Модуль «Вводный». Тесты и контрольные вопросы. Методическое пособие по элементам высшей математики и физики
.pdf
4.Установите правильную последовательность таксонов, начиная с наибольшего.
1) Млекопитающие
2) Хордовые
3) Позвоночные
4) Приматы
5) Понгиды
6) Орангутанг обыкновенный
7) Орангутанги
5.Установите правильную последовательность компонентов пищевой цепи.
1) листовый опад
2) ястребы
3) скворцы
4) дождевые черви
6.Установите последовательность развития фитоценозов при первичной сукцессии.
1) травы
2) кустарники
3) лишайники
4) хвойный лес
5) березняк
7.Установите правильную последовательность расположения перечисленных организмов в пищевой цепи.
1) злаки
2) ужи
3) ястребы
4) мыши
171
8.Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с процесса фотосинтеза.
1) образование в клетках растений крахмала
2) образование углекислого газа в процессе дыхания
3) использование органических веществ в процессе дыхания
4) образование в клетках растений глюкозы
5) поглощение углекислого газа растениями
9.Установите правильную последовательность событий на начальных этапах развития жизни на Земле
1) Появление гетеротрофных бактерий
2) Возникновение прокариот – аэробов
3) Возникновение бактерий фотосинтетиков
4) Появление одноклеточных эукариот, способных к дыханию
10.Установите правильную последовательность появления процессов, происходящих при развитии жизни на Земле
1) Дыхание
2) Фотосинтез
3) Формирование озонового слоя
4) Брожение
5) Выход организмов на сушу
6) Многоклеточность
11.Установите последовательность появления типов беспозвоночных животных в процессе эволюции
1) Членистоногие
2) Плоские черви
3) Кольчатые черви
4) Кишечнополостные
172
12.Установите последовательность появления классов позвоночных животных в процессе эволюции
1) Земноводные
2) Рыбы
3) Птицы
4) Пресмыкающиеся
13.Установите последовательность стадий антропоге-
неза 1) Австралопитек
2) Человек умелый
3) Дриопитек
4) Человек прямоходящий
5) Человек разумный
14.Установите последовательность появления ароморфозов в эволюции животных
1) Двухкамерное сердце
2) Легочное и кожное дыхание
3) Развитие зародыша в матке
4) Внутреннее оплодотворение
5) Центральная нервная система в виде нервной трубки
15.Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции, начиная с мутационного процесса
1) Борьба за существование
2) Появление у отдельных особей мутации
3) Размножение особей с полезными изменениями
4) Закрепление приспособленности к среде обитания
5) Преимущественное сохранение особей с полезными
вданных условиях среды наследственными изменениями
173
Контрольные задания на установление соответствия объектов, процессов, явлений природы.
1. Установите соответствие между организмами и взаимоотношениями характерными для них.
ОРГАНИЗМЫ |
|
|
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ |
||||
А) тля и божья коровка |
|
1) хищничество |
|
||||
Б) термиты и жгутиковые, насе- |
2) мутуализм |
|
|||||
ляющие их кишечник. |
|
|
|
|
|
||
В) водоросль и гриб в лишайнике |
|
|
|
|
|||
Г) паук – крестовик и домашняя |
|
|
|
|
|||
муха |
|
|
|
|
|
|
|
Д) горох и клубеньковые бакте- |
|
|
|
|
|||
рии, обитающие в его корнях. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Установите соответствие между организмами и взаимоотношениями, характерными для них.
ОРГАНИЗМЫ |
|
|
|
ВЗАИМОТНОШЕНИЯ |
||||
А) корова и простейшие, обитаю- |
1) паразитизм |
|
||||||
щие в её желудке |
|
|
|
2) мутуализм |
|
|||
Б) эхинококк и шакал |
|
|
|
|
|
|||
В) трутовик и берёза |
|
|
|
|
|
|||
Г) клевер и шмель, опыляющий |
|
|
|
|
||||
растение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) маслёнок и сосна, с корнями |
|
|
|
|
||||
которой он образует микоризу |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Установите соответствие между характеристикой организма и его принадлежностью к функциональной группе биогеоценоза.
174
ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМОВ |
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ |
|||||||
А) синтезируют органические веще- |
ГРУППЫ |
|
||||||
ства из неорганических |
|
|
1) продуценты |
|
||||
Б) гетеротрофное питание |
|
|
2) консументы |
|
||||
В) растительноядные и плотоядные |
|
|
|
|||||
животные |
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) используют для ассимиляции угле- |
|
|
|
|||||
кислого газа энергию окисления не- |
|
|
|
|||||
органических веществ |
|
|
|
|
|
|||
Д) Обеспечиваю превращение сол- |
|
|
|
|||||
нечной энергии в энергию химиче- |
|
|
|
|||||
ских связей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Установите соответствие между организмами и их принадлежностью к функциональной группе биогеоценоза.
