- •Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета социально-культурных технологий 13.11.2020 г., протокол № 2.
- •Клюев, Ю. В.
- •МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- •Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ
- •Тема 1.1. Экономическое содержание и сущность налогов
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Ситуационное задание (кейс)
- •Список литературы
- •Тема 1.2. История налогообложения
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Экономическое содержание и сущность налогов
- •Вопросы для круглого стола:
- •Практическое занятие
- •Тема: История налогообложения
- •Вопросы для круглого стола:
- •Ситуационное задание (таблица)
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1.3. Налоговая система Российской Федерации
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налоговая система Российской Федерации
- •Вопросы для круглого стола:
- •Ситуационное задание (кейс)
- •Список литературы
- •Тема 1.4. Налоговое администрирование в налоговой системе РФ
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Ситуационные задания (кейс)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налоговые правонарушения и их последствия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Тема 2.1. Налог на доходы физических лиц (НДФЛ)
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налог на доходы физических лиц
- •Задача
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Ситуационные задания (кейс)
- •Список литературы
- •Тема 2.2. Налог на добавленную стоимость (НДС)
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налог на добавленную стоимость (НДС)
- •Задача
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Ситуационное задание (кейс)
- •Список литературы
- •Тема 2.3. Акцизы
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Акцизы
- •Задача
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Список литературы
- •Тема 2.4. Налог на прибыль организаций (НПО)
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налог на прибыль организаций (НПО)
- •Задача
- •Ситуационное задание (задача)
- •Задача
- •1. Как должны быть рассчитаны ежемесячные авансовые платежи по налогу на прибыль и в какие сроки организация должна их уплачивать?
- •Список литературы
- •Тема 2.5. Страховые взносы
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Страховые взносы
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Тема 2.6. Государственная пошлина
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Государственная пошлина
- •Задача
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 1
- •1. Определите размер государственной пошлины, уплаченной истицей при подаче иска, и ответчиком по решению суда.
- •3. Каков порядок возврата государственной пошлины истице?
- •Список литературы
- •Тема 3.1. Налог на имущество организаций
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налог на имущество организаций
- •Задача
- •Стоимостные показатели имущества, руб.
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Стоимостные показатели имущества, руб.
- •Задача 2
- •Стоимостные показатели имущества, руб.
- •Список литературы
- •Тема 3.2. Транспортный налог
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Транспортный налог
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Ситуационные задания (кейс)
- •Список литературы
- •Тема 3.3. Земельный налог
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Автомобили, числящиеся на балансе организации
- •Практическое занятие
- •Тема: Земельный налог
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Список литературы
- •Тема 3.4. Налог на имущество физических лиц
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Налог на имущество физических лиц
- •Задача
- •Ситуационное задание (задача)
- •Список литературы
- •Тема 4.1. Упрощенная система налогообложения (УСН)
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Упрощенная система налогообложения (УСН)
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Список литературы
- •Тема 4.2. Патентная система налогообложения (ПСН)
- •Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
- •Практическое занятие
- •Тема: Патентная система налогообложения (ПСН)
- •Ситуационные задания (задачи)
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Список литературы
- •СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- •Основная литература
- •Нормативные документы
- •Дополнительная литература
- •Перечень полезных ссылок
Тема 3.3. Земельный налог
Необходимость введения налога, его роль и значение. Плательщики налога. Элементы налогообложения: объекты налога, налоговая база, ставки налога, налоговый и отчётный периоды, порядок исчисления и сроки уплаты налога, налоговые льготы. Порядок и сроки представления деклараций по земельному налогу.
Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
|
Виды учебной работы |
Наименование |
|
|
||
Название |
(в часах) |
Балл |
Уровень |
|||
оценочного |
||||||
темы |
Практ. |
|
(max) |
освоения |
||
СРО |
средства |
|||||
|
занятие |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
3.3. Земельный |
1 |
|
Задача |
20 |
|
|
налог |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Ситуационное |
20 |
|
||
|
|
|
||||
|
|
|
задание (задача) |
|
|
|
|
|
|
|
40 |
Макси- |
|
|
|
|
|
|
мальный |
|
Краткий словарь
Кадастр – систематизированный свод сведений, составляемый периодически или путем непрерывных наблюдений над соответствующим объектом (кадастр земельный, кадастр водный, кадастр лесной, кадастр животного мира и т. д.).
