Информационный менеджмент. Учебное пособие
.pdfКАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Е.В. Ильина, А.И. Романова, О.В. Бахарева, А.Н. Афанасьева, А.С. Мавляутдинов
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
МЕНЕДЖМЕНТ
Учебное пособие
Ай Пи Ар Медиа Москва
2022
УДК 005 ББК 65.39
И74
Рецензенты:
Кузнецов В.П. — д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой экономики организации ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина»;
Каленская Н.В. — д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой маркетинга Института управления, экономики и финансов
ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
И74 Информационный менеджмент : учебное пособие / Е.В. Ильина, А.И. Романова, О.В. Бахарева [и др.] ; Казанский государственный архитектурно-строительный университет. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 98 с. — Текст : электронный.
ISBN 978-5-4497-1381-0
Учебное пособие содержит основные понятия и категории информационных технологий в экономике и методы управления информацией и знаниями. Рассматривается законодательная база информационной деятельности в России. Предложены методики оценки экономической эффективности. Особое внимание уделяется технологии получения сведений из мировых информационных ресурсов. Приведены особенности развития и управления капитала на рынке информационных услуг.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Бизнес-информатика», изучающих дисциплину «Информационный менеджмент».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-1381-0 |
© Коллектив авторов, 2015 |
|
© Казанский государственный |
|
архитектурно-строительный университет, 2015 |
|
© Оформление. ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2022 |
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Глава 1 |
|
Понятие информационного менеджмента |
5 |
1.1. Возникновение информационного менеджмента |
|
как самостоятельной дисциплины |
5 |
1.2. Понятие информационного менеджмента, его структура и виды |
6 |
1.3. Информация и ее роль в современной региональной экономике |
12 |
1.4. Классификация документированных источников знаний |
15 |
1.5. Информационный ресурс как базовая составляющая |
|
информационного общества |
20 |
1.6. Информационные технологии как базовый инструмент |
|
информационного менеджмента |
22 |
Вопросы для обсуждения |
26 |
Тесты |
27 |
Глава 2 |
|
Законодательное регулирование информационной деятельности |
|
в регионе |
28 |
2.1.Формирование информационных ресурсов |
28 |
2.2.Информация ограниченного доступа |
32 |
2.3.Законодательство по ведению отдельных видов государственных |
|
учетов |
34 |
Вопросы для обсуждения |
42 |
Тесты |
42 |
Глава 3 |
|
Информационные потребности региональных компаний |
|
и организаций |
45 |
3.1. Структура информационного обеспечения компании |
45 |
3.2. Процесс управления информационными ресурсами |
50 |
3.3. Информационные потребности при принятии управленческих |
|
решений |
53 |
Вопросы для обсуждения |
59 |
Тесты |
60 |
Глава 4 |
|
Особенности развития и управления капитала на рынке |
|
информационных услуг |
62 |
4.1. Критический анализ особенностей российского рынка |
|
информационных услуг |
62 |
4.2. Влияние институциональной среды на движение капитала в сфере
информационных услуг |
68 |
3
4.3. Формирование экономического механизма функционирования |
|
рынка информационных услуг |
75 |
Вопросы для обсуждения |
87 |
Глава 5 Оценка экономической эффективности применения информационных
технологий в деятельности предприятия строительно-дорожной |
|
отрасли |
88 |
Вопросы для обсуждения |
94 |
Список литературы |
95 |
4
Глава 1. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА
1.1. Возникновение информационного менеджмента как самостоятельной дисциплины
В истории развития цивилизации произошло несколько информаци- онных революций – преобразований общественных отношений из-за кар- динальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подоб- ных преобразований явилось приобретение человеческим обществом ново- го качества.
Первая революция связана с изобретением письменности, что приве- ло к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.
Вторая революция (середина XVI в.) вызвана изобретением книго- печатания, которое радикально изменило индустриальное общество, куль- туру, организацию деятельности.
Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, позволяющие опера- тивно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессор- ной технологии и появлением персонального компьютера. На микропро- цессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации: переход от меха- нических и электрических средств преобразования информации к элек- тронным; миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин; соз- дание программно-управляемых.
Для создания более целостного представления о периоде четвертой информационной революции целесообразно познакомиться с историче- скими этапами смены поколений электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и сопоставить эти сведения с этапами в области обработки и пере- дачи информации.
1-е поколение (начало 50-х гг.). Элементная база – электронные лампы. ЭВМ отличались большими габаритами, большим потреблением энергии, малым быстродействием, низкой надежностью, программирова- нием в кодах.
