Социологическое исследование. Назначение, программа, организация. Учебное пособие

Несколько иное предназначение у когортных исследований. Их главная цель

— изучение одних и тех же когорт, переживающих сходные социальные или иные события.

Следует также учитывать, что все сравнительные исследования, проводящиеся на одних и тех же объектах, но в разное время, носят название повторных исследований (основание классификации — время проведения исследования).

Вид статистического наблюдения как основание для классификации социологических исследований занимает особое место. В зависимости от того, все ли носители информации подвергаются обследованию, различают сплошные и несплошные исследования. Если исследователем анализируется информация, полученная от 100% ее носителей, то такое исследование называется сплошным. В том случае, когда из всей совокупности носителей информации для анализа отбирается большая их часть, исследование называется исследованием основного массива. Если же круг непосредственных носителей интересующей исследователя информации представляет собой меньшую часть всей совокупности, отобранную специальным методом, позволяющим по этой меньшей части судить о социальных параметрах всей совокупности, то мы имеем дело с выборочным социологическим исследованием.

По срокам проведения различают:

—долгосрочные (пролонгированные) исследования (3–5 лет);

—среднесрочные (0,5–3 года);

—краткосрочные (2–6 месяцев) исследования.

В зависимости от заказчика социологические исследования могут быть гос-

бюджетными, хоздоговорными (коммерческими) и инициативными.

Предложенные основания классификации и перечисленные виды социологических исследований не являются окончательными и могут в дальнейшем уточняться и дополняться новыми, более детализированными. Кроме того, в современной социологической литературе также можно найти иную классификацию исследований.

21

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

§ 1. Предназначение программы социологического исследования

Программой социологического исследования называется научный документ, определяющий методологическую, методическую и процедурную стратегию научного поиска в интересах достижения поставленной исследовательской цели.

Существует достаточно большое число определений программы социологического исследования, которые по своему содержанию не противоречат, а наоборот, дополняют друг друга и в совокупности дают наиболее общее представление об этом необходимом для исследователя документе. В зависимости от вида проводимого исследования, условий его организации, поставленных целей и задач может быть изменена и содержательная сторона программы. Вместе с тем в ней должны находить свое отражение общая логика и процедура реализации исследовательского замысла, специфика изучаемого объекта, а также уровень профессиональной компетентности исследователя.

Программа — это изложение общей концепции исследовательского проекта, включающее поэтапное программирование и правила процедуры научнопрактической исследовательской деятельности. Она выражает понимание и знание: что надо делать? чем выполнять задуманное? как выполнять задуманное?1.

Программа социологического исследования — это, по своей сути, и есть те о- рия и практика конкретного социологического исследования социального объекта, явления или процесса. По мнению одного из видных отечественных социологов В. А. Ядова, программа исследования — это изложение его теоретикометодологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными це-

1 См.: Капитонов Э. А. Социология XX века. Ростов н/Д : Феникс, 1996. С. 387.

22

лями предпринимаемой работы и гипотезами исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки1.

В программе социологического исследования на практике реализуются общетеоретические и методологические принципы социологической науки, ее теоретического и эмпирического уровней. Структура и содержание программы зависят от общей направленности исследования, главной цели и задач исследовательского поиска, типа исследования и ряда других аспектов. На сегодняшний день в исследовательской среде сложилось довольно устойчивое понимание структурного устройства программы конкретного социологического исследования.

Так, программа теоретико-ориентированного исследования, цель которого — содействие решению социальных проблем посредством разработки новых подходов к их изучению, интерпретации и объяснению, более глубокому и всестороннему, чем ранее, отличается первоначальным выделением предметной стороны исследования и только затем формированием объектной области. В то же время для прикладных или практически ориентированных исследований, направленных на практическое решение достаточно ясно обозначенных социальных проблем с тем, чтобы предложить конкретные способы действий в установленные сроки, объектная область предполагается уже заданной и необходимо уточнение предмета исследования. Теоретические подходы реализуются здесь в конкретном приложении к данной сфере общественной жизни и данному виду деятельности людей и организаций, а непосредственным их результатом должна быть разработка социального проекта, системы соответствующих рекомендаций для внедрения в практику.

Но какова бы ни была цель исследования, его общая направленность должна в конечном счете отвечать интересам общества и решению актуальных проблем его развития. Поскольку превращение отечественной социологии в одно из ведущих направлений современной научной мысли и деятельности обусловливает постоянное возрастание требований к социологическим исследованиям, постольку и многие на-

1 См.: Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара : Самарский университет, 1995. С. 42.