Целевое назначение земель – разделение земель и земельных участков по видам (категориям) и целевому назначению.
Земли сельскохозяйственного назначения – земли за границами насе-
ленного пункта, которые предоставлены для нужд сельского хозяйства и предназначены для этих целей.
Практическое занятие
Тема: Земельный налог
Цель занятия: научиться рассчитывать налогооблагаемую базу для исчисления земельного налога и сумму налога к перечислению в бюджет с учетом налоговых льгот.
Вид работы: решение задачи.
38
Задача
Площадь земельного участка, приобретенного организацией для жилищного строительства, – 6500 м2, срок проектирования строительства – 3 года. Завершено строительство и зарегистрировано право собственности на объект, завершенный капитальным строительством через два года. Кадастровая стоимость 1 м2 земельного участка – 1 300 руб. Ставка земельного налога – 0,3 %.
1.Рассчитайте сумму земельного налога за первый, второй, третий годы владения земельнымучастком.
2.Произведите перерасчет земельного налога по первому и второму годам владения земельнымучастком.
Ситуационные задания (задачи)
Задача 1
В 2015 г. организация имела во владении земельный участок площадью 3200 м2 кадастровой стоимостью 25 тыс. руб. за 1 га, на котором размещены производственные помещения. Организация 25 января 2018 г. приобрела в собственность земельный участок площадью 1750 м2 кадастровой стоимостью 28 тыс. руб./га под жилищное строительство. Строительство дома началось1 февраля2018 г.идолжнобытьокончено1 октября 2020 г.
1. Определите сумму налога на землю, которую необходимо уплатить организации за налоговый период, с разбивкой по срокам, предусмотренным законодательством. Примените ставки налога, установленные по Кемеровской области.
Задача 2
Физические лица (отец и сын) имеют во владении земельный участок на правах общей долевой собственности, используемый для ведения личного подсобного хозяйства. Доля отца составляет 60 %, доля сына – 40 %. Площадь земельного участка – 2150 м2, кадастровая стоимость – 20 тыс. руб./га.
1. Определите сумму налога на землю, которую необходимо уплатить физическим лицам за налоговый период, с разбивкой по срокам, установленным нормативными правовыми актами Кемеровскойобласти.
Список литературы
[1, с. 71–78; 3, с. 247–252; 6; 9; 13; 17; 28; 30, с. 388–396; 31; 32; 33, с. 600–611].
39
Тема 3.4. Налог на имущество физических лиц
Налогоплательщики. Элементы налогообложения: объекты налогообложения, налоговая база, ставки налога, налоговый и отчётный периоды, порядок исчисления и сроки уплаты налога, налоговые льготы. Порядок и сроки представления деклараций (ст. 386 Налогового кодекса РФ).
Виды учебной работы (в часах) и ее рейтинговая оценка в баллах для обучающихся (на выбор преподавателя)
|
Виды учебной работы |
Наименование |
|
|
||
Название |
(в часах) |
|
Балл |
Уровень |
||
|
|
|
оценочного |
|||
темы |
Практ. |
|
|
(max) |
освоения |
|
|
СРО |
средства |
||||
|
|
|
|
|||
|
занятие |
|
|
|
|
|
3.4. Налог на |
1 |
|
|
Задача |
30 |
|
имущество |
|
|
|
|
|
|
физических |
|
|
3 |
Ситуационное |
20 |
|
лиц |
|
|
|
задание (задача) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
Макси- |
|
|
|
|
|
|
мальный |
|
|
|
|
|
|
|
Краткий словарь
Жилое помещение – изолированное помещение, которое является недвижимым имуществом и пригодно для постоянного проживания граждан, то есть отвечает установленным санитарным и техническим правилам и нормам, иным требованиям законодательства.
Жилой дом – индивидуально-определенное здание, которое состоит из комнат, а также помещений вспомогательного использования, предназначенных для удовлетворения гражданами бытовых и иных нужд, связанных с их проживанием в этом здании.
Квартира – структурно обособленное помещение в многоквартирном доме, обеспечивающее возможность прямого доступа к помещениям общего пользования в таком доме и состоящее из одной или нескольких комнат, а также помещений вспомогательного использования, предназначенных для удовлетворения гражданами бытовых нужд, связанных с их проживанием в этом помещении.
Комната – часть жилого дома или квартиры, предназначенная для использования в качестве места проживания граждан.
40
