Организация методической работы по экономическому воспитанию детей дошкольного возраста. Учебное пособие для студентов и педагогов дошкольных образова
.pdfягоде отражались небо, солнце, прекрасная земля. Люди пришли на виноградник и стали хозяевами, а о Скупом навсегда забыли.
Рассказ П. Дудочкина «Почему хорошо на свете?»
Молодой скворушка научился летать. Летал – три раза по саду, сел на самую верхушку березы. Хорошо вокруг! И засвистал.
- Почему на белом свете так хорошо?
Выглянуло солнышко из-за тучи, улыбнулось и сказало:
-Хорошо, потому что все мы делаем что-нибудь хорошее.
-Солнышко, а что ты делаешь хорошего?
-Я даю людям тепло и свет, – ответило солнышко. Полетел дальше скворушка. Сел под веткой
отдохнуть и снова защелкал, засвистал: - Почему так хорошо на свете?
И вдруг дождик по листьям застучал.
-Дождик, а что ты делаешь доброе?
-Я умываю всех и каждого чистой водой, – ответил дождик.
-А что ты делаешь?
Стыдно стало скворушке. Улетел он. Прилетела большая птица в красной шапочке, села прямо на ствол и стала долбить кору: Тук! Тук! Тук!
-Как тебя зовут, что ты делаешь хорошее?
-Я дятел, поедаю вредных мошек и жучков, спасаю деревья. За это меня и назвали лесным санитаром.
Взлетел скворушка на березу и задумался: «Что делать, чтобы не было стыдно?» А кругом так хорошо, так радостно! И он запел так, как никогда еще не пел. Все слушали и радовались:
-Как хорошо!
Скворушка услышал, что его хвалят и подумал: «Значит и я что-то хорошее делаю, если моя песенка нравиться».
121
Рассказ Ю. Кыркелану «Вулкан»
(по книге «Грозди радости» - Кишинёв, 1986, С.316-317.)
Дворовый пёс Вулкан – мой верный товарищ по играм – сызмала был не разлучен со мной. В тот день, вволю набаловавшись и набегавшись друг за другом, мы поднялись на виноградный косогор. Как вдруг с высокого ореха упал наземь прямо к нашим ногам маленький птенчик, совсем желторотый, ещё голенький. Не успел я сделать и шагу, как Вулкан схватил его в зубы. Может он хотел уберечь его от меня, или наоборот, принести его к моим ногам, как делал всегда, если находил что-нибудь на дороге, но мне чего-то взбрело в голову, что пёс хотел загрызть птенца, не мешкая ни минуты, я схватил с земли камень и швырнул его в Вулкана. Да ещё закричал на него:
- Брось! Брось!
Вулкан тут же выпустил птенца, поджал хвост и убежал. То ли ему стало стыдно, то ли вернее всего он обиделся.
С этого дня я не существовал для него: он стал хмурым, молчаливым и даже не смотрел в мою сторону, а если нам случалось с ним встретиться, обходил меня как-то боком и скрывался от глаз. Мне рассказывали потом, что собаки не прощают обиды. И я, думается, поверил бы в это, не случись вскоре ещё одно происшествие. Как-то раз, когда послали меня пасти корову, я забегался. И глазами не успел моргнуть, как свалился в яму, у нас в огороде выкапывают глубокие прямоугольные водоёмы для полива. Но этот был давно заброшен и пуст.
Я пробовал выбраться, кричал, плакал, звал на помощь – всё напрасно, вокруг не было не души. Тем временем начало смеркаться. При мысли, что придётся провести ночь в страшной яме, у меня мурашки по спине забегали. И когда я потерял уже всякую надежду и съёжился на дне, наверху вокруг послышался шорох травы. Я прижался к земле в ожидании. И тут до меня донеслось жалобное поскуливание, а потом раздался звонкий, радостный лай. Это был он, мой Вулкан! Я вскочил,
122
закричал, стал приманивать его и окликать его по имени, боясь, что он убежит, и я снова останусь в одиночестве. Но вот появился и мой отец. Он дышал прерывисто, в руках у него был фонарь.
Очутившись наверху, я первым делом бросился к Вулкану, чтобы обнять и прижать его к себе, как самого дорогого и верного друга: ведь он, а не кто другой спас меня! Вулкан повизгивал и махал пушистым хвостом. При свете фонаря я видел, как блестели его глаза. Они сияли от радости.
Он простил меня.
123
Кроссворды для детей
1
3 2
4
Вопросы:
По вертикали:
1.Вспомни сказку о капризной принцессе, которой пришлось торговать горшками на базаре. Как можно назвать эти горшки?
2.Особый товар, на который можно обменять любой другой товар?
