Психология права. Учебное пособие

Существуют различные схемы профессиографирования.

1.Упрощенная схема:

—определение типа профессии по основным предметам и взаимодействиюсэтимипредметамичеловека(человек — природа;человек — техника; человек — человек; человек — знаковые системы; человек — художественный образ);

—определение класса профессии по цели труда;

—определение отдела профессии по использованию орудий труда;

—определение группы профессии по преимущественным условиям труда.

2.Полная схема (рис.).

Рис. Полная схема профессиографирования

Осознанное использование профессиограмм и планомерная работа по подбору и обучению кадров является залогом успеха развития и функционирования как отдельных работников, так и организации в целом; позволяет осуществлять стратегическое планирование развития организации.

§ 2. Профессиограммы сотрудников полиции

Составление профессиограммы — процесс трудоемкий, длительный и должен соответствовать требованиям заказчика. Большое внимание профессиограммам юридических профессий уделял профессор В. Л. Васильев8.

8 Васильев В. Л. Юридическая психология. М., 2010. С. 211–230.

61

Следователь и дознаватель.

Профессиограмма следователя и дознавателя представляет собой сложную иерархическую структуру, в которой все стороны профессиональной деятельности, а также личностные качества, навыки и умения представлены во взаимной связи или зависимости. Профессиограмма отражает, во-первых,определенный циклпрофессиональной деятельности, а во-вторых, личностные качества, навыки, умения, знания, которые обеспечивают профессиональный успех на этом уровне деятельности.

1. В основе професcиограммы лежит поисковая (познавательная) часть деятельности, реализующая стремление к раскрытию преступления и заключающаяся в собирании исходной информации для решения профессиональных задач. Особое значение поисковая сторона деятельности следователя и дознавателя имеет на первоначальном этапе расследования. Сущность ее заключается в вычленении криминалистически значимой информации, которая дает возможность достоверно реконструировать событие преступления, как этого требует закон.

Осматривая место происшествия, следователь выясняет, что произошло, какие следы оставилоэтособытие. Правильно решить этузадачу помогут личностные факторы: задатки и способности сотрудника, криминалистические знания, профессиональный и жизненный опыт. Эффективность процесса сбора доказательств в значительной степени зависитотзнанияследователемидознавателеминформационныхсвойств различных материальных объектов, от его индивидуального информационного запаса.

При осмотре места происшествия следователь сталкивается с совокупностью вещей и обстоятельств, которые либо никак не связаны друг с другом, либо связаны таким образом, что не позволяют сразу найти путь расследования. Чтобы действовать целесообразно в условиях этой практически бесконечной среды, следователь избирательно связывает между собой элементы совокупности и создает гипотетическую систему доказательств. Созданная следователем система определяется «выделением» им события преступления. Это более или менее образная динамическая картина событий, которая представляет собой форму существования версий.

Криминалистическая наблюдательность при осмотре места происшествия — этопланомерное, целенаправленное, продуманное восприятие обстановки. Такоевосприятиев психологии называетсянаблюдением. Чтобы оно было максимально эффективным, надо соблюдать определенные правила. Перед осмотром важно получить общее представле-

62

ние о случившемся. Хотя первоначальная информация нередко весьма противоречива и впоследствии может не подтвердиться, она дает возможность следователю наметить план осмотра, приступить к построению мысленной модели случившегося.

Анализ успешных осмотров свидетельствует, что на первоначальной стадии у следователей, производивших эти осмотры, преобладало симультанное (цельное) восприятие предметов и явлений. Сукцессивные тенденции (последовательное описание всех предметов, попадающих в полезрения, безпопытки вычленения следов событияпреступления) лишалиследователятворческогоподхода ине создавали предпосылокдлявыявлениянаиболееважныхносителей криминалистическизначимой информации.

