Организация муниципального управления в сфере физической культуры и спорта. Монография
.pdf
ции финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта. Помимо права каждого человека и гражданина на занятия физической культурой и спортом, Конституция (ст. 72) устанавливает, что общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта находятся в совместном ведении федерального центра и субъектов РФ.
Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» устанавливает правовые, организационные, финансовые, экономические и социальные основы организации деятельности в области физической культуры и спорта в стране, определяет основные принципы законодательства о физической культуре и спорте. Данный закон охватывает все основные виды, формы и направления развития физической культуры и спорта в обществе.
Федеральные законы и иные нормативные правовые акты РФ, законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ, содержащие нормы, регулирующие отношения в области физической культуры и спорта, не могут противоречить Федеральному закону от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»22.
В соответствии с Федеральным законом от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» (ст. 3) к основным
принципам государственной политики в сфере физической культуры в Рос-
сийской Федерации относятся:
1) обеспечение права каждого на свободный доступ к физической культуре и спорту как к необходимым условиям развития физических, интеллектуальных и нравственных способностей личности, права на занятия физической культурой и спортом для всех категорий граждан и групп населения;
22 Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 10.12.2007. № 50. Ст. 6242.
21
2)единство нормативной правовой базы в области физической культуры
испорта на всей территории РФ;
3)сочетание государственного регулирования отношений в области физической культуры и спорта с саморегулированием таких отношений субъектами физической культуры и спорта;
4)установление государственных гарантий прав граждан в области физической культуры и спорта;
5)запрет на дискриминацию и насилие в области физической культуры и
спорта;
6)обеспечение безопасности жизни и здоровья лиц, занимающихся физической культурой и спортом, а также участников и зрителей физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий;
7)соблюдение международных договоров РФ в области физической культуры и спорта;
8)содействие развитию физической культуры и спорта инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и других групп населения, нуждающихся в повышенной социальной защите;
9)взаимодействие федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по проведению государственной политики, норматив- но-правовому регулированию, оказанию государственных услуг (включая предотвращение допинга в спорте и борьбу с ним) и управлению государственным имуществом в сфере физической культуры и спорта, органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления со спортивными федерациями;
10)непрерывность и преемственность физического воспитания граждан, относящихся к различным возрастным группам;
11)содействие развитию всех видов и составных частей спорта, в том числе детско-юношеского спорта, школьного спорта и студенческого спорта, с учетом уникальности спорта, его социальной и образовательной функций, а также специфики его структуры, основанной на добровольной деятельности его субъектов.
22
Организация и осуществление физической культуры и спорта в Рос-
сийской Федерации осуществляются по следующим направлениям:
1) организация физического воспитания и образования в образователь-
ных учреждениях, а именно:
- проведение обязательных занятий по физической культуре, а также до-
полнительных (факультативных) занятий физическими упражнениями и спор-
том в пределах дополнительных образовательных программ;
- создание условий, в том числе обеспечение спортивным инвентарем и оборудованием, для проведения комплексных мероприятий по физкультурно-
спортивной подготовке обучающихся;
- формирование у обучающихся навыков физической культуры с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья, создание условий для во-
влечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом;
-осуществление физкультурных мероприятий во время учебных занятий;
-проведение медицинского контроля за организацией физического вос-
питания;
- формирование ответственного отношения родителей (лиц, их заменяю-
щих) к здоровью детей и их физическому воспитанию;
-проведение ежегодного мониторинга физической подготовленности и физического развития обучающихся;
-содействие организации и проведению спортивных мероприятий с уча-
стием обучающихся; 2) развитие военно-прикладных и служебно-прикладных видов спорта, а
также подготовка граждан к защите Отечества. При федеральных органах исполнительной власти, осуществляющих руководство в данной сфере, в целях привлечения военнослужащих и лиц, проходящих специальную службу, к регу-