ОРГАНИЗМЫ |
|
|
|
|
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ |
||||
А) цианобактерии |
|
|
ГРУППЫ |
|
|||||
Б) азотофиксирующие клубенько- |
1) |
продуценты |
|
||||||
вые бактерии |
|
|
|
2) |
консументы |
|
|||
В) фитофаги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) бактерии хемосинтетики |
|
|
|
|
|
|
|||
Д) плотоядные животные |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Установите соответствие между животным и признаком, характерным для него.
ЖИВОТНОЕ |
|
|
|
ПРИЗНАК |
|
||||
А) голубь |
|
|
|
1) |
Пойкилотермные |
||||
Б) лягушка |
|
|
|
2) |
Гомойотермные |
|
|||
В) акула |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) саламандра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) кит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е) слон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
175
6. Установите соответствие между животным и признаком, характерным для него.
ЖИВОТНОЕ |
|
|
|
ПРИЗНАК |
|
||||
А) тритон |
|
|
|
1) |
Пойкилотермные |
|
|||
Б) окунь |
|
|
|
2) |
Гомойотермные |
|
|||
В) дельфин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) носорог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) ящерица |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е) ястреб |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Установите соответствие между организмами и признаком, характерным для них.
ОРГАНИЗМЫ |
|
|
ПРИЗНАК |
|
||||||
А) лишайники |
|
|
|
|
1) |
эвритермные |
|
|||
Б) волки |
|
|
|
|
|
|||||
В) лисы |
|
|
|
|
2) |
стенотермные |
|
|||
Г) арктические рыбы |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Д) крокодилы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е) диатомовые водоросли поляр- |
|
|
|
|
|
|||||
ных льдов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Установите соответствие между компонентом биосферы и веществом, к которому он относится.
КОМПОНЕНТ |
|
ВЕЩЕСТВО |
|
|
|
||||||
А) известняк |
|
|
|
1) |
косное |
|
|
|
|||
Б) туф |
|
|
|
2) |
биогенное |
|
|
|
|||
В) гранит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) мрамор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) мел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е) кислород атмосферы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
|
Г |
|
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
176
9. Установите соответствие между компонентом биосферы и веществом, к которому он относится.
КОМПОНЕНТ |
|
|
ВЕЩЕСТВО |
|
|
||||
А) почвы |
|
|
1) |
биогенное |
|
|
|||
Б) каменный уголь |
|
2) |
биокосное |
|
|
||||
В) нефть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) природные воды |
|
|
|
|
|
|
|
||
Д) известняк |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е) залежи серы |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
|
Г |
|
Д |
Е |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Установите соответствие между признаком и типом клетки, для которой он характерен.
ПРИЗНАК |
|
|
|
ТИП КЛЕТКИ |
|
|||
А) неподвижная цитоплазма |
|
1) |
Прокариотическая |
|
||||
Б) отсутствие микротрубочек |
|
2) |
Эукариотическая |
|
||||
В) ДНК линейной формы |
|
|
|
|
|
|
||
Г) наличие мезосом |
|
|
|
|
|
|
||
Д) синтез белка тубулина |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Установите соответствие между признаком и типом клетки, для которой он характерен.
ПРИЗНАК |
|
|
|
ТИП КЛЕТКИ |
|
||||
А) мелкие рибосомы |
|
1) |
Прокариотическая |
|
|||||
Б) наследственный материал |
|
2) |
Эукариотическая |
|
|||||
локализован в нуклеоиде |
|
|
|
|
|
|
|||
В) наличие ЭПС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) наличие плазмид |
|
|
|
|
|
|
|||
Д) ДНК кольцевой формы |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
177
12. Установите соответствие между изменением состава атмосферы и следствием этого изменения.
ИЗМЕНЕНИЕ СОСТАВА АТМОСФЕРЫ |
СЛЕДСТВИЕ |
||||||
А) загрязнение фреонами |
|
|
1) |
озоновые дыры |
|||
Б) повышение концентрации углекисло- |
2) |
парниковый |
|||||
го газа |
|
|
|
|
эффект |
||
В) загрязнение окислами азота |
3) кислотные дожди |
||||||
Г) загрязнение окислами серы |
|
|
|
|
|
||
Д) повышение концентрации метана |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Установите соответствие между примером доказательства эволюции и его видом.
ПРИМЕР |
|
|
|
|
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА |
||
А) развитие у человека зубов мудрости |
ЭВОЛЮЦИИ |
|
|||||
Б) начало развития человека с зиготы |
1) эмбриологические |
||||||
В) рекапитуляция стадии двухкамерно- |
2) сравнительно-ана- |
||||||
го сердца у зародыша млекопитающих |
томические |
|
|||||
Г) появление у отдельных особей ло- |
|
|
|
||||
шадей трёхпалой конечности |
|
|
|
|
|
||
Д) гомология передних конечностей |
|
|
|
||||
млекопитающих и крыла птицы |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Установите соответствие между примером доказательства эволюции и его видом.
