Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагоги
.pdfный педагог должен уметь ориентироваться в различных формах патологии, которые прямо или косвенно сказываются на поведении подростков, особенно учитывая сложности данного возраста, когда пубертатный период может выявить скрытую патологию.
Психофизиологические особенности пубертатного периода сказываются на поведении и обучении подростков. Нередко отклонения в поведении провоцируются различными соматическими и психосоматическими заболеваниями, без выявления и лечения которых маловероятна эффективность педагогической коррекции девиантного поведения. Аддиктивное поведение подростков представляет серьезную общественную проблему. В настоящее время наблюдается значительный рост числа подростков, употребляющих алкоголь и наркотики. Появляются и другие опасности, связанные с использованием компьютера и сотового телефона, влекущие негативные последствия для здоровья детей и подростков.
Рассмотрение вышеперечисленных вопросов, изложенных в пособии, позволит будущим социальным педагогам квалифицированно выполнять свои должностные обязанности, опираясь на знание теории и практики профилактики девиантного поведения и формирования здорового образа жизни подростков в целом.
161
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Агаджанян, Н. А. Хронофизиология, хронофармакология и хронотерапия [Текст]: монография / Н. А. Агаджанян, В. И. Петров, И. В. Радыш и др. – Волгоград : Изд–во ВолГМУ, 2005. – 336 с.
2.Агафонова, А. Д. Современный справочник женского здоровья [Текст] / А. Д. Агафонова. – Москва : ООО ТД «Издательство Мир книги», 2009. – 256 с.
3.Артюнина, Г. П. Основы социальной медицины [Текст] / Г. П. Артюнина. – Москва : Академический проект, 2005. – 576 с.
4.Артюнина, Г. П. Основы медицинских знаний [Текст] / Г. П. Артюнина, С. А. Игнатькова. – Москва : Академический проект: Гаудеамус, 2008. – 560 с.
5.Быковская, Е. В. Как избавиться от игровой зависимости [Текст] / Е. В. Быковская. – Москва : Эксмо, 2007. – 256 с.
6.Вайнер, Э. Н. Валеология [Текст]: учеб. для вузов / Э. Н. Вайнер. – Москва : Флинта: Наука, 2008. – 416 с.
7.Вандышев, А. Р. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф [Текст] : учеб. пособие / А. Р. Вандышев. – Москва : ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Дону: Изд. центр «МарТ», 2006. – 320 с.
8.Гавенко, В. Л. Наркология [Текст] / В. Л. Гавенко. – Ростов-на-Дону:
Феникс, 2003. – 288 с.
9.Гейслер, Е. В. Психиатрия [Текст]: конспект лекций / Е. В. Гейслер. – Москва : Эксмо, 2007. – 160 с.
10.Гонеев, А. Д. Основы коррекционной педагогики [Текст]: учеб. пособие для студентов учреждений высш. проф. образования / А. Д. Гонеев, Л. И. Лифинцева, Н. В. Ялпаев ; под ред. В. А. Сластенина. – Москва :
Академия, 2011. – 272 с.
11.Древина, Е. В. Травматология [Текст] / Е. В. Древина – Москва : Современная книга, 2001. – 274 с.
12.Дроздов, А. А. Нервные болезни [Текст] / А. А. Дроздов, М. В. Дроздова. – Москва : Эксмо, 2006. – 160 с.
13.Ежова, Н. В. Педиатрия [Текст] / Н. В. Ежова. – Минск : Высш. школа, 2003. – 560 с.
162
14.Зверева, Н. В. Патопсихология детского и юношеского возраста [Текст]: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Н. В. Зверева, О. Ю. Казьмина, Е. Г. Каримуллина. – Москва : Академия, 2008. – 208 с.
15.Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика [Текст]: учеб. пособие / под науч. ред. Э. М. Казина. – Кемерово : Изд–во КРИПКиПРО, 2009. – 347 с.
16.Иванец, Н. Н. Психиатрия и наркология [Текст]: учеб. / Н. Н. Иванец, Ю. Г. Тюльпин, В. В. Чирко и др. – Москва : ГЭОТАР Медиа, 2009. – 832 с.
17.Иванов, А. А. Социальная педагогика [Текст] / А. А. Иванов. – Москва:
Дашков и К, 2013. – 424 с.
18.Индивидуальный год человека [Текст] / под ред. проф. Н. А. Барбараша¸ – Кемерово: ИНТ, 2011. – 224 с.
19.Казин, Э. М. Основы индивидуального здоровья человека: введение в
общую и прикладную валеологию [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э. М. Казин. – Москва : Владос, 2000. – 192 с.