лярным занятиям спортом осуществляются следующие мероприятия:
- создаются и действуют спортивные клубы, общественно-государст-
венные организации, осуществляющие развитие соответствующих военно-
прикладных и служебно-прикладных видов спорта и подготовку спортсменов;
23
- формируются спортивные сборные команды по соответствующим воен-
но-прикладным и служебно-прикладным видам спорта для участия во всерос-
сийских и международных спортивных мероприятиях;
- утверждаются календарные планы физкультурных мероприятий и спор-
тивных мероприятий, а также программы развития военно-прикладных и слу-
жебно-прикладных видов спорта;
- определяется перечень военно-прикладных и служебно-прикладных ви-
дов спорта и органы, осуществляющие руководство развитием этих видов спорта;
3) развитие физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха граждан, которое предполагает:
а) от руководителей предприятий, организаций и учреждений:
-создание работникам условий для занятий физической культурой и спортом, проведения физкультурных, спортивных, реабилитационных и других мероприятий;
-предоставление работникам и членам их семей возможности использо-
вать объекты спорта, спортивное оборудование и инвентарь;
- организация оплаты труда работников, осуществляющих содержание,
обслуживание и ремонт физкультурных и спортивных объектов, оборудования и инвентаря;
б) от руководителей санаторно-курортных учреждений, домов отдыха:
-создание условий для использования компонентов физической культуры
впроцессе лечения и отдыха граждан в целях укрепления их здоровья, профи-
лактики и лечения заболеваний;
в) от органов местного самоуправления:
-создание условий для развития физической культуры и спорта по месту жительства и месту отдыха граждан;
-привлечение специалистов в области физической культуры и спорта;
4) развитие адаптивной физической культуры, физической реабилитации
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
24
- физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием методов адаптив-
ной физической культуры и адаптивного спорта осуществляются в реабилита-
ционных центрах, физкультурно-спортивных клубах инвалидов, физкультурно-
спортивных организациях; - адаптивная физическая культура является частью физической культуры,
использующей комплекс эффективных средств физической реабилитации инва-
лидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
-адаптивный спорт направлен на социальную адаптацию и физическую реабилитацию лиц с ограниченными возможностями здоровья;
-развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здо-
ровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения
идоступности занятий спортом;
-для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обуча-
ющихся в соответствующих образовательных учреждениях, организуются за-
нятия с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптив-
ного спорта с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья та-
ких обучающихся; - федеральный орган исполнительной власти в области физической куль-
туры и спорта, органы исполнительной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления совместно с общественными объединениями инвалидов спо-
собствуют интеграции инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здо-
ровья в систему физической культуры, физического воспитания и спорта по-
средством физкультурно-спортивных организаций; - федеральный орган исполнительной власти в области физической куль-
туры и спорта, органы исполнительной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления, физкультурно-спортивные организации организуют проведе-
ние физкультурных и спортивных мероприятий с участием инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, создают детско-юношеские спортив-
но-адаптивные школы, клубы физической подготовки.
25
На начало 2020 г. в Российской Федерации действовало более 2 тыс. за-
конодательных актов, а с учетом указов Президента РФ, распоряжений Прави-
тельства РФ — свыше 200 тыс. В сфере физической культуры и спорта в Рос-
сийской Федерации действует один Федеральный закон «О физической культу-
ре и спорте в Российской Федерации» и около 40 законов о физкультуре и спорте субъектов РФ23.
Восстановление работоспособности, поддержание и укрепление здоровья людей является одной из важнейших задач государства. В Посланиях Прези-
дента РФ Федеральному Собранию РФ регулярно отмечается, что необходимо с особым вниманием относиться к формированию условий для здорового образа жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом, обеспечи-
вать доступ к развитой спортивной инфраструктуре. В связи с этим развитие физической культуры и спорта, молодежной политики и внутреннего туризма становится актуальной задачей и одним из инструментов оздоровления нации.
