Немецкий язык химическая технология. Учебное пособие
.pdf8) Wovon geht der Weg zur Syntese makromolekularer Produkte aus?
2. Составьте описательную аннотацию данного текста на русском языке, используя следующие слова и словосочетания:
Речь идёт о … ; под … понимается; … называются; далее сообщается;
в заключение подчёркивается ... .
V. Прочитайте текст, не пользуясь словарём, и составьте краткую аннотацию текстa на русском языке.
Polymerisation
Unter Polymerisation versteht man eine chemische Reaktion, bei der «monomero» Verbindungen, die reaktionsfähige Doppelbindungen oder ebensolche Ringe enthalten, entweder spontan oder unter der Einwirkung von Initiatoren (Katalysatoren) oder geeigneter, energischer Strahlung in «Polymere» übergehen. Niedermolekulare «Polymere» werden auch als «Oligomere» bezeichnet.
Das charakteristische Merkmale der Polymerisation ist aber nicht das Schema einer Addition, sondern ihr kinetischer Ablauf: die Polymerisation ist eine Kettenreaktion. Man spricht von Polymerisation, wenn in einer Kettereaktion makromolekulare Stoffe gebildet werden.
Die Ausbildung von Dimeren, Trimeran, allgemeinen Oligomeren aus Monomeren, bezeichnet man als Oligomeristion, gleichgültig, nach welchem Mechanismus sie erfolgt. Die Bildung von Oligomeren und diese selbst gehören zur niedermolekularen, Polymerisation und Polymerisate zur makromolekularen Chemie.
Die Kettenreaktion ist eine besondere Art der Stufenreaktion, eine geschlossene Reaktionsfolge. Die einzelnen Reaktionsschritte sind nicht unabhängig voneinander; die Zwischenstufen sind nur in Ausnahmefällen isolierbar. Beim «Primärakt» entsteht ein sehr reaktionsfähiges Gebilde, das in der Lage ist, eine Kette von Anlagerungsreaktionen des Monomeren auszulösen, die «Wachstumsreaktion»; dabei bleibt der aktive Zustand des wachsenden Molekülendes erhalten.
41
Man unterscheidet die Radikalkettenund die IonenkettenPolymerisation und bei der zuletzt genannten einen anionischen und einen kationischen Reaktionsablauf; diese Mechanismen der Kettеnreaktion lassen sich aus der Elektronenstruktur der Doppelbindung und der Schlüsselatome gut verstehen.
Polymerisierbar sind also Vinylverbindungen und Äthylidenverbindungen.
Die |
Polymerisationsgeschwindigkeit |
einer |
polymerisations- |
||
fähigen Verbindung wird |
durch |
Zusatz |
kleiner |
Mengen gewisser |
|
Stoffе gesteigert. Man kann diese |
reaktionsbeschleunigеnden Stoffe, |
||||
wie es häufig geschieht, |
als Katalysаtorenbezeichnen; sie werden |
||||
zwar bei der Polymerisation verbraucht, doch wegen des Kettenmechanismus der Polymerisation besteht kein stöchiometrisches Verhältnis zwischen dem Vebrauch des Katalysators und den polymerisierten Monomermolekeln.
Je nach der Art der Polymerisatonsauslösung unterscheidet man Radikalund Ionenkettenpolymerisation.
Radikalkettenpolymerisation. Beim Primärakt werden Radikale gebildet, die sich an die Doppelbindung des Monomeren anlagern. Es
entsteht wiederum ein Radikal, das |
erneut dieselbe |
Wachstums- |
reaktion eingeht; die wachsenden Ketten sind also Makroradikale. |
||
Ionenkettenpolymerisation kann katonisch und anionisch |
||
erfolgen. |
|
|
Bei der Polymerisation eines |
Gemisches von |
zwei oder |
mehreren ungesättigten Verbindungen werden in vielen Fällen, aber nicht immer, Makromolekeln gebildet, die zwei bzw. mehrere Monomere als Grundbausteine enthalten. Ein solches Copolymerisat ist von einem Polymerenmischung zu unterscheiden, bei der die Makromolekeln jeweils nur aus einer Art von Grundbausteinen bestehen. Die
Copolymerisation hat in den |
letzten Jahren eine eingehende ki- |
netische |
|
Behandlung erfahren. Ihr wichtiges Ergebnis ist eine Copolymerisationsgleichung. Das wichtigste Beispiel ist die Copolymerisation von Butadien mit etwa 30 % Styrol, wodurch erst der Kunstkautschuk
in seinem vorzüglichen Qualität entsteht.
Задание к тексту Сформулируйте основные вопросы к тексту и дайте соот-
ветствующие ответы на русском языке.
