Основы научных исследований в экономике инвестиционно-строительной деятельности. Учебное пособие

В экономической науке можно выделить две группы методов: общие и частные.

Общие методы – это общие философские принципы и подходы, которые могут применяться и при анализе экономики. Развитие экономических явлений и процессов происходит по законам диалектики. Это закон перехода количества в качество,

закон единства и борьбы противоположностей, закон отрица-

ния отрицания. Изучая экономические явления и процессы, необходимо познать их причины, сущность, внутренние связи между ними [16].

Частные методы изучения экономики включают в себя

анализ и синтез, абстрагирование, допущение «при прочих равных условиях», индукцию и дедукцию, единство логического

и исторического, математические и статистические методы.

Рассмотрим их подробнее [16].

Анализ предполагает расчленение объекта исследования на отдельные элементы, более простые экономические явления и процессы, выделение существенных сторон явлений и процессов. Выделенные элементы исследуются с разных сторон, в них выделяется главное и существенное. Синтез означает соединение исследованных элементов и сторон предмета в единое целое (систему). Синтез противоположен анализу, с которым он неразрывно связан. В ходе анализа и синтеза устанавливаются зависимости между экономическими процессами и явлениями, причинно-следственные связи, выявляются закономерности.

Абстрагирование – это отвлечение от несущественного, выделение наиболее важных фактов и взаимосвязей в экономике. Абстрагирование происходит и в процессе анализа.

Допущение «при прочих равных условиях» (ceteris paribus) используется в процессе анализа и синтеза. Оно означает, что изменяются только исследуемые явления и взаимосвязи, а все остальные явления и взаимосвязи предполагаются неизменными.

Индукция – это выведение общего из частных фактов, движение от фактов к теории, от частного к общему. Исследование начинается с наблюдения за экономическими процессами, накопления фактов. Индукция позволяет на основе фактов делать

91

обобщения. Дедукция означает предварительную формулировку какой-то теории (выдвижение гипотезы) до того, как она будет подтверждена или отвергнута на основе проверки фактами, и применение сформулированных положений к наблюдаемым фактам и экономическим процессам. В этом случае исследование идет от теории к фактам, от общего к частному.

Принцип единства логического и исторического состоит в том, что теоретический анализ экономических явлений должен отражать реальный исторический процесс возникновения и развития этих явлений. Теория должна соответствовать истории, практике, но не копировать их, а воспроизводить по существу и без случайных явлений и фактов.

Математические и статистические методы. Статисти-

ческие методы позволяют использовать накопленные массивы экономических данных для анализа и выявления тенденций

изакономерностей развития экономики, для экономического прогнозирования. Математика, информатика и статистика позволяют с достаточной степенью точности строить экономические модели.

Значительная часть методов не поддается формализации

иприменяется на качественном уровне (неформальные логические методы). При этом велика роль субъективного фактора, т.е. самого исследователя или привлекаемых им экспертов. Поэтому при отборе информации, постановке экспериментов и анкетировании необходимо учитывать специальные ограничения, предусмотренные логическими методами.

Большинство данных, расчетов и предположений об экономических процессах носит вероятностный характер, что также предъявляет особые требования к методике исследований – широко применяются методы математической статистики, об особенностях и области применения которых достаточно много специальной литературы, которая есть в библиотеках и в Интернете.

Для проведения количественных исследований в экономике чаще всего применяется методика специальной науки – экономического анализа. Она также достаточно полно представлена в литературе [52–55] и в Интернете.

92

Во многих исследовательских работах возникает необходимость оценить экономический эффект предложений автора или обосновать экономическую целесообразность различных капиталовложений, для чего рекомендуется использовать методи-

ку [56].

6.3. Гигиена и организация научного труда

Плодотворность и результативность научного труда во многом определяется его организацией. При этом важно учитывать особенности труда исследователя – индивидуальный характер, высокий образовательный уровень, низкая механизация (особенно в общественных науках), условия труда, влияние окружающей среды, настроения, психофизиологического самочувствия и т.п. Этим вопросам посвящена первая глава учебного пособия [20].