Эффективность поисковой деятельности в значительной степени зависитотряда личностных качестви навыков следователяи дознавателя, обеспечивающих определение именно тех объектов, которые являются носителями криминалистически значимой информации: выделение картины прошлого (преступного события) по следам, оставленным в настоящем. При этом нередко в связи со сложностью воссоздаваемого события, егомногоэпизодностью следователю и дознавателю необходимо уметь выделить не одну, а несколько групп объектов, несущих информацию по каждому предполагаемому эпизоду.

В настоящее время экспериментально доказано, что человек одномоментно можетоперировать количеством элементов, равным7 ±2. Это определяется ограниченным объемом кратковременной памяти, которая способна сохранять конкретное число элементов (единиц) независимо от количества содержащейсяв нихинформации, поэтому один изспособовувеличенияобъема информации,одномоментноперерабатывающейся человеком, — укрупнение этих элементов (единиц), т. е. их обобщение. В литературе было высказано предположение, подтвержденное в дальнейшем экспериментально, что образные компоненты выполняют функцию укрупненных информационных единиц9.

Восприятие«основногоузла»(трупсоследами насилия;разбившийся автомобиль) активизирует поисковую доминанту следователя, дознавателя, которая, в свою очередь, способствует концентрации всех психических процессов на раскрытии преступления, реконструкции прошедшего события по его следам.

9 Шехтер М. С. Зрительное опознание. М., 1981. С. 114–115.

63

Следующий этап — вычленение из окружающей среды опорных точек: следовнасилиянатрупе,следовпроникновенияпреступника впомещение, следов потерпевшего, оружия или его следов, орудия преступления или их следов и т. д.Опорныеточки (сигналы) включаютсяв построение контура предполагаемого события (преступления).

Выделение контура совпадает с выдвижением гипотезы, объясняющей данное происшествие. Одновременно следователь продолжает отыскиватьдругиеопорныеточки,содержащиеинформацию,входящуювпредмет доказывания (личность преступника и личность потерпевшего, их взаимоотношения, мотивы преступления, время его совершения и т. д.).

Все это требует высокого уровня развития наблюдательности, которая, как отмечает К. К. Платонов, является свойством личности и предполагает способность замечать в воспринимаемом малозаметные, но существенныедля определенной цели детали в качестве фигур на малозначимом фоне10.

Высокий уровень наблюдательности следователя обеспечивается следующим:

—установкой на восприятие информации, имеющей значение для раскрытияпреступленияирасследованияуголовногодела. Этаустановка помогает преодолеть брезгливость, усталость и апатию;

—специфическим концентрированием внимания именно на тех объектах иих свойствах,которые могут датьнеобходимую информацию (обнаружениеследовсопротивленияна трупепотерпевшего, следов подделки при осмотредокументов;констатация улик поведенияпри наблюдении за допрашиваемым и т. д.);

—длительным сохранением устойчивого внимания, обеспечивающего готовность всех систем следователя к восприятию в нужный момент необходимой исходной информации (особенно при длительных обысках, осмотрах мест происшествия и длительных допросах).

2. Следующий этап — это коммуникативная деятельность, в процессе которой следователь должен получить необходимую для раскрытияпреступленияинформациюотлюдейпутем общениясними. Надопросе нередко решается судьба допрашиваемого и других людей. Идет борьба умов, победить в которой следователю помогают специальные научные знания в области психологии и тактики допроса, мастерство, проявляющееся в профессиональных навыках ведения допроса.

10Платонов К. К. Краткий словарь системыпсихологических понятий. М., 1981.

С. 74.

64

Следователь должен уметь организовать свое психическое состояние, для чего требуется обладать навыками управления своей волевой и эмоциональной сферой и — в рамках закона — эмоциональной сферой допрашиваемого.

Естьбольшаягруппапрофессий«человек —человек»:педагог,врач, актер, судья, продавец и администратор и т. д. Следователь относится к этой же категории. Коммуникативный аспект в деятельности этих специалистовявляетсяоднимиздоминирующих.Следовательдолжениметь незаурядные способности собеседника, который может вести беседу в особо трудных условиях. В ходе допроса следователю нужно добиться такого психологического состояния допрашиваемого, которое способствовало бы получению от него наиболее объективной и полной информации о событии преступления и личности преступника.

