Основы научно-исследовательской работы (студентов). Учебное пособие для студентов укрупненной группы специальностей «Культура и искусство»
.pdfБоголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, M. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия. – 2001. –
№ 5. – С. 23–25.
Казаков, Н. А. Запоздалое признание [Текст] : повесть / Николай Казаков ; рисунки Е. Спиридонова // На боевом посту. – 2000. – № 9. –
С. 64–76 ; № 10. – С. 58–71.
Раздел, глава
Малый, А. И. Введение в законодательство Европейского сообщества [Текст] / Ал. Малый // Институты Европейского союза : учеб. пособие / Ал. Малый, Дж. Кемпбелл, М. О’Нейл. – Архангельск, 2002. –
Разд. 1. – С. 7–26.
Глазырин, Б. Э. Автоматизация выполнения отдельных операций в Word 2000 [Текст] / Б. Э. Глазырин // Office 2000 : 5 кн. в 1 : самоучи-
тель / Э. М. Берлинер, И. Б. Глазырина, Б. Э. Глазырин. – 2-е изд., пере-
раб. – М., 2002. – Гл. 14. – С. 281–298.
101
Приложение 7
Способы введения библиографических ссылок в тексте
Вид |
|
|
Стандартный оборот речи (маркер) |
||
библиографиче- |
||
ской ссылки |
|
|
|
|
|
1. Ссылки, содер- |
|
|
В соответствии с определением, приведенным в (6, |
||
жащие определение |
с. 6), под... будем понимать… |
|
понятия, трактовку |
В словаре... (12) термин «...» определяется как… |
|
термина |
Понятие... в современной культурологии трактуется |
|
|
как... (11; 22–27). |
|
|
|
|
2. Нейтральные |
|
|
Проблеме... посвящены работы (17–21). |
||
ссылки, ссылки- |
Опыт... описан в публикациях (4–12). |
|
упоминания |
Метод... нашел отражение в работах (3, с. 56–78; 14, |
|
|
с. 21–34). |
|
|
|
|
3. Ссылки- |
|
|
|
||
сопоставления |
|
|
|
|
|
3.1. Нейтральные |
|
|
Проблеме... уделялось серьезное внимание как в |
||
ссылки с элемента- |
публикациях теоретического (12–21), так и экспе- |
|
ми классификации |
риментального характера (22–27). |
|
|
Известны исследования по... как отечественных |
|
|
(16–23), так и зарубежных ученых (44–56). |
|
|
Методика... привлекла интерес как педагогов (3–8), |
|
|
так и теоретиков культуры (8–12), вызвала дискус- |
|
|
сию в среде практических работников (12–22). |
|
|
|
|
3.2. Ссылки, отра- |
|
|
|
||
Как в публикациях (4–8), так и в работах (9–11) |
||
жающие сходство |
предлагается... |
|
взглядов |
В соответствии с концепцией..., предложенной в |
|
|
монографии (33), в статье (21) используется спо- |
|
|
соб... |
|
|
Аналогичный прием был применен в (4). |
|
|
|
|
|
102 |
Вид |
|
|
Стандартный оборот речи (маркер) |
||
библиографиче- |
||
ской ссылки |
|
|
|
|
|
3.3. Ссылки, отра- |
|
|
Противоположная точка зрения высказана в работе |
||
жающие различия |
Г. Т. Гриднева (34). |
|
взглядов |
Иной способ решения проблемы... предложен в ра- |
|
|
ботах С. Д. Орлова (14–19). |
|
|
В отличие от работы (9), трактующей..., в исследо- |
|
|
вании (23) предлагается... |
|
|
|
|
4. Ссылки- |
|
|
Вряд ли можно согласиться с тезисом Г.Н. Маркова |
||
опровержения, от- |
о том, что «...» (45, с. 66). |
|
ражающие точку |
Утверждение авторов статьи (16) о том, что..., явля- |
|
зрения автора |
ется весьма спорным. |
|
|
Предложенный в монографии (54) способ решения |
|
|
проблемы...страдает рядом недостатков... |
|
|
|
|
5 . Ссылки- |
|
|