По горизонтали:
3.Герой сказки «Волшебное кольцо» купил у мужика котенка. Как можно назвать их действия?
4.Количество денег, которое надо заплатить за товар? Ответы: товар, деньги, сделка, цена.
124
1
2
3
4
Вопросы:
1.Максим забыл дома деньги, а ему очень хотелось мороженого. Толя одолжил ему сорок копеек, но сказал, что Максим должен за это завтра вернуть не сорок, а сорок четыре копейки. Как можно назвать эти четыре копейки? (А теперь – уже без кроссворда
– можно ли назвать Толю другом Максима? И как потвоему, есть ли цена у дружбы?).
2.Как называют хозяина банка?
3.Помнишь, как Буратино на поле чудес в стране Дураков ждал, когда у него вырастет из 5 монет дерево с целой кучей денег? А куда Буратино должен был положить свои денежки, чтобы они выросли?
4.Мама пообещала Кате купить куклу, если она закончит четверть на одни пятерки. Четверть еще не кончилась, а в магазин завезли куклы. Мама верит Кате, и потому купила куклу. Как можно назвать заранее купленный подарок на экономическом
языке?
Ответы: процент, банкир, кредит, банк.
125
1
2
3
4
Вопросы:
1.Ты читал сказку « Приключения Буратино»? Помнишь, Дуремар ловил и продавал в аптеке пиявок? Как его можно назвать?
2.А теперь – « Кот в сапогах». У мельника была мельница и осел. Как их можно назвать на языке Экономики?
3.А как можно назвать кота Базилио и лису Алису? Кто они друг другу. Ну, явно не друзья, а кто?
4.Коля получил двойку. За это мама не разрешила ему пойти в кино. Как это событие назвал бы счетовод? Ответы: поставщик, фонды, партнер, санкция.
126
Кроссворды для родителей
СОЕДИНЕННЫЕ СЛОВА
Для решения этих задач, нужно определить, какие два слова соединены в одной строке. Причем последние буквы первого слова одновременно являются началом второго.
1.
Д О
а) Разность между денежными поступлениями и расходами за определенный период.
б) Соглашение двух или нескольких лиц с указанием прав и обязанностей сторон.
2.
Т А
а) Денежная единица государства.
б) Система ставок оплаты за различные услуги, предоставляемые предприятием населению.
3.
Л И З
а) Способ маркетинговых исследований, в основе которого лежит разбор имеющийся информации.
б) Долгосрочная аренда оборудования, транспортных средств, сооружений.
4.
И З
а) Косвенный налог на товары преимущественно массового потребления, включаемый в цену.
127
б) Совокупные затраты труда на производство экономического продукта.
5.
К А
а) Временный торг, на который в известное заранее время съезжаются предприятия, организации, фирмы.
б) Соглашение предприятий, обычно одной отрасли, о ценах, рынках сбыта, объемах производства.
6.
О Т
а) Показатель подвижности денежных средств и других экономических ресурсов.
б) Область экономической деятельности, характеризуемая единством используемой технологии.
7.
А К
а) Товар или другой продукт, по своему качеству не отвечающий требуемым условиям.
б) Вид банковского счета, используемый для иногородних безналичных расчетов.
8.
Н А
а) Денежный сбор, взимаемый государственными органами с физических и юридических лиц за услуги.
б) Предоставление одной стороной другой стороне имущества во временное пользование за плату.
128
9.
М А
а) Установленная величина выработки.
б) Разница между ценами товаров, курсами ценных бумаг, процентными ставками.
10.
Н А
а) Денежное выражение стоимости товара.
б) Обязательный платеж, взимаемый государством с физических и юридических лиц в бюджет.
11.
С А
а) Наличные деньги, имеющие у предприятия, фирмы, специально оборудованное помещение для приема, хранения и выдачи денег.
б) Мера воздействия к стороне, нарушивший договор.
12.
Р О С
а) Экономическая категория, выражающая совокупную общественную потребность в товарах и услугах.
б) Лица, дающие деньги в ссуду под определенные проценты.
129
ЛЕСЕНКА - 1
ВСЕ СЛОВА ЭТОГО КРОССВОРДА НАЧИНАЮТСЯ С БУКВЫ «А».
1.А
2.А
3.А
4.А
5.А
6.А
7.А
Вопросы:
1.Единица площади в системе английских мер.
2.Ценная бумага, по которой получают дивиденды
3.Имущественный наем, договор, по которому имущество предоставляется во временное пользование за вознаграждение.
4.Способ продажи отдельных партий товаров, которые выставляются и продаются за наивысшую цену.
5.Основной орган по разрешению имущественных споров между предприятиями, организациями, фирмами.
6.Добровольное объединение юридических или физических лиц.
130