Sovremennoe_kitayskoe_gosudarstvo_Tom_1
.pdfОрганы управления образованием и культурой… |
351 |
( ) и районными управами ( ) (делегированными органами народного правительства вышестоящей ступени). На уровне административной деревни ( ) и территориальной общины ( ) специальные органы управления образованием и культурой не выделяются, работу в этих сферах курируют такие органы низового самоуправления, как комитет сельских жителей ( ), комитет жителей территориальной общины (городского комьюнити) ( ) или канцелярия (офис) по делам общины (
).
В рамках нового этапа административной реформы 2018 г. было создано Министерство культуры и туризма КНР, одновременно упразднены Министерство культуры и Государственное управление по делам туризма. В настоящее время активно продвигается процесс реструктуризации органов управления культурой в структуре местных народных правительств различных ступеней, в результате которого, как видится, органы управления культурой местных народных правительств также будут преобразованы в органы управления культурой и туризмом. В таблице 3 представлены органы управления образованием и культурой (до структурных изменений Госсовета) в составе местных народных правительств.
Таблица 3
Органы управления культурой и образованием в составе местных народных правительств
|
Орган управле- |
|
Орган управле- |
|
|
Уровень |
ния образовани- |
|
|
||
|
ния культурой в |
|
|||
администра- |
ем в составе |
|
|
||
Примеры |
составе местного |
Примеры |
|||
тивного |
местного |
||||
|
народного |
|
|||
деления |
народного |
|
|
||
|
правительства |
|
|||
|
правительства |
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Первый |
департамент |
( ) |
департамент |
( ) |
|
уровень |
образования |
Департамент обра- |
культуры |
Департамент культу- |
|
|
провинций |
зования провинции |
провинций |
ры провинции Хэй- |
|
|
|
Хэбэй |
|
лунцзян |
|
|
департамент |
( |
департамент |
( ) |
|
|
образования |
) |
культуры авто- |
Департамент культу- |
|
|
автономных |
Департамент обра- |
номных районов |
ры автономного рай- |
|
|
районов |
зования Нинся-Хуэй- |
|
она Внутренняя Мон- |
|
|
|
ского автономного |
|
голия |
|
|
|
района |
|
|
|
|
комитет образо- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
|
вания городов |
Комитет образования |
туры городов |
Управление культуры |
|
|
центрального |
г. Пекин |
центрального |
г. Тяньцзинь |
|
|
подчинения |
|
подчинения |
|
|
Второй |
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
уровень |
ния районов |
Отдел образования |
туры районов |
Управление культуры |
|
|
|
района Аксу |
|
района Аньцин |
352 |
|
|
|
Г л а в а 1 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отдел образова- |
( |
управление куль- |
( |
|
|
ния автономных |
) |
туры автономных |
) |
|
|
округов |
Отдел образования |
округов |
Управление культуры |
|
|
|
Ляншань-Ийского |
|
Цяньсинань-Буи- |
|
|
|
автономного округа |
|
Мяоского автоном- |
|
|
|
|
|
ного округа |
|
|
|
|
|
( |
|
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
Управление культу- |
|
|
|
|
|
ры, телерадиовеща- |
|
|
|
|
|
ния и печати Сянси- |
|
|
|
|
|
Туцзя-Мяоского |
|
|
|
|
|
автономного округа |
|
|
|
|
|
( |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
Управление культу- |
|
|
|
|
|
ры, спорта, прессы, |
|
|
|
|
|
печати, телевидения |
|
|
|
|
|
и радиовещания |
|
|
|
|
|
Эньши-Туцзя- |
|
|
|
|
|
Мяоского автоном- |
|
|
|
|
|
ного округа |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
|
ния аймаков |
Отдел образования |
туры аймаков |
Управление культуры |
|
|
|
аймака Алашань |
|
аймака Хинган |
|
|
|
|
|
( |
|
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
Управления культу- |
|
|
|
|
|
ры, новостей, печати, |
|
|
|
|
|
телевидения и радио |
|
|
|
|
|
аймака Алашань |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