Успешное взаимодействие двух систем — следователя и допрашиваемого — зависит от коммуникативного контакта между ними. Глубина контакта обычно связана с тем, на каком уровне он осуществляется. Опытныеследователи интуитивноиосознанноменяютразличныепараметры беседы, используют те или иные тактические приемы в зависимости от индивидуальных особенностей личности допрашиваемого.

Одна из важнейших проблем психологии допроса — проблема регулирования отношений, возникающих в ходе допроса между допрашиваемым и допрашивающим и в определенной мере влияющих на достижение последним целей допроса. Это — социально-психологические закономерности ролевого положения допрашиваемого и допрашивающего в возникающих в результате этого отношениях.

Итак, следователь получает исходную информацию в виде конкретных образов (осмотр, обыск и др.), устной речи (допрос, очнаяставка и др.), письменной речи (документы, протоколы и т. д.).

Вся информация, полученная в результате поисковой и коммуникативной деятельности следователя или дознавателя в процессе удостоверительной деятельности, преобразуется в специальные предусмотренные законом формы: протоколы, постановления и т. д. Для этого они должны хорошо владеть письменной речью, иметь навыки быстрого перевода устной речи и композиции полученных структур в письменную форму.

Происходитпреобразование (перекодирование) полученной информации, т. е. устранение семантической неопределенности, что дает протокольное описание.

65

Требования к протоколу допроса:

—языкизложениядолженотвечать грамматическому,стилистическому и юридическому критериям; быть точным и понятным для тех, кто будет читать протокол;

—следует сохранять лексические особенности речи допрашиваемого;

—протокол должен полностью соответствовать требованиям процессуального закона по внешнему оформлению и содержанию;

—протокол (если это рукопись) должен быть написан разборчивым почерком.

В настоящее время активно применяются средства фиксации показаний:компьютер,аудиоивидеозапись, реже — стенография. Эти средства, повышая культуру следователя, одновременно требуют от него более высокого мастерства и специальных технических навыков при проведении допроса. Диктофон удобно применять при осмотре местности

вплохих погодных условиях, исключающих непосредственное составление протокола (сильный мороз, дождь, ветер и т. д.), когда необходимо быстро зафиксировать информацию, получаемую из различных источников.

Обладаябольшойпроцессуальнойсамостоятельностью,следователь сам принимает решение, реализует его, распоряжается своим рабочим временем, выбирает пути и средства раскрытия преступления и т. п. Поэтому большое значение в работе следователя имеют самоорганизованность и чувство личной ответственности. Практика следственной работы знает немало случаев, когда умный и даже талантливый работник терпел неудачи в связи с низкой самодисциплиной, неумением правильно организовать свой рабочий день, неделю и правильно строить работу одновременно по всем делам, находящимся в его производстве.

Следователь, как правило, имеет дело с группой людей, которые вследствие стечения обстоятельств попали в орбиту следствия (оперативная группа, ревизоры, эксперты, понятые и др.). Он должен уметь сплотить и организовать всех, определить каждому его место, создать монолитный коллектив, подчинив всех единой цели.

В соответствии с нормами уголовно-процессуального закона следователь является официальным руководителем при взаимодействии. Закон именно его наделяет правом давать поручения, обязательные для исполнения органами дознания; он определяет потребность во взаимодействии, цели и направления расследования преступления. В связи со своим процессуальным положением следователь имеет больше шансов выдвинуться на роль фактического лидера, и в этом случае в его лице совмещаютсяофициальный и неофициальный (фактический) лидеры.

66

Один из важных аспектов деятельности следователя как организатора — быстрое укомплектование группы людей, с которыми ему необходимо организовать взаимодействие или от которых ему нужно получить дополнительную информацию. Комплектование такой группы зависитотхарактера совершенногопреступления,местныхусловий и других факторов.