С нашей точки зрения, наиболее плодотворный |
||
соглашения, одоб- |
подход предложен в работах (34–37). |
|
рения, отражающие |
Следует согласиться с выводом, полученным в ис- |
|
точку зрения автора |
следованиях (54–56)... |
|
|
Глубоко прав исследователь проблемы..., утвер- |
|
|
ждая, что «...» (45, с. 11–12). |
|
|
|
103
Приложение 8
Современный документальный поток
СОСТАВ СОВРЕМЕННОГО ДОКУМЕНТАЛЬНОГО ПОТОКА (многоаспектная классификация)
№ |
Наименова- |
|
Примеры документов, |
|
Наименование класса |
входящих в состав |
|||
п/п |
ние деления |
|||
|
|
|
класса |
|
1. |
Знаковые |
1.1. Текстовые (читае- |
Книги, брошюры, жур- |
|
|
средства за- |
мые) |
налы, газеты |
|
|
крепления ин- |
|
|
|
|
1.2. Идеографические |
Ноты, карты, схемы, |
||
|
формации |
(знаковые) |
чертежи, изоиздания |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Иконические (рас- |
Изоиздания, фотогра- |
|
|
|
сматриваемые) |
фии, рисунки, кино- |
|
|
|
|
фильмы, слайды |
|
|
|
1.4. Аудиальные |
Фонограммы, музы- |
|
|
|
(слышимые) |
кальные компакт-диски |
|
|
|
1.5. Тактильные (ося- |
Документы, выполнен- |
|
|
|
заемые) |
ные шрифтом Л. Брайля |
|
|
|
1.6. Аудиовизуальные |
Звуковой кинофильм, |
|
|
|
(воспринимаемые од- |
видеофильм, кинолен- |
|
|
|
новременно зрением и |
ты, граммпластинки, |
|
|
|
слухом) |
слайды, видеодиск, |
|
|
|
|
мультимедиа, голо- |
|
|
|
|
граммы |
|
|
|
1.7. Машиночитаемые |
Дискеты, компакт- |
|
|
|
(воспринимаемые |
диски, микрофиши, |
|
|
|
только при помощи |
магнитные ленты, пер- |
|
|
|
специальной техники) |
фокарты, граммпла- |
|
|
|
|
стинки |
|
|
|
|
|
|
2. |
Широта рас- |
2.1. Опубликованные |
Книги, газеты, журналы |
|
|
пространения |
|
|
|
|
2.2. Неопубликован- |
Диссертации, авторефе- |
||
|
информации |
ные |
раты диссертаций, де- |
|
|
|
|
понированные рукопи- |
|
|
|
|
си, отчеты о НИР и ОКР |
|
|
|
104 |
|
№ |
Наименова- |
|
Примеры документов, |
Наименование класса |
входящих в состав |
||
п/п |
ние деления |
|
класса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Непубликуемые |
Приказы, распоряже- |
|
|
|
ния, штатные расписа- |
|
|
|
ния |
|
|
2.4. Промежуточные |
Препринты |
|
|
|
|
3. |
Целевое на- |
3.1. Официальные |
Правительственные |
|
значение |
|
(конституция, законы, |
|
|
|
уголовный кодекс, ука- |
|
|
|
зы, постановления, ре- |
|
|
|
шения и др.), норматив- |
|
|
|
но-технические (ГОСТ, |
|
|
|
ОСТ, СТП, ТУ, инст- |
|
|
|
рукции), патентные до- |
|
|
|
кументы |
|
|
3.2. Учебные |
Учебники, учебные по- |
|
|
|
собия, хрестоматии, |
|
|
|
практикумы |
|
|
3.3. Справочные |
Словари, справочники, |
|
|
|
энциклопедии |
|
|
3.4. Научные |
Монографии, диссерта- |
|
|
|
ции, авторефераты дис- |
|
|
|
сертаций, сборники на- |
|
|
|
учных трудов, |
|
|
|
материалы конферен- |
|
|
|
ций |
|
|
3.5. Научно- |
Книги, брошюры, жур- |
|
|
популярные |
налы |
|
|
3.6. Производственные |
Книги, брошюры, руко- |
|
|
|
водства, пособия, жур- |
|
|
|
налы |
|
|
3.7. Патентные |
Патенты, описания изо- |
|
|
|
бретений к авторским |
|
|
|
свидетельствам; описа- |
|
|
|
ния промышленных об- |
|
|
|
разцов, полезных моде- |
|
|
|
лей, товарных знаков |
|
|
3.8. Рекламные |
Проспекты, буклеты, |
|
|
|
каталоги, афиши |
|
|
105 |
|
№ |
Наименова- |
|
