Speak English in the English lesson (for teachers). Учебное пособие
.pdfОна отсутствует или просто опаздывает?
When will Masha be back?
Когда Маша вернется? Who wasn't here last time?
Кого здесь не было в прошлый раз?
Was anybody away / absent / missing last time?
Кто-нибудь отсутствовал в прошлый раз?
Who was absent last time?
Кто отсутствовал в прошлый раз
Who missed last Monday's lesson?
Кто пропустил урок в прошлый понедельник?
Why weren't you here last time?
Почему тебя здесь не было в прошлый раз?
Make sure you bring an absence note.
Обязательно принесите с собой объяснительную записку.
What was the matter?
Вчём было дело? What was the problem?
Вчём была проблема? Have you been ill?
Вы заболели? Everybody's here.
Все здесь.
Nice to see you all here.
Приятно всех вас видеть здесь.
Nobody's away today.
Отсутствующих нет.
I'm glad you could all make it.
Я рада, что вы все смогли прийти.
So everybody is here except (for) Lena and Dima.
Итак, все здесь, кроме Лены и Димы.
So only two people are away today.
Итак, сегодня отсутствуют только двое.
11
Alexey is away. Does anybody know why? He may have missed the bus. What do you think?
Алексея нет. Кто-нибудь знает, почему? Возможно, он опоздал на автобус. Как думаете?
Tanya, are you all right / 0К / feeling better now?
Таня, с тобой все в порядке / Все 0К / Тебе теперь лучше?
I hope you feeling better.
Надеюсь, ты чувствуешь себя лучше?
Are you feeling better, Katya?
Тебе лучше, Катя?
I hope you've recovered from your cold, Masha.
Надеюсь, ты уже оправилась от простуды, Маша. Как ты справилась с…?
How did you get on / manage with ...?
Что ты делала с…?
What did you do with ...? What happened to your leg?
Что с твоей ногой?
Ask your friends to tell you what we've been doing.
Попроси друзей рассказать, чем мы занимались.
Could someone explain to Boris what we have been working on?
Не мог бы кто-нибудь объяснить Борису, над чем мы работали?
You missed two lessons.
Ты пропустила два урока. I hope you can catch up.
Надеюсь, ты сможешь наверстать упущенное. Stay behind. See me after the lesson.
Оставайся. Увидимся после урока.
If you yourself have been ill or away, you may ask…
Если ты сама болела или уехала, можешь спросить…
12
During the lesson / На уроке
А
Are you ready?
Вы готовы?
The subject of the lesson is …
Тема урока …
This afternoon I want to deal with …
Сегодня я хочу остановиться …
Last time we were talking about …
В прошлый раз мы беседовали о …
Today we shall be talking about …
Сегодня мы будем говорить о …
We’ll spend today’s lesson preparing for a test.
Сегодняшний урок мы посвятим подготовке к контрольной работе.
Let’s go over the material we discussed at the last time.
Начнем с повторения пройденного материала.
We’ll spend / begin our lesson going over your mistakes.
Сегодняшний урок мы начнем с анализа ошибок.
We'll learn how to ...
Мы научимся, как …
Open your books at page ...
Откройте книги на странице …
Turn to page ...
Перейдите на страницу …
We are at page … to do exercise …
Мы на странице … выполним упр. …
Look at activity …
Посмотрите на задание ….
Read the directions to exercise …
Посмотрите на инструкцию к упр. …
Listen to this tape.
Прослушайте эту запись …
13
Say after me
Говорите (повторяйте) за мной.
(Vlad), will you repeat it, please? (Влад), повтори, пожалуйста
B
One more time, please.
Еще раз, пожалуйста. Say it again, please.
Повторите еще раз, пожалуйста
Again, please.
Еще раз, пожалуйста
Everybody …
Послушайте …
You have five minutes to do this.
У вас есть пять минут.
Who's next?
Кто следующий? Like this, not like that.
Вот так, а не иначе. После этого…
After that… First…
Сначала…
Are you with me?
Вы следите за мной?
Do you follow me?
Вы следите за мной?
OK so far?
Пока всё в порядке?
Dо you get it?
Понял?
Do you understand?
Понимаешь?
14
What did you say?
Что вы сказали? I don't understand.
Яне понимаю.
I don't get it.
Яне понял
Like this?
Вот так? Is this OK?
Это нормально?
Come to the front of the class.
Встаньте перед классом. Make groups of four.
Разделитесь на группы по четыре человека.
Move your desks into groups of four people.
Переместите свои парты в группы по четыре человека.
Turn your desks around.
Разверните столы.
Make a horseshoe shape with your desks.
Расположите столы в форме подковы.
Make a circle with your desks.
Расположите столы в форме круга.
Make a line of desks facing each other. Sit back to back.
Сядьте спиной к спине.
Work together with your friend.
Работайте вместе с другом.
Find a partner.
Найдите партнёра.
Work in pairs / threes / fours / fives.
Работайте в парах / втроем / вчетвером / впятером.
Work in groups of two / three / four.
Работайте в группах по два / три / четыре человека.
I want you to form groups.
Разделитесь на группы.
15
Form groups of three.
Объединитесь в группы по три человека.
Here are some tasks for you to work on in groups of four.
Вот несколько заданий для работы в группах по четыре человека.
There are too many in this group.
В этой группе слишком много людей.
Can you join the other group?
Можете присоединиться к другой группе?
Only three people in each group.
Всего три человека в каждой группе.
I asked for four people to a group.
Я попросил, чтобы в группе было четыре человека.
Everybody works individually.
Все работают индивидуально. Work by yourselves.