Труд экономиста-исследователя – большей частью умственный. На повышение производительности труда исследователя благотворное влияние оказывает определенное сочетание времени труда и отдыха при выполнении умственной деятельности – чередование работы и отдыха. Рекомендуется для снижения утомляемости как минимум каждые два часа делать 10-ми- нутные перерывы. Причем отдых должен быть активным – необходимо переключение внимания с близкого окружения на отдаленное. Следует посмотреть несколько минут вдаль, сделать упражнения на растяжку, погулять. Повышает производительность и чередование различных видов деятельности: работа с литературой, цифровой информацией, выполнение расчетов, написание текстов, оформление иллюстративного материала и т.п.

Проверенным способом активизации умственного труда является внешний контроль – со стороны родственников, друзей, научного руководителя. Неплохие результаты дает и планирование рабочего дня – это систематизирует работу, мобилизует исследователя, снижает потери рабочего времени. Разработана целая область организации умственного и управленческого (инженерного) труда – тайм-менеджмент.

93

Ускоряет работу, особенно по написанию текстов, планирование содержания изложения материалов. Для этого следует:

∙сразу после названия статьи (или другой работы) привести формулировку той задачи, которая должна быть решена;

∙затем выстроить в логической последовательности ключевые слова, связанные с ходом решения данной задачи;

∙после этого по каждому ключевому слову в установленной очередности развить мысль до размеров одного или нескольких абзацев или подобрать соответствующую цитату из сделанных ранее на основе изучения литературных источников выписок;

∙скорректировать логику полученного таким образом текста и проверить, завершено ли решение намеченной задачи и какие получены при этом результаты;

∙добавить ключевые слова и продолжить работу или удалить неиспользованные ключевые слова, если задача решена;

∙написать завершающую фразу – резюме с выводами по написанному тексту о полученных результатах решения намеченной в начале задачи и с логическим переходом к последующему разделу.

Сегодня труд экономиста оснащен средствами оргтехники – ПЭВМ, принтеры, сканеры, ксероксы, факсы, цифровые камеры, специальные программные продукты и т.п. Неплохо механизирован процесс поиска необходимой информации – имеются базы данных, информационно-справочные системы, информационные сети (локальные и Интернет). Есть специальные программные продукты для подготовки текстов, выполнения расчет- но-графических работ, систематизации и обработки исходных данных, которые целесообразно изучить и применять в НИР.

На результативность исследовательского труда влияет самочувствие исследователя. В современных условиях труд исследователя часто связан с длительной работой на компьютере при поиске и сборе информации в Интернете, написании текстов отчетов, выполнении расчетов, работе со специальными программными продуктами и компьютерными базами данных. При этом из-за неправильной позы, плохих условий работы, недоста-

94

точных перерывов на отдых может возникнуть так называемая болезнь стереотипного напряжения (БСН).

Существуют некоторые рекомендации по снятию усталости в мышцах рук, плеч, спины. Необходимо делать перерывы на 5 минут с интервалом в час. В это время следует прогуляться и растянуть мышцы рук от плеч до пальцев. Полезно также сделать упражнения для растягивания верхней части тела – постараться взять согнутые руки сзади пальцами в замок, заводя попеременно за спину одну руку сверху, а другую снизу.

Есть несколько рекомендаций при работе за компьютером:

∙подберите правильную высоту стола и стула;

∙выберите стул с подлокотниками;

∙сидите так, чтобы предплечья были параллельны полу;

∙расположите экран монитора так, чтобы не было бликов от источников света;

∙глаза должны быть на одной высоте с экраном, а он – в 63 см от глаз;

∙сидите прямо, лицом к экрану;

∙пользуйтесь упругими подпорками для запястий, чтобы рука не гнулась вверх;

∙пользуйтесь пюпитром, чтобы держать бумаги на уровне

глаз.