42
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК
1.Partizip I и Partizip II
Внемецком языке имеются два причастия: Partizip I и Partizip II.
Partizip I (oбразование)
Partizip I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ – end |
|
|
|
||
= |
в Präsens |
|
или |
– nd |
|
|||
|
|
Основа глагола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
misch – end (смешивая) |
|||
|
misch – en (смешивать) |
|
||||||
Partizip II (oбразование)
1. Слабые глаголы
Infinitiv |
|
Partizip II |
machen |
|
gemacht |
arbeiten |
|
gearbeitet |
Партицип II слабых
глаголов образуется от корня глагола путем присоединения приставки ge- и суффикса -t и -et.
Суффикс -et прибавляется к глаголам, корень которых оканчивается на -d, dm, dn, -chn, -ffn, -gn, -t, -tm.
2. Сильные глаголы
Infinitiv |
|
Partizip II |
bleiben |
|
geblieben |
sprechen |
|
gesprochen |
|
|
|
Партицип II сильных гла-
голов образуется от корня глагола путем присоединения приставки ge-и
суффикса -en.
Многие сильные глаголы изменяют при этом корневую гласную букву.
П р и м е ч а н и я . 1. Глаголы с неотделяемыми приставками и глаголы с суффиксом -ier не принимают в партиципе II
приставки ge- . |
|
erzeugen – erzeugt |
automatisieren – automatisiert/ |
43
2. У глаголов с отделяемыми приставками приставка geстоит между отделяемой приставкой и корнем глагола.
aufmachen – aufgemacht
Запомните! Неотделяемые приставки
be |
miβ |
ge |
emp |
er |
ent |
ver |
zer |
Неотделяемые приставки никогда не стоят под ударением и пишутся слитно с глаголом во всех его формах.
Отделяемые приставки
an |
и другие |
auf |
vor |
aus |
zu |
mit
Отделяемые приставки стоят под ударением, припряжес - нии глагола отделяются от него и ставятся в конце предложения.
Partizip I и Partizip II в полной форме
В полной форме оба причастия являются определением. Они переводятся на русский язык причастиями:
1.Partizip I – причастием с суффиксами «-ущ, -ющ, -ащ, - ящ», например: der mischende – смешивающий.
2.Partizip II от переходных глаголов (глаголов, требующих
винительного падежа) – причастием с суффиксами «-нн» или «-т», например: gelesene – прочитанный, geöffnete – открытый.
3. Partizip II от непереходных глаголов – причастием с суффиксами «-ш», «-вш», например: der angekommene – приехавший, пришедший.
Запомните! Причастия в полной форме принимают при склонении те же окончания, что и прилагательные:
der übersetzte Text, die ankommenden Touristen.
44
2. Passiv. Präsens Passiv
Глагол в немецком языке имеет два залога: действительный (актив) и страдательный (пассив). Актив показывает, что само подлежащее совершает действие (действие исходит от подлежащего). В пассиве подлежащее не совершает никакого действия, а является объектом действия (действие направлено на подлежа-
щее). Например:
Der Student liest ein Buch. (Актив.)
Das Buch wird von dem Studenten gelesen. (Пассив.)
Если в предложении указано действующее лицо, то оно выражается существительным (или местоимением) с предлогом:
a) von (Dat.) – для обозначения лица или коллектива: von dem Studenten – студентом;
б) durch (Аkk.) – для обозначения причины действия, предметов, действующей силы:
durch die Maschine – машиной (с помощью машины); с) mit (Dat.) – для обозначения предмета, инструмента:
mit dem Messer – ножом.
Все временные формы пассива образуются из вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и причастия II основного глагола.
|
|
|
|
|
|
Вспомогательный глагол |
|
|
|
Partizip II |
|
|
|
|
Passiv |
= |
+ |
|
|||||||
|
|
|
werden в соотв. времени |
|
основного |
|
|
|||||
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
Презенс пассива |
|
|
|
глагола |
|
|
|
|
Презенс пассива образуется из презенса вспомогательного |
||||||||||
глагола werden и причастия II основного глагола. |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Präsens |
= |
|
Präsens вспомогательного |
+ |
|
Partizip II |
||||
|
|
Passiv |
|
|
|
глагола werden |
|
|
|
основного |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
глагола |
||
Das Buch wird gelesen. – Книга читается (или: Книгучитают).
Таким образом, глаголы впрезенсе пассива переводятся на русский язык глаголами страдательного залога с частицей «-ся» (смешивается, переводится). Во многих случаях (особенно при отсутствии предложного дополнения) пассив переводится активной формой или неопределенно-личной.