Работайте самостоятельно.
Work independently.
Работайте самостоятельно
Ask your neighbor for help.
Попросите помощи у соседа.
Work on the task together.
Работайте над заданием вместе.
Ask other people in the group.
Спросите других людей в группе.
Ask others in the class.
Спросите других в классе.
Interview someone else.
Возьмите интервью у кого-нибудь ещё.
Ask everyone in the class.
Спросите всех в классе.
Stand up and find another partner.
Встаньте и найдите другого напарника.
Have you finished?
Вы закончили?
16
Go tо the next activity.
Перейдите к следующему заданию. Move on to the next activity.
Перейдите к следующему заданию. Keep the sense of the sentence in the mind.
Держите в голове смысл предложения.
Get the idea.
Уловите идею.
C
Put some expression in your voice. / Read it with a bit of feeling.
Читайте выразительнее.
Now I’d like to hear you read aloud.
Теперь читайте вслух. All together, please.
Хором, пожалуйста.
Now let’s take turns reading.
Теперь давайте читать по очереди. I’d like you to read round the class.
Читайте в том порядке, в котором сидите.
Take 3 sentences each.
Читайте по 3 предложения. Who’s left? You all have?
Кто еще не читал? Все читали?
Ask 10 questions on the text.
Задайте 10 вопросов к тексту. Write answers to the questions.
Напишите ответы на вопросы.
Write out the new words.
Выпишите незнакомые слова.
Try and do your homework by yourself.
Постарайтесь сделать это задание самостоятельно.
Read that exercise from your exercise-book.
Прочитайте это упражнение из тетради.
17
Try to put it in plainer English.
Постарайтесь сформулировать его более простым языком.
Try to give a fuller and clearer answer to my question.
Постарайтесь дать более полный и ясный ответ на мой вопрос.
You failed to answer that question.
Вы не смогли ответить на этот вопрос.
Think out everything carefully before you begin.
Тщательно всё обдумайте, прежде чем начать.
Does anyone want to add to what has been said?
Кто-нибудь хочет что-нибудь добавить к сказанному? Wait till it’s your turn.
Подождите своей очереди.
Put up your hand if you know the answer.
Поднимите руку, если знаете ответ.
Those who know raise your hand.
Кто знает, поднимите руку.
Lower your hands.
Опустите руки.
Try to guess.
Попробуйте угадать.
Think and give a correct answer. Don’t guess.
Подумайте и дайте правильный ответ. Не угадывайте.
Listen to a helpful question.
Выслушайте полезный вопрос.
Have you a better explanation? Can you offer a better explanation?
Есть ли у вас лучшее объяснение? Можете ли вы предложить лучшее объяснение?
Be quick, be quick, you are too slow today.
Быстрее, быстрее, вы сегодня слишком медлительны.
Think of an example.
Придумайте пример. You’ve said that at random.
Вы сказали это наугад.
That’s a good answer. Let’s repeat (have) it all together.
Это хороший ответ. Давайте повторим всё вместе.
18
Make up questions covering the text of Lesson 3.
Составьте вопросы по тексту Урока 3.
Stick to English. No backsliding into Russian.
Придерживайтесь английского. Не возвращайтесь к русскому.
So much for you.
Вот вам и всё.
Now I’ll break down the class into pairs.
Теперь я разобью класс на пары.
What page is it on?
На какой это странице?
It is on page one three seven.
На странице один три семь.
I’ll test your knowledge of that, but first let us give some time to a quick review of …
Я проверю ваши знания, но сначала давайте уделим немного времени краткому обзору …
Checking the whole (entire) class on the homework /
Проверка домашнего задания
Get ready everything necessary for the lesson!
Подготовьте все необходимое к уроку.
Mark the date on the blackboard.
Отметьте дату на доске.
The right way to read up the date is: ...
Правильно читать дату: ...
Be quick, not everybody is ready to begin the lesson.
Поторопитесь, не все готовы начать урок. I’ll wait until I have everybody’s attention.
Я подожду, пока все обратят на меня внимание.
I must be certain that I have everybody’s attention before I start.
Я должен убедиться, что все обращают на меня внимание, прежде чем начну.
What was the homework for today?
Какое было домашнее задание на сегодня?
19
What have you done for today?
Что вы сделали на сегодня?
What were you given to prepare for today?
Что вам задали подготовить на сегодня?
What else were you given for your home-lesson?
Что ещё вам задали на дом?
What exactly have you not prepared?
Что именно вы не подготовили?
Have you carried out the work assigned for home?
Вы выполнили задание на дом?
We’ll start with our conversational warm up.
Мы начнём с разговорной разминки.
Well, you’ve learnt a lot about ... . And now I'm going to ask you a few questions about ... . Tell me ...
Итак, вы много узнали о ... . А теперь я задам вам несколько вопросов о ... .
Расскажите мне ...
I’ll ask questions round the class.
Я буду задавать вопросы по всему классу.
We'll start today by prectising reading drills.
Мы начнём сегодня с отработки навыков чтения. We’ll start our lesson by individual questioning.
Мы начнём наш урок с индивидуальных вопросов
First we shall review (revise) the old material.
Сначала мы повторим (повторим) старый материал. Let’s refresh the new vocabulary.
Давайте освежим новую лексику.
To begin with I’ll check your understanding of the text through various types of questions.
Для начала я проверю ваше понимание текста с помощью вопросов разных типов. Ready? Let’s start.
Готовы? Начнём.
We start our lessonby practising acting out the dialogue in pairs.
Мы начнём наш урок с практики разыгрывания диалога в парах.
Listen to me first.
Сначала послушайте меня.
20