Данными документами предусматривается создание условий для ведения гражданами здорового образа жизни, качественно новой материально-техничес-
кой базы, повышения конкурентоспособности регионального туристского рын-
ка, удовлетворяющего потребности жителей Саратовской области, РФ и ино-
странных граждан в качественных туристских услугах, создание условий для более полного включения молодежи в социально-экономическую, политиче-
скую, общественную и культурную жизнь общества.
Основной целью органов государственной власти является создание условий для занятий физической культурой и спортом различных категорий и групп населения, позволяющих улучшить здоровье людей, изменить неблаго-
приятные демографические показатели, снизить нагрузку на медицинские учреждения. Другой целью является подготовка спортивного резерва и обеспе-
чение достойного выступления сборных команд РФ, в первую очередь по олимпийским видам спорта, на главных международных соревнованиях.
23 Галкин В.А. Роль и место законодательства о физической культуре и спорте в право-
вом поле Российской Федерации. URL: http://vadim-galkin.ru/sport-2/legal-basis/role-and-place- of-the-law.
26
1.3. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Для каждой страны характерны свои формы вовлечения муниципалитета в физкультурно-спортивную деятельность, но, как правило, среди них выделяются две основные:
1)разработка муниципальной правовой базы в области физической культуры и спорта;
2)инвестиционное участие местных органов власти в развитии физической культуры и спорта.
Основными международными документами в сфере спорта являются Международная хартия физического воспитания и спорта 1978 г. с последующими дополнениями и Спортивная хартия Европы 1992 г. Данные законодательные акты устанавливают основные принципы регулирования развития спорта, которых обязаны придерживаться все страны, ратифицировавшие соглашения.
Основными принципами, из которых страны обязаны исходить, выступают, во-первых, доступность занятий массовым спортом без дискриминации по каким-либо признакам, во-вторых, регулирование развития сети спортивных сооружений и доступности занятий физической активностью24.
В зарубежных странах роль местных органов власти и их действия в области развития спорта сводятся к трем направлениям:
1)строительство и модернизация спортивных сооружений с учетом потребностей населения;
2)организация различных видов физической активности и спорта для всех групп населения;
3)финансирование25.
24Гребнев Р.Д. Публичные интересы в области спорта в профильных законах о спорте зарубежных стран // Нравственные императивы в праве. 2021. № 1. С. 51.
25Соколов А.С. Роль и участие местных органов власти Германии и Франции в развитии физического воспитания и спорта // Теория и практика физической культуры. 2019. № 4. С. 67.
27
Массовое спортивное движение Германии, Франции и других стран по-
строено на соблюдении принципов вертикального и горизонтального подчине-
ния, а приоритетом местных органов управления является развитие массового спорта. Муниципальные органы распоряжаются средствами местного бюджета и решают принципиальные вопросы развития физической культуры и массово-
го спорта на местном уровне.
Муниципалитетам, а также спортивным организациям оказывается пря-
мая финансовая помощь и предоставляются льготные кредиты для покрытия расходов на строительство, приобретение спортивных сооружений, предназна-
ченных для удовлетворения потребностей в области спорта широких групп населения. Прямая финансовая помощь и предоставление кредитов на развитие материально-технической базы могут осуществляться как автономно, так и в сочетании. Максимальный объем помощи составляет 75 % от суммы расходов,
а в ряде случаев может достигать 90 %26.
Исходя из анализа зарубежного законодательства, к основным источни-
кам финансирования спорта на местном уровне можно отнести:
-поступления из местного бюджета;
-субсидии из государственного бюджета;
-перечисления из различных общественных фондов;
-оплату населением спортивно-оздоровительных услуг;
-членские взносы;
-собственную коммерческую деятельность, или спортивный маркетинг
(рекламно-спонсорская и лицензионная деятельность, продажа прав на транс-
ляцию соревнований);
- отчисления от проведения лотерей и т.п.
Как правило, выделяют четыре основные модели финансирования разви-
тия массового спорта в европейских странах.