Примеры документов, |
Наименование класса |
входящих в состав |
||
п/п |
ние деления |
|
класса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.9. Массово- |
Книги, брошюры, жур- |
|
|
политические |
налы, газеты |
|
|
3.10. Литературно- |
Книги, журналы |
|
|
художественные |
|
|
|
3.11. Для досуга |
Книги, брошюры, жур- |
|
|
|
налы, игры, кроссвор- |
|
|
|
ды, гороскопы, сборни- |
|
|
|
ки песен, репертуарные |
|
|
|
сборники |
|
|
3.12. Информационные |
Библиографические, |
|
|
|
реферативные, обзор- |
|
|
|
ные издания |
4. |
Регулярность |
4.1. Непериодические |
Книги, брошюры, аль- |
|
выхода в свет |
|
бомы, открытки, ноты |
|
|
4.2. Периодические |
Журналы, газеты, бюл- |
|
|
|
летени |
|
|
4.3. Сериальные |
Серия «ЖЗЛ», «Жизнь в |
|
|
|
искусстве», «Литера- |
|
|
|
турные памятники», |
|
|
|
«Серия литературных |
|
|
|
мемуаров» |
|
|
4.4. Продолжающиеся |
«Труды…», «Ученые |
|
|
|
записки…», «Вест- |
|
|
|
ник…», «Известия…» |
5. |
Степень ана- |
5.1. Первичные |
Книги, брошюры, жур- |
|
литико- |
|
налы, газеты |
|
синтетической |
5.2. Вторичные |
Библиографические |
|
переработки |
|
описания, аннотации, |
|
(свертывания) |
|
рефераты, обзоры |
|
информации |
|
|
6. |
Материальная |
6.1. Сброшюрованные |
Книги, книжки- |
|
конструкция |
|
игрушки, журналы |
|
|
6.2. Несброшюрован- |
Листовки, газеты, бук- |
|
|
ные |
леты, плакаты, карты |
|
|
6.3. Комплектные |
Газеты, открытки, книга |
|
|
|
+ CD-ROM, книга + ви- |
|
|
|
део компакт-диск |
|
|
106 |
|
№ |
Наименова- |
|
|
|
Примеры документов, |
Наименование класса |
|
входящих в состав |
|||
п/п |
ние деления |
|
|
|
класса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Объем издания |
7.1. Книги |
|
Книжные издания объ- |
|
|
|
|
|
|
емом свыше 48 страниц |
|
|
7.2. Брошюры |
|
Книжные издания объ- |
|
|
|
|
|
|
емом свыше 4, но не |
|
|
|
|
|
более 48 страниц |
|
|
7.3. Листовые |
|
Листовые издания объ- |
|
|
|
|
|
|
емом от 1 до 4 страниц |
|
ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ ДОКУМЕНТОВ |
||||
|
|
|
|
|
|
№ |
Класс |
|
Определение |
Примеры |
|
п/п |
документов |
|
|||
|
|
|
|
||
1. |
Научные |
|
Документы, содержа- |
Монографии, статьи, |
|
|
|
|
щие сведения о теоре- |
материалы конферен- |
|
|
|
|
тических или экспери- |
ций, сборники трудов, |
|
|
|
|
ментальных |
диссертации, авторе- |
|
|
|
|
исследованиях, а также |
фераты, препринты, |
|
|
|
|
научно-подготовлен- |
отчеты о НИР и ОКР, |
|
|
|
|
ные к публикации |
депонированные руко- |
|
|
|
|
памятники культуры |
писи |
|
|
|
|
и исторические доку- |
|
|
|
|
|
менты и предназна- |
|
|
|
|
|
ченные прежде всего |
|
|
|
|
|
для использования |
|
|
|
|
|
в сфере науки |
|
|
2. |
Научно- |
|
Документы, содержа- |
Книги, брошюры, |
|
|
популярные |
|
щие сведения о теоре- |
журналы, статьи из пе- |
|
|
|
|
тических и экспери- |
риодических и про- |
|
|
|
|
ментальных |
должающихся изданий |
|
|
|
|
исследованиях в об- |
и разовых сборников |
|
|
|
|
ласти науки, культуры |
|
|
|
|
|
и техники, изложенные |
|
|
|
|
|
в форме, доступной |
|
|
|
|
|
читателю-неспециа- |
|
|
|
|
|
листу, используемые |
|
|
|
|
|
для расширения куль- |
|
|
|
|
|
турного и профессио- |
|
|
|
|
|
нального кругозора |
|
|
|
|
|
читателей |
|
|
|
