Основы научных исследований в экономике инвестиционно-строительной деятельности. Учебное пособие

области и г. Новосибирску. По вопросам инвестиционно-строи- тельной деятельности библиотека постоянно заказывает и обновляет материалы;

периодику – « Строительная газета», газеты «Экономика

ижизнь», «Строительные ведомости», журналы «Инвестиции в России», «Экономика строительства», «Строительство. Известия вузов», «Строительство и архитектура Сибири», «ЭКО», «Экономист», «Вопросы экономики» и др.;

глобальные сети Интернет, в которых по ключевым словам находится любая информация («ФСГС» – выход на официальный сайт Федеральной службы государственной статистики, на котором размещена государственная и региональная статистика; «Минстрой РФ» – программы и документы по строитель-

ству; «сайт Новосибирской области»; «сайт Новосибирска»

ит.д.) – даже знания электронных адресов не требуется;

специальную литературу по теме исследования;

данные конкретных предприятий (объектов исследования), в том числе их интернет-сайты и формы финансовой отчетности;

данные опросов и анкетирования, проводимых автором исследования;

другие.

В соответствии с этим местами поиска и сбора информации могут быть:

∙различные библиотеки;

∙информационно-правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс», для строительной отрасли, кроме того, существуют «СтройКонсультант», «СтройЭксперт»;

∙органы научно-технической информации;

∙органы статистики;

∙Интернет;

∙отдельные предприятия и организации.

Новинки зарубежной литературы представлены в журнале «Новые книги за рубежом», библиографическом указателе «Новые зарубежные книги», специальном указателе «Общероссийский сводный каталог зарубежных периодических изданий».

81

Более подробно с методикой использования большинства из перечисленных источников можно познакомиться в практических пособиях для аспирантов и магистрантов [11, 28, 29].

Расчеты и выводы в учебно-исследовательской, выпускной и диссертационной работах следует выполнять также на основе данных конкретных предприятий и организаций, в которых студенты работали в период производственной, преддипломной или научно-исследовательской практики.

Для сбора информации о конкретном предприятии рекомендуется просматривать за 3–5 периодов: планово-экономическую, нормативную, договорную, отчетную и оперативную документацию, данные бухгалтерского учета, бухгалтерской (финансовой) отчетности. Действующий на момент сбора информации перечень форм отчетности следует уточнить в информационноправовых системах «КонсультантПлюс», «Гарант», в Интернете.

При поиске, сборе и систематизации информации следует учитывать определенные требования к ее составу и качеству. Экономическая информация в соответствии с [52, с. 28] должна быть:

−понятной для пользователя (доступной для понимания, ясной, вразумительной);

−полезной для принятия решений (пригодной для определенной цели);

−релевантной (существенной);

−надежной (отвечающей своему назначению, верной, обеспечивающей достижение цели);

−своевременной (полученной в нужный момент, в определенное время);

−верифицируемой (проверяемой опытным путем, подтверждающим истинность теоретических положений);

−достоверной (соответствующей действительности, точной, подлинной);

−ценной для построения прогнозов (имеющей важное, существенное значение);

−ценной в системе обратной связи;

−нейтральной (не оказывающей ни вредного, ни полезного действия на результаты исследования);

−сопоставимой (может быть сравнима с другими данными).

82

Последнее требование при работе с информацией является крайне важным. При проведении сравнения необходимо, чтобы были выполнены определенные условия сопоставимости по сравниваемым показателям, которые должны:

–иметь одни и те же единицы измерения (натуральные или стоимостные);

–быть исчислены в одном уровне цен (в так называемых сопоставимых ценах, имеющих одинаковую структуру и учитывающих инфляцию);

–иметь одинаковый состав, структуру и методику исчисления или расчета;

–быть одного уровня, т.е. по одинаковым объектам (в целом по отрасли, по региону, группе организаций, отдельной организации, ее подразделениям и т.д.);

–быть за одинаковые календарные периоды.

При сборе и систематизации исходных данных для выполнения НИР необходимо также учитывать фактор времени, который может проявляться:

∙в разной продолжительности периодов, за которые собираются данные (следует привести к одинаковым периодам);

∙в изменении ценности денежных потоков и финансовых средств с течением времени (следует произвести дисконтирование или приведение к конечному моменту времени – наращение);

∙через влияние инфляции или дефляции на денежные средства (учитываются путем применения коэффициентов инфляции или дефляции);

∙в отсутствии долговременной (или непрерывной) статистики для выполнения необходимых статистических и прогнозных расчетов (следует провести интерполяцию и экстраполяцию данных).

5.2.Приемы сбора и систематизации информации

вэкономических исследованиях

Работу по сбору и систематизации необходимой для исследований информации следует начинать с изучения литературы. Приступая к работе над темой, прежде всего следует выяснить,

83

в какой степени она разработана, в каких публикациях отражена. Для этого нужно определить:

1)какие публикации нужны – обзоры, монографии, статьи, патенты, неопубликованные материалы, статистические справочники, сборники и т.п.;

2)на каком языке нужно просматривать литературу – только на русском или также на иностранных, и на каких именно;

3)за какие годы необходимо просмотреть литературу;

4)какие каталоги и библиографические базы нужно просматривать;

5)какие источники профессиональной и статистической информации можно использовать в Интернете.

