книги / Социальный портрет студенчества в условиях трансформации российского общества
..pdf
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
500. |
Падение нравов и морали |
29,4 |
47,0 |
46,6 |
32,9 |
50,6 |
44,3 |
501. |
Добрачные и внебрачные связи |
11,8 |
19,4 |
14,9 |
6,6 |
16,5 |
9,6 |
502. |
Разобщенность людей |
29,4 |
29,9 |
29,0 |
27,6 |
20,0 |
24,3 |
503. |
Детская беспризорность |
47,1 |
54,5 |
54,3 |
64,5 |
50,6 |
50,4 |
504. |
Проявление националистических и фашистских |
47,1 |
31,3 |
35,3 |
26,3 |
36,5 |
33,0 |
тенденций в некоторых группах населения |
|
|
|
|
|
|
|
505. |
Нищета |
70,6 |
57,5 |
57,5 |
60,5 |
51,8 |
61,7 |
506. |
Безработица |
70,6 |
57,5 |
61,5 |
61,8 |
56,5 |
68,7 |
507. |
Наркомания |
58,8 |
68,7 |
63,3 |
73,7 |
60,0 |
65,2 |
508. |
Проституция |
41,2 |
34,3 |
37,6 |
42,1 |
42,4 |
38,3 |
509. |
Последствия распада СССР |
– |
14,2 |
19,5 |
10,5 |
9,4 |
14,8 |
|
534. Сколько примерно книг Вы прочитываете в месяц (кроме учебников)? |
|
|||||
Одну, да и то не каждый месяц |
57,1 |
49,6 |
42,5 |
48,6 |
43,6 |
50,9 |
|
Регулярно 1–2 книги |
14,3 |
19,5 |
28,8 |
20,8 |
24,4 |
23,6 |
|
Регулярно 3 и более книг |
7,1 |
8,3 |
10,5 |
8,3 |
10,3 |
5,5 |
|
Читаете обычно только во время каникул |
21,4 |
22,6 |
18,3 |
22,2 |
21,8 |
20,0 |
|
Одну, да и то не каждый месяц |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
578. Ваше отношение |
к религии? |
|
|
|
|
|
1. |
Считаете себя атеистом |
– |
5,5 |
11,2 |
2,3 |
12,8 |
10,0 |
2. В Бога не верите, но соблюдаете некоторые религиоз- |
– |
2,7 |
5,6 |
6,8 |
5,3 |
6,7 |
|
ные обряды, отмечаете религиозные праздники |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
В Бога не верите, но вреда в религии не видите |
5,6 |
7,1 |
5,6 |
6,8 |
6,8 |
1,7 |
4. |
В Бога не верите, но верите в приметы, предсказания |
– |
3,3 |
2,2 |
2,3 |
0,8 |
2,5 |
5. |
Испытываете колебаниямежду веройв Бога и неверием |
16,7 |
13,7 |
14,6 |
15,9 |
13,5 |
14,2 |
6. |
Считаете себяверующимчеловеком, посещаете церковь |
27,8 |
23,0 |
22,5 |
25,0 |
22,6 |
24,2 |
7. |
В Бога верите, но в церковь не ходите |
50,0 |
44,8 |
38,5 |
40,9 |
38,3 |
40,8 |
|
579. Удовлетворены ли Вы в целом, как |
складывается Ваша |
жизнь? |
|
|
||
Вполне удовлетворен |
33,3 |
29,6 |
34,1 |
30,1 |
40,5 |
30,5 |
|
Не совсем |
22,2 |
48,1 |
50,2 |
53,4 |
45,2 |
52,5 |
|
Не удовлетворен |
27,8 |
16,3 |
11,2 |
12,3 |
10,7 |
14,4 |
|
|
634. Рынок – |
это: |
|
|
|
|
|
Власть наживы, стихии, усиление неравенства, эксплуа- |
11,8 |
7,0 |
11,3 |
11,4 |
16,9 |
13,9 |
|
тация человека человеком, падение жизненного уровня |
|
|
|
|
|
|
|
основной части населения |
|
|
|
|
|
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
Простор для инициативы, предпринимательства, обще- |
58,8 |
51,6 |
55,4 |
62,9 |
59,7 |
55,7 |
ство независимых производителей, путь к благосостоя- |
|
|
|
|
|
|
нию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реальность, которую нельзя изменить, остается только |
29,4 |
41,4 |
33,3 |
25,7 |
23,4 |
30,4 |
приспособиться к происходящему |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
580–590. Как Вы относитесь к нижеперечисленным |
|
формам |
поведения молодежи? |
|
||
Наркомания |
11,8 |
5,3 |
8,9 |
5,5 |
13,1 |
11,9 |
Воровство |
6,3 |
5,5 |
6,8 |