20.Коробкина, З. В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи [Текст]: учеб. пособие для вузов / З. В. Коробкина, А. В. Попов. – Москва : Академия, 2002. – 187 с.
21.Кравченко, А. И. Психология и педагогика [Текст]: учеб. / А. И. Кравченко. – Москва : ТК Велби, Изд–во Проспект, 2007. – 400 с.
22.Кувшинов, Д. Ю. Влияние среды и абиологических привычек на со-
стояние психического и физического здоровья студентов [Текст] / Д. Ю. Кувшинов, Ю. А. Кувшинов // Наука и эпоха: монография / под общ. ред проф. О. И. Кирикова. – Воронеж : ВГПУ, 2011. – Кн. 5. –
488 с.
23.Кувшинов, Ю. А. Влияние компьютера и сотового телефона на физиче-
ское и психическое здоровье студентов [Электронный ресурс] / Ю. А. Кувшинов // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – № 6. – Режим доступа: www.science-education.ru/100–4986. –
Загл. с экрана.
24.Марков, В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней [Текст] / В. В. Марков. – Москва : Академия, 2001. – 318 с.
163
25.Матеишин, Р. С. Военная эпидемиология [Текст] / Р. С. Матеишин. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 192 с.
26.Метеочувствительность и здоровье [Текст] / сост. С. В. Дубровская. – Москва : РИПОЛ классик, 2011. – 256 с.
27.Морозов, А. А. Экология человека, компьютерные технологии и безопасность оператора [Текст] / А. А. Морозов // Вестник экологического образования в России. – 2003. – № 1. – С. 13–17.
28.Мохнач, Н. Н. Валеология [Текст] / Н. Н. Мохнач. – Ростов-на-Дону :
Феникс, 2004. – 256 с.
29.Нагавкина, Л. С. Валеологические основы педагогической деятельности [Текст]: учеб.-метод. пособие / Л. С. Нагавкина, Л. Г. Татарникова. – Санкт-Петербург : КАРО, 2005. – 272 с.
30.Найтайлаков, М. А. Общая хирургия [Текст] / М. А. Найтайлаков. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 256 с.
31.Никифорова, О. А. Анатомо-физиологические и гигиенические аспекты здоровьесберегающей деятельности педагогов [Текст]: учеб. пособие / О. А. Никифорова. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2010. – 96 с.
32.Онтогенез. Адаптация. Здоровье. Образование [Текст]: учеб.-метод. комплекс. Кн. III. Адаптация и здоровье студентов: учеб.-метод. пособие / отв. ред. Э. М. Казин. – Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2011. – 627 с.
33.Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии [Текст]: учеб. для мед. уч. / под ред. А. А. Воробьева, И. Ю. Кривошеина. – 2-е изд., стер. – Москва : Академия, 2002. – 223 с.
34.Прохоров, Б. Б. Экология человека [Текст]: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Б. Б. Прохоров. – Москва : Академия, 2005. – 320 с.
35.Равич-Щербо, И. В. Психогенетика [Текст] / И. В. Равич-Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко. – Москва : Аспект Пресс, 2004. – 447 с.
36.Рубан, Э. Д. Хирургия [Текст] / Э. Д. Рубан. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 576 с.
37.Руководство по реабилитации лиц, подвергшихся стрессовым нагрузкам [Текст] / под ред. В. И. Покровского. – Москва : Медицина, 2004. – 400 с.
164
38.Семке, В. Я. Пенитенциарная психология и психопатология [Текст] / В. Я. Семке, С. И. Гусев, Г. Я. Снегирева. – Москва; Томск; Кемерово, 2007. – Т. 1. – 576 с.
39.Ситкалиева, Е. В. Дерматовенерология [Текст] / Е. В. Ситкалиева. – Москва : Эксмо, 2006. – 160 с.
40.Соколова, Н. Г. Настольная книга педиатра [Текст] / Н. Г. Соколова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 443 с.
41.Социальная педагогика [Текст]: курс лекций : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под общ. ред. М. А. Галагузовой. – Москва :
Владос, 2006. – 416 с.
42.Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медикосоциальные проблемы и пути их решения [Текст] / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, И. В. Звездина и др. – Москва : Литтерра, 2007. – 216 с.
43.Трушкина, Л. Ю. Гигиена и экология человека [Текст]: учеб. пособие / Л. Ю. Трушкина, А. Г. Трушкин, Л. М. Демьянова. – Ростов-на-Дону :
Феникс, 2003. – 448 с.
44.Федюкович, Н. И. Внутренние болезни [Текст] / Н. И. Федюкович. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 576 с.
45.Холостова, Е. И. Социальная работа. История, теория и практика [Текст] / Е. И. Холостова. – Москва : Юрайт, 2011. – 905 с.
