Немецкий язык для Вас. Часть 1. Учебное пособие

- Ответьте, что, может быть, сходите на концерт, или навестите своих друзей,

или останетесь дома. Поинтересуйтесь в свою очередь, как Ваш собеседник хочет провести выходные.

- Ответьте, что хотите позаниматься английским и немецким языками, что это Ваши любимые предметы.

6. – Поинтересуйтесь, как зовут этого мужчину.

- Ответьте, что не знаете. Спросите, почему Ваш собеседник спрашивает это.

7. – Спросите у детей, где Ваши рисунки.

-Ответьте, что не знаете это, что возможно это знает отец. Попросите спросить его.

8.– Спросите, есть ли у Макса хобби. Скажите, что он хорошо играет на пианино. Поинтересуйтесь, что может быть это его профессия.

-Ответьте, что не знаете. Попросите спросить его брата.

-Согласитесь и скажите, что спросите его.

9.– Спросите, что у Эрики еще нет профессии.

-Скажите, что это не так, что она учительница музыки, а по вечерам учит английский язык, что она сильна в английском.

10. – Скажите, что завтра вечером дома устраиваете вечеринку. Спросите, не хочет ли ваш друг принять в ней участие.

- Ответьте, что с удовольствием, но Вы, к сожалению, завтра заняты, что у Вас гости из Граца, и что сейчас у Вас много дел.

Űbung 11. Переведите следующие диалоги.

1. – Навести меня, пожалуйста, завтра. Или у тебя нет времени?

- Есть. Я приду, но пробуду недолго.

2.– Мы устраиваем вечеринку. Хочешь участвовать в ней?

21

- С удовольствием, но сегодня я занята. У меня завтра гости из Граца, и

сегодня у меня много дел.

3.– Сын госпожи Бем хорошо поет. Ты знаешь это?

-Конечно. Он ещѐ очень хорошо играет на скрипке. Все считают его музыкальным.

4.– Завтра мы устраиваем литературный вечер. Приходите все.

-Не получиться. Завтра, к сожалению, мы заняты. У нас много работы.

-Я разочарован. Вы заняты только своей работой.

5. – Ты знаешь Мартину?

-Да, я хорошо еѐ знаю. Эта девушка умная и красивая.

-Она скоро выходит замуж за Петера.

-Откуда ты это знаешь?

-Все это знают.

-Ну что ж! Такова жизнь!

6.– Что вы делаете по вечерам? Сидите дома или ходите на концерты?

-У Клауса есть хобби. Он очень хорошо рисует красками.

-А ты знаешь только свою работу, не так ли? У тебя нет хобби?

-Есть. По вечерам я часто слушаю музыку.

7.– У Эрики ещѐ нет профессии, не так ли?

-Это не так. Она учительница музыки, а по вечерам учит русский язык.

8.– У Макса есть хобби? Он ведь хорошо играет на пианино. Или, может быть,

это его профессия?

-Я не знаю. Спроси его брата.

-Хорошо. Я спрошу его.

9.– Где мои рисунки? Я ведь вас спрашиваю, дети.

22

-Мы не знаем. Может быть, отец знает. Спроси его.

10.– Ты хорошо знаешь господина Клуге? Расскажи мне о нѐм.

-Да, я знаю его хорошо. Я считаю его спокойным и приветливым. Я знаю и его жену. Его жена очаровательна и элегантна.

Űbung 12. Переведите.

a). У меня есть друг. Его зовут Ханс. Я знаю его уже много лет. Он живет сейчас в Майнце. Ему 30 лет. Ханс по профессии журналист. Он женат. Его жена тоже работает. Она учительница и преподает историю в школе. Домашнее хозяйство ведѐт бабушка. Ей 60 лет. Но она ещѐ бодрая. У неѐ всегда много дел.

У Ханса двое детей: мальчик и девочка. Мальчику 10 лет. Его зовут Томас.