12,5 |
3,6 |
7,0 |
Мошенничество |
12,5 |
7,0 |
5,9 |
6,9 |
8,3 |
6,1 |
Рэкет |
12,5 |
4,0 |
5,6 |
7,0 |
4,9 |
7,3 |
Суицид |
31,3 |
14,8 |
15,7 |
10,0 |
18,3 |
17,3 |
Проституция |
37,5 |
18,0 |
19,4 |
19,1 |
18,3 |
21,4 |
Неумеренное употребление спиртных напитков |
23,5 |
27,3 |
25,1 |
19,7 |
21,3 |
24,1 |
Бродяжничество |
31,3 |
21,4 |
24,5 |
23,2 |
20,7 |
21,8 |
Ненормативная лексика |
47,1 |
35,4 |
35,6 |
43,5 |
26,5 |
29,8 |
Сексуальная нетрадиционная ориентация |
35,3 |
32,8 |
35,5 |
21,1 |
50,6 |
43,6 |
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38–41. При подготовке к поступлению в вуз… |
|
|
|
|||
38. Вы полагались только на знания, полученные в шко- |
38,9 |
40,4 |
25,0 |
30,4 |
23,8 |
21,7 |
|
ле, техникуме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39. Вы занимались дополнительно с репетитором |
55,6 |
26,5 |
45,1 |
55,7 |
51,2 |
48,3 |
|
40. Вы занимались на подготовительных курсах |
22,2 |
33,1 |
42,0 |
26,6 |
38,1 |
42,5 |
|
41. Вы занимались самостоятельно с дополнительной |
27,8 |
18,4 |
23,2 |
11,4 |
23,8 |
22,5 |
|
литературой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
195–204. Что усиливает Ваше чувство |
незащищенности, |
страха? |
|
|
||
195. |
Средства массовой информации |
15,4 |
24,0 |
29,1 |
25,7 |
34,2 |
32,1 |
196. |
Фильмы ужасов, боевики, детективные фильмы |
– |
4,8 |
10,7 |
7,1 |
4,1 |
10,4 |
197. |
Бульварная литература (включая бестселлеры) |
7,7 |
– |
2,6 |
4,3 |
– |
3,8 |
198. Предупреждения о «сложностях» жизни со стороны |
15,4 |
18,4 |
13,8 |
8,6 |
15,1 |
19,8 |
|
родителей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
199. |
Слухи |
7,7 |
20,8 |
16,3 |
20,0 |
20,5 |
17,0 |
200. «Приключения», с которыми столкнулисьмоидрузья |
23,1 |
16,8 |
16,8 |
22,9 |
15,1 |
15,1 |
|
201. |
Реалии сегодняшней жизни |
61,5 |
64,8 |
62,8 |
60,0 |
52,1 |
66,0 |
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
202. |
Собственный жизненный опыт |
38,5 |
31,2 |
35,2 |
28,6 |
42,5 |
29,2 |
203. |
Беседы с преподавателями |
15,4 |
3,2 |
5,1 |
8,6 |
2,7 |
6,6 |
204. |
Другое |
– |
2,4 |
3,6 |
4,3 |
2,7 |
1,9 |
|
240–249. Какой смысл Вы вкладываете в понятие любовь? |
|
|
||||
240. |
Во-первых, половое влечение, во-вторых, духовная |
29,4 |
4,4 |
8,1 |
7,8 |
4,9 |
11,0 |
близость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
241. |
Во-первых, духовная близость, во-вторых, половое |
52,9 |
50,7 |
44,1 |
51,9 |
39,0 |
37,3 |
влечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
242. |
В равной степени и то, и другое |
11,8 |
20,9 |
20,7 |
22,1 |
30,5 |
32,2 |
243. |
Любовь – это верность супругу(е), забота о детях |
29,4 |
31,3 |
25,2 |
26,0 |
22,0 |
21,1 |
244. |
Любовь – забота, помощь, поддержка друг друга |
52,9 |
53,7 |
43,7 |
53,2 |
53,7 |
56,8 |
245. |
Любовь – это наличие общих целей, мечты, жела- |
35,3 |
38,3 |
30,2 |
32,5 |
40,2 |
41,5 |
ний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
246. |
Любовь – это восхищение, любование партнером |
23,5 |
27,6 |
19,4 |
37,7 |
32,9 |
16,1 |
247. Любовь – это спокойствие от сознания того, что ты |
41,2 |
46,3 |
43,2 |
48,1 |
47,6 |
44,1 |
|
нужен, что есть на кого положиться |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, |
предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