|
ния городов, |
Отдел образования |
туры городов, |
Управление культуры |
|
|
имеющих рай- |
г. Далянь |
имеющих район- |
г. Сямэнь |
|
|
онное деление |
|
ное деление |
( |
|
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
Управление культу- |
|
|
|
|
|
ры, телевидения, |
|
|
|
|
|
радиовещания, прессы |
|
|
|
|
|
и печати г. Нинбо |
|
Третий |
отдел образова- |
( ) |
управление |
( ) |
|
уровень |
ния уездов |
Отдел образования |
(комитеты) |
Управление культуры |
|
|
|
уезда Лунчан |
культуры уездов |
уезда Хуанмэй |
|
|
|
|
|
( ) |
|
|
|
|
|
Комитет культуры |
|
|
|
|
|
уезда Юньян |
|
|
отдел образова- |
( |
управление куль- |
( |
|
|
ния автономных |
) |
туры автономных |
) |
|
|
уездов |
Отдел образования |
уездов |
Управление культуры |
|
|
|
Моры-Казахского |
|
Синьпин-И-Дайского |
|
|
|
автономного уезда |
|
автономного уезда |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
|
ния хошунов |
Отдел образования |
туры хошунов |
Управление культуры |
|
|
|
хошуна Зунгар |
|
хошуна Кэшикэтэнци |
|
Органы управления образованием и культурой… |
|
353 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
отдел образова- |
( |
управление куль- |
( |
|
|
ния автономных |
) |
туры автономных |
) |
|
|
хошунов |
Отдел образования |
хошунов |
Управление культу- |
|
|
|
Морин-Дава- |
|
ры, спорта, радиове- |
|
|
|
Даурского автоном- |
|
щания, кино и теле- |
|
|
|
ного хошуна |
|
видения автономного |
|
|
|
|
|
хошуна Орочон |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление |
( |
|
|
ния городов, |
Отдел образования |
(комитет) куль- |
) |
|
|
не имеющих |
г. Ваньнин |
туры городов, |
Управление культу- |
|
|
районного деле- |
|
не имеющих рай- |
ры, телевидения, |
|
|
ния |
|
онного деления |
радио и спорта |
|
|
|
|
|
г. Вэньчан |
|
|
|
|
|
( ) |
|
|
|
|
|
Комитет культуры го- |
|
|
|
|
|
рода Уху |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( ) |
|
|
ния городских |
Отдел образования |
туры городских |
Управление культуры |
|
|
районов |
района Цзиньцзян |
районов |
района Синьло |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( |
|
|
ния особых рай- |
Отдел образования |
туры особых |
) |
|
|
онов |
особого района |
районов |
Управление культу- |
|
|
|
Лючжи |
|
ры, телевидения и |
|
|
|
|
|
радио особого района |
|
|
|
|
|
Ваньшань |
|
|
отдел образова- |
( ) |
управление куль- |
( |
|
|
ния лесного рай- |
Отдел образования |
туры и спорта |
) |
|
|
она |
лесного района |
лесного района |
Управление культуры |
|
|
|
Шэньнунцзя |
Шэньнунцзя |
и спорта лесного рай- |
|
|
|
|
|
она Шэньнунцзя |
|
Четвертый |
канцелярия |
( ) |
канцелярия куль- |
( ) |
|
уровень |
образования |
Канцелярия |
туры волостей |
Канцелярия культуры |
|
|
волостей |
образования волости |
|
волости Шуньхэ |
|
|
|
Тунцзин |
|
( |
|
|
|
|
|
) |
|
|
|
|
|
Канцелярия культуры |
|
|
|
|
|
и образования воло- |
|
|
|
|
|
сти Ланьтань |
|
|
канцелярия ком- |
( |
канцелярия ком- |
( |
|
|
плексного управ- |
) |
плексного управ- |
) |
|
|
ления нацио- |
Канцелярия ком- |
ления нацио- |
Канцелярия ком- |
|
|
нальных волос- |
плексного управле- |
нальных волос- |
плексного управле- |
|
|
тей |
ния Казахской нацио- |
тей |
ния Казахской нацио- |
|
|
|
нальной волости |
|
нальной волости |
|
|
канцелярия |
( ) |
канцелярия |
( ) |
|
|
образования |
Канцелярия образо- |
культуры посел- |
Канцелярия культуры |
|
|
поселков |
вания поселка Гаобу |
ков |
поселка Пилу |
|
|
канцелярия по |
( |
канцелярия по |
( |
|
|
общественным |
) |
общественным |
) |
|
|
делам сомонов |
Канцелярия по обще- |
делам сомонов |
Канцелярия по |
|
|
|
ственным делам |
|
общественным делам |
|
|
|
сомона Гэжисэн |
|
сомона Гэжисэн |
354 |
Г л а в а 1 0 |
|
квартальная |
( ) |
квартальная |
( ) |
|
канцелярия |
Квартальная канце- |
канцелярия |