1.Das Buch wird von dem Studenten gelesen. – Студентчита-
ет книгу.
2.Das Buch wird gelesen. – Книгу читают.
45
3. Zustandspassiv (пассив состояния) (sein + Partizip II переходного глагола)
Конструкция в пассиве, образованная при помощи глагола werden и Partizip II смыслового глагола, указывает на процесс действия: Der Brücke wird gebaut. – Мост строится (или: Мост строят).
Если вместо глагола werden стоит глагол sein, то такая кон-
струкция указывает на результат действия, т.е. на состояние предмета и его качество,наступившее в результате какого-то законченного действия: Die Brücke ist gebaut. – Мост построен.
Предложения с глаголом sein + Partizip II переходных глаголов стоят чаще всего в презенсе, имперфекте и футуруме.
Die Frage ist gelöst. – Вопрос разрешён.
Die Frage war gelöst. – Вопрос был разрешён.
Die Frage wird gelöst sein. – Вопрос будет разрешён.
4. Употребление пассива с модальными глаголами
Инфинитив пассива образуется из партиципа IIсновного глагола и инфинитива вспомогательного глагола werden.
Сравните! |
|
|
Infinitiv Aktiv |
Infinitiv Passiv |
|
lesen |
читать |
gelesen werden быть прочитанным |
Оба |
инфинитива |
употребляются в предложении с модаль- |
ными глаголами: при активном подлежащем – инфинитив актива, при пассивном – инфинитив пассива.
Инфинитив пассива употребляется в сочетании с модаль-
ными глаголами können, sollen, müssen, dürfen.
Сравните! |
|
Der Student muss das Buch |
Das Buch muss von dem |
lesen. – Студент должен |
Studenten gelesen werden. |
прочитать книгу. |
– Книга должна быть |
|
прочитанстудентом. |
Модальные глаголы können,sollen, müssen, dürfen с инфи-
нитивом пассива основного глагола могут употребляться как в презенсе, так и в имперфекте.
46
5. Модальная конструкция «sein + zu + Infinitiv»
Модальная конструкция «sein+ zu + Infinitiv»выражает в зависимости от контекста: а) значениедолженствования, необ-
ходимости, б) значениевозможности. Сочетание sein + zu + Infinitiv имеет пассивное значение.
а) Das Buch ist zu lesen. – Книга должна быть прочитана. б) Das Buch ist zu lesen. – Книга может быть прочитана. П р и м е ч а н и е.
Синонимами sein + zu + Infinitiv являются модальные глаголы können, sollen, müssen с инфинитивом пассива:
Das Buch ist zu lesen. = Das Buch muss (soll) gelesen werden.
– Книга должна быть прочитана.
6. Зависимый инфинитив и инфинитивные группы
Выше уже был рассмотрен инфинитив, входящий всостав сказуемого (в сочетании с модальными глаголами). Инфинитив может также употребляться в сочетании с существительным, с другим глаголом или прилагательным – зависетьтоних. Такой инфинитив называется зависимым.
Зависимый инфинитив стоит в конце предложения и употребляется, как правило, с частицей «zu», которая стоит непосредственно перед глаголом и пишется отдельно от него. Частица «zu» в этой функции не переводится.
Если зависимый инфинитив имеет отделяемую приставку, то «zu» стоит между приставкой и корнем глагола.
Wir beginnen den Text zu übersetzen. Wir beginnen die Bücher aufzumachen.
Зависимый инфинитив с частицей«zu», имеющий при себе пояснительные слова, образует с этими словами инфинитивную группу, которая на письме отделяется запятой.
Перевод инфинитивной группы на русский язык рекомендуется начинать с зависимого инфинитива.
Unsere Abteilung hat die Absicht, diese komplizierte Aufgabe zu lösen. – Наш отдел намеревается решить эту сложную задачу.
Если в предложении перед инфинитивной группой стоит местоименное наречие (darin, darauf, dafür и т.д.), то инфинитив-
47
ная группа переводится на русский язык с союзом «чтобы» или
«что»:
Die Aufgabe eines Genera- |
Задача генератора со- |
|
tors besteht darin, mechanische стоит |
в том, чтобы |
превра- |
Energie in elektrische umzusetzen. щать |
механическую |
энергию |
в электрическую.
7. Инфинитивный оборот um … zu
Инфинитив в немецком языке используется и в конструкциях, которые заменяют собой в предложении обстоятельства. К таким грамматическим конструкциям относится инфинитивный оборот um … zu, который употребляется как обстоятельство цели. По значению он совпадает с придаточным предложением цели с союзом damit. Инфинитивный оборот может стоять в середине, конце и начале предложения.