Основа организаторской деятельности — способность точно ориентироваться в действительности, а также в качествах людей и их возможностях.

Организаторские качества и умения в значительной степени можно воспитать и развить. Сложность проблемы заключается в том, что они формируются в условиях профессиональной деятельности. Для следственной работы необходимы, прежде всего, следующие организационные качества:

—настойчивость, энергичность, организованность, обеспечивающие целенаправленное расследование уголовного дела, систематическую работу;

—находчивость, ответственность, требовательность, умение хранить тайну, организаторские способности, обеспечивающие руководство различными группами людей в ходе расследования уголовного дела;

—выдержка, дисциплинированность, самокритичность, чувство собственного достоинства в отношениях с коллегами и руководством11.

3. Следующий уровень — реконструктивная деятельность следователя. Это переработка информации и принятие решения. Важное значение на этом уровнеимеет общий и специальный интеллектследователя. Современный следователь должен многое знать: уголовное право, уголовный процесс, криминалистику, педагогику, бухгалтерский учет, судебную баллистику, психологию и т. д. Это далеко не полный перечень научных дисциплин, на которыеопирается специальный интеллектследователя при переработке исходной информации, выдвижении гипотез, версий и разработке планов расследования.

Всю исходную информацию следователь мысленно сопоставляет с предметомдоказываниядляданнойкатегориипреступлений.Успешность такого сопоставления и сделанных выводов зависит от уровня развития мыслительных качеств следователя.

11 Мангулов М. С., Уманский Л. И. Организатор и организаторская деятельность.

Л., 1975. С. 216, 238.

67

Алгоритм доказывания изложен в процессуальном законе, который формулирует для следователя общие понятия предмета доказывания по уголовному делу и процедуру получения информации о нем. Процесс доказывания в конечном счете должен завершаться однозначными ответами в отношении каждого аспекта предмета доказывания. Но на ранних стадиях расследования при анализе исходной информации бывает невозможно принять однозначные решения, так как и анализ, и синтез протекают в гипотетической, интуитивной форме, а вывод иногда формулируется по фактической обстановке.

В создании мысленных проб и последующей разработке следственных версий, особенно на первоначальных этапах расследования, большую роль играют интуиция и воображение следователя и дознавателя. Воображение на основе синтеза полученной информации и профессионального опыта создает модели (версии) прошлого события, которые сопоставляются со всеми собранными по делу доказательствами. Интуитивный процесс выражается в комплексном подходе к анализу информативных ориентиров поиска. Сущность его заключается в имеющейся уследователя(дознавателя)«мозаикепризнаков», соответствующейпредметудоказыванияпо данной категории преступлений. Чем богачеуследователя такая мозаика и чем выше развито у него умение сопоставить еесполученной информацией,темрезультативнеееговерсионноемышление.Ночем ближекзаключительнойстадии расследования,тем меньший удельный вес в реконструктивной деятельности следователя должны иметь воображение и интуиция. Используя язык математики, можно сказать, что по мере приближения расследования к составлению обвинительного заключения роль воображения и интуиции в процессе доказывания должна сводиться к нулю.

Искусство расследования — этов значительной степени умение видеть и понимать мелочи. Однако видение отдельных деталей ничего не дает без обобщения и перехода к событию в целом. А это требует элементов конкретного и абстрактного в следственном мышлении, которые позволяют воссоздать картину в целом и увидеть отдельные ее штрихи. Работа мышления идет, как минимум, на двух уровнях обобщенности, а при наличии лишь одного уровня обобщенности истинного понимания не будет.

Наличие образных компонентов в мышлении следователя дает ему следующие преимущества:

— укрупняет те информационные единицы (элементы), которыми следователь оперирует в процессе мышления, что ускоряет поиск смысловых связей и обеспечивает их большую содержательность;

68

—способствует стимулированию мыслительного процесса, что в свою очередь является основной причиной одномоментного понимания без последовательного перебора всех вариантов;

—влечетувеличениеколичестваправильныхсуждений и уменьшение числа ошибочных по мере появления образных компонентов в процессемышления,т. е. оказывает положительноевлияниена успешность решения следственных задач.

