Информатизация вузов культуры и искусств анализ текущего состояния. Монография

3. Сетевая инфраструктура

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств

Каждое из шести зданий университета имеет локальную сеть, охватывающую практически все ПК, и подключено к сети Интернет по оптоволоконному кабелю через федеральную университетскую компьютерную сеть России RUNNet. Подключение обеспечивает пропускную способность порядка 100 Мбит/с. Среднемесячный входящий трафик превышает 100 Гб. В настоящее время ведутся работы по совершенствованию общеуниверситетской сети для создания единого информационного пространства вуза.

Сетевой узел университета обеспечивает маршрутизацию трафика между сегментами сети вуза и сетью Интернет. В узле размещается несколько выделенных серверов для хранения данных и работы в терминальном режиме. Для учебных целей и целей управления в вузе функционируют несколько внутренних ftp- и web-серверов [55, с. 90].

Челябинская государственная академия культуры и искусств

За последние годы благодаря перспективному проектированию и значительным финансовым вложениям в вузе была сформирована современная многофункциональная сетевая инфраструктура, которая включает:

•450 универсальных пользовательских линий, каждая может быть использована для подключения компьютера или телефона (что удобно при переезде подразделений или изменении их задач);

•скоростные оптоволоконные магистрали, соединяющие узлы связи всех трех корпусов академии в единую сеть;

41

Буцык С. В. Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

•выделенное Интернет-подключение по оптоволоконному соединению;

•20 высококачественных коммутаторов марки Allied Telesis в узлах связи;

•современную мини-АТС емкостью 64 городских, 160 внутренних номеров;

•систему внутривузовского телевещания (приемная спутниковая антенна, узел вещания, 6 демонстрационных зон во всех трех корпусах);

•систему цифрового видеонаблюдения в общевузовских компьютерных классах (при кафедре информатики), что позволяет не только обеспечить безопасность, но и вести удаленную запись открытых занятий, проводимых преподавателями;

•современную систему беспроводной связи (Wi-Fi) в библиотеке вуза, позволяющую студентам подключать собственные ноутбуки к студенческой локальной сети и пользоваться всеми доступными внутренними и внешними ресурсами.

Динамика развития сетевой инфраструктуры вуза за последние 5 лет представлена в табл. 11 [56, с. 36–37].

Таблица 11

Сведения о состоянии сетевой инфраструктуры ЧГАКИ

42

3. Сетевая инфраструктура

Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств

В течение последних пяти лет активно велись работы по организации локально-вычислительной сети академии. В результате создана техническая база информационной среды, основу которой составляют серверы персональных компьютеров, локальных вычислительных сетей учебных аудиторий

иструктурных подразделений включающих в себя:

–сеть библиотеки;

–сети компьютерных классов;

–сеть финансово-экономического блока;

– узел маршрутизации с выходом в Интернет [52,

с. 15–16].

К локально-вычислительной сети академии подключено 226 компьютеров. Все они имеют доступ к ресурсам сети Интернет [Там же, с. 16].

Подключение к Интернету осуществляется по выделенному каналу через ОАО «Ростелеком». Кроме того, имеется подключение к спутниковой системе «КультураКомСат», что позволяет использовать в учебном процессе ресурсы Информкультуры.

Организована пропускная система входа в академию: вход/выход студентов и сотрудников осуществляется по специальным электронным картам. Для нужд службы охраны внедрена система видеонаблюдения [Там же].

43

Буцык С. В. Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

Кемеровский государственный университет культуры и искусств

Характеристика компьютерного оборудования университета представлена в табл. 12.

Таблица 12

Сведения о компьютерном оборудовании КемГУКИ

В университете создана и постоянно развивается локальная вычислительная сеть (ЛВС). В 2007 г. ЛВС главного корпуса и общежития объединены оптоволоконной линией связи. ЛВС первого и второго учебных корпусов связаны через радиоканал, предоставляемый ГОУ ВПО «КемГУ» (пропускной способности канала достаточно для нормального функционирования Интернета, электронной почты, внутреннего чата и электронного каталога библиотеки).

Оба учебных корпуса, а так же административная часть общежития практически полностью охвачены ЛВС. К локальной сети университета подключены все компьютерные классы и, соответственно, структурные подразделения.

Ведутся работы по дальнейшему развитию локальной сети, как в плане роста числа подключенных к сети компьютеров (вновь приобретаемые компьютеры, а так же создаваемые подразделения подключаются к ЛВС в соответствии с заявками в плановом порядке), так и в плане технологического совершенствования самой ЛВС. В 2006–2007 гг. полно-

44

3. Сетевая инфраструктура

стью обновлено серверное оборудование, магистральный канал ЛВС главного корпуса переведен со скорости 100 Мбит/с на скорость 1000 Мбит/с. ЦИТ постоянно отслеживает новые технологии и способы, которые позволили бы объединить ЛВС учебных корпусов на достаточной скорости.

За отчетный период введены в эксплуатацию учрежденческие автоматические телефонные станции в 1-м корпусе, общежитии, обеспечена прямая связь между ними и единое номерное пространство. Общее количество подключенных внутренних телефонов на сегодня – 60 (47 в главном корпусе, 13 в общежитии). В 2004 г. реконструирована телефонная кабельная система, что позволило оптимизировать расходы и обслуживание.

Интернет-провайдерами выступают две организации: ЗАО «МедиаКомСат» (посредством симметричного спутникового канала на скорости до 2 Мбод) – «коммерческий канал», ГОУ ВПО «КемГУ» (посредством радиоканала на скорости до 5 Мбод) – «бюджетный канал». Доступ в Интернет возможен практически с любого компьютера подключенного

кЛВС, при этом:

−коммерческий канал обеспечивает работу сервисов, критичных к качеству канала (web-сервер, электронная почта, электронный документооборот), а так же обеспечивает услуги связи для «привилегированных» пользователей.