|
107 |
|
|
|
№ |
Класс |
Определение |
Примеры |
|
п/п |
документов |
|||
|
|
|||
3. |
Производст- |
Документы, содержа- |
Книги, брошюры, |
|
|
венно- |
щие сведения по тех- |
журналы, нормы, пра- |
|
|
практические |
нологии, технике и ор- |
вила и требования, ин- |
|
|
|
ганизации |
струкции, руководства |
|
|
|
производства, а также |
и пособия, статьи |
|
|
|
из других областей |
|
|
|
|
общественной практи- |
|
|
|
|
ки, рассчитанные на |
|
|
|
|
специалистов различ- |
|
|
|
|
ной квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Справочные |
Документы, содержа- |
Энциклопедии, слова- |
|
|
|
щие краткие сведения |
ри, разговорники, |
|
|
|
научного или при- |
справочники, календа- |
|
|
|
кладного характера, |
ри памятных дат, путе- |
|
|
|
расположенные в по- |
водители |
|
|
|
рядке, удобном для их |
|
|
|
|
быстрого отыскивания, |
|
|
|
|
не предназначенные |
|
|
|
|
для сплошного чтения |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Информацион- |
Документы, содержа- |
Библиографические, |
|
|
ные |
щие только вторичную |
реферативные, обзор- |
|
|
|
информацию об опуб- |
ные издания, сигналь- |
|
|
|
ликованных (неопуб- |
ная информация, экс- |
|
|
|
ликованных) докумен- |
пресс-информация |
|
|
|
тах |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Официальные |
Документы, распро- |
|
|
|
|
страняемые от имени |
|
|
6.1. |
Правитель- |
Указы, конституция, |
||
|
ственные |
государственных орга- |
своды законов, поста- |
|
|
|
нов, учреждений, ве- |
новлений, норматив- |
|
|
|
домств или общест- |
ных актов, общегосу- |
|
|
|
венных организаций и |
дарственные |
|
|
|
содержащие материа- |
программы, решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
108 |
|
№ |
Класс |
Определение |
Примеры |
|
п/п |
документов |
|||
|
|
|||
6.2. |
Нормативно- |
лы нормативного или |
Стандарты (межгосу- |
|
|
технические |
директивного характе- |
дарственные, государ- |
|
|
|
ра, правила, нормы и |
ственные (ГОСТ), |
|
|
|
требования в разных |
отраслевые (ОСТ), |
|
|
|
сферах |
стандарты предприя- |
|
|
|
|
тий (СТП), техниче- |
|
|
|
|
ские условия (ТУ)); |
|
|
|
|
сертификаты качества, |
|
|
|
|
патентные документы, |
|
|
|
|
паспорта технических |
|
|
|
|
изделий |
|
|
|
|
|
|
7. |
Детские и юно- |
Документы, содержа- |
Книги, брошюры, |
|
|
шеские |
щие произведение(я) |
журналы, газеты |
|
|
|
художественной лите- |
|
|
|
|
ратуры или познава- |
|
|
|
|
тельного характера, |
|
|
|
|
выпущенные для чита- |
|
|
|
|
телей до 17 лет, отли- |
|
|
|
|
чающиеся особым по- |
|
|
|
|
лиграфическим и |
|
|
|
|
художественным |
|
|
|
|
оформлением |
|
|
8. |
Учебные |
Документы, содержа- |
Учебники, учебные |
|
|
|
щие систематизиро- |
пособия, программы |
|
|
|
ванные сведения науч- |
учебных курсов, сбор- |
|
|
|
ного или прикладного |
ники упражнений, за- |
|
|
|
характера в форме, |
дач, практикумы, хре- |
|
|
|
пригодной для обуче- |
стоматии |
|
|
|
ния и преподавания |
|
109
Приложение 9
Образец выполнения обложки курсовой работы
Министерство культуры Российской Федерации Кемеровский государственный университет культуры и искусств
КРАЕВЕДЧЕСКИЕ МУЗЕИ ЮГА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ ХХ вв.
Курсовая работа
Кемерово 2010
110