46.Черникова, Л. П. Лучшие рефераты по основам медицины [Текст] / Л. П. Черникова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. – 320 с.
47.Черносвитов, Е. А. Социальная медицина [Текст] / Е. А. Черносвитов. – Москва : Юнити-пресс, 2002. – 256 с.
48.Чумаков, Б. Н. Валеология [Текст]: учеб. пособие / Б. Н. Чумаков. – Москва : Педагогическое сообщество России, 2002. – 407 с.
49.Шалимов, В. Ф. Клиника интеллектуальных нарушений [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. Ф. Шалимов. – Моск-
ва : Академия, 2003. – 160 с.
50.Яковлев, В. Ф. Экстренная помощь при травмах, болевых шоках и вос-
палениях. Опыт работы в чрезвычайных ситуациях [Текст] / В. Ф. Яковлев. – Москва : РИПОЛ классик, 2008. – 256 с.
51.Яковлева, А. Ю. Пропедевтика внутренних заболеваний [Текст] / А. Ю. Яковлева. – Москва: Эксмо, 2006. – 160 с.
165
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ
1.Агафонова, А. Д. Современный справочник женского здоровья [Текст] / А. Д. Агафонова. – Москва : ООО ТД «Издательство Мир книги», 2009. – 256 с.
2.Артюнина, Г. П. Основы медицинских знаний [Текст] / Г. П. Артюнина, С. А. Игнатькова. – Москва : Академический проект: Гаудеамус, 2008. – 560 с.
3.Большая медицинская энциклопедия [Текст]. – Москва : Эксмо, 2008. – 864 с.
4. Гинекология. Современный справочник [Текст] / под общ. ред. Л. А. Суслопарова. – Москва : АСТ; Санкт-Петербург : Сова, 2009. –
704 с.
5.Соколова, Н. Г. Настольная книга педиатра [Текст] / Н. Г. Соколова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. – 443 с.
6.Основы социальной медицины [Текст]: учеб. для бакалавров / под ред. д-ра психол. наук И. П. Лотовой. – Москва : Дашков и К, 2013. – 344 с.
7.Яковлев, В. Ф. Экстренная помощь при травмах, болевых шоках и вос-
палениях. Опыт работы в чрезвычайных ситуациях [Текст] / В. Ф. Яковлев. – Москва : РИПОЛ классик, 2008. – 256 с.
Интернет-ресурсы
1.Валеология. Медицинский портал про здоровье [Электронный ресурс]. –
Электрон. дан. 2013. – Режим доступа : http://valeologija.ru/
2.Валеология [Электронный ресурс]: журнал / Южный федеральный университет. – Электрон. дан. – Ростов-на-Дону: Изд-во Южного федераль-
ного ун-та, 2009–2013. – Режим доступа : http://journal.valeo.sfedu.ru/
3.Основы медицинских знаний [Электронный ресурс]: в 2 т. / под ред. Ю. С. Тарасова. – Самара, 1996. – Т. 1. – 175 с. – Электрон. дан. – (Электронная библиотека учебников). – Режим доступа: http://studentam. net/content/view/951/118 – язык рус.
4.МЧС России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Москва : МЧС России, 2013. – Режим доступа: http://www.mchs.gov.ru/
166
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Абстиненция (от лат. воздержание) – особенное физическое и психическое состояние, появляющееся у человека после внезапного прекращения постоянного употребления привычных для него одурманивающих веществ.
Адаптация – составная часть приспособительных реакций биологической системы на изменение условий среды существования.
Аддиктивное поведение – одна из форм деструктивного поведения, стремление уйти от реальности путем изменения своего психического состояния приемом некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных предметах.
Акцентуации характера – это крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера подростка чрезмерно усилены, при этом существует избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.
Алкоголизм – хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков; неспецифический маркер со- циально-психологической несостоятельности личности и индикатор порочности микросреды, один из показателей невключенности человека в сферу общественно полезной деятельности.
Алкоголь – этанолсодержащий спиртной напиток. Антропометрия – измерение параметров человеческого тела.
Артериальное кровотечение – истечение крови из артерии.
Астенопия – быстрая утомляемость глаз, ощущение болезненной усталости в веках и в области лба.
Аутоагрессивные действия – курение, пьянство, эксперименты с наркотиками, случайные интимные контакты, ведущие к незапланированной беременности, нежелательному отцовству, венерическим заболеваниям, СПИДу.
Аэроионы – положительно и отрицательно заряженные частицы воздуха.
Болезнь – это состояние, характеризующееся повреждением структуры и функции организма под влиянием внешних и внутренних факторов.