−бюджетный канал обеспечивает приемлемое качество связи с Интернетом для всех остальных пользователей

[57, с. 201–202].

В2006 г. введена в эксплуатацию вузовская система кабельного телевидения – появилась возможность трансляции собственных программ на телевизоры, подключенные к данной системе [57, с. 203].

45

Буцык С. В. Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

Алтайская государственная академия культуры и искусств

Основные положения, характеризующие состояние сетевой инфраструктуры, уже были изложены в части 2. Остановимся более подробно на числовых показателях (см. табл. 13) [60, с. 35].

Таблица 13

Информация о реализации программы компьютеризации и информатизации в АлтГАКИ (сетевая инфраструктура)

Самарская государственная академия культуры и искусств

В академии используется корпоративная вычислительная сеть, объединяющая информационные ресурсы учебных аудиторий, лабораторий, отделов библиотеки, структурных подразделений административного характера. Сетью объединено 132 персональных компьютера (см. табл. 14), работающих под управлением операционных систем Windows XP

46

3. Сетевая инфраструктура

с тремя выделенными серверами (OS Windows XP server). Наличие трех серверов обусловлено специфическими особенностями реализации проекта сети. Первый обеспечивает управление сетью, второй – информационными потоками Интернет в корпоративной сети, третий – хостинг официального сайта академии (www.acis.vis.ru) и реализацию использования электронной почты (acis@mail.vis.ru). Подключение к Интернету осуществлено по высокоскоростному спутниковому (дуплексному) каналу посредством земной станции спутниковой связи. Провайдером является Главный информационновычислительный центр (ГИВЦ) Министерства культуры Российской Федерации, благодаря налаженным деловым отношениям вуз получил возможность подключиться к уникальной Всероссийской телекоммуникационной сети «Культура ComSat», став участником многих проектов, реализуемых в рамках договора [53, с. 44–45].

Таблица 14

Сетевая инфраструктура СГАКИ

Основные параметры сравнительного анализа, как и в предыдущей части, обусловлены их многолетним использованием Федеральной службой по надзору в сфере образования в статистических модулях сбора данных. Это такие параметры, как:

47

Буцык С. В. Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

−количество локальных сетей (ЛВС) в образовательном учреждении;

−наличие в образовательном учреждении единой вычислительной сети.

Важно отметить, что для объективной оценки данные показатели следует использовать в комплексе, поскольку наличие нескольких сетей в вузе без их взаимодействия или общего управления является скорее негативным фактором, нежели позитивным.

Кроме того, приведенные параметры, на наш взгляд, можно дополнить еще двумя, актуальными для сетевой инфраструктуры любого крупного учреждения:

1)наличие в вузе структурированной кабельной системы (СКС): наличие, наряду с вычислительной сетью, других сетей, имеющих учебное или организационное назначение, например внутренней телефонной системы или системы вузовского телевидения (радиовещания);

2)скорость передачи данных в ЛВС.

Данные сравнительного анализа приведены в табл. 15.

Таблица 15

Локальная вычислительная сеть вузов культуры и искусств

* На основе модуля сбора данных о вузе за 2008 г. (Часть 16. Информационное обслуживание).

** В вузе организована пропускная система по специальным электронным картам и внедрена система видеонаблюдения, которые относятся скорее к системам безопасности.

*** 100 Мб/с – абонентские, а 1000 Мб/с – магистральные соединения.

48

3. Сетевая инфраструктура

Вторая часть анализа, по аналогии, состоит из основного показателя (количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет) и дополнительного (вид доступа к Интернету).

Таблица 16

Доступ к сети Интернет в вузах культуры и искусств

По данным, приведенным в табл. 15 и 16, можно условно разбить образовательные учреждения на три группы.

*На основе данных формы 3-НК за 2008 г. (Часть 5. Наличие и использование площадей. Электронные средства обучения).

**На основе модуля сбора данных о вузе за 2008 г. (Часть 16. Информационное обслуживание).

49

Буцык С. В. Информатизация вузов культуры и искусств: анализ текущего состояния

В первой группе – Челябинская государственная академия культуры и искусств, имеющая:

−единую ЛВС пропускной способности 1 Гб/с на всех участках;

−подавляющее число компьютеров (90 %) с доступом к сети Интернет;

−другие кабельные системы организационного назначе-

ния (телефонную и телевизионную).

Вторая включает три образовательных учреждения – СПбГУКИ, ВСГАКИ и КемГУКИ, имеющие единую ЛВС, а также ряд дополнительных плюсов. Так, в состав сетей Санкт-Петербургского и Восточно-Сибирского вузов входит значительное (более 70 %) число компьютеров с доступом к сети Интернет. В сетевой инфраструктуре Кемеровского университета отметим перевод ее магистральных соединений на гигабитную скорость, а также развитие прочих кабельных систем организационного назначения (телефонной и телевизионной).

Третью группу составили вузы с менее развитой сетевой инфраструктурой – СГАКИ и АлтГАКИ.

Важным фактом, на наш взгляд, является то, что половина исследуемых вузов (ВСГАКИ, КемГУКИ, СГАКИ) используют в качестве основного или дополнительного подключение к Интернету через спутниковую систему «МедиаКомСат». С 2002 г. в рамках проекта «Культура КомСат» Главным информационно-вычислительным центром Министерства культуры РФ (ФГУП ГИВЦ Роскультуры) велась активная деятельность по объединению учреждений культуры в единую телекоммуникационную инфраструктуру [41]. Основными целями проекта определены следующие:

−обеспечение доступа государственных учреждений к общероссийским и мировым информационным ресурсам путем создания телекоммуникационной структуры,

50