Исследуются биоритмы человека, и разработаны некоторые рекомендации по составлению суточного графика работы [57]:

–самые сложные дела лучше планировать на утренние часы – с 9-00. В утренние часы в организме наибольше количество гормонов, достигает максимума уровень кортизола – гормона стресса. В кровь поступает больше глюкозы, повышается чувствительность органов и мозговая активность. По данным физиологов, стресс гораздо реже инициирует язву желудка, пищевода

идвенадцатиперстной кишки, если «нервотрепка» происходит с утра и в соответствии с расписанием;

–презентации, выступления и убедительные сообщения лучше всего намечать на 10-00. Психологи полагают, что уровень самоконтроля достигает максимума через два-три часа после пробуждения;

95

–работой по обобщению информации и стратегическим планированием (постановкой проблем, конкретизацией цели, задач исследования и т.п.) лучше заниматься ближе к 11-00. Американские психологи утверждают, что расправляться с большими объемами информации лучше всего за пару часов до полудня. Температура тела в это время выше, чем в любое другое время суток. По мнению специалистов, подъем температуры подстегивает активность нервной системы, особенно коры головного мозга;

–работу над финансовыми документами и цифровой информацией следует намечать на 11-30. Читать мелкий шрифт

сноликами и единичками предпочтительнее в середине дня. Около полудня лучше всего работают слезные железы, увлажняющие роговицу и снимающие глазное напряжение;

–решения же лучше всего принимать, когда у вас отличное настроение. Ученые доказали, что, будучи в хорошем настроении, человек лучше вникает в суть дела, может рассмотреть его с разных сторон и найти множество способов решения. Он легче идет на контакт и более конструктивен;

–в течение всего рабочего дня, хотя бы раз в три-четыре часа, необходимо делать растяжку мышц, что позволяет снять напряжение и усталость. Рекомендуются упражнения для выполнения прямо на рабочем месте.

96

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Образование ФГОС ВПО. Стандарты [Электронный ре-

сурс]. – Режим доступа: http://www.sibstrin.ru/documents/

fgos/standarts. – Загл. с экрана (дата обращения: 01.06.2015). 2. Большой толковый словарь русского языка / гл. ред.

С. А. Кузнецов. – Санкт-Петербург : Норинт, 2002. – 1536 с.

3.Советский энциклопедический словарь / гл. ред. А. М. Прохоров. – 4- е изд. – Москва : Советская энциклопедия, 1989. – 1632 с.

4.Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. – 5- е изд. – Москва : Политиздат, 1986. – 590 с.

5.Благодатин А. А. Финансовый словарь / А. А. Благодатин, Л. Ш. Лозовский, Б. А. Райзберг. – Москва : ИНФРА-М, 2002. – 378 с.

6.Толковый словарь иностранных слов в русском языке. –

Смоленск : Русич, 2001. – 592 с.

7. Райзберг Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Хозовский, Е. Б. Стародубцева. – Мо-

сква : ИНФРА-М, 1996. – 496 с.

8.Словарь-справочник менеджера / под ред. М. Г. Лапусты. –

http://www.aphorisme.ru/by-authors/sokrat/?q=505&p=4. – Загл.

с экрана (дата обращения: 01.06.2015).

11.Кузин Ф. А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты : практич. по-

224 с.

12.О науке и государственной научно-технической политике : федеральный закон РФ № 127-ФЗ от 23.09.1996 // КонсультантПлюс. ВерсияПроф [Электронный ресурс].

97

13.Инновационный менеджмент : справ. пособие / под ред. П. Н. Завлина, А. К. Казанцева, Л. Э. Миндели. – 2- е изд., перераб. и доп. – Москва : ЦИСН, 1998. – 568 с.

14.Понятия и категории. Фундаментальные и прикладные исследования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ponjatija.ru/taxonomy/term/5778/feed. – Загл. с экрана (дата обращения: 01.06.2015).

15.Фишер С. Экономика : пер. с англ. / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. – 2- е изд. – Москва : Дело Лтд, 1993. – 864 с.

16.ВИКИУЧЕБНИК. Общая экономическая теория [Электрон-

ный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikibooks.org. –

Загл. с экрана (дата обращения: 01.06.2015).

17.Паспорта специальностей ВАК. Экономические науки. 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://teacode.com/

online/vak/p08-00-05.html. – Загл. с экрана (дата обращения: 10.06.2015).

18.Ивашенцева Т. А. Требования к содержанию и оформлению автореферата : метод. указания / Т. А. Ивашенцева, А. И. Щербаков. – Новосибирск : НГАСУ, 1999. – 16 с.

