Немецкий язык для Вас. Часть 1. Учебное пособие

W.: Welche Farbe ist __________ modern?

V.: Ich rate Ihnen _______________. Sehen Sie, die Damenmode ist jedes Jahr anders. Und ein wollenes Kleid in Schwarz ist ___________________, nicht wahr?

__________________?

W.: Ich trage ___________ .

V.: Probieren Sie bitte dieses Kleid an! Ist das nicht ein entzückendes Modell?

W.: Und du Sascha, wie __________________ dieses Kleid?

Sascha: Ich finde das Kleid schön. Es ____________ gut. Die Farbe aber macht dich etwas ___________. Möchtest du nicht _______________?

W.: Meinetwegen. Bitte, _________________ Sie mir jenes gestreifte Kleid! Oder lieber dieses Jackenkleid. Ich sehe dieses Jahr sehr viele Jackenkleider auf der Straße.

Sind sie ____________ Mode?

V.: Ja, sie sind jetzt große Mode. Probieren Sie bitte dieses an! Der Rock ist

____________ und die Jacke ist _______________ . Oder wünschen Sie vielleicht dieses einfarbige?

W.: Nein. Mir gefällt dieses zweifarbige.

S.: Und es steht dir ______________. Nimm es!

W.: ____________________?

V.: … Rubel.

W.: So, das ist aber ___________ Geld.

V.: Aber der Stoff ist sehr gut. Das ist reine Wolle. W.: Nun, gut. ___________________.

V.: Zahlen Sie an der Kasse! Ich schreibe Ihnen gleich einen Kassenzettel aus. Und

Ihren Einkauf ________________ Sie dort, an der „Warenausgabe―. W.: Danke schön. Auf Wiedersehen!

V.: Gern geschehen. Auf Wiedersehen!

In der Abteilung „Schuhe“

Wera: Sascha, sieh mal her. Ich ________________________ anprobieren. Seien Sie so nett, _____________________ mir diese Schuhe. Diese Schuhe mit den hohen

Absätzen _________________ herrlich zu meinem neuen Jackenkleid…________________________, sie drűcken mich ein wenig. Geben Sie mir bitte ein anderes Paar! _________________. Diese passen mir vortrefflich.

Sascha, ich möchte dieses Paar Schuhe _______________. Hast du nichts dagegen?

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Sascha: Nicht im Geringsten. Ich denke aber, ____________________ reicht dafür nicht aus. Ja, _____________________.

Wie geht es deinem Freund?

Pawel: Hallo, Alexander! ________________________? Alexander: Danke, gut. Was ___________________ du denn hier? P.: Ich _________________ jetzt an diesem Institut.

A.: __________________________________! Und wie lange schon? P.: Seit Semesterbeginn.

A.: Das freut ____________ sehr!

P.: Und wie geht es deinem Freund Wadim?

A.: Oh, er ist _______________ weit weg von hier, in Deutschland. P.: Wirklich! Und __________________________?

A.: Er ist auf Dienstreise und arbeitet dort __________________. Ich lese gerade einen Brief von ihm.

P.: Was __________________ er? Gefällt es ihm dort?

A.: Ja, er ist mit seinem Leben und seiner Arbeit in Deutschland sehr zufrieden.

Aber er bleibt __________________ dort. Bald fährt er nach Köln und von dort

_______________.

P.: Ist er dort zusammen mit seiner Familie?

A.: Nein, _______________________ sind in Moskau. Ich besuche sie oft.

P.: Und wo __________________ er in Meißen? Wahrscheinlich in einem Hotel?

A.: Nein, er _____________________ ein Zimmer bei seinem Kollegen.

P.: Und wie steht’s bei ihm mit der Sprache? Er spricht doch

_______________________ Deutsch.

A.: Das stimmt, aber er hat ja Möglichkeit zur Übung.

P.: Bekommst du oft Briefe von ihm?

A.: _______________ selten. _________________________ .

P.: Nun, grüsse ihn von mir und _________________ ihm viel Erfolg bei der Arbeit.

A.: Danke, ich mache das sicher.

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Lektion 5

Grammatik

Предлоги с дательным падежом (дативом)

Предлоги mit, nach, aus, zu, von, bei, seit, außer, entgegen, gegenüber требуют после себя датива.

mit – с (совместность действия), на (транспорт), Т.п. (орудия труда)

nach – после, в (направление движения с названиями городов, стран), через (время)

aus – из

zu – к, на (цель движения – занятие, работа и т.д.)

von – от, das Buch von Thomas (указывает на принадлежность) bei – у, под (населенный пункт)

seit – с, с каких пор außer - кроме entgegen – навстречу gegenüber – напротив

Zur Arbeit fahre ich mit dem Bus. – На работу я еду на автобусе.