Томас ходит в школу. Он прилежный и способный. Он очень музыкален. Он хорошо играет на гитаре. Его сестру зовут Ханна. Ханна ешѐ маленькая. Ей 4

года. Она ходит в детский сад. Томас очень любит свою сестру.

b). (zu Hause, nach Hause)

1. Мы обычно вечерами дома. 2. Когда ты придѐшь домой? 3. Домой я иду пешком. 4. Он сегодня останется дома. Он болен. 5. Уже 4 часа. Я сейчас пойду домой. 6. Извините! Но я хотел бы завтра остаться дома. 7. Когда ты обычно приходишь домой? 8. В выходные дни Мартина обычно дома. У неѐ много дел.

c). – Извините, пожалуйста. Я нездешний. Вы не знаете, как можно доехать до главного вокзала?

- Сразу за углом остановка трамвая. Сядьте на трамвай 4 в направлении университета.

d). – Извините, пожалуйста. Я нездешняя. Есть здесь поблизости стоянка такси.

- Да, конечно. Идите прямо два квартала. Потом поверните налево. Стоянка такси рядом с магазином.

- Спасибо.

23

e). – Извините, пожалуйста, Который час?

-8.35

-Большое спасибо.

f). – У тебя есть часы? Который час?

-9.45

-Когда начинается семинар по литературе?

-В 10.15

-Через 30 минут. У нас ещѐ есть время. Пошли в кафе.

g). – У меня нет часов. Который час?

-10.25. Через 35 минут начинается конференция.

-Как долго она продлится?

-С 11 до 13 часов.

-Значит, в 13.30 я буду дома.

h). – У тебя занятия по немецкому по вторникам, пятницам и воскресеньям?

- Нет, по понедельникам, по средам и пятницам. Я посещаю курсы три раза в неделю.

Űbung 13. Употребите подходящее по контексту выражение в форме императива со значением призыва к совместному действию.

-Das Wetter ist gut.

-Fahren wir ins Grüne!

1.Es ist schon 9 Uhr.

2.Das Wetter ist ausgezeichnet.

3.Es ist schon 7 Uhr abends.

4.Diese Bűcher sind interessant.

5.Das Wetter ist schlecht.

6.Diese Musik ist schön.

7.Wir haben noch Zeit.

24

8. Morgen haben wir frei.

Wir haben heute Besuch

Wera: Nikolaj, wohin gehst du? Hast du ______________________?

Nikolaj: Doch, ich _______________, aber ich habe etwas im Institut zu tun.

W.: Sei so gut, komm nicht sehr spät nach Hause. Wir___________________.

N.: Und wer kommt?

W.:________________.

N.: Wirklich? Sind sie wieder in Moskau?

W.: Sie wohnen jetzt ständig in Moskau. Onkel Pawel_______________, er ist__________________.

N.: Und seine Frau? Arbeitet sie noch?

W.: Nein, sie ________________ nicht mehr. Sie ist in der Rente. Und doch hat sie viel zu tun. Sie fűhrt den Haushalt. Du, Onkel Pawel und Tante Anna sind jetzt

_______________________!

N.: Was du nicht sagst! Und wen haben sie: _______________ oder

______________________?

W.______________. Und das Baby ist so sűss und komisch! Es ist schon

_________alt. Besonders gern hat es der Großvater. Er sorgt so zärtlich fűr das Kind.

N.: ________________ Sonja auch?

W.: Ich erwarte sie auch. Sie ist wieder ganz gesund. _______________ kommt sie ohne _____________.Er ist auf Dienstreise in Nowgorod.

N.: Arbeitet ihr Mann noch immer ________________?

W.: Nein, schon lange nicht mehr. Er arbeitet ____________ am Institut fűr

Geschichte. Ich sehe ihn dort sehr oft.

N.: Und ___________________arbeitet er dort?

W.:_____________________.

N.: Nun, wie _____________________ seine Übersetzungen?