Затем следует просмотреть все намеченные группы литературных источников по ключевым словам и аннотациям и составить собственную картотеку или библиографический список по теме исследования, которые целесообразно согласовать со своим научным руководителем.

Следующий шаг – детальное изучение всех намеченных источников и выписки необходимых данных. Работу с литературой рекомендуется проводить в читальных залах библиотеки НГАСУ (Сибстрин) – есть два читальных зала для работы студентов, в которых хранится литература по экономическим нау-

кам, и специальный зал для научных работников (ауд. № 229), в котором можно работать с диссертациями, периодикой, нор- мативно-справочной литературой. Недалеко от нашего вуза находится крупнейшая библиотека Сибири – ГПНТБ СО РАН, где также можно получить доступ к научной литературе в ее специальных научных залах (справочной литературы, новых поступлений, специальной литературы ограниченного распространения).

С развитием средств связи и расширением возможностей поиска различной информации в глобальных сетях первичный поиск и изучение источников можно проводить и в домашних условиях, если есть доступ в Интернет. При этом процесс сбора информации значительно упрощается: можно создавать файлы по отдельным разделам (или задачам) работы, включая в эти файлы выписки с различных сайтов, непременно указывая при этом электронные адреса (режим доступа), что значительно облегчит оформление списка литературы к работе.

84

Следует остановиться на правилах оформления выписок из литературных источников, чтобы в дальнейшем было легко ими пользоваться, не нарушая законодательства об авторских правах:

1)если из какого-то источника делается выписка, на этих же листах необходимо указывать точное библиографическое описание данного источника и номера страниц, с которых выписана информация;

2)можно делать выкопировки отдельных страниц с помощью множительной техники (ксерокс, сканер);

3)выписки следует делать с одной стороны листа, чтобы можно было впоследствии разрезать эти листы и компоновать свой текст без повторного переписывания;

4)если используются статистические сборники или периодика по одному и тому же вопросу (показателю), выписки следует делать в обратной хронологической последовательности, т.к. иногда статистика корректируется;

5)для удобства выписки цифровых данных из первичных источников (отчетов предприятий) можно заранее заготовить табличные формы или специально разлинованные листы, бланки.

Для характеристики динамики и истории развития экономических процессов часто приходится пользоваться архивными фондами. При работе с архивными документами следует руководствоваться инструкциями отдельных архивов.

Отчеты по УНИРС, выпускные и дипломные работы, магистерские и кандидатские диссертации могут выполняться на данных отдельных организаций. Изучение их учетно-статисти- ческих документов и отчетов для сбора необходимой информации с целью последующего использования в научной работе возможно лишь с разрешения руководства, поскольку можно

непреднамеренно разгласить их конфиденциальные данные и нанести тем самым ущерб.

При проведении исследований, особенно поисковых, иногда невозможно найти количественную статистику, и приходится ее формировать самостоятельно, для чего проводятся научные эксперименты.

Научная деятельность, как правило, направлена на изучение и нахождение объяснений процессам и явлениям, происходя-

85

щим в мире, причем любое объяснение и утверждение должно найти экспериментальное подтверждение.

Экономическая наука имеет дело со сложными и крупными объектами исследования, постановка экспериментов на которых сопряжена со значительными материальными и иными затратами. Поэтому чаще всего эксперимент проходит в следующих формах: наблюдение и анализ хозяйственных ситуаций, проведение ролевых игр, моделирование конкретных хозяйственных ситуаций, проведение опросов и заполнение анкет (опросных листов).

Остановимся на некоторых положениях, которые нужно учитывать при проведении опросов (анкетирования). Это неплохой инструмент для получения дополнительной информации в подтверждение авторской гипотезы. Правильно проведенный опрос экспертов позволяет снизить риски принятия ошибочных решений. Чтобы получить независимое мнение специалистов по отдельным аспектам своего исследования, можно придерживаться следующих рекомендаций:

1)следует наметить перечень вопросов, ответы на которые позволят получить недостающую информацию для обоснования результатов НИР (одного или нескольких). Для этого предварительно нужно проанализировать всю собранную ранее информацию и выявить неохваченные аспекты исследования, которые требуют дополнительного изучения;

2)нужно продумать и грамотно сформулировать вопросы.