19.Казаков Ю. О формулировке научной новизны и выводов в диссертационных работах / Ю. Казаков // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2003. – № 2. – С. 32–36.

20.Основы научных исследований в экономике строительства и инвестициях : учеб. пособие / ред.-сост. А. И. Щербаков. – Новосибирск : Международная академия науковедения, 2001. – 140 с.

21.О долгосрочной государственной экономической политике : Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 596 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/SESSION/ PILOT/main.htm. – Загл. с экрана (дата обращения: 10.06.2015).

22.МеталлХолдингСтрой. Проблемы строительного комплекса

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://m-h-s.ru/

novosti/news_post/problemy-stroitelnogo-kompleksa. – Загл.

с экрана (дата обращения: 10.06.2015).

98

23. Минстрой России. О Министерстве [Электронный ре-

сурс]. – Режим доступа: http://minstroyrf.ru/about/# departments. – Загл. с экрана (дата обращения: 01.06.2015).

24.Российский союз строителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://omorrss.ru. – Загл. с экрана (дата обра-

щения: 19.06.2015).

25.Национальное объединение строителей. Приоритетные направления деятельности [Электронный ресурс]. – Ре-

жим доступа: http://www.nostroy.ru/nostroy/ob_obedinenii/ prioritetnye_napravleniya_deyat. – Загл. с экрана (дата обращения: 19.06.2015).

26.Сибстрин. Наука [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nauka.sibstrin.ru. – Загл. с экрана (дата обращения: 19.06.2015).

27.О порядке присуждения ученых степеней : Постановление Правительства РФ от 24.09.2013 № 842 (вместе с «Положением о присуждении ученых степеней») // КонсультантПлюс. ВерсияПроф [Электронный ресурс].

28.Кузин Ф. А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты : практич. пособие для студентов-магистрантов / Ф. А. Кузин. – Москва :

Ось-89, 1998. – 303 с.

29.Волков Ю. Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление : практич. пособие / Ю. Г. Волков ; под ред. Н. И. Загузова. – 2- е изд., испр. и доп. – Москва : Гардарики, 2003. – 185 с.

30.Википедия: свободная энциклопедия [Электронный ре-

сурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki. – Загл.

с экрана (дата обращения: 10.06.2015).

31.Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент : учебник для вузов / Р. А. Фатхутдинов. – Москва : Бизнес-школа Интел-синтез, 1998. – 600 с.

32.Портал государственных программ Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://programs. gov.ru/Portal. – Загл. с экрана (дата обращения: 10.07.2015).

99

33.Министерство экономического развития Российской Федерации. Федеральные целевые программы России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fcp.economy. gov.ru/cgi-bin/cis/fcp.cgi/Fcp/Title. – Загл. с экрана (дата обращения: 10.07.2015).

34.Правительство Новосибирской области. Управление. Государственные и целевые программы [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.nso.ru/page/2400. – Загл. с экрана (дата обращения: 10.07.2015).

35.Концепция федеральной целевой программы «Исследова-

ния и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России» на 2014 – 2020 годы : утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 мая 2013 г. № 736-р // КонсультантПлюс. ВерсияПроф [Электронный ресурс].

36.ГОСТ 15.101–98. Порядок выполнения научно-исследова- тельских работ [Электронный ресурс] : межгос. стандарт :

введ. в действ. 01.07.01. – Режим доступа: http://it-gost.ru/ content/view/104. – Загл. с экрана (дата обращения: 19.06.2015).

37.ГОСТ 7.32–2001. Отчет о научно-исследовательской работе : межгос. стандарт : введ. в действ. 01.07.02 // Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. – Минск : ИПК Изд-во стандартов, 2001. – 16 с.

38.Справочник по УДК. Иерархия УДК [Электронный ре-

сурс]. – Режим доступа: http://teacode.com/online/udc. – Загл.

с экрана (дата обращения: 19.06.2015).

39.ВАК. Нормативно-справочная информация. Перечень рецензируемых научных изданий [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://vak.ed.gov.ru/87. – Загл. с экрана (дата обращения: 22.07.2015).

40.АНО содействия развитию современной отечественной науки. Russian-science.info [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://russian-science.info/category/news. – Загл.

с экрана (дата обращения: 22.07.2015).

100