Квартальная канце- |
|
|
лярия |
|
лярия |
|
районная управа |
( ) |
районная управа |
( |
|
уездного уровня |
Районная управа |
уездного уровня |
) |
|
|
Наньшань уезда |
|
Районная управа |
|
|
Чжолу |
|
Куйибаг уезда Йогам |
Пятый |
комитет сель- |
( ) |
комитет сельских |
( ) |
уровень |
ских жителей |
Комитет сельских |
жителей |
Комитет сельских |
|
|
жителей |
|
жителей |
|
комитет жителей |
( ) |
комитет жителей |
( ) |
|
территориаль- |
Комитет жителей |
территориальных |
Комитет жителей |
|
ных общин |
территориальной |
общин |
территориальной |
|
|
общины |
|
общины |
|
канцелярия по |
( ) |
канцелярия по |
( ) |
|
делам общины |
Канцелярия по делам |
делам общины |
Канцелярия по делам |
|
|
общины |
|
общины |
|
|
|
|
|
Местные народные правительства уровня уезда и выше с помощью органов управления образованием и культурой в пределах компетенции, установленной законом, ведают работой в данных областях, выполняют решения собрания народных представителей соответствующей ступени, а также постановления и распоряжения вышестоящих государственных административных органов. Они издают постановления и распоряжения, касающиеся развития образования и культуры в данном административном районе, осуществляют контроль за их исполнением. Народные правительства уровня волостей посредством соответствующих органов управления образованием и культурой выполняют решения собрания народных представителей соответствующей ступени, а также постановления и распоряжения вышестоящих государственных административных органов в данных областях, управляют административной работой в области образования и культуры в данной административной единице. Работая под единым руководством Государственного совета, местные народные правительства ответственны и подотчетны вышестоящим народным правительствам и собраниям народных представителей данных ступеней. Уездные и вышестоящие местные народные правительства в период между сессиями местных собраний народных представителей данной ступени ответственны перед постоянными комитетами собрания народных представителей данной ступени и им подотчетны. Государственный совет КНР отчитывается в своей работе перед ВСНП.
10.4. Управление по линии КПК
Партийное руководство в области развития образования и культуры осуществляется посредством создания рабочих комиссий в местных партийных комитетах Коммунистической партии Китая, которые на местах выполняют решения в
Органы управления образованием и культурой… |
355 |
области развития образования и культуры, принятые Всекитайским съездом КПК, несут ответственность перед Центральным комитетом КПК и ему подотчетны.
В местных партийных комитетах создаются рабочие комиссии по образованию ( ), при некоторых парткомах создаются рабочие комиссии по высшему образованию ( / ). Парткомы сомонов и кварталов, а также парткомы или объединенные партийные ячейки сел и общин, как правило, занимаются партийной работой в области образования, не создавая специальных рабочих комиссий.
Основные функции рабочих комиссий по образованию местных парткомов:
1.Отвечают за последовательное исполнение линии, курса и политики КПК
всистеме образования местного уровня, осуществляют руководство и проверку их исполнения.
2.Отвечают за проведение исследований по важнейшим вопросам развития реформы образования и партийного строительства в системе образования на местах, представляют рекомендации и предложения местным парткомам и правительствам, а также в рамках своих полномочий принимают решения по соответствующим вопросам.
3.Отвечают за выполнение работы по партийному строительству в учебных заведениях общего высшего образования, осуществляют контроль и надзор; управляют работой по партийному строительству в учреждениях базового, профессионального образования, образования для взрослых и частного образования на местах.