Молодые исследователи иногда формулируют вопросы как

втестах при проверке знаний по теме. Вопросы следует ставить так, чтобы получить в итоге новую, не приводившуюся ранее

вдругих источниках информацию. Количество вопросов не должно быть чрезмерным, чтобы не обременять опрашиваемого. Следует учитывать, что все специалисты, особенно квалифицированные, имеющие свое мнение, – крайне заняты, и на ответы должны потратить немного времени. По опыту автора, оптимальный размер анкеты должен умещаться на 2 страницах, т.е. вопросов может быть от 5 до 15;

3)заранее по каждому вопросу нужно сформулировать варианты ответов. Отметим, что в зависимости от характера ответов анкеты могут быть открытые (в составе ответов приводится

86

вариант «другое» или «Ваше мнение»), закрытые (по каждому вопросу определенные заранее ответы) и рейтинговые (по одному или нескольким ответам задается перечень вариантов ответов – от 5 до 10, в том числе может быть вариант «другое», – и эксперту предлагается их проранжировать по возрастанию или убыванию). Такие опросы позволяют провести ситуационный анализ, выявить мнение о перспективах развития объекта исследования;

4)нужно правильно определить количество и круг опрашиваемых (экспертов). Количество экспертов минимально должно быть больше количества заданных вопросов (хотя бы на единицу: например, вопросов в анкете 6, значит, экспертов должно быть 7 или более). Есть специальные формулы, исследования по этому вопросу, на основании которых количество экспертов при масштабных исследованиях должно быть от 13 до 18. Это должны быть компетентные специалисты, профессионально знакомые с объектом оценивания (экспертизы) и знакомые с технологией проведения экспертных опросов, имеющие и способные высказывать собственное мнение. Например, если нужно выявить перспективы исследуемого предприятия, следует опрашивать лиц, ответственных за принятие решений на этом предприятии,

и(или) специалистов-теоретиков по данному направлению;

5)для успеха проведения анкетирования нужно, чтобы эксперты четко понимали цель и назначение опроса. Для этого в начале опросного листа (во вводной его части) следует привести назначение и цель исследования, а также отметить роль эксперта. Следует также отметить анонимный характер выполнения экспертизы и систему оценок, которыми должен оперировать эксперт. В заключительной части опросного листа следует выразить благодарность эксперту.

Пример анкеты в форме закрытого опроса приведен в прил. 7 к настоящему пособию.

Уже в процессе сбора информации ее следует систематизировать, используя методы предварительной обработки и систематизации собранной информации – сводки, группировки, ряды, таблицы, схемы, графики и т.п.

87

6.МЕТОДИКА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ВЭКОНОМИКЕ

6.1.Понятие метода, методики и методологии научных исследований

Научное исследование реализуется применением специальных приемов, которые называют методами. Метод (греч. methodos – путь исследования, учение) – способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни [2, с. 538].

Совокупность методов и приемов исследования в какойлибо сфере или отрасли знаний называют методикой.

И более общее понятие методология – это совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в ка- кой-либо науке, затрагивает понятийный аппарат науки, представляет собой форму самопознания и самосознания науки [4, с. 278]. Под методологией понимают также учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Методология науки – учение о принципах построения, формах и способах научного познания [3, с. 808].

Существует еще одна обобщающая концепция, которая определяет методологию как систему, реализующую три функции:

получение, создание нового знания:

структурирование этого знания в виде новых понятий, категорий, законов, гипотез, теоретических идей, теорий;

организация использования новых знаний в общественной практической деятельности (обучение, воспитание, производственная деятельность, культура, искусство, быт).

Первая функция реализуется на основе общефилософских

иобщенаучных методов и принципов познания, вторая – на основе использования логических форм мышления и законов логического мышления, третья – на основе локальных методологий конкретных наук применительно к особым локальным предметным областям.

Общими основами методологии являются диалектика, абстрагирование, системный подход и принципы [53, с. 79]:

– единства теории и практики;

88

–определенности;

–конкретности, познаваемости;

–объективности;

–причинности, развития, историзма.

В составе методов исследования различают [53, с. 79]:

а) общенаучные методы исследования, которые подразделяются на эмпирико-теоретические и теоретические;

б) локальные, специфические, присущие конкретной науке. Все методы, используемые в научных исследованиях, могут быть подразделены на качественные и количественные; точные

и приближенные (эвристические).

На рис. 4 приведена система методов, применяемых в экономических исследованиях.

При выполнении НИР используются, как правило, различные методы. Практически каждая работа содержит раздел или фрагмент с описанием и критическим обзором известных методов решения рассматриваемых задач, на основе которого затем обосновываются методы, использованные для получения результатов исследования. Впоследствии, при написании текста работы (отчета по УНИРС, дипломной работы, магистерской, кандидатской и докторской диссертаций, а также автореферата кандидатской (докторской) диссертации), во вводной ее части после изложения задач следует показать, на чем основаны проведенные исследования, т.е. описать теоретическую и методологическую основу исследования. В структурном элементе «Реферат» [37, 44] также приводятся использованные методы исследования. В этих фрагментах приводят: перечень примененных исследователем методов сбора и обработки экономической информации и получения основных результатов; использованные научно-практические источники информации; фамилии ученых и авторов, труды которых оказали наибольшее влияние на проведенное исследование.

6.2. Особенности методики исследований в экономике

Приемы и способы исследований, применяемые в экономике, характеризуются определенной спецификой, что видно из рис. 4.

89

Рис. 4. Классификация методов исследования, используемых в экономических исследованиях, составлена на основе [52, 53]

90