Путь от образного мышления к понятийному ведет от конкретного образа через все более высокие уровни обобщения к образным схемам.

Вобразных схемах закрепляются уже не все черты отражаемого предмета, а только главные его компоненты, существенные в практической деятельности. Чем дальше продвигается образ от восприятия к схеме, тем он становится абстрактнее, т. е. упрощается, утрачивает некоторые из своих элементов.

Далее следует проверка гипотез, поиск верной версии. Выделим основные стадии на этом этапе:

—выведение следствий, выдвижение предположений, непосредственно вытекающих из каждой версии;

—поиск информации, которая может подтвердить или опровергнуть гипотезы или следствия из них;

—поступление новой информации и повторение цикла.

Если все исходные версии ложны, необходимо восхождение к более общей версии и поиск других ее ветвей.

При работе следователя проверка криминалистической версии психологически трудна. Важную роль в этой проверке играет механизм самоподтверждения,благодарякоторомусубъектсчитаетправильнойлишь информацию,подтверждающуюверсию, выдвинутуюим, втовремякак противоречащие этой гипотезе сведения принимаются за ложные. Это происходит из-за повышенной оценки той или иной удачной (объективноудачнойили выступающейтаковой длясубъекта) находки,вследствие чего обесцениваются, представляются ненужными другие варианты.

Наряду с механизмом самоподтверждения на выбор и оценку версий по делу оказывает влияние психологическая инерция, в силу которой следователь (дознаватель)отдает предпочтениеодной версии.«Психологическая инерция — предрасположение к какому-то конкретному методу или образу мышления при решении задачи»12.

12 Диксон Дж. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений // Наука и жизнь. 1969. № 3. С. 68.

69

В ходе проверки может обнаружиться несостоятельность первоначальной версии. Это приводит к двум существенным, с психологической точки зрения, последствиям. Преждевсего, ведутся поиски недостающих данных. Бывают, однако, ситуации, когда новой информации не поступает и есть основание думать, чторешениезадачи находитсявнутри данной совокупности фактов. В этих случаях созданную систему обстоятельств необходиморасчленить снова на отдельные элементы и еще раз пересмотреть каждый из них по другим, не отраженным ранее признакам и связям. В этом проявляется основное свойство мышления — открывать новые признаки объекта через включение его в новые связи. Вновых связях теже предметы выступаютв другом качестве. На основе этого анализа возникает новая система обстоятельств, а вместе с ней и иные версии.

Обязательным компонентом реконструктивной деятельности является проверка надежности ее результатов. На окончательной стадии таким контролем для следователя (дознавателя) является суд, но хороший следователь до суда, на различных этапах своей работы (особенно на стадии ареста и предъявленияобвинения) проверяетсозданную им конструкцию разными способами, убеждаясь в ее надежности.

Необходимоостановитьсятакженатакихкачествах, каккритичность и непредвзятость (объективность) мышления, без которых следователь (дознаватель) неможетнайти объективнуюистину. Чрезвычайнозначимо для успешной профессиональной деятельности качество, которое может быть названо детектором ошибок. Еще Аристотель сказал: «Сомнение есть начало мудрости».

Одно из профилирующих свойств личности, определяющее высокий уровень профессионализма следователя, — комплексное чувство перспективы уголовного дела. В его основе лежат, главным образом, способности к реконструктивной деятельности.

Талантливого следователя характеризуют:

—экономное (симультанное) вычленение криминалистически значимой информации на месте происшествия и в других условиях;

—быстрый перевод (перекодирование) этой информации в знаковую систему криминалистических понятий;

—переработка полученной информации в закодированном виде, создание гипотез;

—проверка выдвинутых гипотез путем раскодирования информации на предметном уровне, а при подтверждении гипотезы построение версии в закодированном виде и создание на ее основе плана расследования;

70