2-е поколение (с конца 50-х гг.). Элементная база – полупроводни- ковые элементы. Улучшились по сравнению с ЭВМ предыдущего поколе- ния все технические характеристики. Для программирования используют- ся алгоритмические языки.
3-е поколение (начало 60-х гг.). Элементная база – интегральные схемы, многослойный печатный монтаж. Резкое снижение габаритов
5
ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производительности. Доступ с удаленных терминалов.
4-е поколение (с середины 70-х гг.). Элементная база – микропро- цессоры, большие интегральные схемы. Улучшились технические харак- теристики. Массовый выпуск персональных компьютеров.
Направления развития: мощные многопроцессорные вычислитель- ные системы с высокой производительностью, создание дешевых микро ЭВМ.
5-е поколение (с середины 80-х гг.). Началась разработка интеллек- туальных компьютеров, пока не увенчавшаяся успехом. Внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, использование распреде- ленной обработки данных, повсеместное применение компьютерных ин- формационных технологий. [2]
Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производст- вом технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии стано- вятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуника- ции. Современная информационная технология опирается на достижения в области компьютерной техники средств связи.
1.2. Понятие информационного менеджмента, его структура и виды
Двадцать первый век называют веком глобального информационного общества. В этом отражается значение информации в развитии экономики и общества. Внедрение современных компьютерных и телекоммуникаци- онных средств практически во все сферы деятельности привело к измене- нию деловой среды.
Экономика знаний – экономика, при функционировании и развитии которой неизмеримо возрастает роль знаний и информации за счет воз-
можностей доступа на базе современных информационных технологий к мировым ресурсам и ресурсам знаний, созданных всем человечеством. Со- всем недавно было признано всем мировым сообществом, что информация
– это благо, которое имеет стоимость и ценность, т.е. информация – это та- кой ресурс производства, которым надо управлять.
Процесс управления информацией осуществляется на основе совре- менных технологий – компьютерных и телекоммуникационных, которые объединяются в понятие «информационные технологии».
В теории управления информацией выделяют 2 направления: управ- ление информацией в компании (информационный менеджмент) и управ- ление внедрением информационных технологий. Однако в развитых стра- нах в большей степени получило развитие информационного менеджмен- та.
6
Информационный менеджмент – совокупность методов и средств |
|||
управления информацией и управление с помощью информации деятель- |
|||
ностью предприятия (организации) [2]. |
|
||
Место и структура информационного менеджмента в обществе пред- |
|||
ставлены на рис. 1. |
|
|
|
|
Информационное общество |
||
|
Информационный менеджмент |
||
|
Новый информационный ресурс |
||
Создаваемые АИС |
|
Менеджерские |
|
Среда для формирования |
|||
информационные системы |
|||
информационного ресурса |
|
||
Экспертные системы |
Моделирование |
Высокоточные |
|
Актуарная математика |
измерения |
||
|
|||
Технологии информационного менеджмента |
|||
Рис.1. Место и структура информационного менеджмента |
|||
|
в обществе [13] |
|
|
Цель информационного менеджмента – обеспечение эффективного развития организации посредством регулирования различных видов ее информационной деятельности.
Задачи информационного менеджмента:
1.Качественное информационное обеспечение процессов управления в организации.
2.Осуществление управления информационными ресурсами.
3.Обеспечение управления обработки информации на всех уровнях.
4.Обеспечение управления коммуникациями.
7
Объектом управления в информационном менеджменте являются:
¾информация в разных формах ее существования;
¾информационные системы и информационные технологии;
¾информационная индустрия и информационный рынок;
¾кадры, реализующие функции производства, использования и хранения информации.
Субъектами управления выступают специальные федеральные и ре-
гиональные органы, реализующие государственную политику в области управления информацией, и службы управления информационными ре- сурсами учреждений, организаций и предприятий.
Выделяют три вида информационного менеджмента (рис. 2.):
¾управление предприятием (организацией);
¾управление внутренней документацией;
¾управление публикациями.
Управление предприятием включает вопросы организации источни- ков информации, средств передачи, создания баз данных, технологий об- работки данных, обеспечение безопасности данных.
Информационный менеджмент
Управление |
Управление |
Управление |
предприятием |
внутренней |
публикациями |
(организацией) |
документацией |
|
Рис. 2. Виды информационного менеджмента
В соответствии с протяженностью задач управления различают стра- тегический информационный менеджмент (СИМ) и оперативный инфор- мационный менеджмент (ОИМ).
Понятие «стратегический» в отношении информационного менедж- мента предполагает, с одной стороны, планомерное определение долго- срочных целей по всем направлениям (на срок 3–5 лет), с другой стороны, выбор пути достижения поставленной цели и определение набора задач, решение которых ведет к цели. Такие задачи решаются на уровне высшего руководства организации.
