праз тры месяцы будуць адноўлены / Активы ЕЦБ через три месяца будут восстановлены. Схожие особенности перевода с / на белорусский и русский языки имеют многие слова: money – гро-

шы / деньги; ink – чарніла / чернила (английский язык); die Schere – нажніцы / ножницы; die Brille – акуляры / очки; das Wasser – вада /

вода (немецкий язык).

87

Довольно распространенным примером грамматической замены при переводе является изменение глагольных форм. Так, эквивалентом предложения У меня мало времени, чтобы решить все проблемы, но я сделаю это можно считать немецкоязычное высказывание Ich habe wenig Zeit, um alle Probleme zu lösen, aber ich mache das, где глагольная форма будущего времени в русскоязычном варианте заменена на настоящее (Präsens), которое функционально может использоваться для указания действия в будущем. В английском языке Present Simple также используется для передачи будущего времени в придаточных вре-

мени и условия If I have time I will help you.

В качестве грамматической трансформации можно рассматривать и пример перевода предложений с неопределенно-личными местоимени-

ями: It’s cold / Es ist kalt – Холадна / Холодно; They say / Man sagt – Кажуць / Говорят; We have done a good job / Man hat gut gearbeitet – Доб-

ра папрацавалі / Хорошо поработали и др. Нередко в переводческой практике встречаются и другие замены на синтаксическом уровне, например, когда сложное предложение заменяется простым: It was so dark that I could not see her. – Я ее не мог видеть в такой темноте; Es war schrecklich zu sehen, wie sie aussah.– Было страшно смотреть на ее внешний вид (здесь использована также грамматическая замена частей речи); меняются функции главного и придаточного предложений:

While I was ready to go, these two mеn came into the room. – Я уже был готов идти, когда в комнату вошли двое мужчин; Мы уже шли домой,

когда он позвонил. – Er rief mich an, als wir schon unterwegs nach Hause waren; происходит замена сложноподчиненного предложения сложносочиненной синтаксической конструкцией: Спал он недолго, когда про-

снулся, было около полудня. – He didn’t sleep too long and woke up about midday; Es war so heiß, dass alle Fenster geschwitzt waren. – Было жарко

ивсе окна запотели и т.д.

Кспецифике немецко-белорусских / русских переводов относится передача значения составных существительных, которыми изобилует немецкоязычный лексикон. Чаще всего такие лексические единицы переводятся словосочетаниями (в том числе и распространенными), т.е. посредством использования приема грамматической замены: Deutscher Akademische Austauschdienst – Германская служба акадэмічных абменаў / Немецкая служба академических обменов; der Eingangstürschlüssel – ключ ад уваходных дзвярэй / ключ от входной двери; die Bewerbungsunterlagen – паперы, патрэбныя пры працаўладкаванні / документы, требующиеся при трудоустройстве и

др. Следует, однако, помнить, что некоторые составные существительные имеют соответствующие эквиваленты: die Dienstreise – командировка; die Handtasche – сумка и др. К грамматическим переводческим

88

трансформациям относится и замена предложно-падежных форм, что чаще всего связано с особенностями управления глаголов. Например, сравним немецкоязычное Wir verabschieden uns von ihr (Д. п.) – Мы прощаемся с ней (Т. п.).

К грамматическим трансформациям относятся несколько приемов, связанных с особенностями переводческой интерпретации различного рода синтаксических структур. Одним из таких приемов является син-

таксическое уподобление (используется также термин дословный пе-

ревод). Суть данного приема заключается в использовании в тексте перевода аналогичных исходному тексту синтаксических струкур. Условно к приему синтаксического уподобления можно отнести широкий круг синтаксичеких структур, которые повсеместно встречаются в используемых при переводе языках, от I‘m a teacher – Я учитель; Martin war begeistert – Мартин был воодушевлен до He sees the woman, who I know – Он видит женщину, которую я знаю; Wer sagt, dass ich die Regel nicht weiß? – Кто сказал, что я правила не знаю?

