9. Редакторы шрифта

Редакторы шрифта являются инструментами дизайнера, который использует их для создания шрифтов от начала и до конца. Они включают все возможности рисования контуров знаков, а также их последующего редактирования. Редакторы шрифта могут оказаться полезными для дизайнеров не только потому, что позволяют добавить знаки в шрифтовой файл, например логотип компании, но их можно использовать для исправления кернинга по требованию типографов.

Умение создавать собственные шрифты может стать важным преимуществом дизайнера, но в этом деле кроется много серьезных опасностей. Измененные шрифты становятся уникальными, и пока они не получат уникальных названий, их легко перепутать с уже существующими. Шрифты, в которых был изменен, например, кернинг, будут оказывать влияние на верстку, причем причина этого влияния — именно шрифт, а не сам документ. Если документ передается в систему, где этот исправленный шрифт недоступен, то верстка изменится, так как в этом случае изменятся длины строк.

Поскольку шрифтовые файлы легко передавать, такой измененный шрифт, покинувший своих модификаторов, может вызвать крах документа, если шрифт перепутают (или применят) с неисправленным прототипом. Поэтому с измененным шрифтовым файлом следует обращаться с особым вниманием и осторожностью.

8. Основы применения шрифта

Выбор гарнитуры шрифта — это не только эстетическое решение. Конкретный вид шрифта может украсить текст, который он представляет, но помимо этого шрифт также может нести и полезную информацию, например выделять что-либо. Верный выбор шрифта и правильное его использование влияют на легкость чтения текста, начиная с его элементарной разборчивости.

Шрифт существует только тогда, когда воспринимается визуально, визуализация может выполняться разнообразными средствами: от экрана монитора до печати и проекции на плоскость. В данной главе рассматриваются практические аспекты использования того или иного шрифта.

1. Удобочитаемость

Из опыта нам известно, что некоторые шрифты читаются легче, чем другие. Совершенно независимо от того, как текст сверстан, одни шрифты с точки зрения типографического качества воспринимаются легче, а другие труднее. Этот факт всегда интересовал ученых-типографов, проводивших десятки лет в исследованиях, направленных на изучение удобочитаемости (readability). Целью этих исследований было выяснить, что в типографической практике увеличивает степень удобочитаемости, и определить, какие гарнитуры шрифта легче воспринимать.

1. Наиболее важные методы изучения удобочитаемости и различимости

Скорость восприятия отдельных знаков и текста в целом при чтении определяет удобочитаемость шрифта. Удобочитаемость шрифта определяется скоростью восприятия и удобством чтения отдельных знаков и текстом в целом, а также правильным пониманием прочитанного без напряжения и повышенной утомляемости.

Удобочитаемость зависит практически от всех параметров шрифта: гарнитуры, кегля и начертания; от параметров набора: формата строк и интерлиньяжа; а также от квалификации читателя.

Удобочитаемость характеризуется коэффициентом удобочитаемости K_yшрифта любой гарнитуры, начертания и кегля для квалифицированного читателя.

.

Наиболее удобочитаемым является шрифт, коэффициент удобочитаемости которого равен единице. Такой шрифт обеспечивает максимальную скорость чтения _max. Коэффициент удобочитаемости определяется отношением скорости чтения отдельного шрифта_s(в знаках за секунду, зн/с) к максимальной скорости чтения:

На скорость чтения влияет длина строки: очень длинные строки (более 125 мм) и очень короткие (менее 35 мм) значительно снижают скорость чтения. При беглом чтении текстов на русском языке наибольшая скорость чтения достигается при числе слов от пяти (30–40 знаков в строке) до восьми (55–60 знаков в строке).

Для того, чтобы просмотреть начертания знаков шрифта, а также его удобочитаемость, можно использовать фразу «Съешь ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю», которая содержит все буквы русского алфавита кроме «Ж».

В прошлом было много исследований этой проблематики с противоречивыми результатами, потому что использовались разные методики. Чтобы оценить этот факт, здесь дан обзор наиболее распространенных методик оценки удобочитаемости и различимости печатной продукции.

Процедуры, описанные далее, оценивают переменные величины процессов, которые Шпигель (1958) назвал «актуализацией», т.е. первоначальной передачей визуальной информации в ее начальной стадии построения внутреннего отражения образа в нервной системе или в сознании наблюдателя в зависимости от условий его (образа) появления.