4.Отвечают за работу по партийной теоретической пропаганде и идейнополитическому воспитанию в учреждениях общего высшего образования, а также за проведение информационно-новостной и агитационной работы на местах.
5.Отвечают за работу Единого фронта и массовую работу в учреждениях общего высшего образования.
6.Осуществляют единое планирование и управление кадровой работой в системе образования на местах; на основании данных полномочий оказывают содействие местным парткомам в создании руководящего состава учреждений общего высшего образования местного уровня и других соответствующих организаций; отвечают за кадровый состав данных учреждений и руководящий состав других прямо подчиненных им организаций местного уровня.
7.Несут ответственность за обеспечение безопасной и стабильной работы системы образования на местах, за комплексную координацию и разрешение дестабилизирующих событий, внезапных происшествий и крупных инцидентов.
8.Управляют конфиденциальной (секретной) работой в учебных заведениях общего высшего образования.
9.Контролируют систему выхода на пенсию в учебных заведениях общего высшего образования и других прямо подчиненных им организациях на местах.
10.Отвечают за другие дела, порученные партийным комитетом местного уровня25.
25[Рабочая комиссия по культуре городского комитета КПК
г.Пекин]. URL: http://baike.baidu.com/item/%E4%B8%AD%E5%85%B1%E5%8C%97%E4%BA% AC%E5%B8%82%E5%A7%94%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%A7%94%E 5%91%98%E4%BC%9A/1862975?fr=aladdin (дата обращения: 20.07.2018).
356 |
Г л а в а 1 0 |
В таблице 4 представлены рабочие комиссии по образованию местных парткомов КПК.
Таблица 4
Рабочие комиссии по образованию местных парткомов КПК
Уровень |
Рабочая комиссия |
|
|
администра- |
|
||
по образованию |
Примеры |
||
тивного |
|||
местного парткома |
|
||
деления |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
Первый |
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
провинции |
провинции Цзянсу |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
|
|
|
провинции Сычуань |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
провинции Шэньси |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
провинции Хубэй |
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
|
|
города центрального |
г. Пекин |
|
|
подчинения |
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
г. Тяньцзинь |
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
|
|
автономного района |
Тибетского автономного района |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
|
|
|
автономного района Внутренняя Монголия |
|
Второй |
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
района |
района Хайдун |
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
города, имеющего рай- |
г. Сямынь |
|
|
онное деление |
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
|
|
|
г. Нинбо |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по высшему образованию |
|
|
|
парткома г.Циндао |
|
|
|
( ) |
|
|
|
Рабочая комиссия по высшему образованию |
|
|
|
парткома г. Далянь |
|
Органы управления образованием и культурой… |
357 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Третий |
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
||
|
|
уезда |
уезда Улун |
|
|
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
||
|
|
автономного уезда |
Лунлиньского многонационального автономного |
||
|
|
|
уезда |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
|
города, не имеющего |
г. Цзаоян |
|
|
|
|
районного деления |
|
|
|
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома КПК |
||
|
|
городского района |
района Чаоян, Пекин |
|
|
|
Четвертый |
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
|
волости |
волости Гуаньчжуан |
|
|
|
|
Рабочая комиссия по |
( ) |
|
|
|
|
образованию парткома |
Рабочая комиссия по образованию парткома |
|
|
|
|
поселка |
поселка Хуандянь |
|
|
В редких случаях при местном парткоме создаются комиссии по культуре ( ), например Комиссия по культуре парткома г. Чунцин ()26.
Основные функции комиссий по культуре местных парткомов:
1.Отвечают за обеспечение процветания и развития социалистической культуры на территории административной единицы, за создание идеологии и политических гарантий развития и процветания культуры на местах.
2.Прославляют лучшие достижения традиционной национальной культуры данной административной единицы.
3.Направляют усилия на создание социалистической духовной культуры, упорно следуют пропаганде и воспитанию базовых социалистических ценностей на местах.
4.Отвечают за воспитание коммунистов и народа на местах в соответствии
сосновной линией партии, в духе патриотизма, коллективизма и социализма, за укрепление чувства национального достоинства, уверенности в себе, за стремление к самосовершенствованию.
