- •Женщина и мужчина
- •Афо внутренних половых органов женщины
- •Репродуктивная система мужчины
- •Женский таз в акушерстве
- •Регуляция менструального цикла.
- •Гормональная контрацепция.
- •Традиционные методы контрацепции
- •1. Календарный метод
- •Гормональные рилизинг – системы
- •Физиологическое течение беременности
- •Современные методы контрацепции
- •Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания
- •Гигиена и диетика беременной
- •Уход за родительницей при физиологическом течении послеродового периода
- •Течение 2 периода родов
- •Течение 1 периода родов
- •Течение 3 периода родов.
- •Этапы и периоды детского возраста. Критические периоды детства:
- •Внутриутробный этап развития ребенка. Патронажи: виды, цели и сроки их проведения
- •Определение понятия доношенный новорожденный ребенок. Признаки живорождения. Шкала Ангар
- •Морфологические (анатомические) и функциональные признаки доношенного новорожденного ребенка
- •Естественное вскармливание. Преимущества грудного вскармливания. Принципы грудного вскармливания
- •Первое кормление. Значение раннего прикладывания к груди. Противопоказания для раннего прикладывания к груди.
- •Степени зрелости грудного молока. Правила кормления грудью
- •Диета и режим кормящей матери. Затруднения при вскармливании грудью.
- •Со стороны матери:
- •2. Со стороны ребёнка
- •Переходные (пограничные) физиологические состояния новорождённых (убыль веса, транзиторная эритема кожи, гормональный криз)
- •Переходные (пограничные) физиологические состояния новорождённых (физиологическая желтуха, транзиторная лихорадка, мочекислый инфаркт почек).
- •Смешанное вскармливание. Показания. Докорм. Правила смешанного вскармливания. Виды смесей.
- •Мероприятия, применяемые при вторичной гипогалактии (лактационных кризах):
- •Прикорм. Виды. Правила введения прикорма.
- •Характеристика продуктов прикорма
- •Недоношенный ребёнок: определение, причины невынашивания, анатомо-физиологические особенности недоношенного ребёнка.
- •Этапы и принципы выхаживания недоношенных детей.
- •Геронтология: определение, разделы, задача.
- •Питание пожилого человека.
- •Образ жизни пожилого человека для долголетия.
- •Среда обитания пожилого человека.
- •Медико-социальная помощь пожилым.
- •Сестринские услуги лицам пожилого возраста.
- •Понятие «смерть». Этапы умирания и смерти.
- •Признаки клинической и биологической смерти.
- •Понятие «эвтаназия». Её виды.
Этапы и периоды детского возраста. Критические периоды детства:
Различают:
Хронологический (паспортный, календарный) возраст – это период от рождения до момента его исчисления (обследования). Хронологический возраст имеет чёткие границы во времени –час, день, месяц, год.
Биологический возраст – совокупность признаков, характеризующих биологическое состояние организма, уровень его жизнеспособности и общего здоровья. Он тоже представляет собой определённые отрезки времени, но, в отличие от календарного, его временные интервалы, на протяжении, которых происходят необратимые возрастные изменения, ограничены менее чётко.
Юридический возраст (выделяют в основном в подростковом периоде), связан с возникновением правовой, юридической ответственности, началом разрешённой трудовой деятельности и прекращением действия трудовых и правовых льгот (с14до 18 лет). С 15-летнего возраста пациент сам даёт согласие на оказание ему медицинской помощи
Большое значение в профессиональной деятельности медицинских работников, в частности при оценке физического развития детей, имеет правильное определение возраста ребёнка. В настоящее время принята следующая группировка по возрасту.
Возрастные периоды – это те или иные сроки, временные промежутки, которые необходимы для завершения определённого этапа морфологического и функционального развития отдельных тканей, органов, систем организма и всего организма в целом.
На протяжении жизненного цикла человека выделяют три основных периода:
период роста и развития, становления функциональных систем, продолжающийся до возраста морфологической, половой, психологической зрелости;
период относительной стабильности, зрелости функциональных систем;
период угасания, который наступает после прекращения репродуктивной функции.
Деление на возрастные периоды детально разработано для детства. Для периода детства характерен непрерывный процесс роста и развития, когда органы и функциональные системы ребёнка изменяются в соответствии с возрастными границами.
С 11-12 лет начинается период полового созревания, во время которого происходит фундаментальная перестройка эндокринной и половой систем. Период младшего школьного возраста (препубертатный, отрочества) – это дети с 7 до 11 лет; период старшего школьного возраста (пубертатный, полового созревания) – с 12 до 17 лет и юношества – с 17 до 24 лет.
Периоды
детского возраста
I. Внутриутробный этап – антенатальный период (от зачатия до рождения): эмбриональная фаза (от зачатия до 12 недель беременности); плацентарная или фетальная фаза (с 12-й недели до рождения).
II. Интранатальный этап – период родов.
III. Внеутробный этап – постнатальный период (с момента рождения):
Период новорожденности = неонатальный период (от рождения до 28 дней):
а) ранний неонатальный период (от рождения до 7 дней);
б) поздний неонатальный период (от 7 до 28 дня).
Период грудного возраста = младенчества (с 28 дней до 12 месяцев).
Преддошкольный период = старший ясельный возраст (от 1 года до 3 лет).
Дошкольный период (от 3 до 7 лет).
Младший школьный период = препубертатный (от 7 до 11 лет).
Старший школьный период = пубертатный – период полового созревания (с 11 до 17 – 18 лет)