ПРИМЕР |
|
|
|
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА |
|
|
||||
А) наличие переходных форм |
|
ЭВОЛЮЦИИ |
|
|
||||||
Б) единый план строения конеч- |
1) |
палеонтологические |
|
|||||||
ностей тетрапод |
|
|
|
2) |
сравнительно-анатоми- |
|
||||
В) филогенетические ряды |
|
ческие |
|
|
||||||
Г) рудиментарные органы у че- |
|
|
|
|
|
|
||||
ловека |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) атавизмы у человека |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
|
Г |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
178
15. Установите соответствие между примером естественного отбора и его формой.
ПРИМЕР |
|
|
ФОРМА ОТБОРА |
|||
А) промышленный меланизм |
1) |
движущий |
||||
Б) появление у вредителей устойчи- |
2) |
стабилизирующий |
||||
вости к ядохимикатам |
|
|
|
|
|
|
В) гибель новорождённых с боль- |
|
|
|
|||
шой или маленькой массой тела |
|
|
|
|||
Г) существование в настоящее время |
|
|
|
|||
кистепёрой рыбы – латимерии |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Установите соответствие между признаками изменчивости и ее видами
ПРИЗНАКИ ИЗМЕНЧИВОСТИ |
|
ВИДЫ ИЗМЕН- |
|||||||
А) Групповой характер |
|
|
|
ЧИВОСТИ |
|
||||
Б) Необратимость |
|
|
|
1) |
Мутационная |
||||
В) Наследуемость |
|
|
|
2) |
Модификаци- |
||||
Г) Случайность возникновения |
|
онная |
|
||||||
Д) Изменения в пределах нормы реакции |
|
|
|
|
|||||
Е) Изменение генотипа |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Установите соответствие между признаками изменчивости и ее видами
ПРИЗНАКИ ИЗМЕНЧИВОСТИ |
|
|
|
ВИДЫ |
||||||
А) Обусловлена изменением последовательно- |
ИЗМЕНЧИ- |
|||||||||
сти нуклеотидов в гене |
|
|
|
|
|
ВОСТИ |
||||
Б) Основой служит независимое расхождение |
|
1) Мутаци- |
||||||||
гомологичных хромосом |
|
|
|
|
|
онная |
||||
В) Является причиной появления новых алле- |
|
2) Комбина- |
||||||||
лей генов |
|
|
|
|
|
|
|
тивная |
||
Г) Обусловлена конъюгацией хромосом и крос- |
|
|
||||||||
синговером |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д) Сопровождается изменением числа хромосом |
|
|
||||||||
Е) Сопровождается делецией участка хромосом |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
179
18. Установите соответствие между примерами изменчивости и ее видами
ПРИМЕРЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ |
|
ВИДЫ |
|
|
|||||
А) Изменение окраски тела у песцов в |
ИЗМЕНЧИВОСТИ |
|
|||||||
зимнее время |
|
|
|
|
1) Мутационная |
|
|||
Б) Появление новых аллелей генов в |
2) Модификацион- |
|
|||||||
популяции |
|
|
|
|
ная |
|
|
||
В) Различный размер листьев на одной |
|
|
|
|
|||||
яблоне |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г) Возникновение полиплоидии |
|
|
|
|
|
||||
Д) Изменение мышечной массы при |
|
|
|
|
|||||
приеме анаболиков |
|
|
|
|
|
|
|
||
Е) Рождение альбиноса у супругов не- |
|
|
|
|
|||||
гроидной расы |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
В |
|
Г |
|
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. Установите соответствие между признаками естественного отбора и его типами
ПРИЗНАКИ ЕСТЕСТВЕННОГО |
ТИПЫ ЕСТЕСТВЕННО- |
||||||
ОТБОРА |
|
|
|
|
ГО ОТБОРА |
|
|
А) Направлен на изменение сред- |
1) Стабилизирующий |
||||||
него значения признака |
|
|
2) Движущий |
|
|||
Б) Элиминация особей с призна- |
|
|
|
||||
ками, отличающимися от среднего |
|
|
|
||||
значения |
|
|
|
|
|
|
|
В) Действует в изменившихся |
|
|
|
||||
условиях окружающей среды |
|
|
|
||||
Г) Приводит к появлению нового |
|
|
|
||||
вида |
|
|
|
|
|
|
|
Д) Способствует сохранению вида |
|
|
|
||||
Е) Действует при постоянных |
|
|
|
||||
условиях окружающей среды |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
В |
|
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. Установите соответствие между характеристиками лягушки прудовой и критериями вида, для которого они характерны
180