25

W.: Ich finde sie __________________. Er ist sehr begabt. Besonders gut

_______________ er aus dem Deutschen ins Russische.

N.: Wann erwartest du die Gäste?

W.: Gegen __________________.

N.: Nun, um diese Zeit bin ich bestimmt _____________________.

Jeden Monat was anderes!

Christa: Nanu! Es ist ____________ Oktober!

Jürgen: Ja, ja. Es ist schon _____________. Und es ist schon ziemlich ___________.

Christa: Nein. Ich meine was anderes. Ich habe _______________________

Geburtstag.

Jürgen: Und ich im November. ____________________. Wollen wir zusammen feiern? Passt dir das?

Christa: Aber natürlich passt mir das. Ja! Das _______________ wir. Und

__________________ ist Weihnachten. Ich habe Weihnachten sehr gern. Fűr mich ist das ein Familienfest. ___________ sind gut gelaunt und kaufen Geschenke. Aber

Weihnachten ist schnell vorbei, und dann fehlt mir die Weihnachtsatmosphäre.

Jürgen: Nicht traurig werden! Kurz nach Weihnachten _________________

Silvester und Neujahr. ______________ schenken ihren Kindern auch immer was zu Neujahr. Januar und Februar sind Faschingszeit. Diese Karnevalszeit finde ich fabelhaft.

Christa: Dann ist ______________ vorbei? Und der _______________ kommt. Das ist meine Lieblingsjahreszeit. Es ist __________, und alles blüht. Im März und bis

Mitte April haben wir _____________.

26

Lektion 3

Grammatik

Предлоги с винительным падежом (аккузативом)

Предлоги durch, für, gegen, ohne, um, entlang, bis требуют после себя аккузатива.

durch – через, сквозь, по, благодаря

für – для, за, на (указывает на отрезок времени) gegen – против, около (указывает на отрезок времени)

ohne – без (существительное после этого предлога употребляется без артикля) um – вокруг (часто в сочетании с herum), в (указывает на время)

entlang – вдоль (ставится после существительного) bis – до (указывает на место или время)

durch das Fenster – через окно

für meinen Sohn – для моего сына den Fluss entlang – вдоль реки

ГРАММАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Űbung 1. Переведите на русский язык, обратите внимание на значение предлогов.

1. Seine Familie und er fahren durch die Stadt. 2. Die Kinder laufen durch den Garten. 3. Dieser Fotoapparat ist für meinen Sohn. 4. Für wen sind diese Bűcher? – Diese Bűcher sind für uns. 5. Der Professor lobt den Studenten für seine Arbeit. 6.

Ich nehme dein Wörterbuch für einen Tag. 7. Das ist die Hausaufgabe für morgen. 8.

Das ist dein Lehrbuch für Englisch. 9. Wo ist Ihr Heft für Kontrollarbeiten? 10. Kommen Sie morgen gegen 7 Uhr. 11. Wir sitzen hier gegen eine Stunde. 12. Ich lese diesen Text ohne Wörterbuch. 13. Warum gehen Sie ohne mich? 14. Er kommt heute ohne seinen Freund. 15. Drei Stűhle stehen um den Tisch. 16. Um das Haus herum ist ein Garten. 17. Warum bist du gegen ihn? 18. Gehen Sie immer diese

Straße entlang. 19. Morgen arbeiten wir bis 7 Uhr abends. 20. Vom Morgen bis zum

Abend hat meine Mutter viel zu tun.

27

Űbung 2. Побеседуйте друг с другом, используйте предложенный языковой материал.

a).

-Für wen ist diese Bibliothek?

-Für Kinder.

-Für Kinder?

-Ja, für sie.

-эти цветы? – эта девушка

-этот рисунок? – мой друг

-он делать это? – их друзей

-бабушка петь песню (das Lied) – своей внучки

-университетская библиотека – студентов и профессора

-эта тема трудная – этого ученика

b).

-Wo ist dein Haus?

-Gehe durch den Park und dann nach rechts!

