Французский язык (химические направления). Учебное пособие

4. Donnez tous les mots de la même famille:

Produire, l’équilibre, la consommation, la découverte, transformer, la conservation, formuler.

5. Faites des phrases avec les mots et les expression donnés:

La recherche, la fabrication, les produits pharmaceutiques, l’industrie d’avenir, la science, élaborer.

6.Trouvez dans le texte des propositions avec les pronoms relatifs dont et qui. Traduisez-les.

7.Mettez les pronoms relatifs qui ou que.

1.Je ne comprends pas la question … tu me poses.

2.Je lis l’article … est très intéressante.

3.Copiez ces phrases … sont écrites au tableau.

4.L’étudiant attendait son professeur … était en mission.

5.Donne-moi le livre … tu as déjà lu hier.

8. a) Mettez les verbes entre parenthèses au Futur Immédiat et traduisez les phrases.

1.Vous (partir) bientôt.

2.Ce soir nous (suivre) le combat de judo à la télé.

3.Dans quelques minutes vous (se reposer) dans votre chambre.

4.Je (inventer) une nouvelle histoire.

5.Il (faire) du vélo dans le parc.

b) Mettez les verbes ente parenthèses au Passé Immédiat et traduisez les phrases.

1.Il (boire) un verre de thé.

2.Le professeur (expliquer) la nouvelle leçon.

3.Mes parents (se diriger) vers le jardin.

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4.L’écrivain (terminer) son nouveau livre.

5.Nous (gagner) le pari.

9. Mettez à la forme passive:

1.J’ai préparé des cadeaux.

2.Mon frère cassera la disquette.

3.Maman avait acheté des fruits.

4.Mes copains organisent une soirée.

5.Nous avons déjà lu ce livre.

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Les différents types de la chimie:

·La chimie minérale ou inorganique: l'étude des molécules nonconstituées de squelettes de carbone;

·La chimie organique: l'étude des molécules organiques, c'est-à-dire

principalement composée de carbone;

·La biochimie: l'étude de la chimie dans le corps humain;

·La chimie des matériaux;

· La chimie analytique: consiste à utiliser des méthodes et techniques pour analyser la matière;

·La chimie physique: étude des phénomènes physique liés aux problèmes chimiques;

·La chimie théorique: exclusivement théorique, elle s'étudie à l'aide d'outils physiques ou mathématiques.

2. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Corrigez celles qui sont fausses.

1.Les ingénieurs créent de nouveaux produits chimiques.

2.La chimie est la science qui étudie les animaux et les propriétés de la matière.

3.La chimie étudie principalement comment ces atomes se lient entre

eux.

4.Il y a 10 types de la chimie.

5.La chimie est une science importante.

6. La biochimie étudie la chimie dans le corps humain;

3.Posez des questions d’après le contenu du texte.

4.Faites des phrases avec les verbes donnés:

se diviser en qch – подразделяться на fournir qch à qch, à qn – поставлять, снабжать

permettre à qn de f. qch – позволятькому-л. сделать что-л. prédire – предсказывать

contenir – содержать

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calculer – вычислять, считать considérer – рассматривать

constituer – составлять, представлять собой

5. Devinez le sens des mots et donnez leurséquivalents russes:

Un corps gazeux, des molécules, l’alcool, la pression, stable, ordinaire, la matière, gaz naturel, la réaction, la proportion, la source, l’emission, le chargement, la dispersion.

6. Trouvez les équivalents des mots et des groups de mots:

7. Mettez les verbes entre parenthèses au Passé Composé.

1.Qui (écrire) cet article?

2.D.I. Mendéléev (naître) en 1834 en Sibérie.

3.Il ne (pouvoir) pas attendre longtemps.

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4.Pourquoi ne (mettre)-tu pas cette robe?

5.Ils ne (vouloir) pas demander pardon.

6.Mendéléev (devenir) professeur à l’Université de Pétérsbourg.

7.En terminant ses études à l’Institut, il (recevoir) une médaille d’or.

8.Hier nous (avoir) une petite soirée.

9.Il (montrer) les provisions achetées dans ce magasin.

8.Trouvez dans le texte des propositions avec les pronoms relatifs. Traduisez-les.

9.Mettez les pronoms relatifs composés.