На русский язык um переводится «для того чтобы», «чтобы», а инфинитив глагола – неопред ленной формой или предлогом «для + существительное», образованное от глагола.
Сравните!
Um die deutsche Sprachezu erlernen, muss man viel lesen. –
1.Чтобы изучить немецкий язык, надо много читать.
2.Для изучения немецкого языка надо много читать.
8. Сложноподчиненное предложение
Оно состоит из главного предложения и одного или нескольких придаточных.
Вид придаточного предложения определяется:
1)по содержанию придаточного предложения (последнее определяется вопросом, который можно поставить к придаточному предложению);
2)союзу или союзному слову, соединяющему главное предложение с придаточным.
Придаточные предложения присоединяются к главному при
помощи подчинительных союзов (dass, da, weil, damit и др.) и союзных слов. К союзным словам относятся:
– относительные местоимения: der, die, das; welcher, welche; wer, was;
48
–наречия: wo, woher, wohin;
–местоимённые наречия: woraus, worin и др.
Порядок слов в сложноподчинённом предложении
1. Порядок слов в главном предложении.
В главном предложении такой же порядок слов, как и в простом предложении. Но если главному предложению предшествует придаточное, то изменяемая часть сказуемого в главном предложении стоит непосредственно после придаточного.
Als ich nach Hauseging, war es schon spät. – Когда я пошёл домой, было уже поздно.
2. Порядок слов в придаточном предложении.
Союз или союзное слово и глагол образуют в придаточном предложении как бы «рамку», внутри которой располагаются другие члены предложения. На первом месте стоит подчинительный союз или союзное слово. Сказуемое стоит в конце предложения; изменяемая часть занимает последнее место, а неизменяемая – предпоследнее.
Ich fahre gewöhnlich nach dem Süden, wenn ich auf Urlaub gehe. – Я обычно еду на юг, когда иду в отпуск.
1) Дополнительные придаточные предложения с союзом dass.
Они отвечают на вопросы косвенных падежей и вводятся союзом dass «что», «чтобы». Дополнительные придаточные предложения употребляются большей частью после глаголов высказывания, глаголов, выражающих мыслительные процессы, чувства, восприятия, волеизлияния, а также после устойчивых глагольных словосочетаний и прилагательных, аналогичных по своему значению таким глаголам, например:
sagen – говорить, сказать; sprechen über, von – говорить, раз-
говаривать; antworten – отвечать; fragen – спрашивать; wissen –
знать; erfahren – узнавать; hören – слышать; sicher sein – быть уве-
ренным; der Meinung sein – придерживаться мнения и т.д.
Man sagt (schreibt, meint), dass er bald nach Moskau kommt. – (Was sagt man? Was schreibt man? Was meint man?) – Говорят
(пишут, полагают), что он скоро приедет в Москву.
49
Er ist der Meinung, dass dieses Thema interessant ist. – Он того мнения, что эта тема интересная.
Обратите внимание на то, чтосоюз «dass» переводится на русский язык союзом «что» и союзом «чтобы».
Er sagt, dass alle gekommen sind. – Он говорит, что все пришли.
Er will, dass alle kommen. – Он хочет, чтобы все пришли.
2) Определительные придаточные предложения.
Эти предложения отвечают на вопросы:welcher? was für
ein? Они соединяются с главными относительными местоиме-
ниями der, welcher (который), die, welche (которая), das, welches
(которое), die, welche (которые).
Относительные местоимения могут стоять в любом падеже и с любым предлогом.
Определительное придаточное предложение стоит всегда за определяемым существительным и поэтому может стоять после главного, а чаще в середине главного предложения.
Перевод определительных придаточных надо начинать с относительного местоимения, если оно не в генитиве, затем переводить сказуемое придаточного предложения, потомподлежащее, стоящее за относительным местоимением, и, наконец, все
второстепенные члены: |
|
Wasser ist ein Stoff, der |
Вода является веществом, |
den gröβten Teil der Erdober- |
которое занимает наибольшую |
fläche einnimmt. |
часть земной поверхности. |
Если относительное местоимение стоит в генитиве, то надо сначала перевести стоящее за ним существительное, а темза относительное местоимение:
Der Schriftsteller, dessen Werk wir besprechen, ist berühmt. –
Писатель, произведение которого мы обсуждаем, знаменит.
3) Придаточные предложения причины.
Они соединяются с главным предложением при помощи союзов: da (так как, потому что),weil (потому что).
К этим предложениям можно поставить вопросWarum?: (почему?).
Придаточные предложения сda могут стоять как перед главным предложением, так и после него.
50
