Культурная экология. Учебное пособие
.pdfпамятников истории и культуры / сост. и отв. ред. Э.А. Шулепова. – М.: [Б.и.], 1994. – С. 6-16.
10.Сизов, Б. Т. Памятники архитектуры и ноосфера. Реставрация и сохранение / Б.Т. Сизов // Наследие народов Российской Федерации. –
2008. – № 3. – С. 15-20.
11.Фундаментальные проблемы культурологии: Том VI: культурное наследие: от прошлого к будущему / отв. ред. Д.Л. Спивак. – М.; СПб.: Новый хронограф, Эйдос, 2009. – 376 с.
141
2 Вопросы для подготовки к экзамену по курсу
1.Культурная экология: история термина и его содержание.
2.Культурная экология как направление прикладных исследований и учебная дисциплина.
3.Концепции культурной экологии Дж. Стюарта, М. Харриса и др.
4.Д.С. Лихачев об экологии культуры.
5.Природная среда как фактор, определяющий специфику культуры.
6.Концепции Ш.Л. Монтескье, Л.И. Мечникова, П.Н. Милюкова евразийцев и др.
7.Понятие «культурный ландшафт». Виды культурного ландшафта.
8.Концепция ноосферы Г. В. Вернадского.
9.Понятие «экологическое сознание», параметры его анализа.
10.Экологическое сознание на разных этапах мировой истории.
11.Культурные основания современного экологического кризиса.
12.Экологическое сознание Запада и Востока. Возможные пути выхода из кризиса.
13.Содержание понятий «природное наследие», «культурное наследие».
14.Структурные элементы культурного наследия.
15.Материальные объекты культурного наследия, их классификация.
16.Нематериальные объекты культурного наследия, их виды.
17.Качественная оценка культурного наследия.
18.История охранной деятельности в области культуры.
142
19.Культурная политика государства в области сохранения наследия.
20.Международное право об охране историко-культурного наследия.
21.Роль Конвенции 1972 года в охране всемирного наследия.
22.Законодательство РФ об охране культурного наследия.
23.Определение ценности объектов культурного наследия.
24.Научный поиск, выявление и учет объектов культурного наследия.
25.Причины старения, повреждения и утраты объектов культурного наследия.
26.Музей как хранилище материального культурного наследия.
27.Архивы и сохранность письменных памятников.
28.Библиотека как общественное хранилище памятников письменной культуры.
29.Организации и фонды защиты природного наследия.
30.Организации и фонды защиты культурного наследия.
31.Состояние объектов материального культурного наследия в России.
32.Основные причины разрушений и потерь памятников природы и культуры в России.
33.Состояние нематериального культурного наследия в России.
34.Проблемы поддержки и сохранения языка, фольклора, народных праздников и промыслов, традиций и обрядности.
35.Проблема мониторинга объектов культурного наследия.
36.Культурное наследие Оренбургской области.
143
3 Темы рефератов по дисциплине «Культурная экология»
1.Культура как специфически человеческий способ адаптации к природной среде.
2.Основные идеи работы Дж. Стюарта «Теория культурных изменений».
3.Основные идеи работы М. Харриса «Культурный материализм».
4.Природная среда как фактор развития культуры.
5.Проблема взаимосвязи природы и культуры в работе Ш.Л. Монтескье
«О духе законов».
6.Проблема взаимосвязи природы и культуры в работах Л.И. Мечникова.
7.Проблема взаимосвязи природы и культуры в работах П.Н. Милюкова.
8.Концепция ноосферы Г. В. Вернадского.
9.Экологическое сознание на разных этапах мировой истории.
10.Культурные основания современного экологического кризиса.
11.Экологическое сознание Запада и Востока.
12.«Красная книга» и ее «обитатели».
13.Окружающая среда и здоровье человека.
14.Понятие культурного наследия и его структура.
15.Функции общества и государства по охране культурного наследия.
16.Проблема качественной оценки культурного наследия.
17.История охранной деятельности в области культуры.
18.Культурная политика государства в области сохранения культурного и природного наследия.
144
19.Значение Пакта Рериха для развития охранной деятельности в области культуры.
20.Музей как хранилище материального культурного наследия.
21.Архивы и сохранность письменных памятников.
22.Библиотека как общественное хранилище памятников письменной культуры.
23.Деятельность Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры.
24.Зарубежные организации и фонды защиты культурного наследия.
25.Состояние объектов материального культурного наследия в России.
26.Состояние и проблемы сохранения нематериального культурного наследия в Российской Федерации.
27.Состояние и проблемы сохранения традиционной культуры народов Российской Федерации.