Der Park liegt der Schule gegenüber. – Парк находится напротив школы.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Űbung 1. Вставьте правильное окончание.

1. Er geht um 9 Uhr aus d… Haus. 2. Er wohnt hier zusammen mit sein… Vetter

Hans. 3. Ich gehe zu mein… Schwester. 4. Ihr fahrt heute mit d… Straßenbahn zur

Arbeit. 5. Der Brief kommt von d… Großmutter. 6. Ich bin schon seit ein… Woche

hier. 7. Sie geht ihr… Vater entgegen. 8. Nach d… Unterricht fahre ich nach Hause.

9. Meine Wohnung liegt d… Bahnhof gegenüber. 10. Ich komme mit mein… Frau zu

Besuch. 11. Euer Haus steht unser… Haus gegenüber. 12. Mein Bruder wohnt bei

ein… Kollegen. 13. Wir gehen zusammen zu… Bahnhof. 14. Haben Sie schon einen

Brief von Ihr… Eltern? – Nein, ich habe noch keinen Brief von mein… Eltern. 15. Ist

der Weg von d… Puschkinplatz bis zu… Universität weit?

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Űbung 2. Ответьте на вопросы.

1.Wo wohnen Sie? – (bei – mein Vater, meine Tante, meine Freunde, meine Kinder)

2.Wohin gehst du? – (zu – die Arbeit, der Unterricht, mein Freund, meine Oma)

3.Mit wem gehst du spazieren? – (mit – der Freund, die Schwester, das Mädchen, die

Freunde)

4.Wann geht Hans nach Hause? – (nach – der Unterricht, die Arbeit, der Vortrag, die Vorlesung, das Konzert, die Stunde)

5.Seit wann sind Sie in Deutschland? – (seit – ein Jahr, eine Woche, ein Monat, vier Tage, ein Tag)

6.Wo ist dein Haus? – (gegenüber – die Schule, das Institut, die Universität, das Geschäft)

7.Wem geht Hans entgegen? – (entgegen – der Vater, der Lehrer, die Studentin, das

Kind, die Großeltern, die Kinder, sein Freund)

8. Zu wem gehen wir heute Abend? – (zu - der Freund, der Professor, meine Mutter)

Űbung 3. Употребите в ответах на вопросы личные местоимения.

-Bei wem wohnst du? Wohnst du bei den Hűbners?

-Ja, ich wohne bei ihnen.

1.Mit wem geht sie spazieren? Geht sie mit ihrem Bruder spazieren? 2. Mit wem spricht (говорит) der Lehrer? Spricht er mit den Studenten? 3. Von wem erzählt Jens? Erzählt er von seinem Freund? 4. Zu wem geht ihr heute Abend? Geht ihr zu euren Eltern? 5. Bei wem wohnt deine Schwester? Wohnt sie bei ihrem Onkel? 6. Wem schickt der Vater sein Geschenk? Schickt er es seiner Tochter? 7. Mit wem kommst du zu uns? Kommst du mit deiner Kusine?

Űbung 4. Вставьте соответствующие предлоги, и, где необходимо, артикль.

1. Wohin fahren Sie? – Ich fahre … meinem Freund. Ich bleibe … ihm ein paar Stunden. 2. … Unterricht gehe ich zusammen … meinem Freund Peter. 3. Heute kommt er … Stunde nicht. Er ist krank. 4. Wohnt er jetzt … seinen Eltern? 5. … wem fahren Sie … Dresden? 6. Schreiben Sie … Bleistift oder … Kugelschreiber? 7.

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Fahren Sie … Bus oder … Obus? – Ich fahre … Arbeit … Metro, manchmal - …

Auto. 8. Wann kommt der Sohn … Schule? 9. Ist dieses Buch … unserer Bibliothek?

10. Oft bekomme ich … ihm Briefe. 11. Was machen Sie … Unterricht? 12. Warum arbeitest du nicht … deinem Plan? 13. Wir gehen … Unterricht zu Fuß. Wir wohnen nicht weit … Bahnhof. 14. Meinem Haus … liegt ein Garten. 15. Wer sitzt Ihnen … ? 16. … einem Jahr lerne ich Deutsch. 17. … wem sprechen Sie? 18. Wann fahren Monika und Hans … Berlin?