248. Любовь – потребность заботиться о другом, быть |
35,3 |
48,5 |
42,8 |
44,2 |
|
45,1 |
44,9 |
всегда рядом и помогать другому |
|
|
|
|
|
|
|
249. У Вас свое мнение, напишите, какое |
– |
3,0 |
5,4 |
6,5 |
|
8,5 |
5,9 |
338–339. Каждому поколению соответствует |
свой «герой нашего времени». |
|
|||||
Есть ли такой герой у современной молодежи и у Вас лично? |
|
|
|||||
У молодежи: |
|
|
|
|
|
|
|
Да |
56,3 |
33,6 |
42,3 |
40,3 |
|
37,0 |
37 |
Нет |
6,3 |
21,0 |
15,9 |
19,4 |
|
16,0 |
17 |
Затрудняюсь ответить |
37,5 |
45,4 |
41,8 |
40,3 |
|
46,9 |
45 |
У Вас: |
|
|
|
|
|
|
|
Да |
20,0 |
20,2 |
24,1 |
25,7 |
|
18,5 |
18 |
Нет |
40,0 |
58,0 |
52,2 |
52,7 |
|
60,5 |
58 |
Затрудняюсь ответить |
40,0 |
21,8 |
23,6 |
21,6 |
|
21,0 |
23 |
401. Имеете ли Вы предубеждения к людям других национальностей? |
|
|
|||||
Да |
7,1 |
20,4 |
23,6 |
21,1 |
|
24,7 |
16 |
Нет |
85,7 |
61,3 |
58,8 |
57,9 |
|
61,2 |
61 |
Затрудняются ответить |
7,1 |
18,2 |
14,9 |
21,1 |
|
14,1 |
21,3 |
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
402–408. Если бы Вы руководствовались только своими чувствами, то какие личные ситуации Вы бы допустили в отношение к людям других национальностей?
402. |
Чтобы он оказался Вашим родственником, заклю- |
25,0 |
24,4 |
26,2 |
|
20,8 |
30,0 |
19,8 |
чив брак |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
403. |
Стал Вашим другом |
62,5 |
55,9 |
55,6 |
|
51,4 |
71,3 |
65,1 |
404. |
Стал Вашим соседом |
56,3 |
37,0 |
47,2 |
|
43,2 |
46,3 |
51,9 |
405. |
Был коллегой по работе |
43,8 |
48,0 |
47,7 |
|
55,6 |
48,8 |
53,8 |
406. |
Стал гражданином Вашей страны |
37,5 |
41,7 |
43,5 |
|
41,7 |
35,0 |
41,5 |
407. |
Не допустили бы в страну |
- |
11,8 |
10,3 |
|
13,9 |
11,3 |
14,2 |
408. |
Выслали бы из страны |
18,8 |
11,8 |
9,8 |
|
13,9 |
13,8 |
8,5 |
|
314–325. Кто или что способствовал |
(о) |
формированию |
|
|
|
|
|
|
у Вас отрицательного отношения к семье и браку? |
|
|
|
||||
Пример Вашей родительской семьи |
36,4 |
27,5 |
23,1 |
|
36,2 |
21,1 |
32,9 |
|
Пример семей Ваших друзей |
54,5 |
39,6 |
27,6 |
|
19,0 |
29,8 |
29,3 |
|
Пример семейных отношений, показанных в кино |
– |
– |
– |
|
– |
– |
– |
|
Пример семейных отношений, о которых Вы читали в |
36,4 |
13,2 |
19,9 |
|
20,7 |
21,1 |
14,6 |
|
книгах |
|
|
|
|
|
|
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
Пример семейно-брачных отношений, которые демон- |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
стрируют звезды кино и шоу-бизнеса |
|
|
|
|
|
|
Пример семейно-брачных отношений представителей |
54,5 |
51,6 |
56,4 |
46,6 |
50,9 |
46,3 |
политической и экономической элиты |
|
|
|
|
|
|
Тематические передачи по телевидению |
45,5 |
46,2 |
41,0 |
55,2 |
54,4 |
48,8 |
Советы учителей в школе |
44,5 |
24,2 |
27,6 |
25,9 |
35,1 |
24,4 |
Советы преподавателей вуза |
36,4 |
23,1 |
26,9 |
17,2 |
26,3 |
23,2 |
Друзья |
54,5 |
26,4 |
25,0 |
25,9 |
35,1 |
19,5 |
Информация, полученная на форумах и сайтах |
45,5 |
36,3 |
40,4 |
29,3 |
43,9 |
34,1 |
Политическая и экономическая ситуация в стране |
45,1 |
56,0 |
44,9 |
43,1 |
61,1 |
51,2 |
250. Что Вы думаете о любви? (Можно |
выбрать |
лишь один ответ) |
|
|
||
1. Настоящая, большая любовь существует |
64,7 |
70,6 |
68,5 |
68,8 |
71,8 |
68,4 |