Первая модель присуща странам севера и запада Европы (Австрия,
Бельгия, Дания, Финляндия, Германия, Ирландия, Люксембург, Нидерланды,
26 Гребнев Р.Д. Указ. соч.
28
Швеция и Кипр). Для этих стран характерен высокий уровень участия населе-
ния в спортивной деятельности (около 20 %) и относительно высокий уровень как частного, так и государственного и муниципального финансирования. В
данной группе стран средний уровень семейных расходов является низким бла-
годаря высокому уровню государственной поддержки, существенным поступ-
лениям из других финансовых источников и высокому уровню валового внут-
реннего продукта на душу населения. Ключевыми вопросами здесь являются бу-
дущие тенденции государственного финансирования массового спорта, особенно с точки зрения влияния такого фактора, как старение нации, перспективы разви-
тия волонтерского движения, которое является важным источником развития клубов массового спорта, а также активное привлечение к финансированию частного сектора посредством спонсорства, дотации или другие мероприятия.
Вторая модель распространена в странах средиземноморского региона
(Греция, Италия, Мальта и Испания). Этим странам присущ более низкий уро-
вень государственной поддержки массового спорта на местном уровне. Соци-
альные потребности в спортивно-оздоровительных услугах здесь опираются на меньшую государственную помощь, чем в странах первой группы. Однако население демонстрирует готовность тратить собственные средства за оздоро-
вительные услуги спортивных клубов, учитывая, что уровень семейных расхо-
дов более высок в сравнении с уровнем государственных расходов. В данной группе семейные расходы на массовый спорт более высокие, чем в странах первой группы. Государственный сектор тратит на развитие массового спорта ориентировочно половину того, что расходуется населением в расчете на одно лицо. Уровень участия в массовом спорте (членство в спортивных клубах) со-
ставляет 5–10 %.
Третья модель охватывает несколько стран (Эстония, Венгрия, Литва,
Португалия, Румыния, Словакия и Словения), в которых спортивная инфра-
структура была фактически разрушена после 1990 г. В этих странах существует низкий спрос на спортивно-оздоровительные услуги. Кроме того, муниципаль-
ная политика в сфере спорта не имеет приоритетного значения вследствие
29
ограниченных возможностей местных бюджетов. Уровень расходов из семей-
ного бюджета на занятия спортом является низким, финансовая поддержка со стороны государства также, соответственно, низкая, составляет одну треть об-
щего финансирования развития всей сферы спорта. Уровень участия в массо-
вом спорте (членство в спортивных клубах) составляет 5–12 %.
Четвертая модель (Болгария, Чешская Республика и Польша) почти идентична предыдущей модели. Важным ее отличием является относительно высокая часть финансовых поступлений от проведения государственных и му-
ниципальных лотерей, тотализаторов и азартных игр.
Основными проблемами всех перечисленных моделей являются:
-достижение баланса источников финансирования;
-повышение объема семейных расходов и роли частного сектора;
-пропаганда в обществе занятий спортом, в первую очередь через госу-
дарственные средства массовой информации;
-внедрение спортивными клубами новых форм привлечения населения к занятиям массовым спортом;
-создание условий для развития волонтерского движения27.
За последние десятилетия научно-информационные ресурсы в области физической культуры и спорта стали занимать ведущее место по значимости. С
точки зрения авторов, данные ресурсы правомочно разделить на две катего-
рии — пропаганда здорового образа жизни и информационно-научное сопро-
вождение работы тренера и другого спортивного персонала. Такое подразделе-
ние отражается на деятельности ведущих зарубежных спортивных научно-
информационных организаций.
В Финляндии организации, занимающиеся спортивной наукой, имеют за-
конодательно признанное право на прямое государственное финансирование.
При этом не менее 20 % учебного времени подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта отводится научным изысканиям. Кроме того,
27 Жуляев В.Н., Мичуда Ю.П. Особенности финансирования массового спорта в Европе в начале ХХІ века // Физическое воспитание студентов. 2021. № 1. С. 40.
30
