
- •1.Социология как наука, ее предмет, структура и функции.
- •Вопрос 1. Социология как наука.
- •Вопрос 2. Теоретические и социальные предпосылки и источники социологии.
- •Вопрос 3. Особенности исторического развития российской социологии
- •Вопрос 4. Конт и Спенсер- основатели социологии. Позитивизм в европ и российск соц 19 в
- •Вопрос 5. Социологические идеи Маркса
- •Вопрос 6. Классический этап в истории социологии
- •Вопрос 7. Социологические концепции Дюркгейма
- •Общество
- •Гражданское общество
- •От механической к органической солидарности
- •8. «Идеальные типы» и «понимающая социология» м. Вебера.
- •Вопрос 9. Анализ Парсонса и Мертона.
- •20. Структурный функционализм т. Парсонса и р. Мертона
- •Вопрос 11. Конструктивизм Бурдье.
- •Вопрос 13. Общество как объект социологии. Понятие социальное.
- •Вопрос 14. Признаки и типологии обществ Признаки общества, характеризующие его как социальную систему
- •Вопрос 15. Социальная структура общества. Ее основные элементы.
- •Вопрос 16. Социальные институты.
- •Вопрос 17. Семья как социальная общность и социальный институт.
- •Право как важнейший регулятор общественных отношений отличается от других, неправовых, регулятивных средств рядом признаков.
- •Вопрос 19. Социальные группы и общности. Виды.
- •Функции социальной группы:
- •Вопрос 20. Этнические общности. Понятие и особенности
- •Вопрос 21 социальные организации
- •1. Наличие целей;
- •22 Социальная стратификация.
- •23.Концепция социальной стратификации п. Сорокина
- •24 Социальная мобильность. Виды
- •2. Методы социологии права
- •Билет 33. . Теории девиантного поведения.
- •36. Социальные изменения и процессы, их виды.
- •37. Социальные движения, их природа и типология. Характеристика основных социальных движений в российском обществе.
- •38. Социология конфликта. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов.
- •Вопрос 39. Методология и методика конкретных социологических исследований. (с. 275-280, Демина)
- •Вопрос 40. Социалогическое исследование: сущность, этапы и основные виды.
- •42. Методы сбора первичной социологической информации.
- •43. Метод социологического опроса: специфика и виды.
- •44.Анкетный опрос как метод социологического исследования. Композиция анкеты.
- •46 Анализ существующих документов. Контент-анализ
- •Существуют различные классификации документов:
- •Количественный анализ (контент-анализ).
- •47 Метод социологического наблюдение.
- •Существует ряд особенностей этого метода:
- •48 Эксперимент.
- •49 Методы выборки.
- •1. Квотная выборочная совокупность.
- •50 Методы анализа и обработки социологической информации
Вопрос 5. Социологические идеи Маркса
Значительное влияние на развитие социологии оказал Карл Маркс (1818–1883). Он стремился развить строго объективную, основанную на исторических фактах, теорию общественного развития. Важной сферой он считал экономику— сферу материального производства. Как утверждал Маркс, в процессе производства люди выступают в определенные социальные отношения. Носителями таких производственных отношений являлись большие группы людей, социальные классы. Согласно Марксу, во всех человеческих обществах, за исключением первобытного, существовало различие между двумя основными классами. Во-первых, это класс, обладающий собственностью на средства производства, и занимающий в обществе господствующее положение. Во-вторых, класс, не имеющий собственность. Материалистическая марксистская теория общества основывалась на ряде основополагающих принципов:
1) принцип определения общественным бытием общественного сознания, что является главным признаком материализма марксисткой социологии;
2) принцип закономерности общественного развития, признание которого свидетельствует о наличии в обществе определенных связей и отношений между процессами и явлениями;
3) принцип детерминизма, признания причинно-следственных связей между различными социальными явлениями – изменение общественной жизни под влиянием смены средств производства;
4) принцип определения всех социальных явлений экономическими явлениями;
5) принцип приоритетности материальных общественных отношений перед идеологическими; Как утверждал Карл Маркс, диалектическая борьба между такими классами являлась движущей силой общественного развития. Но в современном капиталистическом обществе он также выделял два основных класса: класс крупных собственников (буржуазию) и класс наёмных рабочих (пролетариат). По мере развития капиталистического обществапротиворечия между этими классами должны были всё более усиливаться. Хотя он допускал существование при капитализме и других социальных слоёв, занимавших промежуточное положение между этими классами: крестьяне и ремесленники. Но, как полагал Маркс, развитие капитализма должно было привести к постепенному исчезновению таких промежуточных слоёв. И в результате общество должно было разделиться на два и только два противостоящих друг другу класса. Главной причиной перехода от одной формации к другой являются возникающие антагонизмы.
Антагонизм – это непримиримое противоречие основных классов любого общества. При этом авторы материалистической концепции указывали, что именно эти противоречия и являются источником общественного развития. Важным элементом теории социальной революции являются условия, при которых ее совершение становится возможным: она не совершается, пока не созреют в обществе необходимые социальные, прежде всего материальные, предпосылки.
Учение о социальной революции в марксистской социологии носило не только теоретический, но и практический характер. Так, она была тесно связана с революционной практикой.
Согласно марксистскому видению социального прогресса капитализм представляется завершающей стадией развития эксплуататорского общества, основой которой выступает частная собственность.
Важное место в работах Маркса занимает понятие идеологии. Он понимал под ней ложное искаженное сознание представителей правящего класса. Как утверждал Маркс, правящий класс был заинтересован в сохранении общественного строя и поэтому представители данного класса были способны адекватно воспринимать лишь те явления общественной жизни, которые свидетельствовали об устойчивости, стабильности этого строя. Уже в конце 19 – начале 20 века теорию Маркса подвергают критике за чрезмерный акцент на экономической сфере и недостаточное внимание к другим сферам общественнойжизни (политике, культуре). Кроме того, тот факт, что Маркс обращал основное внимание на классовую борьбу, конфликты между классами, не позволял ему в полной мере раскрыть те социальные условия, которые обеспечивали целостность и стабильность общества. Но идеи Маркса широко обсуждались в социологии и пользовались определенной популярностью вплоть до 80-х годов 20 века, когда их влияние заметно снизилось. Но в любом случае, Маркс занимает важное место в истории философской социологической мысли.