Медицинское право. Учебное пособие для студентов специальности 33.05.01. (060301) фармация и преподавателя

Новые понятия: система здравоохранения, учреждения, страхование, обязательное медицинское страхование, добровольное медицинское страхование, бесплатная медицинская помощь, номенклатура медицинских услуг, номенклатура медицинских учреждений.

Задание на дом

31

32

водство: М,: ООО «Медицинское информационное агентство». 2009. – 480 с.

в) Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

• Операционная система Windows

• Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный органайзер Outlook

г) Базы данных, информационносправочные и поисковые системы – Интернет-ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

• Access – база данных

• Институтская электронная библиотека

• www.Studmedlib.ru

• ЭБС-JPRbooks

• httpz://medbooks-org.1gb.ru

• www.consultant.ru

• Поисковая система Интернет Yandex, Google

Самостоятельная работа студентов (написание докладов и рефератов)

1.Предмет и методы правового регулирования медицинского права.

2.Учреждения как субъекты медицинского права.

3.Особенности объектов медицинского права.

4.Система охраны здоровья граждан в России.

5.Естественное право человека на жизнь.

6.Юридическая ответственность фармацевтических учреждений.

7.Страхование в медицинском праве.

8.Гарантии оказания бесплатной медицинской помощи в России.

9.Частная система здравоохранения.

10.Государственная система здравоохранения.

11.Принципы охраны здоровья в России.

33

Дополнительная литература

1.Гражданский кодекс РФ 1 часть от 30.11.1994г. №51-ФЗ.

2.Федеральный закон РФ от 12.01.1996г. №7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

3.Постановление Правительства РФ от 21.10 2011г. №856 «О Программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на 2012г.».

4.Акопов В.А. Медицинское право: книга для врачей, юристов и пациентов. - Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 368 с.

5.Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед вузов/ под ред. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. - М.: МЕДпресс-информ. 2006. – 528 с.

6.Елина Н.К. Медицинская деятельность: виды, правовое регулирование/ Н.К. Елина.

-Самара: АНО «Издательство СНЦ РАН», 2010. – 168 с.

7.Елина Н.К. Правовые проблемы оказания медицинских услуг/ Н.К. Елина. - Самара: ООО «Офорт», 2006. – 195 с.

8.Елина. Н.К. Договор оказания медицинских услуг. Учебное пособие / НОУ ВПО Самарский медицинский институт «РЕАВИЗ». - Самара: ООО «Издательство АсГард»,

2009. – 72 с.

9.Сергеев Ю.Д. Медицинское право: учебный комплекс: в 3 т. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 784 с.

10.Сало В.М. История фармации в России / В.М. Сало. - М.: Литтерра, 2007. – 256 с.

11.Семенченко В.М. История фармации: учебник/ В.Ф. Семенченко. - М.: Альфа-

М, 2000. – 592 с.

12. Сергеев Ю.Д., Мохов А.А., Милушин М.Н. Правовое основы фармацевтической деятельности в Российской Федерации: Научно-практическое руководство: М,: ООО «Медицинское информационное агентство». 2009. – 480 с.

Программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение

•Операционная система Windows

•Программное обеспечение: текстовый редактор Word, электронные таблицы Microsoft Excel, презентация Power Point, презентация Open Office, графический редактор Point, электронный органайзер Outlook.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы – Интернет-ресурсы, отвечающие тематике дисциплины

•Access – база данных

•Институтская электронная библиотека

•www.Studmedlib.ru

•ЭБС-JPRbooks

•httpz://medbooks-org.1gb.ru

•www.consultant.ru

•Поисковая система Интернет, Yandex, Google

34

Методическая разработка для преподавателя по теме №3

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ

Время: 4 часа.

Место проведения: учебная аудитория (комната).

Цель: расширение образовательного пространства в области системы обеспечения охраны здоровья человека и гражданина Российской Федерации.

Оснащение занятия: учебник, учебное пособие для семинарских занятий, опорный конспект лекций, тесты, ситуационные задачи, компьютер, мультимедийное оборудование, экран.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК)

и профессиональных (ПК) компетенций: ОК-5; ОК-8; ПК-14.

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

-основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан и другие законодательные акты, регламентирующие сферу здравоохранения;

-нормативно-правовое регулирование ЛС и фармацевтической деятельности в Российской Федерации;

-специфику взаимоотношений «провизор-потребитель» лекарственных средств и других фармацевтических товаров;

-морально-этические нормы и принципы, относящиеся к профессиональной деятельности фармацевтического работника.

35

Уметь:

-бережно и уважительно относиться к историческому наследованию и культурным традициям прошлого, заботиться о его сохранении;

-отстаивать собственную мировоззренческую позицию по вопросам социально-политической жизни;

-ориентироваться в решении основных проблем в различных сферах социума.

Владеть:

- навыками аргументированного решения проблемных этико-правовых вопросов фармацевтической практики и защиты интересов потребителей лекарственных средств и других фармацевтических товаров.

Новые понятия: сделка, договор, компенсация морального вреда, обязательства, ответственность, вред, здоровье, жизнь.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

36

Методика и форма проведения семинарского занятия (4 часа – 180 минут)

37

План изучения темы

1.Фармацевтическая деятельность: понятие.

2.Отношения, возникающие при осуществлении фармацевтической деятельности: понятие, структура.

3.Субъекты фармацевтических правоотношений.

4.Граждане (физические лица) и юридические лица как участники правоотношений.

5.Объекты: понятие, виды.

6.Содержание правоотношений в области фармацевтической деятельности.

7.Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.

8.Классификация фармацевтической деятельности: основания.

9.Виды фармацевтической деятельности.

10.Формы фармацевтической деятельности.

11.Номенклатура в фармацевтической деятельности.

Домашнее задание: сообщить следующую тему, требования и рекомендации по самоподготовке, рефераты и доклады к следующему семинарскому занятию.

38

Методическая разработка для студентов по теме №3

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ

Время: 4 часа.

Место проведения: учебная аудитория (комната).

Цель: расширение образовательного пространства в области системы обеспечения охраны здоровья человека и гражданина Российской Федерации.

Оснащение занятия: учебник, учебное пособие для семинарских занятий, опорный конспект лекций, тесты, ситуационные задачи, компьютер, мультимедийное оборудование, экран.

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК)

и профессиональных (ПК) компетенций: ОК-5; ОК-8; ОК-14.

После изучения темы студенты должны достичь следующих уровней усвоения.

Знать:

-основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан и другие законодательные акты, регламентирующие сферу здравоохранения;

-нормативно-правовое регулирование ЛС и фармацевтической деятельности в Российской Федерации;

-специфику взаимоотношений «провизор-потребитель» лекарственных средств и других фармацевтических товаров;

-морально-этические нормы и принципы, относящиеся к профессиональной деятельности фармацевтического работника.

Уметь:

-бережно и уважительно относиться к историческому наследованию

икультурным традициям прошлого, заботиться о его сохранении;

39

-отстаивать собственную мировоззренческую позицию по вопросам социально-политической жизни;

-ориентироваться в решении основных проблем в различных сферах социума.

Владеть:

- навыками аргументированного решения проблемных этико-правовых вопросов фармацевтической практики и защиты интересов потребителей лекарственных средств и других фармацевтических товаров.

Новые понятия: сделка, договор, компенсация морального вреда, обязательства, ответственность, вред, здоровье, жизнь, первая помощь.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Задание на дом

40