Однако логичнее говорить о синтаксическом уподоблении в том случае, когда специалист намеренно «копирует» структуру предложения, которая в языке перевода не отвечает грамматическим или речевым правилам. Так, например, для передачи всех экстралингвистических и стилистических особенностей высказывания Gehe ich nach Hause und verstehe: Morgen ist der Ausgangstag на русский язык вполне уместным в определенном контексте будет сделать дословный перевод без изменения синтаксической конструкции (уточнения порядка слов):

Иду я домой и понимаю: завтра – семейный день. А вот пример, когда при переводе с английского языка переводчик полностью передает структуру предложения: It was his habit to call her as soon as he got up. – Это было его привычкой звонить ей сразу же, как он проснется;

Would you mind letting the cat out? – Ты бы не возражал выпустить кота на улицу?

Считается, что в переводческой практике следует избегать повсеместного использования приема дословного перевода, так как «всякого рода попытки перевести дословно тот или иной текст или отрезок текста приводят если не к полной непонятности этого текста, то, во всяком случае, к тяжеловесности и неясности»67. Приведем несколько, на наш взгляд, неудачных примеров использования приема синтаксиче-

ского уподобления: Если рассматривать проблему с другой точки зрения, то она приобретает иной характер. – If to consider this problem from another point of view, then it takes a di erent aspect; Er bekam einen

67 Фёдоров, А.В. Основы общей теории перевода / А.В. Фёдоров. СПб.; М., 2002.

С. 131–132.

89

Auftrag, den man in drei Tagen machen muss. – Ён атрымаў заказ, які праз тры дні выканаць трэба.

Еще одним видом грамматической трансформации является прием членения предложения. Данный способ перевода являет собой преобразование исходного предложения, т.е. представленного для перевода, в две и более синтаксические структуры, реализующие целостность смыслового содержания (в категориальном отношении понятий темы и ремы). Членение предложения при переводе довольно распространенный прием, что обусловлено несколькими причинами. Это собственно стилистико-грамматические различия языковых систем (согласование временных и падежных форм, сочетаемость или допустимое использование синтаксических оборотов и т.д.), когда включение всего содержания иноязычного высказывания в одно предложение может привести к двусмысленности или полностью лишить перевод коммуникативной значимости. Так, англоязычное предложение I felt like praying or something, when I was in bed, but I couldn’t do it довольно проблематич-

но изложить на русском языке, не прибегнув к членению предложения:

Лег и подумал: помолиться, что ли? Но ничего не вышло. Актуально это и для перевода с немецкого языка, классические правила которого позволяют выстраивать предложения с большим количеством прида-

точных предложений: Ich hatte immer Angst davor, was ich selbst nicht weiß und das ich auch meinen Freunden, die wahrscheinlich niemals dagegen waren, wenn ich etwas anbot, nicht erklären könnte. – Я всегда боялся, того, чего не знаю. И того, чего не смог бы объяснить своим друзьям, которые, возможно, никогда бы и не возразили, если бы я что-то предложил.

Не менее важным для приема членения предложения является прагмалингвистический аспект, позволяющий не допустить коммуникативной «перегруженности» текста, ориентирующий на передачу всех содержательных компонентов речевого акта и учитывающий особенности аутентичной модели речевого поведения. В начале параграфа мы уже приводили подобный пример, когда перед переводчиком стояла за-

дача уточнить пол субъекта: У рэшце рэшт прыйшла ўрач, стомлена паглядзела на мяне і моўчкі села побач. – At last the doctor came, looked at me tiredly and silently sat down near.

Противоположным членению является прием объединения предложений, при котором несколько синтаксических структур исходного текста преобразуются в единую путем их объединения. Как и при членении предложения в основе мотивации переводчика к применению такого способа грамматической трансформации, как синтаксическое объединение, лежат, как правило, структурные различия в языковых системах, а также стилистические и прагматические особенности ком-

90