1. Les amis chez … je vais passer le week-end sont des gens intélligents.

2.La maison dans … ils habitent est très confortable.

3.Les personnes avec … vous allez vous rencontrer n’ont jamais été en France.

4.Le restaurant dans … nous allons dîner est fameux par sa cuisine.

5.Natalie aimait la musique, à l’étude de … elle se consacrait.

6.Max a réalisé un filmpour … il a obtenu un prix à Cannes.

10. Traduisez les phrases avec un verbe à la forme passive.

1.Он был исключён из института три года тому назад.

2.Записи, которые были сделаны на этой лекции, помогут вам на экзамене.

4.Почему вы не были допущены к зачёту?

5.В нашей стране знают этого химика.

6.Продукция нашего завода экспортируется более чем в тридцать

стран.

7. Это открытие сделано Менделеевым.

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Texte D

1. Lisez et comprenez ce texte.

2. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Corrigez celles qui sont fausses.

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1.La chimie fine produit des matières premières de base, molécules simples telles que l’éthylène ou le propène.

2.La production des engrais et des matières plastiques est rattachée également à la chimie de base.

3. La parachimie qui élabore les «produits finis» fournis aux utilisateurs, tels que: parfums, cosmétiques et produits de beauté.

4.Les matières de base sont produites 3,4 millions de tonnes par an en France.

5.Un «vapocraqueur» coûte au minimum 0,8 milliards d’euros.

3. Trouvez les équivalents des mots et des groupes de mots:

4.Trouvez dans le texte des propositions avec les pronoms relatifs. Traduisez-les.

5.Terminez les phrases:

1.C’est une ville qui …

2.C’est la boutique où …

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3.L’immeuble a un nouveau gardien dont …

4.C’est un spectacle que …

5.C’est une femme dont …

6.C’est le magasin qui …

7.J’ai bien aimé la promenade que …

8.C’est un usine où …

9.Elle t’apporte des cadeaux qui …

10.C’est un article dont …

6. Mettez les pronoms relatifs composés:

1. Les amis avec … je vais arriver, comprennent aussi le russe.

2. Le restaurant dans … nous allons dîner est fameux par sa cuisine. 3. Il ne veut pas quitter son pays à … il est très attaché.

4. Denise aimait la musique, à l’étude de … elle se consacrait. 5. Eric a réalisé un film pour … il a obtenu un prix à Cannes.

7. Mettez à la forme passive.

a. Ex. Le directeur invite Monsieur Leroy. → MonsieureroyL est invité par le directeur.

1.L'agent de police règle la circulation.

2.En automne, le vent emporte les feuilles mortes.

3.La pâtisserie «Au croissant d'or» fabrique ces délicieux gâteaux au chocolat.

b.Ex. Le directeur a invité Monsieur Leroy. → Monsieur Leroy a été invité par le directeur.

1.Jean a pris cette photo l'année dernière.

2.En 1989 Jessye Norman a chanté la Marseillaise place de la Concorde.

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3.Le maire a inauguré une nouvelle école professionnelle.

4.Graham Bell a inventé le téléphone.

c. Ex. Le directeur invitera Monsieur Leroy. → Monsieur Leroy sera invité par le directeur.

1.Monica présentera la collection du couturier Yves Saint-Laurent.

2.Serge Colonne dirigera l'orchestre des Pays-de-Loire.

3.L'entreprise Matérix fera les travaux de l'immeuble.

8. Faites des phrases avec des mots ci-dessous à la forme passive.

l. résultats / obtenir (future simple)

2.travail / faire (passé composé)

3.concours / gagner (présent)

4.buts / marquer (présent)

5.lettre de candidature / envoyer (futur simple)

6.signal / donner (présent)

7.crise / provoquer (passé composé)

8.devoir / accomplir (présent)

9.délégation / recevoir (futur simple)

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l’oxylithe ou en chauffant du chlorate de potassium en présence de bioxide de manganèse.

Hydrogène

L’hydrogène est un corps simple gazeux, formé de molécules biatomiques. C’est un gaz incolore et inodore, il est le plus léger de tous les gaz. Ce gaz est très peu soluble dans l’eau: 100 volumes du liquide ne dissolvent que 2,15 volumes d’hydrogène. Il est environ

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