Űbung 5. Побеседуйте друг с другом. Используйте предложенный языковой материал.

a).

-Von wem hast du dieses Buch? Von deinem Freund?

-Ja, von ihm.

-Томас / этот видеомагнитофон / родители

-вы / этот велосипед / бабушка и дедушка

-дети / эти учебники / учитель

-Вы / эта видеокамера / господин Бюттнер

-Моника / эта компьютерная игра / кузина

-ты / этот видеофильм / коллега

-она / этот DVD – плейер / тетя

b).

- Woher kommst du? - Aus der Bibliothek.

c).

-Bleibst du heute zu Hause?

-Ich gehe zu meiner Kusine. Ich gehe zu ihr um 5 Uhr.

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-Петер / его бабушка и дедушка / в 6 часов вечера

-дети / их друзья / в 3 часа пополудни после школы

-Вы / Ваш коллега / в 10 часов утра

-Яна / еѐ коллега / около 11 часов утра

-Мартина / еѐ подруга / около 11 часов ночи

-вы / ваш профессор / с 10 до 12 часов дня

-Томас и Эрика / их родители / с 3 до 5 часов после обеда

-мы / наши дети / в 11 часов утра

d).

-Wohin gehst du?

-Zur Konferenz.

-его брат / занятие по английскому языку

-твои подруги / семинар по литературе

-наш сын / вечеринка по поводу дня рождения

-твой отец / работа

-еѐ сестра / занятие по фонетике

-госпожа Краузе / занятие по математике

-вы / доклад (der Vortrag)

e).

-Mit wem tanzt er gern?

-Mit seiner Kusine. Er tanzt mit ihr immer gern.

-студенты / работать / этот профессор

-вы / петь / наши дети

-Клаус / проводить отпуск / его жена

-бабушка и дедушка / жить / мы

-дети / оставаться дома / их бабушка

-Моника / прийти к вам / еѐ друг

-Вы / заниматься спортом / мой двоюродный брат

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-Hast du jetzt ein Haus oder eine Wohnung?

-Ich wohne immer noch bei meiner Kusine. Ich wohne bei ihr schon seit 5 Monaten.

-твоя сестра / наши родители / уже 3 года

-еѐ брат / его тѐтя / уже 7 месяцев

-Ваш друг / его дядя / уже 10 дней

-твоя подруга / еѐ друг / уже 3 недели

-Вы / мои бабушка и дедушка / уже 2 недели

-вы / семьи Клайн / уже 5 дней

g).

-Wann kommst du zu mir?

-Nach dem Literaturabend.

-Ларс и Хельмут / ты / концерт

-Вы / мы / семинар по литературе

-вы / они / работа

-твой свекор / он / отпуск

-еѐ свекровь / она / театр

-Ханна / Вы / занятие по немецкому языку

Űbung 6.Переведите слова в скобках. Обращайте внимание на падежи.

1. Der Vater liest … (своему сыну, своей дочери, своим друзьям, своим детям) ein Buch.

2.Sie wohnt bei … (своего отца, своей тети, своей бабушки, своего сына).

3.Ich gehe nach Hause nach … (занятия, работы, урока).

4.Hans geht … (другу, тете, учителю, гостю) entgegen.

5.Gib (дай) … (ей, мне, нам, ему) einen Kugelschreiber!

6.Der Lehrer erklärt … (этой ученице, этой девочке) die Regel.

7.Das sind Bűcher fűr … (дяди, тети, учительницы, девочки, дедушки).

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8.Mein Onkel fährt nach Moskau ohne … (меня, тебя, нее, Вас, нас).

9.Alle Kinder sitzen um … (стола, дерева, подарка).

10.Mein Bruder läuft … (дома, библиотеки, института, парка) entlang.

11.Sie schreibt … (своей сестре, своему дяде, своим друзьям, своим детям) einen Brief.

12.Dieser Junge geht zu … (своему учителю, своей машине, своему другу, своей маме).

13.Mein Haus ist … (школы, института, дома, магазина) gegenüber.

14.Der Professor gibt (дает) … (этому студенту, этой ученице) ein Lehrbuch.

15.Geben Sie … (мне, ему, нам, ей) ein Wörterbuch!

16.Ich schreibe diese Erzählung fűr … (отца, брата, сестры, ребенка, дедушки).

17.Diese Schűler laufen schnell durch … (коридору, лесу, саду, школе).

18.Er geht in den Zirkus ohne … (тебя, меня, нее, Вас, нас).