5.Отвечают за организацию на местах работы по воспитанию народа в духе целеустремленности, нравственности, культуры и дисциплины.
6.Укрепляют партийное строительство на местах. Создают механизмы реализации партийной линии по работе с массами, рассчитанные на длительную перспективу. Способствуют созданию первичных партийных организаций, руководящего состава и отряда кадровых работников на местах.
26 2014 [Комитет по культуре КПК г. Чунцин: основные положения работы по партийному строительству в 2014 году]. URL: http://www.docin. com/p-1235832774.html (дата обращения: 20.07.2018).
358 |
Г л а в а 1 0 |
Кроме создания рабочих комиссий в местных парткомах членам КПК предоставляется большинство мест в законодательных и административных органах, осуществляется система «одна организация — две вывески»27. Кроме того, в центральных и местных государственных органах создаются партийные бюро КПК по культуре и образованию. Все эти меры в комплексе позволяют эффективно осуществлять партийную работу в области образования и культуры.
10.5. Пример функционирования управленческой системы «одна организация — две вывески»
Государственная канцелярия малой руководящей группы по распространению китайского языка за рубежом (Ханьбань) () и Штаб-квартира Институтов Конфуция служат примером функционирования системы «одна организация — две вывески». Официально Ханьбань являлась неправительственной организацией, подведомственной Министерству образования КНР, имела ранг департамента/управления первой ступени ( ), функционировала с 1987 по 2020 г. Организация была образована 12-ю органами Госсовета28: Канцелярией Госсовета, Министерством образования, Министерством финансов, Канцелярией Госсовета по делам китайцев, проживающих за границей, Министерством иностранных дел, Государственным комитетом по развитию и реформам, Министерством коммерции, Министерством культуры, Главным государственным управлением радиовещания, кинематографии и телевидения, Главным государственным управлением по делам прессы и печати (прессы и издательств), Пресс-канцелярией Госсовета КНР (бывшее Информационное бюро), Государственной комиссией по работе в области языка и письменности29.
Целью Ханьбань было предоставление образовательных ресурсов и образовательных услуг изучающим китайский язык и культуру за рубежом в разных странах мира для совместного развития культурного многообразия, внесения коллективного вклада в строительство гармоничного мира30.
27Одна организация одновременно имеет два названия, внешне существует в двух ипостасях. Эта организация является одним юридическим лицом, имеет один финансовый счет, один руководящий состав и одну команду специалистов, однако в целях рабочей необходимости имеет два названия, каждое из которых использует в соответствующем случае.
28На каждом этапе административной реформы количество членов организации менялось то в сторону увеличения, то в сторону уменьшения в соответствии с реорганизацией структуры Госсовета.
29[Государственная канцелярия по распространению китайского языка за рубежом]. URL: https://baike.baidu.com/item/%E5%9B%BD%E5%AE%B6% E6%B1%89%E8%AF%AD%E5%9B%BD%E9%99%85%E6%8E%A8%E5%B9%BF%E9%A2%86%E5% AF%BC%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%8A%9E%E5%85%AC%E5%AE%A4/9019622?fr=aladdin& fromid=3580146&fromtitle=%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E6%B1%89%E5%8A%9E (дата обращения: 20.07.2018).
30[Государственная канцелярия по распространению китайского языка за рубежом]. URL: http://www.hanban.edu.cn/hb/ (дата обращения: 20.07. 2018).
Органы управления образованием и культурой… |
359 |
Основным инструментом деятельности Государственной канцелярии по распространению китайского языка за рубежом (Ханьбань) была сеть Институтов Конфуция ( ), возглавляемая Штаб-квартирой Институтов Конфуция ( ). Штаб-квартира Институтов Конфуция возглавлялась Правлением ( ).
Государственная канцелярия по распространению китайского языка за рубежом (Ханьбань) и Штаб-квартира Институтов Конфуция, следуя китайской практике «одна организация — две вывески», фактически представляли собой одну организацию, имеющую один руководящий состав, одну команду специалистов
иединую структуру.