Выбранные решения долгосрочных задач образуют наборы исход- ных данных (задания) для оперативного, т.е. наиболее краткосрочного уровня (в сфере обработки информации – это период времени до одного года) [2].
8
В круг задач менеджмента входят разработка, внедрение, эксплуата- ция и развитие автоматизированных информационных систем и сетей, обеспечивающих деятельность предприятия (организации). В этих сетях должно быть обеспечено управление информационными ресурсами.
Итак, информационный менеджмент превращается в базовую техно- логию организации управленческой деятельности во всех сферах инфор- мационного общества.
Ключевым термином в информационном менеджменте является оп- ределение «информация». Этот термин вошел в международный лексикон
всередине XX века и в настоящее время используется во многих отраслях науки.
Законодательно закреплено следующее определение понятия «ин- формация».
Информация – это сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления. 1 Информация, зафиксированная на каком-либо материальном носителе, называется документированной информацией.
Гигантский объем знаний, накопленных человечеством, доходит до наших дней только потому, что они хранятся на каких-либо носителях. Документированные знания в информационных системах являются сино- нимами понятий «информационный ресурс» и «ресурс знаний».
Под знаниями понимают совокупность знаний, начиная с первич- ных знаний, описывающих факты, до научных знаний.
Понятие «знание» является ключевым во многих науках. Например,
вразделе «Философии» рассматривается в теории познания.
Под знанием понимается результат адекватного отражения действи- тельности в сознании человека в виде представлений, понятий, теорий, су-
ждений, фиксируемого в виде знаков естественных и искусственных язы- ков.2
Главная цель системы управления внутрифирменной информацией –
создание эффективной системы информационного обеспечения процессов управления. Основное внимание должно уделяться не вопросам техники и организации, а вопросам создания информации, которая будет проходить через систему информационного обеспечения.
В документации по использованию мирового информационного про- странства содержимое информационных систем определяется как «инфор- мация».
Под информационной системой понимается совокупность содер- жащейся в базах данных информации и обеспечивающих ее обработку ин- формационных технологий и технических средств [1].
1 Федеральный закон РФ от 27.07.2006г. №149 – ФЗ «Об информации, информацион- ных технологиях и о защите информации».
2Спиркин А.Г. Философия: Учебник -2-е изд.- М.: Гардарики. – С.371.
9
Рынок информационных услуг может быть определен как совокуп- ность экономических, правовых и информационных отношений по торгов- ле (продаже и покупке услуг) между поставщиками (продавцами) и потре- бителями (покупателями) и характеризуется определенной номенклатурой услуг, условиями и механизмами их предоставления и ценами.
В международный терминологический аппарат широко вошла аб- бревиатура ИКТ, под которой понимают информационные коммуникаци- онные технологии.
Информационные технологии – базовый инструмент информацион- ного менеджмента.
Информационные технологии – это процессы, методы поиска, сбо- ра, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.3
Наиболее очевидным способом повышения эффективности протека- ния трудового процесса является его автоматизация. Бурное развитие ин- формационных компьютерных технологий, совершенствование техниче-
ской платформы и появление принципиально новых классов программных продуктов привели в наши дни к изменению подходов к автоматизации управления производством. При выполнении внутрифирменных про- цессов функция информационной технологии (ИТ) перестала быть вспо- могательной, превратившись в важнейшую составную часть продукта или производственных мощностей. Но использование информационной техно- логии относится к наиболее противоречивым внутрифирменным пробле- мам. Руководство предприятий часто отказывается их решать, т. к. не чув- ствует себя достаточно компетентным. Решения обычно возлагаются на
руководителей информационных служб или специализированные внешние организации. Хозяйственные риски, связанные с ИТ, постоянно растут, и неясно, до каких пор руководство предприятий будет недооценивать этот важный стратегический ресурс. Однако в последнее время высший ме- неджмент стал внимательнее относиться к ИТ. Именно от него должны ис- ходить решающие инициативы по изменению ситуации в данной сфере.
Внастоящее время широко используется термин «Информационные, компьютерные и телекоммуникационные технологии». В соответствии со смыслом применяемых терминов это технологии реализации информаци- онных процессов и процессов обмена информацией с помощью телеком- муникаций.
Важнейшей задачей управления информационными ресурсами и знаниями является их формирование и использование [1].
Вдеятельности крупных фирм, представляющих собой комплексы большого числа повседневно связанных и взаимосвязанных подразделе-
3 Федеральный закон РФ от 27.07.2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
10
