28. Проблемы артикуляции и книга Браудо «Артикуляция»

О всех разновидностях артикуляции можно прочесть в книге И. Браудо. В ней содержатся все возможные разновидности и виды «музыкального произношения» (определение арт-ции в послед. главе). Б. выделяет такие виды произношения: связность (легатиссимо, легато, сухое легато), расчлененность (глубокое нон легато, нон легато, метрически определенное нон легато (звук=пауза)) и краткость (мягкое стаккато, стаккато, стаккатиссимо). Функции артикуляции: 1) акустическая; 2) динамическая и фразировочная; 3) декламационная; 4) различительная – выявление черт ритм.структуры мелодии (глава2). Тут применяется: 1) «правило восьмушки»: когда мелодия состоит из рядом стоящих четвертей и половин или восьмых и четвертей и т. д., более мелкие длительности играем легато, крупные – нон легато; 2) «правило фанфары» - поступенное движение исполняется на легато, движение по звукам аккорда – нон легато. В тех или иных случаях используют обращенные правила – то есть все артикуляц. указания самих правил используются с точностью до наоборот. Все зависит от смысла, заложенного в самой мелодии. Также для различия мотивов применяется прием цезуры: звуки внутри мотива связываются, между мотивами – цезура; его обращенный вид – расчлененное произнесение мотива и межмотивное связывание. В первом случае речь идет о разделяющей цезуре, во втором – о разделяющей лиге. Произношение мотива( глава3). Виды мотивов: 1) ямб (♪ | ♪), 2) хорей (| ♪ ♪), 3) трехчленный мотив (♪ | ♪ ♪). Основное произношение ямба – раздельное; хорея – связное; 3х-чл. – раздельное и связное. Часто употребляются и их обращенные варианты; все это также определяется худ. содержанием пьесы. Далее приводятся варианты произношения расширенных ямба, хорея и трехчленного мотива; принципы разделения мелодии на мотивы а также «межмотивного сращения» - то есть лигование ямба и хорея. Очень полезная глава – артикуляция цепи; здесь на разных примерах приводятся различные варианты артикуляции цепи одинаковых длительностей, следующих в гаммообразном порядке. Основной прием артикуляции – равные отрезки играть сначала на легато, затем – на стаккато.

29. Анализ книги Корыхаловой «Муз.-исполн. Термины»

Наталия Корыхалова родилась 1 февраля 1929 в Ленинграде. Музыковед. Кандидат филологических наук. Кандидат искусствоведения, диссертация "Музыкальное произведение и исполнитель (проблема и ее разработка в XX веке)". Окончила в 1954 филологический факультет Ленинградского университета, в 1957—здесь же аспирантуру (по романской филологии), в 1955 — Ленинградскую консерваторию по классу фортепиано у Савшинского.

В книге Корыхалова пишет об исполнительских указаниях, постоянно встречающихся в нотном тексте. Композиторы подолгу раздумывают в поиске наиболее точных выражений своих мыслей, а мы имеем неосторожность упускать эти указания. Термин предполагает точное значение того или иного явления, но музыкально-исполнительские указания неоднозначны и спорны из-за живой природы самой музыки. К тому же термины меняли своё значение в связи с эпохой их употребления или географическим положением (разные школы – разное значение). Также возможны сугубо авторские указания, точно разъясняющие характер или движение музыкального произведения. Корыхалова отдельно разбирает темповые, динамические, артикуляционные термины, указатели характера музыки и слова-уточнители. Проходит все темпы от Adagio до Presto, каждому из которых посвящена отдельная глава. Говорит о tempo rubato и его разновидностях: rubato на фоне равномерного аккомпанемента и агогическое rubato, связанное со смещением акцентированных долей с сильных на слабые. Рассказывает об истории употребления динамических указаний (итальянские вошли в обиход только к концу XVII в.), разбирает градации forte и piano, crescendo и diminuendo, динамические акценты. В главе «Артикуляционные термины» ссылается на книгу Браудо, разбирает 3 вида legato – акустическое (с наплывом соседних тонов), собственно legato (с незначительным наплывом) и сухое legato (с примыканием тонов без наплыва). Разбирает staccato и staccatissimo, различие между точкой и клином, приёмы игры staccato. И уже после разбора крайностей переходит к середине – non legato, portato. В следующей главе Корыхалова пишет об обозначениях характера музыки, разбирая наиболее характерные из них – agitato, appassionato, dolce, semplice и т.д. Последняя глава посвящена словам-уточнителям – poco, assai, piu, meno и т.д.