167
Вакцинация – вид иммунизации, создание активного искусственного иммунитета при введении вакцин в лечебных или профилактических целях.
Венозное кровотечение – истечение крови из вены.
ВИЧ-инфекция – одна из стадий синдрома приобретенного иммунодефицита.
Временная близорукость – неспособность сфокусировать взгляд на отдаленных объектах, длящаяся от нескольких минут до нескольких часов после работы с компьютером.
Галлюциногены – наркотические вещества, вызывающие галлюцинации.
Гонорея – инфекционное заболевание, вызываемое гонококком, передающееся половым путем или при родах.
Девиантное поведение – это поведение, нарушающее общепринятые в данном обществе нормы и правила.
Дезинфекция – это комплекс мероприятий, направленных на уничтожение возбудителей и устранение источников инфекции, а также предотвращение дальнейшего распространения.
Депрессивный синдром – состояние, для которого характерно патологически пониженное настроение, замедление ассоциативного процесса и двигательная заторможенность.
Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Здоровый образ жизни человека – это способ жизнедеятельности,
соответствующий генетически обусловленным типологическим особенностям данного человека, конкретным условиям жизни и направленный на формирование, сохранение, укрепление здоровья и на выполнение человеком его социально-биологических функций.
Инфекционные заболевания – это заболевания, развивающиеся как ответная реакция организма на внедрение и размножение болезнетворных микроорганизмов.
Иммобилизация – созданиенеподвижности поврежденной части тела. Иммунизация – создание искусственного иммунитета.
168
Иммунитет – защита организма от генетически чужеродных организмов и веществ.
Ингалянты – это летучие, наркотически действующие вещества, содержащиеся в средствах технической и бытовой химии и используемые для опьянения.
Индивидуальное здоровье – здоровье индивида, личности.
Инкубационный или латентный период болезни – период от мо-
мента заражения до появления первых признаков заболевания. Интенсивная терапия – часть реаниматологии, разрабатывающая
методы предотвращения развития терминальных состояний. Интернет-зависимость – болезненное пристрастие, связанное с ра-
ботой в интернет-системах.
Инфекционный процесс – это результат противоборства организма больного и внедрившихся микроорганизмов.
Инфекция (от лат. infectio – заражение) – заражение.
Инфильтративный туберкулез легких – это экссудативное пери-
фокальное воспаление вокруг старых или вновь образовавшихся туберкулезных очагов в легких.
Йоддефицитные состояния – изменения в организме, связанные с недостатком поступления йода из внешней среды.
Качество жизни – степень комфорта в удовлетворении человеческих потребностей.
Клинический период болезни – апогей инфекционного процесса. Когнитивные функции – функции, связанные с познавательной
деятельностью человека.
Кокаин – алкалоид, содержащийся в листьях тропического растения кокаиновый куст.
Кома – состояние потери сознания более чем на 4 минуты, при котором: обязательно есть пульс на сонной артерии; нет реакции на внешние раздражители; подавлены кашлевой, глотательный рефлексы, но возможны рвота и непроизвольное мочеиспускание.
Кома гипергликемическая или диабетическая возникает при не-
достатке инсулина и характеризуется избытком сахара в крови.
169
Кома гипогликемическая возникает при передозировке инсулина или неправильной диете и характеризуется недостаточным количеством сахара в крови.
Контузия – нарушение сознания вплоть до развития комы.
Криз – внезапные изменения в организме, которые характеризуются приступообразным появлением или усилением симптомов болезни и носят преходящий характер.
Марихуана – продукт, получаемый из индийской конопли. Медико-социальная помощь – профилактика алкоголизма, нарко-
мании и других социально-негативных проявлений в подростковой среде, медико-социальный патронаж подростков из семей группы риска.
Мигранты – лица, совершающие миграцию, переселенцы. Микобактерии туберкулеза – аэробные бактерии, вызывающие за-
болевание туберкулезом.
Морфинизм – болезненное пристрастие к морфину.
Наркомания – болезненное непреодолимое влечение к употреблению наркотиков.
Наркотизм – термин, используемый для характеристики наркомании как негативного социального явления.
Неврозы – функциональные нарушения высшей нервной деятельно-
сти.
Нервная анорексия – идея похудания, проявляющаяся в резком ограничении себя в пище.
Никотин – чрезвычайно сильный яд, не уступающий по токсичности синильной кислоте.
Нитрозамины – канцерогенные соединения, способствующие развитию рака.
Обморок – одна из форм острой сосудистой недостаточности, характеризующаяся внезапной кратковременной потерей сознания в результате острого малокровия мозга.
Общественное здоровье – это совокупное здоровье людей, проживающих на данной территории, или государства в целом.
170