2. Люди (книги, фильмы, театр) преувеличивают роман- |
29,4 |
21,3 |
20,8 |
22,1 |
21,2 |
25,6 |
тику любви, на самом деле все более прозаично и буд- |
|
|
|
|
|
|
нично |
|
|
|
|
|
|
3. В жизни все просто и обыкновенно, а разговоры о |
– |
6,6 |
8,8 |
6,5 |
4,7 |
8,0 |
любви – лишь иллюзия, самообман, прикрытие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники торговли и обслуживания |
Коммерсанты, |
предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Все разговоры о любви надуманы, человек одинок и |
5,0 |
1,5 |
1,9 |
2,6 |
|
2,4 |
– |
|
не испытывает потребности в чьей-то близости, любви |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
273. Какую форму брака Вы приемлите? ( |
Можно |
выбрать |
лишь |
один ответ) |
|
||
1. |
Традиционную (регистрация брака органами ЗАГСа) |
27,8 |
47,7 |
50,2 |
51,4 |
|
37,2 |
46,8 |
|
2. |
Венчание в церкви |
- |
4,5 |
8,1 |
5,6 |
|
10,3 |
1,8 |
|
3. |
Регистрация и венчание в церкви |
44,4 |
38,6 |
28,4 |
33,3 |
|
37,2 |
36,0 |
|
4. Ведение совместного хозяйства без регистрации брака |
27,8 |
9,1 |
13,3 |
9,7 |
|
15,4 |
15,3 |
||
(бытующий под названием «гражданский брак») |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
395–400. Что удерживает Вас от совершения |
общественных |
проступков? |
|
|
|||
395. |
Знание правовых законов |
22,2 |
24,1 |
26,1 |
22,1 |
|
29,4 |
24,1 |
|
396. |
Сложившаяся общественная мораль |
5,6 |
21,2 |
27,9 |
33,8 |
|
20,0 |
25,0 |
|
397. |
Осуждение близких, знакомых |
22,2 |
15,3 |
15,8 |
11,7 |
|
14,4 |
11,2 |
|
398. |
Собственное понимание неблаговидности такого |
38,9 |
74,5 |
68,0 |
75,3 |
|
64,7 |
81,9 |
|
поведения |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
399. |
Страх сделать плохо своим родным и близким |
16,7 |
29,9 |
27,0 |
29,9 |
|
35,3 |
33,6 |
|
400. |
Ничто не удерживает |
44,4 |
6,6 |
6,3 |
5,2 |
|
5,9 |
2,6 |
|
Крестьяне |
Рабочие |
Гум. и техн. интеллигенция |
Работники |
торговли и обслуживания |
Коммерсанты, предприним-ли, бизнесмены |
Служащие предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
620. После окончания вуза Вы |
планируете |
(один ответ): |
|
|
|||
Жить и работать в Перми |
66,7 |
56,9 |
48,8 |
|
59,5 |
55,1 |
51,4 |
Жить и работать в своем родном городе, селе, районе |
- |
3,1 |
5,5 |
|
1,4 |
3,8 |
- |
Жить и работать в другом регионе России |
5,6 |
16,2 |
11,5 |
|
13,5 |
9,0 |
15,0 |
Выехать в одну из стран СНГ |
– |
0,8 |
0,5 |
|
– |
2,6 |
2,8 |
Выехать в страны дальнего зарубежья |
11,1 |
8,5 |
16,1 |
|
13,5 |
15,4 |
15,9 |
Вы об этом не думали |
11,1 |
14,6 |
17,5 |
|
12,2 |
14,1 |
15,0 |
631. По какому пути, на Ваш взгляд, должна идти Россия, |
|
|
|||||
чтобы обеспечить благополучие для своих граждан? |
|
|
|
||||
Надо ориентироваться на такие образцы развития, при |
16,7 |
10,8 |
19,1 |
|
20,6 |
20,3 |
16,5 |
которых роль государства сведена к минимуму и дейст- |
|
|
|
|
|
|
|
вуют рыночные механизмы регулирования как экономи- |
|
|
|
|
|
|
|
ки, так и социальной сферы |
|
|
|
|
|
|
|
Создание социального государства, в котором рыночные |
25,0 |
17,5 |
20,1 |
|
20,6 |
31,9 |
15,5 |
отношения регулируются с использованием государствен- |
|
|
|
|
|
|
|
ных рычагов, обеспечивая необходимый уровень социаль- |
|
|
|
|
|
|
|
нойзащитыкаждогогражданиназасчетвысокихналогов |
|
|
|
|
|
|
|