23

учные каноны в освоении методов работы исследователя должны быть выдержаны в соответствии с передовыми техническими и технологическими достижениями.

В соответствии с общепринятыми научными принципами и характером решаемых социальных проблем, необходимо разрабатывать и программу социологического исследования. Задача заключается в том, чтобы унифицировать многообразный и постоянно обновляемый аппарат прикладной социологии и показать ее возможности в решении многих социальных проблем.

Необходимость постоянного поиска новых путей познания ориентирует исследователя на усиление практической стороны изучения социальной реальности и выработку профессиональных приемов, навыков и умений социологического исследования. В этой связи демонстрация признанных образцов процедурнометодологического инструментария и наглядные представления об исследовательской технологии в рамках логической структуры реализации социологического исследовательского проекта должны находить свое отражение в глубоко продуманной и обоснованной программе.

Тщательно разработанная программа — основное условие успеха всего исследования. Среди ученых распространено мнение о том, что разработка хорошей программы требует не менее половины интеллектуальных затрат всего исследования1. Более того, участие в ее разработке не только профильных специалистов, отвечающих за проведение самого исследования, но и представителей смежных областей знания вполне целесообразно для реализации общего замысла и стратегии научного поиска, поскольку обогащает как ее научное содержание, так и организацию всего социологического исследования.

§ 2. Структура программы социологического исследования

1 См.: Гречихин В. Г. Лекции по методике и технике социологических исследований : учеб. пособие. М. : Изд-во МГУ, 1988. С. 35.

24

Программа социологического исследования как основной научный документ, отражающий всю логику научного поиска, характеризуется своей определенной структурой и содержанием. Структура программы, в свою очередь, отражает специфику всего исследования, определяется его видом, целями и задачами. Существует довольно устоявшаяся традиция рассматривать программу как совокупность теоретических положений, обосновывающих необходимость исследования и описывающих исследуемый объект, а также практических мер по реализации этих теоретических установок. Поэтому в классическом понимании структура программы социологического исследования объединяет в себе два основных блока — теоретический и процедурный.

По мнению большинства авторов, структурно программа конкретного социологического исследования состоит из двух разделов: теоретико-методологического и организационно-процедурного. Каждый из разделов включает в себя определенное число подразделов, в рамках которых выполняются предусмотренные логикой исследовательского поиска обязательные процедуры и операции.

Так, теоретико-методологический раздел программы, предназначенный для теоретического обоснования исследования, осмысления исследуемой проблемы, разработки и уточнения методологии ее изучения, содержит в себе следующие подразделы:

1)обоснование проблемы исследования и постановку цели;

2)определение объектно-предметной области исследования;

3)постановку задач исследования;

4)выдвижение гипотез исследования;

5)интерпретацию основных понятий исследования;

6)системный анализ объекта исследования;

7)построение концептуальной модели предмета исследования. Организационно-процедурный раздел программы социологического исследо-

вания предназначен для описания алгоритма практической реализации той теорети-

25

ческо-методологической концепции, которая была разработана в первом разделе программы. Он включает в себя такие подразделы, как:

1)проектирование, расчет и обоснование выборочной совокупности (для выборочных исследований);

2)определение и обоснование методов сбора первичной социологической информации (основного и дополнительных);

3)разработку инструментария в соответствии с выбранными методами сбора социологической информации;

4)определение методов обработки и анализа собранных социологических данных в соответствии с задачами исследования;

5)выбор способов и приемов представления полученных результатов социологического исследования;

6)формулирование выводов и выработку рекомендаций соответствующим структурам и органам социального управления.

В ряде работ достаточно известных специалистов можно встретить иную последовательность подразделов программы исследования. Так, после определения объектно-предметной области исследования и постановки задач следует системное описание объекта исследования, а затем уже выдвижение рабочих гипотез1. Или интерпретация основных понятий исследования следует после системного рассмотрения изучаемого объекта2 и т. д. В каждом конкретном случае тот или иной автор подходит к структурированию программы исследования индивидуально, в соответствии со спецификой решаемой проблемы и удобством самого исследования.

Отмеченная последовательность самих подразделов программы социологического исследования как в рамках теоретико-методологического, так и организаци- онно-процедурного разделов достаточно условна. Несомненно то, что причиной всякого исследования является необходимость получения нового знания в ответ на

1См., напр.: Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара : Самарский университет, 1995. С. 42.

2См.: Рабочая книга социолога. Изд. 2-е, перераб. и доп. М. : Наука, 1983. С. 120; Скок А. С. Технологические основы военно-социологического исследования. М. : Ассортимент, 1996. С. 14.