-еѐ дом? – этот сад – налево

-его комната? – этот коридор (der Korridor) – направо

-их дом? – этот парк – вдоль улицы

-его рабочий кабинет? – коридор – налево

-библиотека? – парк – свернуть за угол

-стоянка такси? – здание вокзала (das Bahnhofsgebäude) – прямо два квартала

c).

-Kommt Monika ohne ihre Freundin?

-Ja, sie kommt ohne sie.

-Und warum kommt sie ohne sie?

-Ihre Freundin ist beschäftigt.

-Ханс – его сын – учится в это время в школе

-твоя коллега – еѐ кузина – иметь много дел

-Вы – Ваш муж – нет времени

-вы – ваши родители – идут в кино в 7 часов вечера

28

-твоя сестра – еѐ друг – иметь занятие по английскому языку в это время

-ты - твой брат – по средам обычно занимается спортом

d).

-Warum bist du gegen diese Frau?

-Eigentlich bin ich nicht gegen sie.

-Du bist doch enttäuscht, nicht wahr?

-Na ja, ein bisschen.

-этот коллега

-я

-эти студенты

-эта тема

-эта девушка

-эта работа

-мы

-этот учитель

Űbung 3. Поставьте вопросы к выделенным словосочетаниям.

Dieses Geschenk ist für Mario.

Für wen ist dieses Geschenk?

1.Diese Geschenke sind für die Kinder.

2.Ich bin gegen diese Kandidatur.

3.Diese Blumen sind für die Mutter.

4.Ich habe nichts gegen ihn.

5.Die Kinder bleiben ohne Vater.

6.Die Kinder sitzen um die Lehrerin herum.

7.Wir spielen heute gegen Gruppe 7.

8.Ich nehme dieses Buch für meinen Bruder.

9.Die Großmutter liest das Buch für ihren Enkel.

10.Die Eltern finden immer Zeit für ihre Kinder.

29

Űbung 4. Скажите, кто, когда придѐт и сколько времени здесь пробудет.

-Ich komme um 6 Uhr und bleibe hier bis 8 Uhr.

-Und Peter kommt gegen 7 Uhr und bleibt hier bis 9 Uhr.

Űbung 5. Вставьте по смыслу предлоги.

a). Monika: Hallo, Gabi! Hier Minika. Wir möchten euch morgen Abend besuchen.

Aber wie finden wir euch?

Gabi: Es freut mich. Du kennst ja unseren Park. Geht … diesen Park und dann nach rechts. Kommt … 7 Uhr. Dann ist auch Max schon zu Hause.

Monika: Gut. Wir kommen … (около) 7 Uhr, und wir bleiben … 9 Uhr.

Gabi: … 9 Uhr? Nein, nein. Das geht nicht. Wir möchten … euch eine Party machen. Kommen Jörg und Klaus auch?

Monika: Nein, wir kommen … unsere Kinder. Sie haben morgen viel zu tun.

b). 1. Dieses Geschenk ist … deinen Bruder. 2. Ich gehe ins Kino … meine Freundin. 3. Die Stunde beginnt … 9 Uhr morgens. 4. Diese Űbersetzung ist … morgen. 5. Der

Unterricht beginnt … 8 Uhr morgens. 6. Ich lese den Text … Wörterbuch. 7. Die Blumen sind … meine Mutter. 8. Die Hausaufgabe ist … morgen.

Űbung 6. Переведите следующие словосочетания. Составьте с ними предложения и запишите их.

На один день, на два часа, в это время, в 8 часов вечера, вокруг стола, вокруг дома, без детей, без ошибок, без словаря, до 3 часов пополудни, до Москвы, до завтра, около 5 часов вечера, под вечер, через коллегу.

Űbung 7. Переведите.

a). 1. Мы идѐм по улице Шиллера. 2. Для кого эти учебники? - Эти учебники для студентов. 3. Учитель хвалит ученика за его работу. 4. Это задание на

30