19.Diese Bäume wachsen um … (дома, школы, института, библиотеки).

20.Meine Freunde fahren … (реки, леса, парка, дома) entlang.

Űbung 7. Распределите предлоги в два столбика.

Mit, nach, durch, aus, für, zu, von, bis, bei, ohne, seit, außer, um, entgegen, gegen, entlang, gegenüber

Űbung 8. Переведите.

a). 1. Завтра он приезжает из Дрездена. 2. Господин Шаде работает у нас уже 6

лет. 3. Она сейчас живѐт у своих родителей. 4. Уже 4 недели я в Вене. Я живу у своего школьного товарища. 5. На работу я езжу на автобусе, а иногда на трамвае.

До остановки я иду пешком 5 минут. 6. - От кого это письмо? - Это письмо от моей кузины. Скоро она приедет к нам. 7. После работы я иду на занятия. Я

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учусь на курсах иностранных языков. Занятия по понедельникам, средам и пятницам. 8. Я еду в командировку на машине. 9. - Вы ведь работаете? С кем остается Ваша дочь? – Она остается с бабушкой. 10. Сейчас семья Крамеров живет под Кѐльном.

b). 1. У нас в группе учится Удо Мюллер. Он из Берлина. Я часто говорю с ним по-немецки. 2. Наш дом находится напротив школы. 3. Почему вы не идете на лекцию? 4. У кого вы берете эти журналы? 5. Я получаю от него письма очень часто. 6. Почему ты пишешь карандашом? У тебя нет ручки? 7. Разве ты его не знаешь? Он сидит напротив нашего преподавателя. 8. После занятий он приезжает домой. 9. - Как мне пройти к площади Пушкина? – Поезжайте на троллейбусе или на трамвае. Остановка находится напротив музея. 10. Когда Ваш сын приходит из школы?

c). 1. Его семья живет недалеко от Берлина. 2.После семинара он придет к нам. 3. Я беру такси и через 20 минут я уже дома. 4. - С каких пор Вы учите немецкий язык? – Уже 2 года. 5. Я еѐ хорошо знаю. Она работает у нас уже 7

лет. 6. С этого года еѐ сын учится в университете в Бонне. 7. У меня есть все учебники, кроме этого словаря. 8. Сегодня присутствуют все, кроме Ханса Лемке. 9. Кроме меня, это правило понимают все. 10. Наш институт расположен напротив парка.

d). 1. Отец дарит сыну эту книгу. 2. Он выходит в 9 часов из дома. 3. Он сейчас живет вместе со своим братом Томасом. 4. Ты идешь к своей сестре? 5. Мы идем навстречу нашему учителю. 6. Я приду без него. 7. Дети бегут по саду. 8.

Ханс и Томас идут вдоль улицы. 9. Кому ты пишешь это письмо? Другу? – Да,

ему. 10. Для кого эти книги? Для брата? – Да, для него.

e). 1. Мать дарит своей дочери этот фотоаппарат. 2. Я живу у своей тети Инги. 3. Твой дом напротив школы? 4. После занятия я еду домой. 5. Я желаю Вам счастья. 6. Он часто пишет тебе письма? – Да. Он мне пишет очень часто. 7.

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Кому ты посылаешь эту телеграмму? Подруге? – Да, ей. 8. Для кого эта картина? Для дедушки? – Да, для него. 9. Вокруг школы сад. 10. Сегодня мы идем к нашему другу Максу.

f). 1. – C кем ты хочешь танцевать? Со своим кузеном? – Да, с ним. Он очень хорошо танцует.

2.- С кем ты здесь работаешь? С господином Кнорром? – Да, с ним. Он теперь мой коллега.

3.– Что ты хочешь делать после цирка? Еще не поздно. Пойдем ко мне. – После цирка я иду домой. Я вообще-то устала, а завтра у меня много дел. Извини!

4.– От кого ты каждый день получаешь цветы? От твоего коллеги? – Вообще-

то ты очень любопытна. Но я тебе скажу всѐ. От моего друга.

5.– Ты все рассказываешь своим родителям? - Конечно, я рассказываю им все.

6.– От кого ты часто получаешь советы (Ratschläge)? – От своих друзей или родителей.

7.– Ты сегодня не пойдешь на работу? – Я сегодня выходная и хочу пройти по магазинам.

8.– Где живет Моника? Она снимает комнату? – Нет, она живет у своих родителей.

9.– Ты все еще живешь у своих бабушки и дедушки? Ты не хочешь снять себе квартиру?

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