26

разрешение проблемной ситуации, вызванной функционированием того или иного социального объекта. Вместе с тем определенные шаги могут выполняться как в последовательном порядке, так и параллельно с учетом характера решаемой проблемы и уровня организации исследования. Поэтому такое структурирование программы социологического исследования есть не только результат логического построения самого исследования, но и отражение имеющихся интеллектуальных и материальных возможностей исследователя или исследовательской группы.

Предложенный вариант структуры программы социологического исследования свидетельствует также о том, что, несмотря на разнообразие исследуемых проблем, на различие решаемых задач и используемых методов, все исследования имеют нечто общее, что присутствует в них в разных сочетаниях и в разной последовательности. Это общее, как будет показано далее, и отличает собственно конкретное социологическое исследование от других видов научно-практической деятельности.

Программа социологического исследования дополняется рабочим планом, в котором упорядочиваются этапы работы, устанавливаются сроки проведения исследования, определяются необходимые ресурсы и т. д. Рабочий план исследования — это перечень, схема действий исследователя в данном исследовании с распределением времени, материально-технических затрат и сетевым графиком. Рабочий план составляется после завершения разработки программы исследования и является необходимым документом для научной организации социологического труда, четкого планирования всех видов работ, необходимых для достижения конечных целей исследования1.

§ 3. Функции программы социологического исследования

1 См.: Энциклопедический социологический словарь / под общ. ред. акад. РАН Г. В. Осипова. М. : ИСПИ РАН, 1995.

С. 534.

27

Разработка и составление программы эмпирического социологического исследования — необходимое условие успешности всей исследовательской работы. Правильно составленная программа призвана реализовать свои основные функции, которые условно можно разделить на внешние и внутренние по отношению к самому исследованию.

Основная внешняя функция, выполняемая программой социологического исследования, заключается в том, что она фиксирует место данного исследования в общем процессе развития научного и научно-практического знания, является необходимым условием оптимального планирования научных исследований в общей системе координации научных изысканий в организации, научном сообществе, обществе в целом.

Вкачестве основных внутренних функций программы социологического исследования следует выделить две важнейшие: научно-познавательную и научноорганизационную. Научно-познавательная функция состоит в обеспечении теорети- ко-методической целостности всего социологического исследования, соответствия его поставленным научным целям и задачам, а также качественной специфики, отличающей его от других видов исследований.

Научно-организационная функция обеспечивает эффективное сотрудничество

ирациональное участие в работе всех членов исследовательского коллектива, разделение труда между ними ради достижения общего научного и научно-практического результата. Это именно то, ради чего и формируется исследовательская группа как единый интеллектуальный организм.

Вряде источников приводится иная классификация функций программы социологического исследования исходя из ее предназначения и вида социологического исследования. Так, в соответствии со своим предназначением, программа социологического исследования выполняет следующие основные функции: методологическую, методическую и организационную.

Методологическая функция программы социологического исследования состоит в определении научной проблемы, для решения которой проводится исследо-

28

вание; формулировании цели и задачи исследования; фиксировании исходных представлений об изучаемом объекте; в установлении и описании системы его взаимосвязи с другими исследованиями, выполненными ранее на аналогичную тематику. В целом, методологическая функция реализует теоретическую стратегию всего исследования.

Методическая функция выражается в том, что программа позволяет разработать общий логический план исследования, на основе которого осуществляется цикл исследования: теория — факты — теория. Она ориентирует, как использовать методы сбора, обработки и анализа данных, позволяет выработать процедуру исследования, провести сравнительный анализ результатов, полученных в аналогичных исследованиях. Более того, методическая функция состоит также в реализации положений теории квантификации применительно к объектно-предметной области исследования, в результате которой осуществляется переход от теоретической модели к поиску эмпирических индикаторов, их измерению, регистрации и анализу.

Организационная функция состоит в интеграции деятельности членов исследовательской группы на всех этапах исследования. Она обеспечивает разработку четкого механизма распределения обязанностей и направлений деятельности между членами исследовательского коллектива, облегчает контроль за процессом всего исследования.

Структура и содержание программы социологического исследования обосновывают возможности ее реализации и выполнение основных функций. И наоборот, большое разнообразие исследуемых проблем, различие решаемых задач и используемых методов определяют основные программные требования. При этом функции большинства исследований, имеющих общие аспекты, которые присутствуют в разных сочетаниях и в различной последовательности, реализуются в соответствии с ее структурой и содержанием.

§ 4. Требования к программе социологического исследования

29