- •1.Социология как наука, ее предмет, структура и функции.
- •Вопрос 1. Социология как наука.
- •Вопрос 2. Теоретические и социальные предпосылки и источники социологии.
- •Вопрос 3. Особенности исторического развития российской социологии
- •Вопрос 4. Конт и Спенсер- основатели социологии. Позитивизм в европ и российск соц 19 в
- •Вопрос 5. Социологические идеи Маркса
- •Вопрос 6. Классический этап в истории социологии
- •Вопрос 7. Социологические концепции Дюркгейма
- •Общество
- •Гражданское общество
- •От механической к органической солидарности
- •8. «Идеальные типы» и «понимающая социология» м. Вебера.
- •Вопрос 9. Анализ Парсонса и Мертона.
- •20. Структурный функционализм т. Парсонса и р. Мертона
- •Вопрос 11. Конструктивизм Бурдье.
- •Вопрос 13. Общество как объект социологии. Понятие социальное.
- •Вопрос 14. Признаки и типологии обществ Признаки общества, характеризующие его как социальную систему
- •Вопрос 15. Социальная структура общества. Ее основные элементы.
- •Вопрос 16. Социальные институты.
- •Вопрос 17. Семья как социальная общность и социальный институт.
- •Право как важнейший регулятор общественных отношений отличается от других, неправовых, регулятивных средств рядом признаков.
- •Вопрос 19. Социальные группы и общности. Виды.
- •Функции социальной группы:
- •Вопрос 20. Этнические общности. Понятие и особенности
- •Вопрос 21 социальные организации
- •1. Наличие целей;
- •22 Социальная стратификация.
- •23.Концепция социальной стратификации п. Сорокина
- •24 Социальная мобильность. Виды
- •2. Методы социологии права
- •Билет 33. . Теории девиантного поведения.
- •36. Социальные изменения и процессы, их виды.
- •37. Социальные движения, их природа и типология. Характеристика основных социальных движений в российском обществе.
- •38. Социология конфликта. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов.
- •Вопрос 39. Методология и методика конкретных социологических исследований. (с. 275-280, Демина)
- •Вопрос 40. Социалогическое исследование: сущность, этапы и основные виды.
- •42. Методы сбора первичной социологической информации.
- •43. Метод социологического опроса: специфика и виды.
- •44.Анкетный опрос как метод социологического исследования. Композиция анкеты.
- •46 Анализ существующих документов. Контент-анализ
- •Существуют различные классификации документов:
- •Количественный анализ (контент-анализ).
- •47 Метод социологического наблюдение.
- •Существует ряд особенностей этого метода:
- •48 Эксперимент.
- •49 Методы выборки.
- •1. Квотная выборочная совокупность.
- •50 Методы анализа и обработки социологической информации
Вопрос 17. Семья как социальная общность и социальный институт.
Современные исследователи выделяют четыре основные характеристики семьи: малая социальная группа; важная форма организации личного быта; социальный институт, основанный на брачном (супружеском) союзе; многосторонние отношения супругов с родственниками.
Семью можно определить как общность, основанную и на браке, и на кровном родстве. Это объединение людей, связанных, как правило, общностью быта, а также взаимной ответственностью и взаимопомощью.
В социологии приняты различные основания выделения типов семьи. В зависимости от формы брака выделяют следующие типы семейных организаций:
1. Моногамия (тип брака, в который вступают мужчина и женщина, при этом им не разрешается вступать одновременно более, чем в один брак).
2. Полигамия (форма брака, которая предполагает наличие более одного партнера в супружестве) исторически выступает в двух формах: полигинии (многоженство) и полиандрии (у одной жены несколько мужей).
В зависимости от структуры родственных связей (под структурой семьи понимают совокупность отношений между ее элементами) выделяют различные типы семей:
1) нуклеарная (простая) семья (ее составляют родители с детьми, не состоящими в браке);
2) расширенная или родственная (сложная) семья (с родителями или родственниками одного из супругов).
Типы семей по наличию супругов: полная и неполная.
Типы семей по наличию и количеству детей: многодетная, среднедетная, однодетная, бездетная.
Семья рассматривается как социальный институт, определяемый системой связей и отношений индивидов, обладающий устойчивой структурированной организацией, который оказывает значительное влияние на социальную структуру общества, воспроизводство населения и социализацию новых поколений.
Характеризуя институт семьи, мы указываем на его функции:
· воспроизводства населения,
· хозяйственно-экономическую,
· воспитательную,
· рекреационную,
· социального контроля.
Распределение ролей в семье
выделяет три вида супружеских ролей:
традиционные, товарищеские и партнерские.
Традиционные роли предпологают
со стороны жены:
рождение и воспитание детей,
создание и поддержание дома,
обслуживание семьи,
Со стороны мужа:
преданность матери своих детей,
экономическая безопасность и защита семьи,
поддержание семейной власти и контроля,
·Товарищеские роли требуют от жены:
сохранение внешней привлекательности,
обеспечение моральной поддержки
поддержание полезных для мужа социальных
контактов,
От мужа:
восхищение женой,·
обеспечение средств для нарядов, развлечений,
социальных контактов,
проведение досуга с женой.
18. Право как социальный институт Право представляет собой систему правил, установленных государством либо принятых в установленном им порядке населением либо негосударственными органами и организациями. Право представляет собой упорядоченную, логически стройную систему правил, содержащихся в нормативно-правовых актах и иных письменных источниках. Мораль, обычаи, традиции и иные социальные нормы существуют только в сознании людей, по-разному понимаются и применяются ими. Более того, социальные нормы отдельных социальных групп могут существенно отличаться друг от друга. В отличие от них право характеризуется особыми формами его выражения, существования и особыми способами согласования норм права между собой. Принимая нормы права, государство проводит серию многообразных действенных мер по их реализации, в том числе:
1) осуществляет правовое воспитание населения, разъясняет существо и направленность действующих в обществе норм права, порядок их реализации и защиты; 2) обязывает компетентные государственные органы и должностных лиц осуществлять правоприменительную деятельность с целью наделения участников конкретных правоотношений правами и обязанностями, разрешения конфликтов и решения иных юридически значимых действий; 3) содействует повышению правовой культуры государственных служащих, обеспечивает их нормативно-правовыми актами, создает материальные и иные условия для их успешной работы; 4) применяет меры государственного принуждения к лицам, нарушающим нормы права.