28.Проблема мониторинга объектов культурного и природного наследия Российской Федерации.
29.Культурное наследие Оренбургской области.
30.Права и обязанности человека по отношению к культурному наследию.
31.Культурное наследие как фактор устойчивого развития региона.
145
4 Тестовые задания для проверки знаний по дисциплине
«Культурная экология»
1.Культуру как результат адаптации общества к условиям природной среды рассматривал
а) К. Поппер;
б) К. Маркс;
в) Дж. Стюард;
г) Э. Холл.
2.Термин «культурная экология» введен:
а) Л. Морганом;
б) Л. Уайтом;
в) Дж. Стюардом;
г) В.И. Вернадским.
3.В понятие «культурной экологии» входит:
а) охрана природного богатства;
б) охрана культурного наследия;
в) охрана частных предприятий;
г) вневедомственная охрана.
4.Когда в западной науке возникает экологическая антропология направление социокультурных исследований, изучающее взаимодействие культуры и природной среды?
а) в 60-70-е годы XX века;
б) в 90-е годы XX века;
в) в конце XIX века;
г) в начале XIX века
146
5.Автором книги «Культурный материализм» является а) М. Харрис;
б) Дж. Стюард;
в) Ж. Ленски;
г) П. А. Сорокин.
6.С точки зрения ученого, основу социокультурной эволюции составляют
«технологическое развитие и его последствия». Назовите имя этого ученого а) М. Харрис;
б) Дж. Стюард;
в) Ж. Ленски;
г) А. Тойнби.
7.Автором теории многолинейной эволюции является а) М. Харрис;
б) Дж. Стюард;
в) Ж. Ленски;
г) П. Н. Милюков.
8.Автором книги «Теория культурных изменений» является а) М. Харрис;
б) Дж. Стюард;
в) Ж. Ленски;
г) К. Леонтьев.
9.В российской науке проблемы адаптации общества к среде своего существования рассматривались в рамках
а) русской философии;
б) социологии;
в) антропологии;
147
г) этнической экологии.
10.Культуру как адаптивно-адаптирующую систему, обеспечивающую самосохранение общества, рассматривал
а) Н. Г. Багдасарьян;
б) В. М. Межуев;
в) Э. С. Маркарян;
г) Б. С. Ерасов.
11.С позиций Э. С. Маркаряна, комплекс мировоззренческих и нормативно-
ценностных идей и представлений этического, религиозного и эстетического характера, направленных на сферу человеческого сознания, является
а) материальной технологией;
б) социальной технологией;
в) институциональной технологий;
г) гуманитарной технологией.
12.Переход от присваивающего хозяйства к производящему хозяйству, ставший качественным скачком в развитии человечества, называется
а) научно-техническая революция;
б) аграрная революция;
в) антропологический поворот;
г) неолитическая революция.
13.Основоположником теории географического детерминизма считается
а) Ш. Л. Монтескьё;
б) И. Кант;
в) Л. Г. Морган;
г) П. Н. Милюков.
148
14.Автором трактата «О духе законов» является а) Л. Г. Морган;
б) Ш. Л. Монтескьё;
в) Л. И. Мечников;
г) П. Н. Милюков.
15.Автором книги «Цивилизация и великие исторические реки» является а) А. П. Назаретян;
б) Д.С. Лихачев;
в) Л. И. Мечников;
г) А. Тойнби.
16.К сферам охраны природных ресурсов относится:
а) атмосфера;
б) биосфера;
в) дачные участки;
г) пруды.
17. Часть природы, с которой непосредственно взаимодействует общество,
называется а) атмосфера;
б) биосфера;
в) географическая среда;
г) ноосфера.
18. Преобразованная деятельностью человека природа, являющаяся средой его существования, называется
а) культурный ландшафт;
б) биосфера;
в) географическая среда;
149
г) ноосфера.
19. Результаты влияний человека на природную среду – на почвенно-
растительный покров и животный мир – называются а) культурный ландшафт;
б) техносфера;
в) географическая среда;
г) агросфера.
20. Совокупность материальной культуры, внесенной человеком в природу,
называется а) культурный ландшафт;
б) техносфера;
в) географическая среда;
г) агросфера.
21.Концепция ноосферы создана а) А. П. Назаретяном;
б) Д.С. Лихачевым;
в) Л. И. Мечниковым;
г) Г. В. Вернадским.
22.Высокая степень психологической включенности человека в мир природы была характерна для
а) архаичной эпохи;
б) эпохи античности;
в) эпохи средневековья;
г) Нового времени.
150