Виюне 2020 г. был создан Китайский фонд международного обучения китайскому языку ( , Chinese International Education Foundation). Фонд является благотворительной организацией, зарегистрированной в Министерстве гражданской администрации КНР ( ), находится в подчинении Министерства образования. Фонд учрежден 27-ю университетами, предприятиями и общественными организациями, осуществляет свою деятельность на основании устава, находится в г. Пекин. Целью фонда является содействие культурному обмену и укрепление международного взаимопонимания путем поддержки программ обучения китайскому языку по всему миру, а также содействие контактам и взаимообучению между многообразными мировыми культурами, внесение вклада в совместное строительство сообщества единой судьбы человечества. Управление деятельностью фонда осуществляет Правление, которое избирается на 5 лет в составе 5–25 человек. В настоящее время в состав Правления входит 9 членов, Председателем правления является действительный член Китайской академии наук Ян Вэй ( ). В июле 2020 г. этому фонду в полное управление был передан бренд Институтов Конфуция, а организация Ханьбань прекратила свое существование31.
Штаб-квартира Институтов Конфуция 5 июля 2020 г. была переименована
вЦентр международных языковых обменов и сотрудничества (, Center for Language Education and Cooperation). Центр входит в Министерство образования КНР, это специализированное общественное образовательное учреждение, занимающееся предоставлением высококачественных услуг для изучения китайского языка и знакомства с Китаем народов разных стран по всему миру, это платформа для международных языковых обменов и сотрудничества, для взаимообучения многообразных мировых культур и дружеского взаимодействия. Основными функциями Центра являются: предоставление услуг для развития международного обучения китайскому языку, для содействия международным языковым обменам и сотрудничеству, комплексное создание системы ресурсов для международного обучения китайскому языку, участие
вразработке стандартов в области международного обучения китайскому языку и организация их претворения в жизнь; поддержка преподавателей китайского языка, осуществляющих международное обучение, учебных материалов, научных дисциплин и научных исследований; организация и проведение экзаменов пре-
31 [Китайский фонд международного обучения китайскому языку]. URL: https://www.cief.org.cn/sy (дата обращения: 14.09.2021).
360 |
Г л а в а 1 0 |
подавателей, осуществляющих международное обучение китайскому языку, экзаменов, устанавливающих уровень владения китайским языком иностранными гражданами, укрепление признания систем оценивания; обеспечение функционирования проектов «Китайский мост», «Новое китаеведение», стипендий и других брендовых проектов в области международного обучения китайскому языку, организация и развитие международных языковых обменов и сотрудничества и др. Начальник Центра — Ма Цзяньфэй ( ), который также является секретарем партийного комитета Центра32.
После управленческой реформы системы международного обучения китайскому языку Институты Конфуция стали позиционироваться как «некоммерческие образовательные учреждения, совместно созданные китайскими и зарубежными партерами, целью которых является содействие распространению китайского языка, углубление понимания народами мира китайского языка и культуры, содействие гуманитарному обмену Китая с другими государствами, укрепление международного взаимопонимания»33.
По данным на 2020 г., в 162 странах (регионах) мира создано 541 Институт Конфуция и 1170 классов Конфуция34. В России создано 19 Институтов и пять классов Конфуция35.
Институты Конфуция в России:
( ) — Институт Конфуция Дальневосточного федерального университета, г. Владивосток
( ) — Институт Конфуция Российского государственного гуманитарного университета, г. Москва
( ) — Институт Конфуция Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
( ) — Институт Конфуция Московского государственного лингвистического университета
( ) — Институт Конфуция Рязанского государственного университета
( ) — Институт Конфуция Санкт-Петербургского государственного университета
( ) — Институт Конфуция Нижегородского государственного университета
( ) — Институт Конфуция Волгоградского государственного социально-педагогического университета
( ) — Институт Конфуция Иркутского государственного университета
32[Центр международных языковых обменов и сотрудничества]. URL: http://www.chinese.cn/page/#/pcpage/publicinfodetail?id=140 (дата обращения: 14.09.2021).
33[Институты Конфуция]. URL: https://www.cief.org.cn/kzxy (дата обращения: 14.09.2021).
34[Штаб-квартира Институтов Конфуция]. URL: http://www.hanban.org/ confuciousinstitutes/node_10961.htm (дата обращения: 08.12.2020).
35Там же.